小學生作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 1
我坐著時光老人的時光機，來到了未來的世界。
“啊，這里的衣服真怪呀”。我不禁這樣說。“你小子懂什么呀!’’人們生氣地說。頓時,衣服變成紅色的`,以便表示人們的憤怒。“住手”一個聲音響起。人們紛紛讓開。那人問我，“你從哪里來呀”。我說:“我從21世紀來”。那人說:“原來是21世紀的來客呀”。你是不是說這里的衣服很怪嗎?
現在我就給你們介紹一下，這是高科技納米衣，它的功能有很多，其主要功能是保暖，表示出人們的表情。先說說保暖功能吧，在冬天的時候，衣服會變成大衣，使人們溫暖，不再發冷。另外一種功能可以把人們的表情表示出來，讓人們知道別人的表情。比如說:憤怒，衣服就會變成紅色，以便讓人們避開他。如果是傷心，衣服就會變成灰色的，可以讓人們知道那個人傷心了。反正各種各樣的功能它都有了。聊得差不多了，我該回去了，“再見”。我說。“再見”那人說。
在就是未來的衣服。
小學生作文 2
我們的社會生活是有一條條的規則組成，他們仿佛一個個齒輪，彼此間干澀，機械的切合旋轉，而一點小小的智慧，就像潤滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話：“無規則不成方圓”，而另一句話是：“規則是死的，人是活的”。每個人都應該有規則意識，更應該遵守規則。能夠堅守規則叫毅力，懂得變通，是處事的`智慧。 正如材料中的司機，當他看到大媽在距離車站五十米處揮手時，并沒停車，而是開到車站才停，這體現出她能堅守規則，見到大媽后明顯放慢了車速，車剛停穩又立馬幫助大媽上車，這體現的司機懂得變通。司機懂得將死板的規則靈活化，規則中的變通是智慧的象征，也是人生的一種態度。 世界若是棋盤，那人們就是被規則束縛在棋盤上的棋子，世界的規則就是下棋者，若每顆棋子都墨守成規的按照大小規則走，那他只會固步自封，最終成為死棋，敗棋。若人們都能在規則中靈活變通，那這棋局必勝無疑。 如果說堅守規則是一座牢籠，變通就是打開牢籠的鑰匙，如果堅守規則是冒著寒氣的冰塊，變通就是融化冰塊的太陽，如果說堅守規則是沙漠，那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列，以色列是個小國家，國土有一半都是沙漠，耕地資源和淡水資源是嚴重的缺乏，然而在這塊貧瘠的土地上，以色列人創造了一個沙漠神話。新聞聯播大肆報道，上帝給了這個國家一片荒漠，這里的人們卻還上帝一片綠洲，使這片土地開滿鮮花。只有規則與變通共存，堅守與突破互濟，才能獲得自然之力，生生不息。
在這飛速發展的社會中，任何事物都在以驚人的速度發生變化。如果我們不學會靈活變通，就會被這飛速的時代拋棄，要跟上社會發展的步伐，我們就應該學習材料中公交車司機的靈活變通，這將在我們發展中起至關重要的作用。
小學生作文 3
我今年九歲了，1.3的個子，在南關小學三年級上學，我有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發光的'大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對深深的酒窩，露出了一個個參差不齊的小白牙，我說話快快的，像炒豆一樣，說上一個小時也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時候，我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學，寫完作業，我都會看一會書。有一次，放學回家，我寫完作業，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去。”等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時候，吃飯的時候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。
我就是這樣一個膽小而學習好的小女孩，現在，你猜到我是誰了嗎？
小學生作文 4
傍晩，天陰沉沉的，大片大片的烏云翻騰而來，天變得越越來暗。嘩－－，大雨從天而降。正在寫作業的王強，急忙放下筆，穿上雨衣，拿起一把雨傘急匆匆地向外走去，原來王強要去接媽媽。
他出門就向站臺跑去，他跑呀跑，剛離家不遠就累得呼哧帶喘，雨衣全濕了，手和臉上也被雨水淋濕了。褲角上也有很多水，可他還是依然在一步一步向前跑著。心想“不要泄氣，馬上就到了，一定能接到媽媽的'。”他跑呀跑，一看快要到站臺了他心想“媽媽我不會讓你淋濕的。”然后用極快的速度跑到站點，一看表五點三十分了。媽媽怎么還沒回來？一輛十五路車開來，鄰居家李奶奶下車看見了王強說：“王強你在這里干什么呢？”王強說：“李奶奶我在等我媽媽呢，她沒帶雨傘”李奶奶說別等了，該凍感冒了。”王強說：“不，媽媽那么疼我，我應該回報她。”李奶笑著說：“這孩子真懂事呀！”
這時七十九路開來了，一個熟悉的身影從車上下來了。王強喊了聲：“媽媽。”媽媽意外地看到王強說：“孩子你怎么在這？”身上全是雨水，著涼沒？”王強說：沒事，我來接您回家。”媽媽接過雨傘欣慰地笑了說：“下次可不能這樣了，感冒了怎么辦？”王強說：“我都長大了，是男子漢了，以后換我來照顧媽媽吧。”媽媽說：“媽，以后我們互相照顧。”媽媽撫摸著王強的頭心里暖暖的，高興得一起向家走去。
小學生作文 5
春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現著草的青翠。它把僅有的.一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……
“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學生作文 6
