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體育課日記模板集錦七篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的體育課日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課日記 篇1
今天的體育課里我當(dāng)了領(lǐng)操員，還有另外兩個(gè)領(lǐng)操員，黃嘉儀和我負(fù)責(zé)一起領(lǐng)第一節(jié)，另外一個(gè)同學(xué)就領(lǐng)預(yù)備節(jié)。我上來的`時(shí)候有點(diǎn)緊張，所以做得不是很好。老師說我們?nèi)齻�(gè)都有缺點(diǎn)，我就是手交叉上來的時(shí)候手不能往外斜。
今天我們還學(xué)了一個(gè)站立起跑姿勢(shì)，右手空心拳在身前，左手空心拳在腰部，左腿在前彎曲，右腿在后伸直點(diǎn)地。我們還比了賽，看誰最先起跑，誰就贏。
體育課日記 篇2
2月20日 星期五 晴
今天上午第四節(jié)課是體育課。體育委員把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上上課。
這周一位張老師跟著黃老師一起給我們上體育課。黃老師先讓我們?cè)谂艿郎吓懦伤牧袡M隊(duì)，一隊(duì)占一條跑道。黃老師教了我們一種新的跑步方式。說是跑步，其實(shí)更準(zhǔn)確的'來說是跳。
這種運(yùn)動(dòng)其實(shí)很好玩。一只手在上，一只手在下，一起往后拉，跳著跑。左手在上右腳就抬起來，右手在上就抬起左腳。黃老師先讓陳嘉琳先來示范一遍，看了后我覺得很好玩，也覺得很簡(jiǎn)單。
跳完了，黃老師又讓陳嘉琳示范另一種。這種和剛才哪種差不多。雙手像游蝶泳一樣往后擺。雙腳輪流往上抬。這兩種步伐我覺得自己跳得還不錯(cuò)。可那些說簡(jiǎn)單的同學(xué)，要么就是同手同腳，要么就是干脆用跑了，一點(diǎn)都不虛心。
跳完兩種步伐剛好下課，我們排好隊(duì)就上課室去了。
體育課日記 篇3
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)下去上課。
到了操場(chǎng)，我看到高老師手里拿著一疊飛盤，心想：高老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢？我?guī)е蓡枺藕藐?duì)，等待著謎底揭開！
隨著一陣“呆呤呤”的響聲，開始上課了。我時(shí)刻關(guān)注著高老師的一舉一動(dòng)，生怕沒聽到答案，但高老師并沒有直接說出答案，而是讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做好后讓我們排好四列隊(duì)行，開始正式上課！好興奮啊，心想：“答案終于要公布了！”
高老師咳咳兩聲說：“今天我們玩一個(gè)小游戲，叫‘百變飛盤’。游戲規(guī)則是：把飛盤換個(gè)面，便必需換的是每組指定的.面，換錯(cuò)了不能修改，只能回去。現(xiàn)在先女生對(duì)男生，也就是1對(duì)4，2 對(duì)3。請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備，1分鐘后比賽開始。”
1分鐘后，每隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻的排著隊(duì)，好像已經(jīng)拿了冠軍一樣。哨聲響，隊(duì)員們好似脫韁的野馬，快地像一陣風(fēng)，一眨眼就不見了。隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待，都想贏過對(duì)方。時(shí)間一分分地流逝，很快比賽結(jié)束。每隊(duì)的隊(duì)員神情緊張，等著高老師報(bào)出成績(jī)。“1隊(duì)，4隊(duì)平；2隊(duì)勝，3隊(duì)輸。”高老師大聲報(bào)道。話音剛落，2隊(duì)女生高興地跳了起來，在歡呼中還能聽見3隊(duì)男生滿臉怒氣地喊叫著：“我們不服，要重新比賽！”在男生強(qiáng)烈的反抗下，高老師同意了他們的意見，重新比一次。最后3隊(duì)男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，并得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”幾乎忘記了他們剛剛輸了！
男生們?cè)诨亟淌业穆飞希麄円贿厯肀c祝他們的勝利，一邊說我們女生差勁，有些女生都被說哭了！贏會(huì)使人驕傲，同時(shí)也會(huì)使人忘記以前的失敗，所以我在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對(duì)待輸贏。
體育課日記 篇4
