有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過(guò)小兔家的窗前,看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū),便對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你書(shū)聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書(shū)的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū),讀了起來(lái),可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的話都讀不出來(lái),它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后,它把書(shū)隨手一扔,跑出小兔的'家門(mén),和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū),更加著急了。突然,它聽(tīng)到了喇叭聲,心想:這是誰(shuí)在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)是小熊,便說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽(tīng)。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開(kāi)始不安分了,一會(huì)兒撓撓耳朵,一會(huì)兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我學(xué)會(huì)啦!”說(shuō)完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀。可是,它只會(huì)吹一個(gè)音符,引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開(kāi)始了,小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上,傷心極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在這茂密的森林里,住著一只大老虎,它可是森林之王,它一出現(xiàn),森林里的動(dòng)物們趕緊躲起來(lái),要不然可就要遭殃了,它每天都出家門(mén)看看有沒(méi)有獵物可以填飽肚子。可是,不知怎么的,虎大王今天運(yùn)氣很差,連一只青蛙都沒(méi)見(jiàn)著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時(shí),突然看見(jiàn)了貓小姐拿著鐵桶,去河塘邊釣魚(yú)。
虎大王心里暗想:這是一只不錯(cuò)的小貓啊,要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標(biāo)!今天的午餐我要吃了它!
“啊!”虎大王張開(kāi)血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。
“手下留情!要不這樣,我教你一些本領(lǐng),你就放我走,如何?”
虎大王心里暗想:這貓,死到臨頭了還跟我這樣說(shuō)?我倒要看看,你有什么本事!
“好啊,成交!”虎大王笑里藏刀的`說(shuō)。
接著,小貓就把撲、剪、跳、逗、揉,所有的本領(lǐng)都教給了虎大王。“好了,大王,我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王,再見(jiàn)!”小貓靠著大樹(shù)累得直喘氣。
“站住,啊!”虎大王張開(kāi)嘴巴,用小貓教它的本領(lǐng)撲過(guò)去,要把小貓吃了。
小貓?jiān)缌系綍?huì)發(fā)生這一切,一扭腰,就竄到樹(shù)上去了。
虎大王肺都要?dú)庹恕T瓉?lái),小貓沒(méi)有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。
小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫(xiě)作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說(shuō):“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!但是你要認(rèn)真看書(shū),多積累好詞好句!”剛開(kāi)始,小猴很認(rèn)真地看書(shū),還記下很多的好詞佳句。可沒(méi)過(guò)幾天,他對(duì)小白兔說(shuō):“我不學(xué)啦,太無(wú)聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō):“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭很簡(jiǎn)單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的'曲子,又沒(méi)耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò),便對(duì)它說(shuō):“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說(shuō):“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái),可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺(jué)得太累了,便放棄跑步了。
就這樣,時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái),小白兔成了作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將。可是,小猴子卻一事無(wú)成,它懊悔極了!
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