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    做錯(cuò)事情的作文

    時(shí)間:2022-11-03 22:29:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    做錯(cuò)事情的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的做錯(cuò)事情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    做錯(cuò)事情的作文

    做錯(cuò)事情的作文1

      在我身上發(fā)生過(guò)許多讓人高興和難過(guò)的事,其中讓我感觸最深的,是那次。

      這是一年前的一件事了。有一天,我?guī)С匈I(mǎi)東西,無(wú)意間瞄見(jiàn)了一個(gè)造型獨(dú)特的手煉,標(biāo)價(jià)是8元錢(qián),這對(duì)于我這一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),可是一個(gè)不匪的數(shù)目,可是我下定決心,要想盡辦法把它買(mǎi)來(lái)。

      我對(duì)這條手煉日思夜想,最后不知怎么了,一個(gè)念頭油然而生———拿家里的錢(qián)買(mǎi)這條手煉。

      這天中午,媽媽因工作忙加班而沒(méi)有回家,給我留了10元錢(qián)讓我買(mǎi)2元錢(qián)的飯。這不正是我想要得到的錢(qián)嗎?于是,我拿上錢(qián)飯也沒(méi)買(mǎi)就來(lái)到了超市,高高興興地把手煉買(mǎi)了下來(lái),愉快的往學(xué)校奔去。

      看著這條夢(mèng)寐以求的手煉,我心里既喜不自禁,又有點(diǎn)惴惴不安,這畢竟是家里的錢(qián)呀!

      我心里正想著,一個(gè)熟悉的身影在教室門(mén)前停了下來(lái)。“糟了,爸爸竟追到學(xué)校來(lái)了!”我惶恐不安地想著。

      “科迪,你給我過(guò)來(lái)!”爸爸叫著我的幼名,心里忐忑不安的我瑟瑟發(fā)抖的`走了過(guò)去……

      下午回到家,爸爸把我拖到床邊,拿皮帶走了我一頓,還把我朝思暮想的手煉摔了個(gè)四分五裂。

      通過(guò)這件讓我感觸最深的事,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,且?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),保證以后絕對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了!

    做錯(cuò)事情的作文2

      有一天,媽媽同爸爸一起出去買(mǎi)東西,去前叮囑我在家里寫(xiě)作業(yè)。

      我做了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),便想:媽媽他們一時(shí)半會(huì)兒還回不來(lái),我正好借此機(jī)會(huì)玩電腦。我興奮地走到電腦前玩了起來(lái)。正玩得興頭上,忽然響起了開(kāi)門(mén)聲,我心里一驚,急忙把電腦關(guān)了,走到房間門(mén)外一看,原來(lái)只是別人家的聲音。于是我又回到屋里繼續(xù)興致勃勃地玩起了電腦。在玩得過(guò)程中,雖然我不斷地聽(tīng)到各種聲音,但都沒(méi)當(dāng)回事兒。突然,一個(gè)十分沉重的關(guān)門(mén)聲響了起來(lái),緊接著聽(tīng)到媽媽的聲音:“徐摯恒,你在干什么?”我聽(tīng)了大為驚慌,馬上關(guān)掉電腦,小心翼翼地從房間里走出來(lái),不料卻和媽媽撞個(gè)正著。媽媽見(jiàn)我從電腦房里走出來(lái),便問(wèn):“你是不是在玩電腦?”“是的.”我低著頭,怯生生地回答。媽媽聽(tīng)了,嚴(yán)肅地問(wèn):“那你作業(yè)做完了沒(méi)有?”我只好回答:“還沒(méi)有。”媽媽聽(tīng)了,氣得大叫道: “好呀,你竟然作業(yè)沒(méi)做完就去玩電腦,馬上給我去寫(xiě)保證書(shū)!”我聽(tīng)了,只好照著媽媽的指示去做。

      偷玩電腦的滋味真不爽!媽媽,我真想對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起!