20xx年11月1日星期三 晴
今天第三節(jié)課又是體育課啦！
老師說：“我這次有個(gè)驚喜給你們，就是今天要測(cè)50米跑啦！”
頓時(shí)我們同學(xué)鴉雀無聲，嚇得連話都說不出來了。只有我和幾個(gè)特別能跑步的孩子在說：“太簡(jiǎn)單了！”
我們先練了跳繩，在大家都筋疲力盡的'時(shí)候，結(jié)果老師說要50米跑了，我們都看得目瞪口呆。
因?yàn)槲抑疤哿耍晕抑坏昧说诙缓笪覀冏诓萜荷辖o別的小朋友加油。
鄭**跑的時(shí)候給鞋都跑掉了，哈哈哈哈。
我們終于跑完了。老師說：“這次的作業(yè)是下周二要給我一張紙，紙上寫著你的體重和身高。”
我覺得這次體育課好開心啊！
體育課日記 篇5
我最喜歡上體育課是有兩個(gè)理由的。第一個(gè)理由是因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得高大，帥氣，這樣的老師誰會(huì)不喜歡呢?第二個(gè)理由是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間是很有趣的，這時(shí)有的同學(xué)打籃球，有的打羽毛球，有的跳繩，還有的.踢毽子，真是五花八門，應(yīng)有盡有。而我最喜歡在自由活動(dòng)時(shí)間打羽毛球了，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H好玩，還可以提高敏捷力。我在羽毛球館里打過羽毛球，那里是畫好了場(chǎng)地，中間還隔了一張網(wǎng)，選手隔網(wǎng)打來打去。到了體育課，這些都被簡(jiǎn)化了，只要兩人相隔三、四米遠(yuǎn)，你打我接，一個(gè)拼命地想把對(duì)手打敗，一個(gè)拼命地回接，變成了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是好玩得很。
有時(shí)候上體育課，體育老師沒人，或去外面聽課了，就被換成了其它的課時(shí)，我都會(huì)不高興好一會(huì)兒，好一會(huì)兒，很長(zhǎng)時(shí)間才能再開心起來。
我雖然喜歡上體育課，但是我的體育成績(jī)并不好，跑步慢，動(dòng)作不夠靈活，媽媽說我協(xié)調(diào)性不夠好。所以以后我要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名良好的運(yùn)動(dòng)健兒。
體育課日記 篇6
今天上午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)隗w育課上練習(xí)跑步，可開心了。
老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的`一個(gè)角落里集合，等待跑步比賽。期間老師有事情離開了一下，同學(xué)之間就開始沸騰了起來，議論起了等會(huì)的比賽到底誰會(huì)贏，并且互相為好朋友加油。周老師正好經(jīng)過操場(chǎng)，我們邀請(qǐng)周老師來當(dāng)當(dāng)裁判。等了好久，終于輪到我和劉蕊開始比賽了，我們動(dòng)動(dòng)手腕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳跟，做好了十足的準(zhǔn)備。哨聲一響，我們便像箭一樣地沖了出去，最后我的成績(jī)是9秒3，劉蕊的成績(jī)是9秒8，耶！我贏了，我一邊喊一邊高興地一蹦三尺高。
啊！這節(jié)體育課真是太有趣了。
體育課日記 篇7
11月30日星期日晴
“叮……”上課鈴響了，我和同學(xué)們一窩而擁地向操場(chǎng)跑去，這節(jié)是體育課。
每次上體育課體育委員先帶隊(duì)跑圈，然后再做一些課前活動(dòng)。
這節(jié)課也和往常一樣，不過活動(dòng)有些不同。老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我們都排好對(duì)跳。前面幾個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)和小胖子都不愿意參加。后來在老師的勸說下都跳了。當(dāng)我們后面幾個(gè)人跳，那才叫“爽”。“唰”，一個(gè)高個(gè)跳了一米八五，“唰”，一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)跳了一米九二。我“哼”了一聲，看我跳。"唰”，一米九五，全場(chǎng)都給我鼓掌吶喊。我覺得我是最棒的'!可是最后一個(gè)同學(xué)“唰”一跳兩米，我立刻暈菜……
我想，我雖然沒有獲得第一，但是這個(gè)成績(jī)我已經(jīng)非常滿意了。不是有一句話這樣說嗎?“知足者常樂”。哈哈……
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