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描寫校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫校園的作文1
美好的校園=優(yōu)美的外部環(huán)境+輕松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
——題記
一、外部環(huán)境
“東營明天空氣中有沙塵，空氣質(zhì)量：良。”隨著這一段天氣預(yù)報(bào)的播放，我的'思緒飛到了我們的校園。
在我們的校園中，空中隨風(fēng)飛舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龍卷，隨處可見。極目望去，只能看見一片荒涼，跑道邊零星的幾棵樹作點(diǎn)綴……
想到這，我心中猶如打翻了五味瓶，難于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要為校園增添一份“凈”，從我做起。
(一)操場大掃蕩
此大掃蕩非日本大掃蕩，乃為本班大掃除也。
本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別，是學(xué)校的活動(dòng)場所——操場。它既是體育課、運(yùn)動(dòng)比賽的運(yùn)動(dòng)場，又是莊嚴(yán)儀式(如升旗)的“圣地”。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會，所以今天學(xué)校要求本班要將操場打掃干凈。一聽到這消息，我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭，為遵守誓言，我像雷達(dá)一樣在操場地面上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，所得的是廢紙、衛(wèi)生紙居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕臟，仍然看見就撿，因?yàn)槲业氖难浴獮樾@增添一份“凈”。
看見運(yùn)動(dòng)員們在干凈的操場上奔馳，我笑了。為學(xué)校出一份力，真好!
我心中暗下決心，今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚(yáng)的塑料袋，保持校園環(huán)境的整潔，對于光明的未來我充滿希望。可是做了這些以后，我總覺得我還少想到些什么?
描寫校園的作文2
有人喜歡校園的操場，有人喜歡校園的主席臺，而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的、黃的花競相開放，色彩無比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色，大片大片的花瓣展開后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時(shí)，它經(jīng)不住那料峭的春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛。我仔細(xì)觀察過，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的.小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無憂無慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲備能量，待來年會開出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
描寫校園的作文3
我們的校園位于遂昌縣妙高鎮(zhèn)小學(xué)路6號，這兒可美了！
春天，在鳥語花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園里撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽著我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，聽著我們整齊響亮的讀書聲。
在烈日炎炎的'夏天里，同學(xué)們剛上完體育課，各個(gè)滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下，取出了開水，咕嚕嚕的喝個(gè)不停。耳邊傳來陣陣響聲：“熱死了，熱死了！”哦，原來是知了聽在樹上叫啊！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。
秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的萬物開始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，外面，大雪紛飛，狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進(jìn)了溫暖的校園，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。
我愛我們這美麗、溫暖的校園，更愛四季分明的校園！
描寫校園的作文4
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭艷斗麗地開放。花期最長的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的.花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場上，閃動(dòng)著許多身影，原來大哥哥大姐姐們在晨跑，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
描寫校園的作文5
春末的早晨，路邊的花兒依依不舍地隨風(fēng)飄落，新的樹葉如同伸出的小手迎接著陽光。在學(xué)校的門口，學(xué)生們在家長的目送下紛紛走向校園，校園的早晨開始忙碌起來了。
操場上，很多同學(xué)在跑步，他們跑得滿頭大汗還不肯休息，跑累了，歇了一會又繼續(xù)跑，因?yàn)樗麄円憻捄蒙眢w，我也忍不住加入到了他們行列里，開始了晨練。一年級的同學(xué)在練著跳繩，在陽光下發(fā)出噠噠的聲音，畫出了一條條彩虹。還有一些同學(xué)在扔壘球，我心想：他們?nèi)拥谜孢h(yuǎn)呀！我要向他們學(xué)習(xí)。操場邊，認(rèn)真的.同學(xué)拿著課本在大聲地朗讀。
