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    初中日記

    時間:2023-06-14 18:44:11 日記大全 我要投稿

    【精華】初中日記范文合集3篇

      不知不覺中一天又要結束了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的初中日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】初中日記范文合集3篇

    初中日記 篇1

      “明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”我在鄉間小路上忍不住說出這首詩,因為今天是一年一度的中秋節。

      我坐在爸爸的車上,車飛馳著,如同我的心情一樣激動。

      中秋節家家團圓,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起過中秋,闔家團圓。

      爸爸媽媽帶我去了熟食店買了炸雞塊、雞翅和牛肉。在真得利超市買了月餅,爺爺有糖尿病,媽媽給他買了無糖月餅,五元一個,買了四個。奶奶在家煮了玉米,做了牛肉燉土豆,包了水餃,好不豐盛。

      晚上奶奶圓月時在放臉盆的架子上放了一個板子,板子上放幾塊月餅,給天堂上的老祖宗吃。擺好月餅,我們一家就去吃飯了,當我們吃到一半時,奶奶去端水餃。沒想到,兩只小貓在我們吃飯時,把老祖宗的月餅打翻了,月餅掉了下來,小貓吃了個歡,一共吃了整整兩塊呢!你看,小貓躺在地上吃飽了,像是在*呢!

      吃過飯,我坐在外面的'板凳上,邊吃著月餅,邊*,這讓我想起了泰安的弟弟和濟南的妹妹,不由得掉下了兩行淚水。

      “天下共此時”啊!遠方的親人,希望我對你們的思念和濃濃的祝福讓月亮替我送過去吧!

    初中日記 篇2

      “甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂的喜愛。

      每當我開口唱歌,我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂的喜愛,每當開口唱,心里無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散,留下的只有開心和歡悅。因此,唱歌成了我的最愛,每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。

      因為對音樂的喜愛,每天時不時就會哼一小曲,所以我對音樂有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感,我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛,尤其是那首淳樸的《中國話》,常常使我不禁為自己是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話,孔夫子的話越來越國際化”體現了中國話的影響力,在其有一些從古至今學說中國話的過程極為細致融成“平平仄仄”等幾首繞口令,也讓我加深對中國話的了解。

      對音樂的喜愛,其實還有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次,我在班會上朗誦一首詩,由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學笑話,我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來,而在我回去的路上,便不禁地哼起了《真心英雄》,其中有句:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉變,因為我明白了如果我沒有鍛煉和挫折,以后就會很難走上社會,成長總會有絆腳石。

      因為我生活有了音樂帶來的樂趣,所以我每天都會過得很輕松很快樂,每天都有甜蜜的笑容。

      我認為音樂可以舒緩心情,即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當我有一次為明天將要發生的`事而激動的睡不著時,我聽了一首輕松抒情的慢歌,很快便能進入甜美的夢鄉。

      “我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方……”這一段歌詞總結了音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每天都能擁有快樂日子的希望,而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富快樂的一道彩光。

    初中日記 篇3

      嬌嬌上課時開小差,不料被老師逮了個正著,問道:“請嬌嬌同學舉個例子。”嬌嬌窘得漲紅了臉,真想找個地洞鉆進去!可地洞沒有,倒是同桌送來一線生機:“ABAC形式”,“可口可樂!”嬌嬌脫口而出。老師愕然,全班嘩然。

      好容易從老師辦公室那個“地獄”重生,嬌嬌坐在椅子上,眼睛紅紅的。“可口可樂!”“可口…可樂…”幾個男生在旁邊裝模作樣地學著嬌嬌的聲音。“不準再說了!”嬌嬌朝男生們喊。“不準再說了…”他們又陰陽怪調地學起來了。嬌嬌說什么,他們就學什么。

      “你們,你們再說,我就告訴老師!”嬌嬌做了個轉身欲走的姿勢。男生們一聽,馬上就意識到了事情的“嚴重性”,急忙堵住嬌嬌,堆起笑,低聲下氣地“乞求”道:“嬌嬌,不要去吧?嬌嬌大姐…”“嬌嬌,你大人有大量,放我們一回吧?求你拉!”“嬌嬌”“嬌嬌”……

      好話說了一大堆,再看看嬌嬌,早已“陰轉晴”,破涕為笑拉!

      20xx年11月6日星期三晴

      嬌嬌下午去看籃球賽,是嬌嬌的班和(4)班的比賽。

      嬌嬌其實看不懂比賽,她是來看熱鬧的。只知道大家喊,她也喊;大家拍手,她也拍手。負責解說的同學就站在嬌嬌身邊,什么“回防”呀,“上籃”呀,說得是一套一套的,嬌嬌聽得卻是一愣一愣的。唉,嬌嬌連“三分球”是怎么回事都不知道,怎么能聽得懂呢?但這絲毫不影響嬌嬌興奮的心情。

      “耶!贏拉!”嬌嬌她們班的男生喊,大家叫著,跳著,跑著,抱成一團,或輸,或贏。嬌嬌激動極了,真想沖上前去擁抱他們。可這是不可能的,只能在心里和他們擁抱了。不過這也很好,“來!大家抱一抱!!”

      因為年輕,一切都很好。

      20xx年11月7日星期四雨

      嬌嬌現在的心情就和天氣一樣。灰蒙蒙的。嬌嬌又因為補課的問題和媽媽鬧翻了。

      六年級周六本來要補課的,嬌嬌又參加了英語補習班,每個星期休息半天。當然這是在沒有作業的前提下,所以這是不可能的。嬌嬌一個星期的任務就是學習學習再學習。難道媽媽連這點可憐的時間都要剝奪嗎?嬌嬌不明白!媽媽說嬌嬌是“爛泥敷不上墻”,可嬌嬌卻在日記中寫道:“我寧愿做爛泥,也不做只會學習的'機器!”

      嬌嬌好郁悶,她走進布滿銀絲的天空。雨兒調皮地在嬌嬌的頭發上蹦跳。雨沖去了凝聚的灰塵,花草樹木煥然一新,“淅瀝淅瀝”地與雨兒嬉戲。嬌嬌深深地吸了一口濕潤的空氣,心情已經被洗得干干凈凈。

      “我就是我,要做顏色不一樣的煙火!”嬌嬌又在日記中寫道……

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