小學(xué)作文：捉魚(yú)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：捉魚(yú)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：捉魚(yú)1
從筆架山捉魚(yú)回來(lái)已經(jīng)快一個(gè)星期了，我每天晚上都要在家觀察小魚(yú)，收獲還挺大的。
我發(fā)現(xiàn)小池塘里捉回來(lái)的魚(yú)和買(mǎi)回來(lái)的漂亮的金魚(yú)有些不一樣，池塘里捉回的魚(yú)壽命還很長(zhǎng)，都一個(gè)星期了，水都沒(méi)換，還活蹦亂跳的。而買(mǎi)回來(lái)的漂亮金魚(yú)，雖然看著漂亮，可是沒(méi)兩天就死了。真奇怪！
我想金魚(yú)每天住在漂亮的玻璃房子里，吃著高級(jí)的魚(yú)食，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，就像是溫室里的花朵，太嬌氣了，換個(gè)新的'環(huán)境就不習(xí)慣了，所以很快就死了。而池塘里的魚(yú)沒(méi)人管，完全是自己生活，沒(méi)有那么嬌氣，自理能力和適應(yīng)力都強(qiáng)一點(diǎn)，所以壽命也就長(zhǎng)了。看來(lái)呀，我們也不能只做溫室里的花朵哦！
小學(xué)作文：捉魚(yú)2
操場(chǎng)是怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)我們班在玩捉魚(yú)的游戲。高歡當(dāng)漁夫，我們幾個(gè)當(dāng)小魚(yú)，高歡用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，來(lái)抓我們這幾只小魚(yú)，小魚(yú)不能超出魚(yú)池，如果超出魚(yú)池，就算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，我飛奔地跑遠(yuǎn)，等高歡來(lái)追我，可高歡沒(méi)有朝我追來(lái)。我就向高歡跑去，拍一下高歡的肩膀，來(lái)一個(gè)聲東擊西，高歡向我打他的方向走去，仍沒(méi)抓到我。跑了很久，我感覺(jué)很累，就停下來(lái)休息，沒(méi)想到高歡竟向我走來(lái)，我急忙跑開(kāi)，突然老師說(shuō)：“超線了，超線了。”我就被老師帶到另外一邊觀看他們玩游戲。
游戲讓我們無(wú)比快樂(lè)，我們不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的'笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。
小學(xué)作文：捉魚(yú)3
烏龜喜歡吃魚(yú)。為了我們家養(yǎng)的烏龜能吃飽喝足，我拿著魚(yú)網(wǎng)到中心花園魚(yú)池內(nèi)捉魚(yú)。一路上，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在給我當(dāng)啦啦隊(duì)：“艾淮優(yōu)，加油！艾淮優(yōu)，加油！……”我看見(jiàn)了一群小魚(yú)，便悄悄地把網(wǎng)放到水里。
可是，離魚(yú)還有幾厘米，魚(yú)就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀詭計(jì)，“嗖”的一聲，跑了。我火冒三丈，這次“出師未捷”，但我不會(huì)就此善罷甘休的.。我看準(zhǔn)了，由于我的怒火，沒(méi)有原來(lái)的耐力，慢慢靠近小魚(yú)的時(shí)候，飛快地伸出網(wǎng)，又把網(wǎng)收回。一看，里面竟然有三條小魚(yú)。
我忙把它們裝到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕魚(yú)法，魚(yú)兒們可能還在水面上呼吸，可不一會(huì)兒就到了一個(gè)陌生的地方——瓶子。我如魚(yú)得水，很快就弄到了四十多條魚(yú)。烏龜該大飽口福啦！
小學(xué)作文：捉魚(yú)4
我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下，你猜去做什么？去捉魚(yú)！雖然我每次回老家都免不了去捉魚(yú)，但是，我依舊很興奮。
我們吃過(guò)早餐就出發(fā)了，我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著，我想：那鄉(xiāng)下會(huì)有什么樣的`變化嗎？我們的車子逐漸出了城，走到了鄉(xiāng)下，此起彼伏的路讓我越來(lái)越不舒服，我覺(jué)得我一會(huì)兒一定會(huì)感覺(jué)非常暈的。