教室內(nèi)，早到同學(xué)為班級打掃著衛(wèi)生，他們滿頭大汗，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有些同學(xué)坐在課桌旁看著課本，是那樣的專注。個(gè)別同學(xué)坐在椅子上急急忙忙地不知道寫著什么，我想：他會不會是昨天作業(yè)沒寫好，正在改作業(yè)吧。有些同學(xué)三三兩兩聚在一起，討論著昨天的考試情況。有的同學(xué)靜悄悄地在紙上涂鴉著，原來他是我們班小畫家，真刻苦呀。
看到這些，我也急忙加入到他們行列中，開始認(rèn)真地讀起書來。
“一日之計(jì)在于晨”，這真是一個(gè)美麗而忙碌早晨呀！
描寫校園的作文6
時(shí)光匆匆，在這校園里，我度過了四個(gè)春秋，對校園的一草一木都很熟悉，在校園的眾多景物里，我最喜歡校園的操場。
走進(jìn)操場，落入我眼簾的當(dāng)然是莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗，紅旗直入藍(lán)天，隨風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿也在太陽光下閃閃發(fā)光，藍(lán)天襯托著五星紅旗，使紅旗更加莊重威嚴(yán)。升旗臺旁有幾個(gè)花壇。花壇里的花可美麗，有紅的，白的'，黃的，紫的，黑里透紅，白里滲黃真是五彩繽紛。這些花不僅顏色豐富，而且千姿百態(tài)，瞧!有的彬彬有禮;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝獨(dú)秀;還有的昂首怒放。一陣微風(fēng)吹過，花壇襲來一股花朵的幽香，青草的芬芳。
操場左邊是健身器材。下課時(shí)間，這兒最熱鬧，你看!云遞、梭梭板、單桿、雙桿到處是同學(xué)。他們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，這兒常年洋溢著同學(xué)們的笑聲。操場右邊有幾棵綠陰遮天的大榕樹，榕樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們在大榕樹下自由地奔跑、嬉戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。榕樹又像守衛(wèi)校園的禁衛(wèi)軍，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂的成長。
我愛我的校園，更愛校園的操場。
描寫校園的作文7
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的`熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？
我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽："沙沙，沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
我愛秋天的景色，更愛校園的景色。
描寫校園的作文8
你到過我們的學(xué)校嗎？那可是一個(gè)十分美麗的花園式的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個(gè)接著一個(gè)，仿佛在競相比美。噴泉池里的水清澈見底，一群群小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在歡迎來到這里的每一位學(xué)生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長著幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調(diào)皮可愛的小朋友永遠(yuǎn)充滿活力。在兩座假山的縫隙里還長著一棵小樹，它稀稀落落的枝葉向四面擴(kuò)展，就像特意為小魚兒打造的涼棚。仙人掌，小樹給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側(cè)擺放著一排整齊的花盆，花盆里種著各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來。在噴泉池的前面，有一片郁郁蔥蔥的.小樹林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽光。在噴泉池的右側(cè)向前走，就來到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見了，肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。
描寫校園的作文9
大家好，我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來到官渡路小學(xué)，今天就由我來為大家介紹我們美麗的校園，大家請跟我一起來!
進(jìn)入校園，中間有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花，花壇兩邊有許多的梧桐樹。是我們四、五、六年級放學(xué)站隊(duì)的地方，也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級的.教學(xué)樓，一共有四層，每層兩側(cè)都有廁所。中間是辦公室，其余地方是教室，我們每個(gè)年級都有八個(gè)班級!
在教學(xué)樓后面是一、二、三年級前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級的廁所，東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑，那可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑物啊!
天景院兒是一、二、三年級課間玩耍的和他們放學(xué)站隊(duì)的地方，也是一年級做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場，所有年級的體育課都在這里上，這里也是二、三年級做操的地方。操場南邊是主席臺，主席臺前豎著一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會來這里參加升旗儀式，有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。
而放學(xué)鈴聲響起后，整個(gè)校園變得喧鬧起來，快樂與輕松充滿了每個(gè)角落。隨著同學(xué)們陸續(xù)走出校園，學(xué)校也安靜了下來。操場上沒有一個(gè)人影，也沒有了籃球拍打的響聲，只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園，你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?