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說干就干，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋糖，里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進教室看見他的'這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”
經歷過這兩件小事后，我的內心被他觸動了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對他說了聲：“對不起。”
小學生作文 7
俗話說:“每個生命都值得被尊重。”今天，我做了一件有意義的事。
元旦是爺爺69歲生日。孝順的父親一大早就去菜市場準備午飯必備的食材。爸爸是我們米其林的廚師。他計劃中午做一道工序復雜的'酸湯三角峰(一種魚)。買的三角峰幾乎裝滿了一個大大小小的小盆。爸爸需要清理這些小魚。作為一個小助理，我也幫忙。突然，我發現魚缸里有一條活魚。它好像也看到我了，眼神膽怯。它可能知道周圍的朋友都快變成“中國菜”了，它好像在乞求:“放開我！”我的心好痛。“爸，要不我們把這條小魚放了吧？”我迫不及待地想說。“好！”爸爸欣然同意了。
我正在考慮為小魚找一個美麗的棲息地作為它的“新家”。想了想，覺得小區池塘還是比較理想的地方。第一，距離近，有可能有一天再見到小魚；第二，池塘覆蓋著樹木和美麗的風景。在去池塘的路上，小魚在水盆里快樂地游著，仿佛知道自己要回到大自然的懷抱，他開心極了。
過了一會兒，我們到達了池塘。當我想到小魚很快就要離開我的時候，我突然覺得很不情愿。雖然我看了不到一天，但我們似乎成了好朋友。但大自然是它的家，我必須讓它回家。于是我閉上眼睛，翹起碗，就把小魚送回了大自然。再見，魚。希望你過得好。雖然你的記憶只有七秒鐘，但我希望你能記得我。我心里暗暗想道。
小學生作文 8
我們在散步，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實也不能說是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實實不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無懼色，因為去外婆家不走這里就要走馬路，“人多車多，很危險”父親這樣說過。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的.空間。
通常我是走前面，不時轉過頭或身子提醒他們注意安全，或者說上幾句調皮話，很小心地看看河堤，望望遠些的地方，走得提心吊膽，驚險刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說著話，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開。琪一個人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經常是最后一位，他是唯一的男孩子，調皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽光一點都不猛烈，但是我喜歡這個動作，就像喜歡這里當中每一個人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠，上百米，汽車呼嘯而過，在一片落葉從樹枝脫落的瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來的農夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學生作文 9
我是一片平平無奇的樹葉，跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天，我剛剛出生，渾身嫩綠，無憂無慮。
每天，與春風交談，夏天，我的身體變成了翠綠。每天，我與太陽玩耍，它非常熱情，幾乎每個人都喜歡它。秋天到了，陽光溫暖，秋風輕柔，天空被秋風擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋著大地的藍寶石。
我感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖晃著身子，偶爾調皮地和同伴碰解一下，秋風想給大地織一條毯子，于人，我跳著優美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉哥哥，我想飄流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是我載著小螞蟻，在秋風幫助下，飄到了湖里，我們在水面上漂流，看著小螞蟻愜意的樣子，我的心里很快樂，我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一直漂到了岸邊。
湖岸很低，一個小男孩拉著媽媽的手，在岸邊站著。“媽媽，這樹葉真好看。呀！樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小男孩撈起輕輕地放在地上，他仰起臉自豪地對媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了。”
我對小男孩微笑著，雖然小男孩看不到我的`笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請我一起到地下玩。在地底下我又結識了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助，直到有一天，我的身體化為養料。
秋風溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優美的舞蹈，飄飄悠悠的落下，他是我曾經的伙伴，于是，又一次動人的故事開始了......
