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學習決心書

時間：2023-08-23 10:42:48 決心書我要投稿

學習決心書合集（15篇）

　　學習決心書篇1

　　我是一名教師，我肩負著教書育人的光榮使命和社會責任，我將以培育合格人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發展。在參加政治學習中，特作出如下決心：

學習決心書合集（15篇）

　　一、教師應參加政治學習和業務進修，不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平；

　　二、教師應以發展的眼光看學生，在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價；

　　三、教師應嚴格遵守學校的教學管理制度，嚴禁上課遲到、早退或拖堂；不得隨意調課。在整個教學過程中杜絕教學事故；

　　四、教師應提高課堂教學質量，對學習有困難的學生應義務進行無償課外輔導；嚴禁參與大面積的有償補課；

　　五、教師應愛護學生，在教學工作中應使用規范的`職業用語，不得侮辱學生的人格，體罰學生者將取消教師資格；

　　六、教師在與學生家長的交往中，不得收受禮品、禮金和有價證券等；在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長；

　　七、教師應注意自己的儀表舉止，應在學生面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質；

　　八、教師全身心地投入到平時的教育教學之中，愿意為學生的健康成長貢獻自己的智慧和力量，不搞有償家教；

　　九、教師平等公正地對待每一個學生；

　　十、教師要以愛育愛，為人師表、廉潔自律。

　　學習決心書篇2

　　學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰與機遇并存！九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！

　　我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的.毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！

　　中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。

　　XXXXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書篇3

　　彈指一揮間，我們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時節。

　　胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。

　　春寒陡峭中將有我們執著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風雨兼程。

　　青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰一年，終當凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風。

　　我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。

　　為了六月的燦爛，讓我們奮勇向前，奮斗今天，夢圓明天!

　　我將用嚴謹的`態度書寫歷史;

　　我將用激昂的斗志奏響樂章;

　　我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

　　告別昨日的頹喪，我揚起希望;

　　告別昨日的散漫，我打造理想!

　　面對學習中的困難，我從容不迫;

　　面對生活中的挫折，我勇往直前。

　　在高三的學習生活中，我們將做到：

　　敢于拼搏，用不懈爭取進步;

　　自強不息，用汗水澆灌理想;

　　超越自我，用奮斗放飛希望;

　　永不言棄，用信念實現夢想。

　　讓青春綻放最美麗的光芒!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風雨錘。

　　志當存高遠，夢想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。

　　揮汗戰一年，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。

　　學習決心書篇4

　　一、認真學習

　　1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。

　　2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點，著力解決我在師德師風建設中存在的問題；尤其是學員反映比較強烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠于黨的教育事業，力求做到：師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。

　　二、達成目標：

　　一是通過學習先進典型人物師德風范、公司勞動模范的敬業精神，激發自己的事業心、責任感。

　　二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。

　　三是通過學習國家的法令與法規，促進自己轉變教育觀念，以人為本，依法從教。

　　三、活動方法

　　在執行學校的方案中，我決心在師德師風集中教育活動中，要按照學校計劃所分的.三個階段進行。即：

　　1、學習教育階段

　　執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。

　　決心參加的學習內容：

　　①全國、省及教育處優秀教師師德風范。

　　②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中小學教師守則》等法律法規。至少寫不少于xxx的學習心得體會。

　　2、對照檢查階段

　　我決心開展談心活動和召開座談會，廣泛征求意見，通過召開學校中層領導、教師代表（包括退休教師代表）座談會，向學生、家長發放問卷，等征求有關意見，撰寫師德師風教育剖析材料，針對師德問題進行剖析，在學習提高認識的基礎上，對照《教師行為規范》等法規，全面總結，反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個人私心雜念，對黨對國家高度負責，實事求是地評價和認識自己。

　　在對照檢查最后階段，對本階段開展的活動情況，尤其是群眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結，

　　3、整改提高階段

　　我決心參加堅持“回頭看”，就是主要經過兩個階段教育活動，對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準，包括群眾和社會所強烈反映，影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改，以群眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動，促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向群眾通報，暫時解決不了的問題，應向群眾說明或限期解決，切實接受廣大群眾和社會監督。

　　四、基本要求

　　決心結合實際，精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決群眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題，剖析問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。決心在教育活動中，積極探索邊學、邊評、邊改，不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督，確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。