描寫校園的作文10
我瀏覽過波濤洶涌的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個(gè)美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮?太陽傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。
我們校園里的景色真誘人啊！充滿了生機(jī)活力，是一座美麗的大花園。
描寫校園的作文11
我們的校園——朝陽小學(xué)，一年四季都非常美麗，每一個(gè)季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧！我愛我美麗的校園，更愛我們四季如畫的校園！
春天，我剛剛跨進(jìn)校門，一股綠意馬上向我撲來。首先，一顆顆萬年青在風(fēng)中搖曳著，它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學(xué)們哩！在操場中央往高段教學(xué)樓那邊看，兩棵松樹像是兩名強(qiáng)壯的.“衛(wèi)士”，筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)持續(xù)了20余年了！那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅，筆直筆直地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。小草也在夜深人靜的時(shí)候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。
夏天，后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳
上方都有都有許許多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽兒，可愛極了！！！小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩！一個(gè)個(gè)在操場上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機(jī)。
秋天，紅葉散落了一地，落到了后花園的小池塘的紅葉，小魚拿來當(dāng)傘，落到草地上的紅葉，小螞蟻拿來當(dāng)做自己心愛的跑步機(jī)，既可以鍛煉，還可以暖身子哩！
冬天，雪花像漫天的鵝毛，一直的、沒有終止地飄落下來，讓世界都穿上了銀裝。
我愛我美麗的校園，更愛我們四季如畫的校園！
美麗
描寫校園的作文12
我在一個(gè)美麗的的學(xué)校里。
春天的的求知園，在道路的兩旁有玉，有很多個(gè)故事，而且都是我們喜歡的故事，非常有意思，在道路的中心有，就是求知園，那里有個(gè)亭子，那個(gè)亭子里畫著五彩的畫，非常漂亮，里面畫的古時(shí)候的畫，那里有花花草草多很美麗，給求知園添加了許許多多的春意，那里有個(gè)4個(gè)小獅子，那幾個(gè)雕的栩栩如生，好像4個(gè)活著的`小獅子，他們得嘴張開著，很有意思，我很喜歡他的么想。
在亭子的旁邊有三葉草和四葉草，那三葉草和四葉草好像一個(gè)翠綠的綠毯子，非常好看，在旁邊還有迎春花，迎春花是我們校園里第一開的花，那小花好像金色的小喇叭，非常美麗，栩栩如生，哪里還有桃樹，在春天，桃樹也開花了，就像一個(gè)個(gè)粉色小喇叭，很常美麗，站在亭子里向外遙望，第一眼就是餐廳，第二眼就是操場第三眼就是高高的教學(xué)樓。 Ju那高高的教學(xué)樓就像一個(gè)溫柔的巨人，第四眼就是那高高的柳樹，到了春天那柳樹到了春天冒出了一個(gè)個(gè)嫩柳，到了夏天，柳葉變得很綠很綠，到秋天他們翩翩飛舞的落在了地上，我們把他們當(dāng)成了地毯，坐在上面，舒服極了。
我最喜歡求知園的春天。
描寫校園的作文13
一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
在校園的中間有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
眼前是一片碧綠的草坪，足球場、籃球場、跑道、沙坑，幾棟紅色的樓房，在明亮的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。
坐在窗旁，可以看到操場上追逐嬉戲的孩子，小小的足球滾在草地上，一群孩子在追逐爭搶。那可愛的樣子，惹得你也想去踢兩腳呢。
操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的.讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
描寫校園的作文14
我有一個(gè)美麗的校園，今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門、關(guān)門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的'宿舍樓，中午，同學(xué)們可以在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來，操場上頓時(shí)沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。這就是我們美麗、可愛的校園。
描寫校園的作文15
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,也喜歡旺盛無比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.
我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語,他的美顯得實(shí)實(shí)在在.走進(jìn)校園,幾棵樟樹就會入你的眼簾,這些樟樹的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹上的葉子紛紛的飄落下來,仿佛一群穿著黃衣服的'姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹上果實(shí)累累,引來了歡快的鳥兒,有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實(shí)踢過來踢過去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望,好像在回味著這美麗的景色......
我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影,突然,一只小鳥唱著動(dòng)聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上,使原來的這棵柿子樹顯得更美,柿子樹上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無限生機(jī).
校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑,我愛這美麗的校園秋色.
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