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小學生的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
我的志愿是老師，天天背負著教導學生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說明了老師要以身作則，才能成為學生的`好榜樣。
如果我是老師，我會對學生軟硬兼施，讓他們在學習和品德都能品學兼優。因此，我會因材施教，針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生，才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯，我會先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的學生； 學生如果有不懂的問題，我會細心的教導他，直到他懂了為止；當學生發生爭執時，我會出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。
從今天開始，我要奮發圖強，這樣長大以后才能當一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長！
小學生的作文300字 篇2
值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風而來，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點淡綠，又帶一點濃的.綠，真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。
迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔，當然就更加迷人了。由于時間關系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。
小學生的作文300字 篇3
星期六的一天下午，我在家里寫作業，突然有一題難道了我，我怎么想都不會，可是家里又沒有人，怎么辦呢？“對了，不是有電腦嗎，我可以到網上查呀！”
我大聲的說了出來。我快步走到電腦前，打開電腦，坐了下來，等待著電腦的開機，心里暗暗竊喜。查著查著，有一則故事打動了我。故事的內容是這樣的：一個12個月大的小女孩。叫婷婷，一場大火奪去了她美麗的臉龐。婷婷的父母是地地道道的農民工，可是為了救他們可憐的女兒，不惜用去了所有的錢，可是還是沒有治好婷婷的臉。夫婦沒有辦法只好到城里打工。上面還說了，現在只要我們每個人做一件好事，婷婷的爸爸媽媽就可以的到醫療費和愛心捐贈10元。 故事讀到這，我的眼淚早已不由自主的流了下來�！岸嗝纯蓱z的孩子��！”我含著眼淚的說，“我一定要做很多好事，讓婷婷獲得更多的醫療費，給婷婷治好美麗的.臉頰”能治好婷婷的臉頰，是我現在最大的心愿！也不知道婷婷現在的情況怎么樣了。
我在心里想著“對了，還要寫作業呢！差點忘了�！蔽一剡^神來。又繼續查我的學習資料，在寫答案的時候，我甚至還在想這件事。
小學生的作文300字 篇4
母愛是最偉大的，他給予我們許多無私的愛。
在我小時候的一個夏夜，我突然發起了高燒。睡在旁邊的媽媽還以為我肚子不舒服，邊揉我的.肚子邊抱著我在客廳里走來走去，可我像不領情似的，繼續大聲的哭著。不一會兒，媽媽在無意中摸到了我的額頭，媽媽自言自語說：“咦，怎么這么燙��？不會是發燒了吧！”媽媽說完便找了一些退燒藥給我吃，并且用酒精在腋下擦拭，但還是無濟于事，這時已是凌晨六時了，媽媽便抱著我往醫院跑，醫院八時才開門，媽媽抱著我足足等了兩個小時，治療完回到家中后，媽媽已累得倒在床上，像發燒了一樣。還有一次，媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時西瓜還沒有完全成熟，都是使用催長劑這種藥來幫助成長的，我剛吃了第一個，肚子便疼了起來，因為我對藥物非常靈敏，媽媽找了一些治肚子疼、拉肚子和綠便的藥給我吃，吃了以后還是沒見好轉。媽媽帶我去醫院里檢查，發現我是便秘了。我和媽媽一起去醫院治，治好了以后，媽媽已經累得氣喘吁吁了，倒床難起。
母愛可真偉大啊！
小學生的作文300字 篇5
我的同桌叫文汝楠，她留著烏黑的長頭發。外表很漂亮：小小的嘴巴，高高的鼻梁、明亮的'眼睛。但她很“可惡”。
文汝楠可惡的地方很多。上一次，我正做數學作業，同桌文汝楠也在做，不時伸過頭來看我的答案。這個文汝楠，只知道看我的答案，自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而，文汝楠威脅我：“你不給我看學法的答案，做眼保健操的時候，我就第一個記你的名字。”唉，沒辦法，誰叫她是管眼保健操的呢？
更可惡的是，我明明帶了生健書。上課的時候，卻沒有找到。生健老師走進來，第一件事就是把誰沒帶書找出來。我被生健老師找出來了，然后生健老師對我們說：“下課跟我走。”這時，同桌說書借我一起看。又說這本書是我的，還讓我替她去生健老師那里。她見我不同意，又撒謊說這本書其實她的，說她家有兩本，一本是她自己的，一本是她哥哥的。我拿著這本書左看右看，終于知道這本書是我自己的。原來，她趁我下課出去玩的時候，偷偷拿我的書寫上自己的名字。下課后，我還是跟著生健老師去受罰，誰叫我自已沒在書上寫名字呢。
這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。
小學生的作文300字 篇6
令人期待的“六一”來到了，學校將舉辦一場“童話派對”，讓同學們實現當童話人物的夢想。
一進校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的`身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來，恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節那樣快樂。
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