1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

    <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
    <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
  2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
    現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>節(jié)日大全>六一兒童節(jié)>六一兒童節(jié)文藝演出串詞

    六一兒童節(jié)文藝演出串詞

    時(shí)間:2024-06-08 19:36:26 思穎 六一兒童節(jié) 我要投稿

    六一兒童節(jié)文藝演出串詞(精選11篇)

      我們眼下的社會(huì),我們都可能會(huì)用到串詞,一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)文藝演出串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六一兒童節(jié)文藝演出串詞(精選11篇)

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 1

      開(kāi)場(chǎng):

      1號(hào):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      2號(hào):親愛(ài)的小朋友們

      3號(hào):你們好!

      1號(hào):溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      2號(hào):喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

      3號(hào):連小草都在歡樂(lè)地歌唱

      2號(hào):輕輕地,摒住呼吸

      1號(hào):每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

      3號(hào):六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

      1號(hào):今天,是個(gè)好日子

      2號(hào):在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻

      1號(hào):在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻

      2號(hào):我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)

      1號(hào):我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步

      3號(hào):我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      1號(hào):請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

      1號(hào):傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

      2號(hào):當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

      2號(hào):今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

      1號(hào):我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

      (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

      1號(hào):別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

      2號(hào):小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

      1號(hào):有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

      2號(hào):美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

      1號(hào):下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

      2號(hào):我們的'世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

      1號(hào):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

      2號(hào):今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

      1號(hào):花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

      2號(hào):是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

      結(jié)束:

      1號(hào):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴

      2號(hào):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

      1號(hào):親愛(ài)的老師

      2號(hào):親愛(ài)的伙伴

      1號(hào):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年

      2號(hào):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

      3號(hào):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

      1號(hào):xx幼兒園慶祝六一文藝演出

      3號(hào):到此結(jié)束。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 2

      甲:親愛(ài)的老師們。

      乙:同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的.節(jié)日―

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

      合:xx小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

      乙:首先請(qǐng)大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《清清茉莉花》

      甲:相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

      乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。請(qǐng)可愛(ài)的學(xué)前班小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)歌曲xx

      甲:你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?

      乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

      甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

      乙:恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙

      甲:那我們兩個(gè)就別再這說(shuō)了,下面有請(qǐng)三(1)班的xx帶來(lái)拉丁舞表演。

      乙:琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)六(1)班xx同學(xué)帶來(lái)的揚(yáng)琴表演。

      甲:你經(jīng)常打電話(huà)嗎?

      乙:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然經(jīng)常打了。

      甲:你知道打電話(huà)會(huì)打出故事嗎?

      乙:這我還真不知道。

      甲:那下面我們就請(qǐng)四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)相聲《打電話(huà)》。

      乙:看花開(kāi)了,蜜蜂來(lái)的,蝴蝶來(lái)了,蟲(chóng)兒飛來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《蟲(chóng)兒飛》下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)。

      甲:大家看過(guò)話(huà)劇表演嗎?下面就請(qǐng)四(1)班的同學(xué)帶來(lái)話(huà)劇表演《狐貍和狼》

      乙:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)歌曲《小螺號(hào)》。

      甲:自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由六(2)班xx同學(xué)帶來(lái)拉丁舞表演。

      乙:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請(qǐng)五(1)班xx帶來(lái)二胡表演《賽馬》,看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?

      甲:我們生活在安定和諧的社會(huì)環(huán)境下,我們享受良好的教育,我們有老師的教導(dǎo),我們有家人的關(guān)懷,我們是幸福的。下面有請(qǐng)二(1)班同學(xué)帶來(lái)歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。

      乙:小品是我們喜歡的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的小品《唱反調(diào)》

      甲:大家喜歡許嵩嗎?下面有請(qǐng)五(2)班xx等同學(xué)帶來(lái)歌曲《千百度》。

      乙:親愛(ài)老師們同學(xué)們,我們的匯演接近尾聲了,最后請(qǐng)我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)壓軸節(jié)目街舞表演。

      甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

      乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

      甲:讓我們用心靈的琴弦

      乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆

      合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

      甲:我們堅(jiān)信―

      合:興集的明天會(huì)更好!

      甲:老師、同學(xué)們

      乙:xx小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。

      合:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 3

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,你們好!

      溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。

      師:六月,是童年的搖籃

      幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      男幼:六月,是童年的太陽(yáng)。

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

      合:現(xiàn)在開(kāi)始。

      師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

      女幼:感謝您,敬愛(ài)的老師

      男幼:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

      師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

      合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

      全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

      師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學(xué)前班程震、周子傲等。

      女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

      男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

      師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

      男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>

      女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

      師:我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

      女幼:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

      師:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

      師:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的`最?lèi)?ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

      師:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

      師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

      師:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?