　　學習決心書篇5

尊敬的XX：

　　新的學期開始了，學校和家長又對我們提出了新的要求。為了使自己更好地成長進步，爭做一名全面發展的.合格的少先隊員，我決定做到以下幾點：

　　一：每天早晨6點準時起床，疊好自己的被褥，在跟爸爸到室外鍛煉身體。

　　二：上課時，遵守課堂紀律，認真聽講，積極思考，踴躍舉手發言；當堂學到的知識，爭取當堂消化掌握。

　　三：課間操時，服從指揮聽口令，動作迅速、有力，符合要求。

　　四：返學后，首先認真完成各科作業，做到工整、干凈、準確；然后請爸爸媽媽指導，預習第二天將學到的新內容。

　　以上是我的決心，希望老師、同學和家長經常對我實行監督檢查。

　　此致

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

　　學習決心書篇6

　　安全生產，人人有責；一人違章，眾人遭殃。要把安全生產轉化為員工共同的理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保林洋的平安。從我做起，從小事做起，突出團隊意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。

　　二要堅持一個“強”字，也就是安全意識要強。要充分利用晨會、車間橫幅、黑板報等形式，積極參與安全培訓、知識競賽、消防演習、觀看電影等活動，增強員工的安全意識，時時處處繃緊安全這根弦。

　　三要立足一個“防”字，也就做好預防工作。安全生產，重在預防。通過電氣線路、機械設備、消防設施的檢修和維護，重點加強老化、走字班組的用電安全及拼打、裝配班組的設備和工具操作使用安全，加強包裝組倉庫的消防安全管理，將安全隱患消滅于萌芽狀態，防患于未然。

　　四要狠抓一個“嚴”字，也就是執行制度要嚴、檢查要嚴、整改要嚴。結合“安全生產十不準”，嚴格貫徹執行生產安全、消防安全、交通安全等規章制度，堅決杜絕各類違規行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴格、全面、徹底，對違規、違紀行為嚴厲處罰，并對管理上的薄弱環節和安全事故隱患，明確責任、明確要求、明確時間，決不讓安全檢查流于形式。

　　五要強調一個“實”字，也就是將“安全月”的各項活動落到實處。我們生產一中心全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動上積極務實，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風”，真誠對待，真心去做，確保；林洋平安發展。

　　愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓避免事故。安全生產無小事，我們決心重視安全行為習慣，遵守技術規范、操作規程，正確使用勞保用品，從身邊的點點滴滴做起，讓安全創造財富，讓安全之花盛開在林洋的每個角落。

　　生產一中心

　　萬事始于開頭，在新的一年作業區全體員工積極響應分廠提出的`20xx年總體目標，力爭打造一個“平安年、高質年、高產年”的作業區。作業區以安全工作為先，決心在安全工作方面做出成效。

　　一．建立日常安全生產自查互查工作，堅持以人為主，以保護員工安全健康為宗旨，以保證作業區生產安全為目的。建立以輪值安全員為主，入口、軋機組長為輔的“安全自查”機制。從每天最常用的勞保穿戴入手，包括安全帽帽帶、勞保鞋鞋帶、防護手套、護腿這些物品的穿戴；從每天最小的事情入手，包括上下班排隊，班中請銷假制度，遲到早退等情況。

　　二．抓好安全生產動態管理，積極推進生產操作標準化作業。在周安全會上，定期開展作業區對危險源、危險因素的自查、自糾。贊揚每名員工做的好的方面，也指出每名員工不足的地方。鼓勵先進，鞭策后進。加強對安全管理工作過程的監控和專業考核，并且大力推行安全考核制度由“事后考核”為主向“事前監督”與“事后考核”并重的轉變。三．規范管理流程，促進安全生產管理規范化，進一步夯實安全生產基礎。不斷強化學習職業健康安全管理基礎，落實標準化要求；積極開展安全生產宣傳和教育培訓，不斷提高輪值安全員隊伍的整體素質和安全管理能力；增強員工自我安全意識和自我防護能力；積極配合分廠做好特種作業人員的相關工作；認真開展職業病防治宣傳工作；加大對有害崗位的關注，努力為作業區全體員工創造一個安全健康的工作環境。

　　學習決心書篇7

　　“決戰四季度”安全生產決心書

　　四季度，綜采二隊將面臨多個綜采工作面安撤任務，在工程時間緊迫，勞動強度大，運輸路線長等一系列困難因素面前，我們決心四季度在按期完成每一項工程任務的同時，努力做到安全生產，為我礦年末實現安全生產獻力。

　　為表決心，我隊將努力做到以下幾點：

　　一、突出一個“全”字，即：全員參與，全力以赴。一人違章，眾人遭殃。要把安全生產轉化

　　為員工共同的.理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保盤道的平安。從我做起，從小事做起，突出團隊意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。