小學生作文 10
竭力為善，愛自由甚于一切。
你，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。你面對著大海，“月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云”，譜寫了一首的鋼琴曲叫《月光曲》，你這也是有心那！如果那面對月光的換作另一位作家，恐怕，就沒有什么月光曲了吧！當你真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！不！想起你想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對你來說，在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難。在你看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現比較深刻的思想的一種語言。你在耳聾后，仍是個有心的人；實際上你在完全失聰的歲月里，譜寫出的樂章超出了你早期作品的水準。人們一般認為他在晚年的歲月里創作的作品是你一生中比較偉大的杰作！
其實，上帝是偏愛有心人的`，只有有心人，才會獲得比較后的成功，還是那句話“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”如果你對這個世界有太多的抱怨，那么，做個有心人吧！睜開你的眼睛，發現世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！
小學生作文 11
我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的.陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關于法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？
小學生作文 12
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽見張明敏唱的這首歌，我總會熱淚盈眶、熱血沸騰，這是為什么呢?因為這首歌說出了千千萬萬中華兒女的心聲! 在戰爭時期，可惡的侵略者殘殺者我們的同胞，割賣著屬于我們的領土，定出了“不平等條約”，而我們中國卻忍氣吞聲，這是因為什么?因為我們的祖國太弱了，弱肉強食，若這就注定了要受強者的欺負，可是我們中國人的志氣強，萬千革命戰士為了祖國的解放，為了將來的子子孫孫，拋頭顱，撒熱血……
許多科學家在祖國最危難的時期，放棄了在國外深造的機會，放棄了國外優越的生活，毅然回到了我們的祖國，來建設這個千瘡百孔的家。曾有一位科學家，為了祖國的期望，再一次回國的過程中，他乘坐的飛機出了故障，本來他是能夠逃走的，可是他沒有這么做，他而是用自我的身體，護住了寶貴的資料……機毀了，人也亡了，可是資料保住了，這位偉大的科學家為了祖國的未來，犧牲了生命，但換回來了解放的'期望!
朋友們，讓我們一起加油吧，我們就是祖國的明天，我們就是祖國的期望，讓我們好好學習吧，祖國正在時時刻刻的召喚我們，為了祖國的將來，為了許許多多的人民，讓我們向著期望，向著將來，邁著強健的步伐前進吧!
小學生作文 13
亞運，這個夢在多少人腦海中存在著？又在多少人心里燃燒著？全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會——第十六屆亞運會！
廣州雖然沒有昆明的四季如春；沒有蓬萊的空氣清新；也沒有香港的經濟繁榮；更沒有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進這歷史悠久的文明都市就會被震撼。因為這兒有一些美麗而神秘的東西，等著我們去探究它的奧秘。
而我們身為一名廣州的小學生，又應該怎么做呢？第一，從自己做起：不亂丟垃圾，注重自己本身的衛生，看到有垃圾要自覺地去撿起來，不亂涂亂畫，愛護公物。第二，文明用語：語言是一個國家文明的體現，要做到也非常簡單，比如見面說聲“hello”再見時說聲“good bye”道歉時說聲“sorry。”
為了迎接亞運，我們應該全家總動員，積極鍛煉身體。借著亞運的熱潮，掀起廣州的運動熱情。
亞運不僅僅只是一次比賽，而是讓全世界人民鍛煉的一個好機會。學校跑道旁的墻壁上也寫道，生命在于運動。
但是，往往亞運會場上有失敗，也有成功。但是，在這兩者之間，不管是成功或是失敗，他們的背后付出了多少汗水與淚水，是無人所知的，所以我們不應該責怪那些失敗的選手們，因為他們只要上場了，就是永永遠遠的'勝利者！
亞運，你裝滿了我無限的向往，因為你，我們又感覺到無比自豪，相信這次的盛會，我們一定是勝利者！中國，您永遠是最棒的，您一定會創造輝煌的！
小學生作文 14
我是一個喜歡讀書的人，因為讀書可以充實我。
從一年級看漫畫書到六年級看名人故事，這六年里我學到了很多知識。那么，是什么方法讓我獲得了這么多的知識呢？當然是讀書了。記得《李苦禪》說：鳥欲飛高先振翅，人欲上進先讀書。正是從這句話中，我明白了一個道理，要想進步，就必須“多讀書，讀好書”。