    做錯(cuò)事情的作文3

      古人有一句話“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改正,只要犯了錯(cuò)誤,及時(shí)改正,就可以給你帶來(lái)很大的幫助。

      三年級(jí)時(shí),有一次我遲到了,我一推開(kāi)教室門(mén),完了!正好趕上英語(yǔ)老師檢查英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,“打開(kāi)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的P18到P19頁(yè)”正好我沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),只見(jiàn)英語(yǔ)老師向我的方向走了過(guò)來(lái),我急忙從書(shū)包里拿出練習(xí)冊(cè),狠心地撕下了18和19頁(yè)藏在了書(shū)包底下。

      我拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)到老師跟前,對(duì)老師說(shuō):“老師老師,你看我的練習(xí)冊(cè)里沒(méi)有這兩頁(yè),所以昨天的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)。”老師只是對(duì)我說(shuō)了句:“好吧,你今天回家叫家長(zhǎng)把作業(yè)打印起來(lái)補(bǔ)了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

      接下來(lái)的幾天,我的心忐忑不安,像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳,回到家,媽媽就開(kāi)始問(wèn)起了作業(yè)本的事情,我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我,我,不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。

      被打的`時(shí)候我像一只狼狽的小貓,只好乖乖的去看書(shū)了,一條條鼓起的傷痕,紅腫的還發(fā)著熱,從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。

    做錯(cuò)事情的作文4

      在我們的生活當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事情,在我的生活中也有做錯(cuò)的事情。

      那一次,媽媽要出去買(mǎi)菜,媽媽讓我跟他一塊兒去,但是我拒絕了媽媽,我給媽媽說(shuō):“媽媽我不出去,我要在屋里跳繩。”媽媽說(shuō):“在屋里跳什么繩啊,碰著東西該怎么辦”我不聽(tīng)媽媽的話,媽媽也沒(méi)有辦法出去了。

      我把家里的跳繩拿出來(lái),開(kāi)始跳起來(lái),我跳了一會(huì)兒,有點(diǎn)累,在坐在沙發(fā)上休息了一會(huì)。用拿起跳繩開(kāi)始跳起來(lái),可是意外的事情發(fā)生了!

      我把手機(jī)摔到了地下,我拿起手機(jī)一看,屏幕都摔碎了,我開(kāi)始忐忑不安起來(lái),臉色嚇得蒼白,心里想:我該怎么辦呀?……我干嘛要在屋里跳繩呢?……我為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢?……是媽媽回來(lái)了嗎?哦,還沒(méi)有……唉,怎么該給媽媽說(shuō)呢?……媽媽會(huì)吵我的.,吵我一頓也好

      我坐在沙發(fā)上心里十分的驚慌,緊張的我連自己的心跳都可以聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)完了對(duì)我吵了起來(lái),媽媽炒了我一會(huì)兒,就帶著手機(jī)出去了。

      這就是我做錯(cuò)的一件事情!

    做錯(cuò)事情的作文5

      今天早上,我準(zhǔn)備給組長(zhǎng)背書(shū)的時(shí)候,我突然背錯(cuò)了,背做了再?gòu)念^背,我背呀背,還是背錯(cuò)了,突然下課了,老師說(shuō)下課吧 ,同學(xué)們都下課了,我還在給組長(zhǎng)背書(shū),同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì),上課了同學(xué)們連忙的進(jìn)教室,老師說(shuō)誰(shuí)會(huì)背了,好多同學(xué)都會(huì)背了,老師又說(shuō)了誰(shuí)不會(huì)背,老師說(shuō)他,老師說(shuō)不會(huì)被的下學(xué)留到這,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都鞥了一聲,老師說(shuō)閉嘴,同學(xué)們趕緊閉嘴,老師又講了課文,停了一會(huì)下課了,到了中午,我們都下去排隊(duì)去吃飯,我最快的吃完飯,我趕緊上樓找組長(zhǎng)背書(shū),組長(zhǎng)都在樓上的.,我趕緊給組長(zhǎng)背書(shū),我背呀背,我終于背完了,停了一會(huì)上課了。

      到了下午,我們上了幾節(jié)課,到了放學(xué)的時(shí)間,老師來(lái)了,不會(huì)背的背完了沒(méi),我的組長(zhǎng)說(shuō)老師我們組的他背完了,老師說(shuō)沒(méi)被完的留到這里,老師又說(shuō)背完的下去排隊(duì)吧,我們都高興地下去排隊(duì)了,我問(wèn)老師沒(méi)被完的怎么辦, 老師說(shuō)沒(méi)背完的留到這里,流到這里有《王奇緣》、《李宗桂》、《李卓遠(yuǎn)》、老師說(shuō)他們都是差生,我們下去排隊(duì),高高興興的回家去了!