　　二、堅持一個“強”字，即：強化安全意識。要充分利用班前會、班后會等形式，結合現場實際工作，強化安全培訓，增強員工的安全意識，時時處處繃緊安全這根弦。

　　三、立足一個“防”字，即：做好安全預防工作。安全生產，重在預防。四季度圍繞2200、2201、2207工作面撤除和2202、2209工作面安裝，重點抓好撤面出架、拆架、運輸；安面切眼擴刷放炮、支架組裝起吊和大件拖運等重要環節安全工作，加強火工品管理，將安全隱患消滅于萌芽狀態，防患于未然。

　　四、狠抓一個“嚴”字，即：執行制度要嚴、檢查要嚴、整改要嚴。嚴格貫徹執行生產安全規章制度，堅決杜絕各類違章行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴格、全面、徹底，對違章、違紀行為嚴厲處罰，并對管理上的薄弱環節和安全事故隱患，明確責任、明確要求、明確時間，決不讓安全檢查流于形式。

　　五、強調一個“實”字，即：將安全管理落到實處。綜采二隊全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動上積極務實，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風”，真誠對待，真心去做，確保盤道煤業平安發展。

　　愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓避免事故。安全生產無小事，我們決心安全工作從身邊的點點滴滴做起，讓安全創造財富，以安全之槳，駕平安之舟。

　　綜采二隊

　　20xx年10月12日

　　學習決心書篇8

　　有人說，大學是會畢業的社會，社會是永不畢業的大學。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的.基礎，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。

　　單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。

　　高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　步入高中，我們為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

　　XXXXXX

　　20xx年X月XX日

　　學習決心書篇9

尊敬的學校領導、老師和同學們：

　　為了實現上大學的理想成為國家的有用人才，為了不辜負父母的期望，為了使家人和自己有更美好的未來，我決心積極快速高效的學好英語，我決心像李陽那樣瘋狂的學習英語，認真誠實，積極主動的參加英語學習競賽活動，勤奮扎實的學習英語。我決心認真做好以下幾件具體事情：

　　1，英語書寫認真清晰整齊，不亂勾亂劃亂連寫，并用紅筆修改或重寫不滿意的地方。

　　2，每天積累三個以上生詞，每個詞后都有音標，詞性，英漢雙解釋義，原句出處，和一個與本詞義相同的詞典例句，以及例句的漢語翻譯。

　　3，每天默寫30詞以上的段落，并用紅筆修改后默寫第二遍。

　　4，像對待高考那樣對待每天的聽力訓練，每聽完一套題都認真打分，修改錯題，閱讀原文，找出生詞、難句，查字典或班空問老師和同學。

　　5，認真聽講，認真完成每一次作業，積累點滴英語知識，理解記準記牢，為高考加分，為考上重點大學鋪下進步的階梯。

　　6，勇敢面對自己的英語成績現狀，勝不驕敗不餒，以恒久不變的耐心認真扎實，頑強拼搏，奮力改變，爭取在以后的每次大小測試中磨練自己，保優晉級。

　　7，積極與老師和同學配合，合作共贏，營造最好的英語學習氛圍，共同提高英語成績。

　　8，努力向老師和同學學習任何有利于提高英語成績的.好做法，取長補短，不斷改進和完善自己的英語學習過程，形成快速高效的英語學習習慣。

　　說到做到的人就是一個有志氣有骨氣的人。言必行，行必果的人一定是最終考上重點大學的人。我堅信只要有了成功的學習過程，就很可能有成功的結果；沒有成功的學習過程，一定不會有成功的結果。我一定會敢于承擔責任，抓住機遇，直面挑戰，贏得榮譽。

　　此致

敬禮！

　　決心人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學習決心書篇10

　　尊敬的各位領導，親愛的戰友們：

　　你們好！鐵騎破秋風，炮火鑄軍魂！此時此刻，我心情無比激動，新年度的軍事訓練已拉開了帷幕。為圓滿完成新年度軍事訓練任務，提高士官隊伍的軍事訓練以及管理能力，此次士官集訓主要解決士官隊伍中存在的敬業精神淡化，工作動力不足，紀律觀念不強，能力素質便弱等問題。努力建設一支政治思想堅定，軍事素質過硬，專業技能精湛，作風紀律嚴明，骨干作用明顯的高素質士官隊伍，為了更好履職盡責，結合本職崗位實際。下面我表決心如下：

　　一、加強組織領導，提高思想認識。作為軍人，服從命令是我們的天職，雖然這次集訓中，訓練量大，時間有限，到我們軍人，一向不怕任務艱巨，勇于挑戰任何困難，戰勝困難，奪取最后的勝利。士官是部隊一個特殊的職務，素有兵頭將尾的說法，是部隊建設的.脊梁。在充分認清自身責任重大的基礎上，我們要時刻提醒自己，保持清醒的頭腦。俗話說的好：給人一杯水，自己要有一桶水…想當好一名士官，只有不斷提高自己的業務水平和能力素質，才能夠干出有業績的工作…

　　二、苦練本領，提高素質.首先要開展崗位練兵成才活動，通過這次集訓，把自己身上的薄弱科目以及技術水平進行增強補弱，在訓練中可以向老班長進行請教，以及對某個動作和某項科目比較突出的人員進行交流，相互取長補短，傳授經驗！從而不斷增強自身的軍事素質.