記得有一次，我上體育課的時候，其他同學出去玩了。但我拿起一本作文，坐在教室里一個人看。我被它迷住了。一個口渴的.同學回來喝水，我沒注意到他。他突然拍了拍我的肩膀，我差點被他嚇得魂飛魄散。然后他對我說：“你在做什么？你太著迷了。”我說：我在看《400字作文》！這些話讓我的大腦膨脹。”我對他說，“怎么可能呢？你一定是沒靜下心來看書吧！一本書對我來說就像一塊面包，我就是那個餓鬼。”“算了，我不告訴你，我還要出去玩呢！”同學說。然后他趕緊跑出教室去玩。我無奈地轉過頭繼續看書，直到下課。在閱讀的過程中，我經常遇到不認識的單詞。這時候，我會向字典或老師請教。在閱讀的過程中，我時常融入書中，體會作者的情感。這是一種很棒的感覺！
我喜歡讀書，因為讀書教會了我如何做人，如何處事；讀書教會了我堅強；讀書教會了我如何與人為善，如何和睦相處；我將永遠和書在一起。
小學生作文 15
不知在什么時候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來臨！
細絨線般的雨絲，落在學校里。操場上空無一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹，想與綠樹聊聊天。可那幾棵樹一點兒都不領情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！
珍珠般的.雨點，落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學的學生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經地站在原地，不理會它們，繼續給人們照明。在燈光的護送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車馳過，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發生在學校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹葉尖還滴著水，昨天撐過的雨傘還有點兒濕，路燈上還殘存著水滴……
小學生作文 16
在大姨家，我看見姐姐有一盆無土栽培的紫羅蘭，很好奇，也讓爸爸給我買了一盆，但，是薰衣草。聽書上說，薰衣草的花謝了以后，香味長期存在，所以可用來薰香。我暗想：我這盆一定比姐姐那盆。
前些日子，姐姐開始種花了，說是正好趕在春節前后開花。第二天，我也打開包裝袋，照著說明種上了花。播種方法很簡單：把介質放在花盆，抖平，用水把介質澆透;再在介質上用牙簽挖7個小坑，把種子尖朝下插進小坑里，蓋上培養基;最后再澆一遍水就行了。
之后的幾天里，我天天給花澆水。大姨不解地問：“我怎么沒看見姐姐澆水呀？”我說：“我的.說明書上的要求和姐姐的不一樣。”真的，姐姐的放在前窗臺，而我的放在后窗臺，因為說明書上說我的花要放在陰涼處。
又過幾天，姐姐種的花長出了兩個小芽，第二天，又長出了三個。我有點著急了。第三天，我實在等不及了，把我的花土翻了一遍，卻連一粒種子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：沒事，種子依然在花盆里，早晚會發芽的。
一個星期過去了，我種的花還是沒發芽。我想：是不是姐姐的種植方法更科學呢？于是，我又像姐姐那樣，蓋上了蓋子。
媽媽來了，媽媽看了我的花，聽了我的敘述，語重心長地說：“孩子，重種吧！要按照說明書上的方法種。對自己要有信心。”
我聽了媽媽的話，若有所思。是啊，自信心是成功的條件，我確實不該輕易懷疑自己。但愿這次我會種花成功。
小學生作文 17
自從上了六年級后，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的.櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，臺燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學生作文 18
我們天天和老師相處，老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心里話想對您說：“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。
還記得剛上三年級時，老師教我們寫鋼筆字作文，沒過多久，大部份同學都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目，所有的書寫常常出現在展示臺上，而我呢？字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字作文感到非常懊喪，老師仿佛看出我的心思，老師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：“這幾個字作文比老師都寫得好，頓時一股暖流涌進我的心窩，增添了寫字作文的自信心，于是我照著圈出來的字作文，一筆一畫地寫了起來，經過我的.一次又一次的練習，在老師的幫助下，我的字作文漸漸的有了好轉，可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細觀察示范，虛心聆聽，通過循環往復，不厭其煩地練習，終于有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現了我的作業，光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業都贊不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵，那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優美就想對老師說心里話，這也是我第一次給老師說心里話，那就是取得進步的喜悅！