      這是我最開(kāi)心的一天!

    做錯(cuò)事情的作文6

      錯(cuò)事,我想大家都做過(guò),當(dāng)然我也不例外。你們都做過(guò)哪些錯(cuò)事?你們有沒(méi)有說(shuō)謊話,把杯子打碎呢……我也做這些錯(cuò)事。在我腦海里記憶最深刻的是:我差點(diǎn)“引狼入室”。就讓我給你們講一講吧。

      記得那一天,爸爸出差了,媽媽臨出去時(shí)對(duì)我說(shuō):“我出去辦事,今晚九點(diǎn)才會(huì)回來(lái),在我沒(méi)回來(lái)之前你你別出去。我不拿鑰匙,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”“哦”過(guò)了一會(huì)兒,電話響了。我以為是媽媽打來(lái)的。原來(lái)是朋友約我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。這該怎么辦呢?我想了一會(huì)兒。終于想了一個(gè)辦法。我拿來(lái)紙和膠,寫(xiě)了一段話。把紙貼在門(mén)上。紙上寫(xiě)得是:媽媽,朋友約我去游樂(lè)場(chǎng)玩,你回來(lái)把門(mén)前的紅墊子揭開(kāi),鑰匙在下面。

      去的時(shí)候,我邊走邊想。這次我肯定干了一件好事,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。可是當(dāng)我從游樂(lè)場(chǎng)回到家。腳剛邁進(jìn)去,媽媽就對(duì)我劈頭瞪眼。弄得我丈二和尚——摸不著頭。媽媽說(shuō)看你干得好事,把鑰匙的`藏處什么什么都寫(xiě)得清清楚楚。萬(wàn)一小偷來(lái)了,不是輕易而舉地就進(jìn)來(lái)了嗎。把我們家的東西偷了怎么辦。這時(shí)我才明白,我自己做了一件蠢事。

      這就是我做的錯(cuò)事。希望同學(xué)們不要像我一樣。無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦子。

    做錯(cuò)事情的作文7

      小豬犯了一次又一次的錯(cuò),可慘了,小豬第一次是因?yàn)榕艿锰炫獕牧诵“淄玫奈木吆小P“淄靡?jiàn)了,哭了,小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續(xù)弄壞小馬、小雞、小牛……,班干部小熊、小羊、小灰兔見(jiàn)了一起到豬老師那報(bào)告。豬老師聽(tīng)了說(shuō):叫小豬同學(xué)到我辦公室來(lái)。小豬來(lái)了,豬老師嚴(yán)厲的說(shuō):“小豬同學(xué),你犯了錯(cuò)不僅不改正還繼續(xù)犯錯(cuò)是不對(duì)的.;豬老師還問(wèn)道:你為什么總喜歡犯錯(cuò)呢?難道多犯一個(gè)錯(cuò)比少犯一個(gè)錯(cuò)好嗎?”不知道是小豬沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),等了好一會(huì)兒,小豬還是一句也沒(méi)有回答。

      回到教室,已經(jīng)上課了,小豬紅著臉、低著頭一言不發(fā)的回到了自己位置上,周?chē)耐瑢W(xué)看到小豬這幅樣子都關(guān)心的問(wèn):“小豬、你這是怎么啦,發(fā)生什么事了呀?能和我們說(shuō)說(shuō)嗎?看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說(shuō):“我犯了一次又一次的錯(cuò),總是控制不好自己,難道我真是這么笨嘛!”同學(xué)們聽(tīng)了后都安慰小豬說(shuō):“小豬,我們大家會(huì)幫助你改掉這些壞毛病的,你一定會(huì)成為大家喜歡的小朋友的。”小豬這是才露出它可愛(ài)的笑容,并說(shuō)我以后再也不犯錯(cuò)了,希望這一次是我最后一次犯錯(cuò)。

      犯錯(cuò)作文08-06

      犯錯(cuò)歌詞05-23

      犯錯(cuò)誤作文08-19

    做錯(cuò)事情的作文8

      周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場(chǎng)里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時(shí)間,也沒(méi)有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。