過(guò)了一會(huì)兒，我果然感覺(jué)頭有些暈，就躺在外婆腿上睡一會(huì)兒，看能不能緩解我的暈車。可是，他們大人一直都在聊天，說(shuō)話聲不斷地在我耳邊響起，我感覺(jué)整個(gè)腦袋里都是嗡嗡聲，好像腦袋隨時(shí)都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來(lái)，可越是這樣做越讓我感覺(jué)頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海，讓我有一種想吐卻又吐不出來(lái)的感覺(jué)。不知過(guò)了多久，車停了，我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣，感覺(jué)好多了。
小學(xué)作文：捉魚(yú)5
一個(gè)星期天的.下午，我和幾個(gè)小伙伴一起去小溪邊捉魚(yú)。
我們來(lái)到了一條小溪邊，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們進(jìn)行捉魚(yú)比賽，看誰(shuí)魚(yú)捉得最多。”小伙伴們同意了。于是，我們開(kāi)始捉魚(yú)了。我先搬起一塊石頭，看見(jiàn)了一條小魚(yú)趴在水底下。由于我不小心驚擾了魚(yú)，它就跑掉了。它跑到了一塊石頭上面，我輕輕地走過(guò)去，用雙手慢慢地把魚(yú)和水捧起來(lái)。我拿起一看，這條小魚(yú)在我手里活蹦亂跳，差點(diǎn)就跳了出去，我趕緊把手閉緊。然后把魚(yú)放到瓶子里。
這時(shí)我看見(jiàn)其他的小伙伴還沒(méi)捉到魚(yú)。我心里暗暗高興。不一會(huì)兒，一個(gè)小伙伴捉到一條小魚(yú)，然后是另一個(gè)小伙伴也捉到了一條。正在這時(shí)候，有一條像水蛇一樣的小黃鱔游到了我腳上，我快速地把它捉了起來(lái)。大概過(guò)了一小時(shí)后，太陽(yáng)漸漸地下山了，我們也捉到了很多魚(yú)，也要準(zhǔn)備回家了。我們把自己捉到的魚(yú)數(shù)了一下，結(jié)果是我捉得最多，我是冠軍，我真的好高興啊。
一路上我們有說(shuō)有笑地回家了。
小學(xué)作文：捉魚(yú)6
今天，我一進(jìn)教室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)教室里很熱鬧。我心想：他們?cè)诟墒裁囱剑?/p>
當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí)，手里還提著一個(gè)桶，桶里還有水和魚(yú)兒。我心想：老師提一個(gè)桶，桶里還有魚(yú)兒，這是干什么呀？原來(lái)，老師要我們捉魚(yú)。當(dāng)老師叫我上去捉魚(yú)的時(shí)候，我心里非常興奮。我輕手輕腳的走上去，生怕小魚(yú)發(fā)現(xiàn)我。我鎖定了目標(biāo)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)是最可愛(ài)時(shí)，我不忍心下手，但我還是下了手。
我捉魚(yú)的時(shí)候，眼睛一眨也不眨的.盯著小魚(yú)，我的表情十分緊張。我一伸手就把小魚(yú)捉到了手，小魚(yú)在我手中掙扎著，它想：為什么要捉我，不能捉其他小魚(yú)嗎？
我心里得意地想：捉魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！
小學(xué)作文：捉魚(yú)7
今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚(yú)。
譚珊用中等的網(wǎng)，媽媽用大網(wǎng)，只有我用小網(wǎng)捉魚(yú)。
開(kāi)始，我捉的.魚(yú)好多，媽媽捉的也很多，譚珊一只都沒(méi)捉到。后來(lái)，我就只能捉到很小很小的魚(yú)了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚(yú)，譚珊捉的魚(yú)也越來(lái)越多了。
我們捉了好久，突然有一個(gè)保安叔叔說(shuō)不許我們捉，我們只好走了。
走啊走啊，媽媽看到了一個(gè)很好捉魚(yú)的地方，又開(kāi)始捉。
最后，我們看到桶里的魚(yú)好多就走了。
可是，一回到家，當(dāng)我在寫(xiě)日記的時(shí)候，媽媽就發(fā)現(xiàn)魚(yú)大多數(shù)都死了。我好傷心，我好不容易捉到的魚(yú)啊，太可憐了！
小學(xué)作文：捉魚(yú)8
捉 魚(yú)年來(lái)了，魚(yú)肥了，人笑了。要過(guò)年了，大舅公家要放水捉魚(yú)了，我和哥哥一起去池塘捉魚(yú)，唉，等我們到了池塘，魚(yú)已經(jīng)被捉在水田里了，水田里的大魚(yú)活蹦亂跳的可大了。