小學生作文 19
五月三日的早晨，晴空萬里，我們高高興興地踏上了公共汽車。
一路上，花草好象早已在微笑著迎接我們，你瞧，還有幾朵花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。不一會兒就到達了目的地，我們開始爬山。大家爭先恐后地爬上了最陡峭的山路。雖然，路是那么的艱難，但是我們不怕困難依然向山頂攀登。我們發現了一種像草莓一樣的野果，媽媽告訴我它可以吃，我迫不及待地摘了幾顆吃進嘴里，味道甜甜的，酸酸的，真好聽。我們邊摘邊吃邊走，一點也不覺得累，不一會兒就到了山頂。
玩了一會兒，我們決定下山，我們開開心心地坐上了索道，一開始有點害怕，到了高空中，我們好象一只只在自由飛翔的小鳥，真過癮。篇十七：春游
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的.小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。
時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
小學生作文 20
陽光透過玻璃照在大地上，暖暖的，像一把小扇子似的。我坐在椅子上，一邊吃著零食，一邊看著窗外。
突然，一股強烈的陽光向我襲來。我一抬頭，一只小鳥從窗外飛了出來。它飛到了屋檐上，發出了“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲。我的眼睛頓時被吸引了，我不禁走了過去，想看個究竟。小鳥飛到樹枝上，不停地啄了起來;飛到樹枝上，不停地啄了起來;我走到樹下，不停地搖著樹枝;走到花朵上，不停地摘下幾朵花，摘下一點……我被它的樣子逗得哈哈大笑。
突然，那只小鳥又從我眼前閃過。我走近一看，原來是只可憐的小鳥，它趴在花朵上，一邊叫，一邊用它可憐的眼神望著我，似乎在說：“姐姐，快把這朵花給我吧!我要好好的生活。”我把目光移到它的'身上，看了看，它還是一動不動。我走到它的身旁，把小鳥捉了起來，輕輕地撫摸它，心想：小鳥，你一定要堅強，不要被它嚇倒。這時，它又抬起頭來，似乎對我說：“姐姐，你看，我的身上還有很多血，你別傷心了，我會保護你的。”于是，我把它放了出去，然后，把它放進了鳥籠的里面，小鳥一動不動地躺著。我走過去，看到它那雙清澈的眼睛里閃著淚花，我想：它一定很難過。我輕輕地用手撫摸那只小鳥，它的嘴上還有幾顆晶瑩的汗珠。
小鳥好像聽懂了什么，飛了出來，它停在樹枝上，好像在想什么。
我又看了看那些花，又看了看那只小鳥，它好像很感謝我，它對我搖擺著翅膀，好像在對我說：“姐姐，謝謝你!我以后會照顧好自己的。”
小學生作文 21
我是云，喜歡在天空自由自在的飛翔，我是云，悠然的漂浮在天空上。
清早，我同晨風一道將光明歡迎，正當我閑游之時，一群鳥兒急匆匆的飛過來，我迫不及待和它們打招呼：“鳥兒妹妹，你們這么著急干什么呀？”其中一只急切的和我說：“白云姐姐，你還不知道嗎？人類現在放肆的污染環境，迫使我們不能在這生存，你也快離開這烏煙瘴氣之地。”鳥兒說完一溜煙的飛走了。我還是抵擋不住自己的好奇心，飄到垃圾場，果然一股惡臭，令人作嘔，只見垃圾堆積成山，破爛不堪，蒼蠅橫飛，遠處清潔工們游手好閑，無所事事的在刷著手機，我氣急敗壞的質問他們，他們的.回答讓我震驚，“垃圾場反正沒有人管，臭就臭唄。”
隨后我到了一處煙囪旁，濃濃的黑煙不斷的從煙囪里飄出來，籠罩在整個天空，像一個披著黑衣服的魔鬼在天空狂笑。我在角落發現了一株小草，只見它面容憔悴，奄奄一息，詢問中得知，人類實在太狠毒了，每天排放有毒的氣體，導致這些植物枯枝敗葉，就當我沉思之時，小草已經失去了它的生命，我強忍著淚水把小草安葬，人類啊，你們猶如一頭匍匐前進的怪獸，無聲地吞噬著周圍的一切。
在這里我祈求人人都能愛護環境，不亂丟垃圾，愛護環境，不踐踏花草，愛護環境，不隨地吐痰，愛護環境從身邊的小事做起，從現在做起。
小學生作文 22
一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的`愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”
小學生作文 23
撐著一把雨傘，靜靜走在家鄉的小路上，凜冽的寒風不時的襲擊著，路上的人緊緊的縮著脖子，在寒風中瑟瑟發抖。地面上坑坑洼洼的積了一些水，雨點不時的落下，和著路面的燈光，閃耀著，有一種炫目，就這樣靜靜的走著，想著……
記不起是什么時候回到家鄉了，大概是五月份吧。還記得坐在返回家鄉的汽車上，在車上懷著一種激動的心情，畢竟，在外地漂泊了多年，故鄉永遠是心中的一份期待，一份守候。可如今呢，人真是一種善變的動物，住久了也會覺得生活索然無味，開始懷念起之前的生活了…。.