      媽媽來(lái)學(xué)校門(mén)口沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒(méi)有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長(zhǎng)打電話,到處找我。

      到12點(diǎn)半,媽媽的'同事馮伯伯經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)看到我,就問(wèn)我:“小家伙吃飯了沒(méi),你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個(gè)電話?”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張起來(lái)。這時(shí),已經(jīng)接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來(lái)找我。

      媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,記住這個(gè)教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過(guò)!當(dāng)然,媽媽平時(shí)對(duì)我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。

      后來(lái),在婆婆的幫助下,我起來(lái)了,也吃飯了。

      我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽,即便有急事不能及時(shí)到達(dá),也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。

    做錯(cuò)事情的作文9

      夜空由于繁星的點(diǎn)綴而更加絢麗奪目;池水由于魚(yú)兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長(zhǎng)由于反省的魅力而留下閃光的軌跡。

      ——題記

      人生難免有錯(cuò),人都有情緒,有時(shí)腦子一沖動(dòng),可能就會(huì)做出一些錯(cuò)事,但從那些錯(cuò)事上認(rèn)真思考,有時(shí)便能得到一些生活的`感悟,促進(jìn)成長(zhǎng)。

      八年級(jí)那年,我和媽媽轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校——項(xiàng)城市名仕路學(xué)校。她擔(dān)任我班的英語(yǔ)老師兼班主任。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)很深沉,對(duì)我們班所有的同學(xué)都十分嚴(yán)厲,并且也會(huì)有所懲罰,不過(guò)懲罰只是寫(xiě)檢討書(shū)貼到后墻罷了。

      有一次,我和同學(xué)下課打籃球,打球打的興高采烈,忘了上課時(shí)間,鈴聲響了才往班里跑。跑到班里鈴聲就落了,她不知為何就讓我們站起來(lái),還臨時(shí)針對(duì)我們加了一條班規(guī),讓我們站到后面聽(tīng)課,我不服氣,這明擺著針對(duì)我。之前這種事也不少,她沒(méi)有懲罰學(xué)生。于是,我頂撞了她,讓她下不了臺(tái),媽媽非常智慧,采取了冷處理,避免了一場(chǎng)大戰(zhàn)的發(fā)生。后來(lái)媽媽告訴我,面臨教體局抽考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有很大壓力。現(xiàn)在回頭想想,老師也是為我們前途負(fù)責(zé),遇到這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,是我們的福氣。與老師頂撞,做了錯(cuò)事,我挺后悔的。

      從那以后,我不再頂撞老師和父母,從犯錯(cuò)中成長(zhǎng)。

    做錯(cuò)事情的作文10

      在我上一年級(jí)的時(shí)候,惹過(guò)一個(gè)不大不小的禍。

      有一天,我放學(xué)了。媽媽到學(xué)校去帶我回家,我和媽媽不一會(huì)兒就到了家。到家后,媽媽收拾收拾家里,便準(zhǔn)備做午飯。她先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋的殼放在碗的上面一磕,然后把倒入碗中的`雞蛋攪了攪,最后把西紅柿和雞蛋同時(shí)倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒了炒。之后,媽媽又去冰箱里拿小青菜。我在一旁看煤氣灶的火太小了,就把火開(kāi)到最大。我想:媽媽剛才沒(méi)有放鹽,所以我又放了三勺鹽,之后就去客廳看電視了。

      過(guò)了一會(huì),媽媽去廚房倒水,順便看了看鍋里。這才發(fā)現(xiàn)菜糊了。媽媽問(wèn)我:“這是怎么一回事?”這時(shí),我一臉惶恐的樣子。我知道,我惹禍了。媽媽說(shuō):“你這樣做不僅浪費(fèi)很多食物,而且鍋也會(huì)壞的。”看到我非常難過(guò)的樣子,媽媽又說(shuō)話了,她對(duì)我說(shuō):“你以后不可以再這樣了。”我聽(tīng)后,心里感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)椋抑缷寢尣簧业臍饬恕?/p>