我和哥哥決定脫鞋，卷褲捉魚(yú)，一開(kāi)始大人們用網(wǎng)斗撈魚(yú)，我們把撈到的魚(yú)放進(jìn)筐里，大魚(yú)可會(huì)亂蹦了，用一只手捉不住它，我就用兩只手抱著它，好像抱娃娃似的，引得大人們哈哈大笑，哥哥用手捉住魚(yú)的.尾巴放進(jìn)筐里，這時(shí)水田邊有一條大魚(yú)，哥哥決定抓住這條魚(yú)，他用手輕輕往中間合攏，快碰到魚(yú)的時(shí)候就迅速的抓住這條大魚(yú)，把魚(yú)拉上了岸，我很羨慕哥哥，我也想試一試，我隨手往水中一摸，啊！我摸到了魚(yú)尾巴，就馬上捉住它，把魚(yú)也拉上了岸，噢！ 原來(lái)這條魚(yú)不靈活了，不然的話，這條魚(yú)早就游走了。
哥哥和我的衣服都濕了，臟掉了，但是我們都很開(kāi)心，捉魚(yú)真是一件好玩的事，明年的這個(gè)時(shí)候我們還要來(lái)抓更大的魚(yú)。
小學(xué)作文：捉魚(yú)9
上午，我做完了作業(yè)下樓去花園亭子里玩。當(dāng)我走出亭子時(shí)，看到水池邊有一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐在水池邊捉魚(yú)，我決定和她們一起玩。
我于是快步跑上樓拿了捉魚(yú)工具來(lái)到水池邊，脫了鞋站到水池子的石梯上等著小魚(yú)游過(guò)來(lái)。一個(gè)哥哥也來(lái)幫我的`忙，我們看到一條小魚(yú)朝著我們游過(guò)來(lái)，只見(jiàn)哥哥靈活的彎下腰，用小漁網(wǎng)一下就把小魚(yú)網(wǎng)住了，然后裝進(jìn)了旁邊的瓶子里。我向哥哥投去了羨慕的眼光，可自己就是怎么也網(wǎng)不起來(lái)魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥姐姐們共網(wǎng)住了4條魚(yú)，我確一無(wú)所獲，正準(zhǔn)備遺憾的離去，她們看到我空著手，就大方的給了我一條魚(yú)，我端著魚(yú)高高興興的回家了。
小學(xué)作文：捉魚(yú)10
這一次，我參加了四明山“勇敢小戰(zhàn)士”活動(dòng)。
我以為軍訓(xùn)都是一成不變的嚴(yán)格的'體能訓(xùn)練，沒(méi)想到這次活動(dòng)倒是豐富多彩，篝火晚會(huì)、撕名牌、射擊，居然還有小溪捉魚(yú)！
第二天的一大早，我們就跟著教官來(lái)到了營(yíng)地附近的一條小溪邊，這條小溪不深，能看清水底的石頭，以及石縫間嬉戲的小魚(yú)。
我們一個(gè)個(gè)按捺不住興奮的心情，脫了鞋子，踩入溪水中。溪水真涼啊！我禁不住哆嗦了一下，但很快就適應(yīng)了，弓著背，彎著腰，瞪大眼睛，開(kāi)始搜尋小魚(yú)。不一會(huì)兒許多同學(xué)就歡呼雀躍：“快來(lái)呀！這兒有魚(yú)。”有同學(xué)應(yīng)聲飛快奔過(guò)去，濺起一波又一波的水花，哈哈！魚(yú)兒早無(wú)影無(wú)蹤了。
突然，一位教官大喊：“快來(lái)，這里有魚(yú)！好大一條！”小伙伴們都成群圍了過(guò)去：“在哪兒呀！”“咦，這魚(yú)怎么不動(dòng)呀？”教官伸手一翻，原來(lái)是一條死魚(yú)啊！我們大家樂(lè)成一團(tuán)。
小學(xué)作文：捉魚(yú)11
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚(yú)。到了水電站的`河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進(jìn)河里，伸開(kāi)雙手，開(kāi)始捉魚(yú)了。
“噢！捉魚(yú)了！捉魚(yú)了！”我興奮地大叫起來(lái)。說(shuō)完，我就伸出手在小魚(yú)游來(lái)游去的地方撈來(lái)?yè)迫ァ０パ剑铧c(diǎn)就捉到一條魚(yú)了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來(lái)，一定要淡定。但是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍然一無(wú)所獲。在一旁的媽媽建議我說(shuō)：“你可以用工具呀！”我靈機(jī)一動(dòng)想到了使用小籃子可以捉魚(yú)。果不其然，我捉到了一條小魚(yú)苗。但是它太小了，還是小魚(yú)苗，所以我把它給放掉了。
捉魚(yú)可真有趣！
小學(xué)作文：捉魚(yú)12
周六晚上，我看到幾個(gè)好朋友在田里抓魚(yú)。于是我立馬回家拿網(wǎng)，一起跑到田里抓魚(yú)。
