(精華)小學三年級的日記10篇
時間過得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學三年級的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的日記 篇1
我的爸爸
我的爸爸個子不高，有點瘦，他有一個圓腦瓜，他有一雙大大的'眼睛，眼睛下面的一個大擤子，樣子很可愛。
爸爸開了一家服裝店，生意非常好，但爸爸一直早出晚歸，非常辛苦。
但是爸爸工作很忙，常常把我給忘了，有一次我學圍棋，放學了，我等了很久很久，爸爸還沒接我，要不是我借老師的手機打了個電話，還不知要等到何年那月呢！
我爸爸特別幽默幽默，他常常給我講一些笑話。
有一次他問我再見英語怎么說，我說：“GOODBYE.”他說：“哦，原來是叫狗腳板，聽了以后，我前俯后仰。”
爸爸優點多，缺點少。
他善于發現別人的優點和自己的缺點，我覺得爸爸很不錯。（三（2）陳職炳）
小學三年級的日記 篇2
秋風送爽，丹桂漂香，天空藍藍的，白云一會兒變成了一串串葡萄，一會兒變成了一只只小羊，小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說：“一年一度的秋季運動會開始了，一年一度的秋季運動會要開始了。”全校師生聚集在運動場上，使運動場上熱鬧非凡，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在喝水。
瞧，在百米賽跑的賽道上，一場激烈的百米賽跑就要開始了。只看參賽選手分散在各自的跑道上，選手們四指并攏丶拇指和食指分開，壓在地上，＂砰＂的一聲槍響，一百米短跑賽開始了，運動員們像兔子一樣飛奔終點，忽然，一個熟悉的面孔出現了，仔細一看，是我們班的課代表。我們班拼命幫他加油，他也沒有辜負我們的.期望，拿下了一百米賽跑的冠軍。
接下來就是跳遠，我們班的體育隊長參加了比賽，看著其它班的同學跳的越來越遠，我們班有些同學已經開始緊張起來了。輪到他了，他已經準備好了，一跳，啊！跳到差不多三米的地方了，他也拿下了跳遠的冠軍。
然后，是跳繩比賽，我們班沒有人參賽，但是，可以為三班加油，我喊了一會，我們的精英對我說：＂你為什么要給別班加油呢？而不是坐在這里好好的看比賽呢？＂我說：＂這場比賽是為了友誼第一，比賽第二＂。我說完就繼續給三班加油了，我看著看著就公布名單了。我也緊張起來了，四六班第二名，我們班歡呼起來！
這真是一個精彩的運動會啊！
小學三年級的日記 篇3
我們來到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。
今天中午吃完飯，好朋友楊文裕問我：“美欣，你去水上樂園玩嗎？”一聽，是要去長隆水上樂園，我高興的一蹦十米高，便連聲說：“去，必須的！”帶齊東西，我們就出發去亞洲最大，設備最齊全的長隆水上樂園。
進門換好泳衣，我們就向“小喇叭”“進攻”了，我們搬著泳圈，在10米左右的地方，手扶泳圈，就開始了。首先是一搖，我們飛向天空“啊！！”大家叫了起來。我們慢慢的滑下來，不好，前方是一段垂直滑道。我的心都要飛出去了，接著楊文裕的泳鏡都掉了下來，沒等我準備好如水，就“嘩”的一下滑入水中，害的我鼻子嗆水了，耳朵也進水了。從小喇叭出來后，楊文裕像導游似的給大家介紹，她說：“好玩吧，還有一種更好玩的呢，它跟小喇叭外形相同，可比小喇叭大，更驚險，更刺激！”我想想看便回答：“那不就是大喇叭嗎？走，大伙兒一起去玩吧！”“大喇叭”和“小喇叭”需要做的動作也是相同的.，不過“大喇叭”的高度是“小喇叭”的一倍呢！
玩完“大喇叭”，大家就是心跳加速了，還是來造浪池放松一下吧。只見“叭，叭”兩聲響，造浪池就開始造浪，好不容易才爬上泳圈一個大浪卷來，害得我們“翻船”了。10分鐘后，我們就繼續“出發”了。
我們來到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。這不愧是“巨獸碗”！要爬約6層的樓梯，累死了！上來玩這個游戲就當是放松吧，做同樣的動作，手扶泳圈，從高空滑入“碗”里，在進入水中。啊！真好玩啊！我一心動，就玩了6次，直到晚上9點半才肯回家。
這真是令人難忘的一天，下一個暑假我一定還會來的！
小學三年級的日記 篇4
在一個春天的下午，風和日麗，天空中萬里無云。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天，心想：這真然后一個放風箏的好天氣。于然后，我約了好伙伴在附近的人民公園放風箏，舉行一次比賽。
那一天，我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自我的風箏飛得最高。
比賽開始了，一時光，大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態的風箏一齊徐徐飛上高空。這么多風箏漫天飛舞，真讓人感到有點眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領高強的齊天大圣“孫悟空”，試想，他然后否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機”和“火箭”，有白得似雪的'“珍珠鳥”和烏黑發亮的“小燕子”，它們在天空中自由自在的飛翔，畫出了許許多多美麗的弧線。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢！"飛機”呢？它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空。“雄鷹”不甘示落，它搏擊長空，緊貼著“飛機”，要和“飛機”比高下。“火箭”竄上天空，排在第一位。它似乎要把云層捅破，飛出地球，探索宇宙奧秘……