      這件事情中我明白了:亂弄東西就有可能把東西弄壞。

      第一次作文04-19

    做錯(cuò)事情的作文11

      今天,我和同學(xué)們剛打完乒乓球,氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。

      突然,我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一陣叫罵聲,便把注意力集中到了教室門(mén)口,只見(jiàn)教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子,用力把她拽了進(jìn)來(lái)。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛,活像一只餓壞的豹子,大聲咆哮道:不戴紅領(lǐng)巾,還敢頂撞老師,五年級(jí)了還這么拽啊!說(shuō)到這,教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了,眼皮子似乎快觸到眉毛了,我好像都聽(tīng)見(jiàn)她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來(lái)的值勤員說(shuō):趕快給我扣分,文明禮儀扣10分,加上沒(méi)戴紅領(lǐng)巾1分!可這時(shí),佳童還是面不改色地望著天花板,無(wú)動(dòng)于衷。她沒(méi)感覺(jué),可這十一分都扣在了我們的`心里啊!

      這時(shí)候,我們的班主任林老師來(lái)了,教導(dǎo)老師和林老師說(shuō)了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣,但更多的是無(wú)奈,不住地嘆氣。她問(wèn)佳童為什么頂撞老師,可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開(kāi),老師又讓大家猜,可她不是高傲地?fù)u搖頭,就是輕輕地說(shuō)不是,真是讓人捉摸不透。

      我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)她,犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。

    做錯(cuò)事情的作文12

      犯錯(cuò)是每一個(gè)人都曾有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)有種莫名的其妙的挫折感,好像迷路一樣,找不到出口,彷彿失去了方向。

      在多次的經(jīng)驗(yàn)中,讓我最深刻的是有一次,有個(gè)廠商送了一個(gè)錘子教具給老師,當(dāng)時(shí)我一時(shí)興起貪玩而拿來(lái)敲打一下,同學(xué)也接著搶去玩,玩著玩著就被同學(xué)打壞了,當(dāng)時(shí)老師說(shuō),有玩耍的同學(xué)要賠償,我真是后悔當(dāng)初我打了那一下。老師也要求我們寫(xiě)悔過(guò)書(shū),回家給爸媽看,那天我本來(lái)不敢拿出來(lái)給媽媽看,后來(lái)我鼓起勇氣拿出來(lái),拿給媽媽看,心想一定會(huì)被媽媽罵,沒(méi)想到媽媽沒(méi)生氣,幫我簽了名,拿錢(qián)給我說(shuō):“大家一起分擔(dān)賠償”!

      經(jīng)過(guò)了這中間的煎熬,我償?shù)阶载?zé)的難過(guò),也了解了老師要我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,不可自作主張拿東西,還有媽媽要我自已去找,買(mǎi)回原來(lái)錘子,用自已的`錯(cuò)誤去彌補(bǔ)所犯的錯(cuò),媽媽要我自已去想辦法來(lái)解決問(wèn)題。

      有了這次經(jīng)驗(yàn)之后,我覺(jué)得做事要“三思而后行”,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而害了自已,還好這次經(jīng)驗(yàn)是可以彌補(bǔ)的錯(cuò),若是無(wú)法彌補(bǔ)的話,將會(huì)是永遠(yuǎn)的缺口。

    做錯(cuò)事情的作文13

      大家好,今天我們講的話題是:“我做錯(cuò)了一件事”。

      說(shuō)起“我做錯(cuò)了一件事”,大家大概都有過(guò)。比如我就有過(guò)很多次與同學(xué)之間的打架、和家長(zhǎng)頂嘴、把花瓶打碎了……這些都是我做錯(cuò)過(guò)的事。特別是打碎了花瓶,自己現(xiàn)在還記憶猶新呢!