一聲汽笛聲打斷了我的思緒，回過神來，連忙躲到一邊，看著汽車疾馳而過，濺起一陣水花，歡快的跳了起來，然后又不舍得的.落下。正了正傘，又繼續走著。不知不覺走到一個路口，路上車輛來來往往，車前燈都已開啟，遠遠見了，就像有許多小太陽般，紅紅的，為這夜晚添上了幾分光明。
靜靜的過了綠燈，哦？何時雨停了的？收回手中的傘，呼吸著雨后特有的那種清新的空氣，頭腦頓時感覺清爽了許多。又走了一段路，遠遠看到家的影子了，心中感到了一種溫暖，那燈火通明通明的，突然覺得不是很冷了。到門口，輕輕按了按門鈴，叮咚，叮咚，門開了，抖了抖傘，拉開門，走了進去，今晚的散步就結束了。
小學生作文 24
人的一生中，有許多如同黃鶴，一去不復返。青春易逝，知心難遇，機會一瞬，我們要以“不錯過”的心態迎接每日的朝陽，珍惜點滴時間，珍惜沿途的風景，這樣你的人生才可能像太陽一樣光鮮美麗，炫目無比。人生也是一列駛向死亡的火車，雖然結果很悲傷，但沿途上的風景可以使你在最后的時候坦然面對。我們一開始從嬰兒站駛向少年站，從少年站駛向成年站，從成年站駛向老年站。每兩個站之間的風景都是不一樣的`，而且是一去不復返的。我們可以忘卻嬰兒站時的風景，但少年站中的風景不能忘記。因為它充滿了憧憬與天真。所以，正處于少年站中的我們一定要珍惜這沿途中的風景。不錯過每一個暖心的細節。在我十歲那年，父親帶我到北京看病，那時候的人販子比較多，所以父親和母親在到達北京時，一左一右，拉著我的手去醫院看病，由于火車是凌晨四點到達的，而且還經過天安門。所以我們正好趕上了升旗。當時廣場上的人還不多。隨著太陽逐漸的露出笑容，越來越多的人聚集在廣場上。爸爸覺得很擠。只好帶著我去到人少的地方。他一想到人販子比較多時，拉著我的那只大手越來越緊，手心里的汗越來越多。最后實在是放心不下我，把我抱了起來。爸爸的懷里像溫暖的港灣，使我不再覺得害怕了。感受著他的心跳，有時近，有時遠，有時快，有時慢…這個風景在我的腦海里揮之不去，使我人生中的旅途更加溫暖。
不錯過任何一個風景，不給自己留下遺憾，愿你們一路都有好風景。
小學生作文 25
最近不知怎么的，天總是下雨。聽說這一周都是陰雨連綿呢！正因為這樣，所以同學們無論是上學、放學、課間都會看到一把把五彩繽紛的傘，和一張張興奮的笑臉。
每次下課，我順著窗戶往外看時，一把把小傘都打開了，像一朵朵五顏六色的小花一樣開滿了校園。再向上一看，一滴滴小雨從一大片云彩里飛快地落下來，有的落在小水坑里，濺起了好幾厘米的小水花、好多圈的小波紋，好似它們在比是誰的水花大，誰的水波大；有的則落在“小花”上面，響起了“噼噼啪啪”的聲音，站在傘底下的人聽得更清楚，那聲音好似一場交響樂，聽得讓人入了迷，都忘記看路了，一腳踩進了前面的`水坑。
雖然人家都說我們小孩最喜歡玩水，其實我們最喜歡的是雨。每當到了春天就會如愿以償地下雨，我們都會爭先恐后地沖進雨中，享受它的快樂。特別是一下課我們都跑到操場里的小水坑邊，一會兒踩踩水，一會兒把一捧水亂潑，這時操場就是我們的樂園。雖然后果很慘重，老師對我們又愛又恨說我們一個個是小小的“落湯雞”，家長對我們則是輕說重打，但最后還是會給我們換上干凈的衣服。可我們還是沒記性，到了下雨天，我們還會玩水、還會弄濕鞋、弄濕褲子、還會挨打受罵，但快樂不會淹沒在挨罵聲中的。
大自然是多么美妙啊！它制造出了多少美麗的景觀、有趣的季節和讓我們喜歡的自然現象——雨。
小學生作文 26
真誠在人與人之間，真誠地幫助別人是最重要的。
我的身邊也發生過這樣的事情，接下來我就給你們講一講吧！在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，我高高興興地背著書包向學校走去。這時，一個孩子在進邊號啕大哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”他哭著說：“我……我的足球不小心被我弄到進里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎？”我聽了之后，想起媽媽說過的話：當別人遇到困難時，要真誠地幫助別人。