忽然，我的風箏風箏線斷了，風箏越飛越高。我心想：風箏，你飛吧，帶著明媚的春光，帶著和煦的春風，載著我們遠大的理想，載著我們完美的愿望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開心極了！
這次放風箏，給了我無盡的歡樂，也讓我播下了期望的種子。我認為它然后我人生中最為快樂的事，讓我難以忘懷。
我愛放風箏。
小學三年級的日記 篇5
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就然后不肯飛起來。看著哥哥的風箏已經飛得很高了，我別提有多著急！但然后，心急吃不了熱豆腐。于然后，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。于然后，我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的`風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但然后，天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不留意，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然后哥哥比較鎮定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調整調整，風箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道然后他想出了好辦法？于然后，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線團最后解開了。
小學三年級的日記 篇6
我特別喜歡看《笑貓日記》，到現在已經看了十幾本《笑貓日記》的系列叢書。里面的主人公笑貓善良又可愛，整套書都是以它的日記形式寫的。
我最近又看了《笑貓日記之想變成猴子的人》，里面講述了在夏天已經開始的時候，笑貓帶著一顆受傷的自尊心，離開了杜真子的家，住進了翠湖公園老老鼠稱“夏宮”的'家——一個神秘的山洞里，在那里和一只猴子變成了好朋友。后來笑貓和猴子一起回到了馬小跳的家里，馬小跳一家人的生活方式讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，發生了許多好玩而又有趣的故事。猴子以為學會了做飯、洗澡、看電視就可以變成人，但最終笑貓告訴他，猴子就是猴子。最后，猴子失望的回到了深山，繼續過著以前的生活。
我對這本書的猴子印象最深，因為看到人們的生活豐富多采，猴子就很羨慕，也想變成人，可是猴子還是猴子，不可能改變。其實無論人還是動物，只要做一個開心快樂的自己就會很幸福。
小學三年級的日記 篇7
今天，我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上。”姐姐撲哧一聲笑了：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧。”螞蚱的`呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的腦海里冒出來。
回到姥姥家后，我立刻打來一盆水，先把螞昨的頭按在水里。可螞昨一點也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來。我想它的呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗，結果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經過告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對了，勤動腦，多動手，仔細觀察，認真研究，就會學到知識，增長智慧。”
小學三年級的日記 篇8
我的媽媽表里不一，我先給你講講我媽媽的“表”！
我的媽媽長了一張溫柔的臉：一對大大的眼睛，一個說挺不挺，說矮不矮的鼻子，一個不大不小的嘴巴，這就是我媽媽的'臉。
想象一下，這張臉怎么會生氣呢？哼哼，因為對別人家的孩子不敢罵啊。
此女子正在減肥，不過還是胖嘟嘟的，挺可愛（哈哈），一頭披肩發。
我媽媽對別人家的小孩是這樣的——
吃飯篇：我媽媽會對我之外的人說：“多吃點，我炒的菜和你胃口么？”接著，那個誰就會說：“謝謝阿姨，好吃好吃，我會自己夾！”我媽媽就會說：“哎呀，真懂禮貌，不像我家的兔崽子……”接著數落我。別提我多生氣傷心了。
我自己當時有許多苦水，不止向誰倒那好似長江的苦水，只好自己藏心里。
在這里，我向所有媽媽替她的孩子說：“別再拿我和別人比了，我也很優秀啊！”
小學三年級的日記 篇9
今天，我和朋友一起做個小發明，首先找泡沫板做成一條小船，在上面放一個電池，通電馬達轉動，把它放進水里，一開始小船一動不動的在水上，突然船翻了。第二次我們在船上放了幾個小石頭，這樣就不會翻了，馬達開始轉動了，結果還是翻。后來給船的.兩邊加了平衡。這樣小
船的馬達旋轉起來，船開始向前進。我們很高興，因為我們終于成功了!
小學三年級的日記 篇10
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的.臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備了豐
盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
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