來(lái)到田里，我把鞋一脫，跳進(jìn)田里去抓魚(yú)。然而，我用網(wǎng)在田里釣魚(yú)，但我沒(méi)有釣到任何魚(yú)。于是我問(wèn)旁邊的人：“為什么這里沒(méi)有魚(yú)？”他說(shuō)：“這里的魚(yú)都釣到了。如果你抓到所有的魚(yú)，你必須在那邊的溝里抓到它。那里還有更多的魚(yú)。”聽(tīng)了他的.話，我立刻往那里跑。來(lái)到溝前，我看到溝里的水很急，有一些魚(yú)逆水而游。我想這條溝里一定有很多魚(yú)，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)。于是，我立刻下溝抓魚(yú)。我把網(wǎng)放在溝中間，切斷了水。水通過(guò)網(wǎng)向前流動(dòng)，水面上的一些漂浮物被阻擋。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起網(wǎng)一看，啊，網(wǎng)里有一條大魚(yú)。我很想高興的跳下去，但是我知道我不能在溝里跳，不然我會(huì)掉溝里，很不好。我把魚(yú)放在桶里，然后迅速把網(wǎng)放在溝中間。過(guò)了一會(huì)兒，我又釣到了一些魚(yú)。
我看到我今天收獲了很多。于是，我高興地拿起水桶，拿著網(wǎng)回家了。
小學(xué)作文：捉魚(yú)13
周末我和小伙伴們?cè)谖壹业拈T(mén)前捉魚(yú)，捉了好多，我們玩得真開(kāi)心！
太陽(yáng)高照，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫著，我閑在家里很無(wú)聊，于是我就去召喚我的`小伙伴，小伙伴們一下子就來(lái)齊了，作為大哥的我，立刻就邀請(qǐng)大家去河里抓魚(yú)。大家一聽(tīng)就立刻同意了，于是我就拿了家里漁網(wǎng)和水桶我們興致勃勃的出發(fā)了。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)河里的水很渾濁，也很淺，原來(lái)是天氣太熱，又悶熱，所以魚(yú)兒在水中呆不下去，就全都浮出水面來(lái)透氣了，使得水非常渾濁。看到這種情況，作為經(jīng)驗(yàn)豐富的我，立刻就想到了我們干脆就來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，既然水很渾濁，我們就讓它更加渾濁。
大家說(shuō)干就干，立刻下水將河水?dāng)嚋啙幔械娜擞媚_隨便踩，有的人用水桶將水提起來(lái)然后又倒出來(lái)，河水瞬間就渾濁了。于是魚(yú)兒全部都浮出了水面，我們就輕而易舉的用說(shuō)抓魚(yú)了，不一會(huì)兒河水中的魚(yú)兒就被我們抓的很干凈了。于是我們滿載而歸。
大家都很開(kāi)心，這個(gè)周末真有趣啊！
小學(xué)作文：捉魚(yú)14
上午，媽媽帶我和一個(gè)小朋友一起高高興興地去郊外田野玩。
路上，我們看到一條小河里有許多小魚(yú)，我們正好帶了兩個(gè)水瓶，于是就開(kāi)始捉魚(yú)。我盯住了一條金黃色的大眼魚(yú)，急忙出手去捉小魚(yú)，可惜小魚(yú)飛快地游走了；過(guò)了一會(huì)，我又瞄上一條小黑魚(yú)，剛要用手去捉，小魚(yú)又逃跑了。那個(gè)小朋友看我玩得不亦樂(lè)乎，也準(zhǔn)備下河抓魚(yú)，只可惜，結(jié)果跟我一樣——費(fèi)了好大的勁仍然兩手空空。媽媽見(jiàn)我們要捉魚(yú)，也過(guò)來(lái)湊熱鬧。不一會(huì)，媽媽就捉了好幾條小魚(yú)，我和小朋友都說(shuō)媽媽是捉魚(yú)能手。
小學(xué)作文：捉魚(yú)15
八月的一天，哥哥端著一個(gè)盆子，說(shuō)：“拿一盆干凈的'水來(lái)。”只見(jiàn)爺爺立刻端出了一盆干凈的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來(lái)，我才明白，哥哥剛才去捉魚(yú)了。聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)又要去捉，我說(shuō)：“我也去。”“可以，不過(guò)要把葡萄吃完。”吃完了，我們就一起去捉魚(yú)了。
我們來(lái)到小池子邊，哥哥看見(jiàn)一條大魚(yú)，就馬上捉住了，又看見(jiàn)一條大魚(yú)了，又是一網(wǎng)打盡。他大魚(yú)捉得多，小魚(yú)捉得少。我呢？小魚(yú)捉得多，大魚(yú)捉得少。因?yàn)樗褂玫氖谴缶W(wǎng)，我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了，我把前面捉得魚(yú)和后面捉得魚(yú)合了起來(lái)，還喂它們魚(yú)食。
奶奶問(wèn)：“你的裙子怎么濕了？”
原來(lái)是在捉魚(yú)的時(shí)候弄濕的。呵呵！
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