于是，我胸有成竹地對孩子說：“沒關系，哥哥幫你搞上來！”說完，我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進里。在進里，我仔細地尋找著。我費了九牛二虎之力，終于在進里發現了足球，它正被石頭卡住了。可我撈不到，怎么辦呢？突然，我靈機一動，想出了個好辦法。我拿來一根長長的木棍，把足球弄了過來，然后拿起足球，向進上爬去，把足球給了那個小弟弟。他見自己又得到了自己心愛的`足球，高興地一蹦三尺高，連聲說：“謝謝！謝謝！”我聽了這句話，對那個孩子說：“不用謝，我這樣做是應該的。你長大后，看見別人有困難，也要真誠地去關心幫助他，要記得：精誠所至，金石為開這句話哦！”他點了點頭，又開始踢球去了。我正想去上學，可想到如果有人掉進去了怎么辦？于是，我拿來一張紙，用熒光筆寫上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。
這時，我的心里比吃了蜜還甜。人與人之間只有真誠地關心別人，“真誠之花”就會永駐人間。
小學生作文 27
第一次， 我第一次感到孤獨。——題記快要考試了，我一心撲在學習上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說：“告訴你一個秘密。”他剛說出口，他的同桌 郭?宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時，我有一種不祥的預感。我故作鎮定，對霍浩澎說：“不就是郭?宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個否定的`答案啊。可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這難聽。”我想知道她到底說了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相。霍浩澎告訴我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張天真無邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無法想象，郭?宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心，最后一次！——結束語
小學生作文 28
午后，我和媽媽坐在沙發上看電視，爸爸在廚房里煮飯，我在客廳里看電視。
突然，我的肚子疼了起來，媽媽連忙跑了來，看到我躺在沙發上不能動，就把我抱了起來，把我放在地上，又把外套披在我身上，然后又把我摟在了自己懷中，把自己的小臉貼在了我的額頭上。頓時，我感到一陣溫情從我身體里涌了出來。我感到全身上下都暖了。
我們一家人一邊吃飯，一邊聊天，不知不覺中已過了好長時間。
爸爸把飯菜都吃完了，媽媽讓我和她一起去買菜，我們一起去逛街，逛街的人很多，但都很和睦。我們一直逛著，突然看到了一個大姐姐走在前面，手里提著一個大籃子。大姐姐的`臉上有許多皺紋，頭上的銀絲都在閃爍，她的手里還提著一大袋的食物，大姐姐看到了，立刻走過去，把袋子遞給了她，就跑了。我和媽媽一起回家。
到家后，媽媽問清楚了原因，問清楚了，然后媽媽就把菜買回來了，然后，媽媽把菜都做好了，我和爸爸都吃了飯，吃完了飯，媽媽說：“你們要注意身體，我去倒垃圾吧，”我們就去洗手間了。
過了不久，我們就回到了家。
這時爸爸回來了，問我們：“你們是不是餓了？快來吃飯吧，”我和媽媽一起吃了飯，吃完了飯，我們去洗手間洗手，爸爸在那里打牌，我和媽媽在客廳里看電視，不一會兒，我們就到了家。
爸爸媽媽一起看電視，看到了半個月以后，我們就要上學了，爸爸對我說：“你要注意自己的身體，不能再貪玩了，”我們就上學了。
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