      那是前幾年的一天,爺爺買(mǎi)回來(lái)一個(gè)美麗的花瓶,我開(kāi)心地對(duì)爺爺說(shuō):“哇!是大花瓶,真漂亮!爺爺,給我抱一抱大花瓶吧!”可是爺爺卻說(shuō):“不可以,花瓶太重,你的力氣太小了,給你抱會(huì)把花瓶摔碎的!”說(shuō)完,爺爺抱著花瓶走到水池旁,這是因?yàn)榛ㄆ可嫌幸稽c(diǎn)臟的東西粘在上面。等花瓶洗完后,爺爺把花瓶放在地上就去做其它的事情了。當(dāng)時(shí),我看在眼里、喜在心里,這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊!快去偷偷地抱起來(lái)看看。只見(jiàn)上面畫(huà)著兩條藍(lán)色的.龍?jiān)趹蛑椋媸嵌垜蛑榘。】墒且驗(yàn)榛ㄆ刻亓耍由蟿倓偛畔催^(guò)很滑,所以花瓶一下從我手上滑落掉在地上。只聽(tīng)到“啪!”的一聲,花瓶已經(jīng)碎了,爺爺聽(tīng)到聲音急忙跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)花瓶碎了,十分生氣地對(duì)我說(shuō):“叫你別抱你非要抱,看看,花瓶碎了吧!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!”我慚愧地低下了頭。

      后來(lái),因?yàn)橛辛怂に檫^(guò)花瓶的教訓(xùn),直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有再摔碎過(guò)東西。

    做錯(cuò)事情的作文14

      “做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。”老師的這句話時(shí)常在我的耳邊回響。我的心里非常難受,我天天都在責(zé)備自己,責(zé)備自己為了偷懶拖累了李東。

      我是魏明,你們一定會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)騙子吧,可是你們知道嗎?我真的愿意做一個(gè)騙子嗎?自從被老師批評(píng)以后,我回到家里時(shí)常想:其實(shí)打掃教室也沒(méi)有多大困難,只是因?yàn)橄胪祽校圆幌雱趧?dòng),但是虛榮心強(qiáng)的我又想得到同學(xué)的稱贊以及老師的表?yè)P(yáng),于是我就想出了用錢(qián)讓李東幫我打掃的辦法,在此,我要對(duì)李東說(shuō)“對(duì)不起”。

      這次,不僅老師批評(píng)了我,同學(xué)們也都把我給看扁了,而且,只要認(rèn)識(shí)我的'人一看見(jiàn)我,他們的嘴里好像都在冒著一句話:“你這個(gè)騙子!”我非常后悔,后悔自己不該偷懶,不該花錢(qián)請(qǐng)李東幫我做值日,害得他也給老師批評(píng)了。

      如果時(shí)間還能倒退的話,我寧愿自己一人把教室打掃干凈,也不會(huì)花錢(qián)請(qǐng)別人幫我做了,因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲谋頁(yè)P(yáng),是我用勞動(dòng)換來(lái)的。我就再也不用當(dāng)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、被別人看扁的人。

      我多想時(shí)間倒退啊!老天,再給我一次機(jī)會(huì)吧!

    做錯(cuò)事情的作文15

      這幾天天氣真熱,爸爸讓我去游泳館游泳,可我不是一盞省油的燈,這不我今天又了。

      今天下午我照常去游泳,剛下水繞著游泳池游了一圈,這時(shí)一個(gè)朋友過(guò)來(lái)對(duì)我著急地說(shuō)“幫我一個(gè)忙行嗎?”我說(shuō)“要我?guī)褪裁疵Γ俊彼f(shuō)“我柜子鑰匙丟了!”我知道他很著急!可我偏偏慢慢地說(shuō)“什么?你鑰匙怎么丟的.?”“快!快!快!”他急促地說(shuō)。我圍著游泳池轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況:游泳池邊上有一個(gè)排水口!我想:鑰匙會(huì)不會(huì)是吸進(jìn)排水口了。我把這個(gè)想法告訴了他,他不信!我就拿著自己的鑰匙去試,剛放到排水口邊上,呀!卡進(jìn)去了!我拔,我再使力氣拔!“完了!”我的鑰匙也吸進(jìn)去了!我連忙找旁邊的一位工作人員,跟他說(shuō)明情況,但是他不信!還說(shuō):“鐵的,應(yīng)該沉下去,怎么會(huì)吸進(jìn)去?”這時(shí)我爸爸來(lái)了,可是他也沒(méi)辦法!

      最后只好賠了五十塊錢(qián)把柜子鎖給敲了!我還挨了頓打。爸爸還對(duì)我說(shuō)“你可以幫朋友一起去找,知道有危險(xiǎn)的地方絕不能去冒險(xiǎn)!這次給你長(zhǎng)個(gè)記性,下不為例!”

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