　　三、以身作則，模范帶頭.士官骨干是領頭羊，隊前雁。也是整個中隊的一面鏡子，士官的素質與部隊的成績密不可分的，通過這次集訓后，我們要在日常工作中，時刻要求自己，給戰士起到一個模范帶頭的作用，時刻以我們為榜樣，不折不扣的完成上級交給的各項任務.

　　士官集訓的號角已經吹響，我將堅決以思想不放松，言行不放縱，作風不散漫，紀律不松弛，標準不降低五項標準嚴格要求自己，在此次士官集訓中，我將以過硬的綜合素質，優異的成績向上級交上一份完美的答卷…

　　學習決心書篇11

　　公司全體同仁：

　　大家好！

　　即日，生產部全員仔細拜讀并認真學習管總的工作報告，報告中的字里行間流露著公司領導對我們無微不至的關愛，言語之間更包含了對我們的殷切希望和深深的重托，喜悅之余我們感到莫大的壓力，但我們要變壓力為動力，因為我們是一支敢打敢拼、英勇善戰的威武之師，我們要堅定信心，鼓足干勁，堅決完成任務。

　　管總報告不僅為我們明確了目標指明了方向，而且還解決了廣大員工的后顧之憂，更是調動了廣大干群的工作熱情，鼓舞了士氣，增強了斗志，特別是文中所述———每天一名中層以上干部跟班作業，充分體現了公司領導平易近人，人性化管理的工作作風和同甘苦共患難的`企業文化精神。

　　通過學習報告，并加以領會和貫徹全文精神，以及下步工作如何圓滿完成，我們生產部全體員工特表決心如下：

　　一、統一思想認識，端正工作態度，牢固樹立企業主人翁精神，增強使命感和責任心，盡心盡力盡責的做好各項工作。

　　二、心往一處想，勁往一處使，團結友愛，互幫互助，充分發揮黨員模范帶頭和干部身先士卒的表率作用，切實調動一切積極因素，投入到生產工作中去。

　　三、牢記安全職責和各項規章制度，嚴格管理，安全生產，以行動代替心動，踏實高效的完成各項任務。

　　我們敢于表決心，因為我們有堅定的信心，我們敢于喊向我們看齊，因為我們有過人的膽識，我們敢于干，而且要干出名堂，因為我們有十足的干勁，在此，我們感謝公司領導的厚愛和信任，以及各部（室）的大力協助和積極配合，與此同時，我們更愿認同大家，精誠合作，攜手共進，共建美好宏泰，共創美好家園。

　　戰斗的號角已經吹響，我們會排除艱辛，迎難而上，以滿腔的工作熱情，頑強的工作作風，堅定不移的信心，向著勝利———前進！

　　我們將會以辛勤的汗水換來喜悅的淚水，一定會向公司遞交一份滿意的答卷。

　　xx部全體員工

　　20xx年2月25日

　　學習決心書篇12

　　尊敬的XX：

　　有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

　　單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的`學習氛圍更加濃厚。

　　高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　高三學習決心書光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。

　　未來的300天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”

　　在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。

　　在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：

　　人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，人在高三，我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進，只為堅守并實現心中那個美麗的夢。

　　學習決心書篇13

　　20xx年12月21日下午3：00，生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業班全體學生以及部分低年級學生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學生dave wallance，旨在通過學生與dave wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕松、活躍、友好，同學們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學們交談，引起同學們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學中文，大家中英文交替使用，互相學習。一個半小時的交流很快過去，同學們意猶未盡，最后，活動在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結束。

　　交流活動結束后，全體畢業班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上，院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況，認為達到了預期的良好效果，同時，王書記再次傳達學校關于舉行校內英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業班同學們認真分析當前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的.校內英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發表了講話，楊副院長給畢業班的同學提出了三個要求：一是努力學好英語；二是要認真準備考研；三是要求真務實先就業。

　　活動第三部分是“學習倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》，號召全體畢業生認真學習英語，力爭通過英語水平考試，畢業班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后，全體畢業班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監督檢查，并在明年學校英語水平考試結束后進行總結。

　　本次活動在同學們中產生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學生學習外語的信心，快速提高我院學生的外語水平。