      師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。

      二、商幼閉幕式文藝演出節(jié)目單

      1、舞蹈《歡慶鑼鼓》(3分鐘)

      表演者:學(xué)前班編導(dǎo):

      2、舞蹈《小狗乖乖》(2分鐘)

      表演者:小一班編導(dǎo):

      3、印度舞蹈《咚巴啦》

      表演者:舞蹈隊(duì)編導(dǎo):

      4、家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》

      表演者:蒙氏一班編導(dǎo):

      5、舞蹈《兩只老虎》(3分鐘)

      表演者:蒙氏二班編導(dǎo):

      6、節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》(3分半鐘)

      表演者:中三班 編導(dǎo):

      7、舞蹈《快樂(lè)的藍(lán)精靈》(3分鐘)

      表演者:中二班 編導(dǎo):

      8、爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》

      表演者:編導(dǎo):

      9、現(xiàn)代舞《天使》(3分半鐘)

      表演者:中三班編導(dǎo):

      10、情景劇《寶蓮燈》(3分鐘)

      表演者:大一班編導(dǎo):

      11、show包(6分鐘)

      表演者:大三班編導(dǎo):

      12、音樂(lè)劇《花四季》(7分鐘)

      表演者:大二班編導(dǎo):

      13、快板表演《遵守交通規(guī)則》

      表演者:學(xué)前班編導(dǎo):

      14、同一首歌(6分鐘)

      表演者:中一班 編導(dǎo):

      結(jié)束語(yǔ):1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,2讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

      女幼:親愛(ài)的老師

      男幼:親愛(ài)的伙伴

      合:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 4

      甲:請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。

      甲:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樾∨笥丫实谋硌莺炔省=酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小二班給我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》

      乙:我們小朋友要不怕困難,茁壯成長(zhǎng)

      乙:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《踏浪》。

      甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,而且多才多藝,請(qǐng)欣賞:舞蹈——《撿豆豆》。

      乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。

      甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《nobody》。

      乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng),是老師們心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《日不落》。

      甲:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《學(xué)做解放軍》。

      乙:請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《super star》。

      甲:看完小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《super star》,小一班也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮呢,請(qǐng)欣賞小一班的歌表演《小螺號(hào)》

      乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱——《泥娃娃》

      甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《越來(lái)越好》

      甲:請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》

      甲:作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞由大中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《中國(guó)功夫》

      乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的'心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

      甲:請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

      乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》

      乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》

      甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

      乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行

      乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

      甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

      乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞大班的《歌聲與微笑》

      甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的,托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

      幸福的時(shí)光卻總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 5

      呂:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

      羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

      呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

      羅:六月是一首歡樂(lè)的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落。

      合:今天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

      呂:首先歡迎xx同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

      羅:欣賞完xx同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請(qǐng)出xx同學(xué),他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

      羅:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

      呂:聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的.驚喜喲!(念謎語(yǔ))

      羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來(lái)請(qǐng)xx同學(xué)表演魔術(shù)。

      呂:看完xx同學(xué)的魔術(shù),我們將請(qǐng)出xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 6

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

      合:大家好!

      甲:伴著花的芳香

      乙:踏著歌的節(jié)拍

      甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

      乙:我們的心像怒放的花朵

      甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

      甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。

      乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

      合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

      甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

      下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

      乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省=酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx

      乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

      甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

      乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      甲:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂

      乙:在這里讓我們共同祝愿:

      合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

      乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx

      甲:每天清晨,我們迎著老師的.目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

      乙:感恩是一種積極向上的品德,也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之情。

      甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

      下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

      乙:夏日已至,牽牛花輕輕攀上我們的籬笆,為我們帶來(lái)了一陣歡快的歌聲。讓我們一起傾聽(tīng),由xx同學(xué)演唱的歌曲吧~

      甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

      乙:學(xué)校,是我們的第二個(gè)家。在這里,我們將啟程探索知識(shí)的廣闊海洋,而校歌則似一曲激勵(lì)前行的旋律。

      甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

      乙:明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,芬芳的花香彌漫在空氣中,歡樂(lè)的笑臉洋溢著喜悅的情緒,激動(dòng)的表情映襯著興奮的面容,連小草都在歡快地歌唱。接下來(lái)讓我們共同欣賞由六年級(jí)班帶來(lái)的精彩舞蹈吧!

      甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 7

      溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

      是那么開(kāi)心,我的六一;是那么難忘,我的六一;是那么幸福,我的六一;是那么激動(dòng),我的六一。在我們歡度節(jié)日的'時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      學(xué)前班:《天使》

      走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里,是小朋友的樂(lè)園,這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里,在老師的心目中,每一個(gè)孩子都是天使,下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》

      小小班:《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

      今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲,他們是可愛(ài)的小老虎,他們是可愛(ài)的小動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

      小班:《花仙子》

      歡樂(lè)的“六一”,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來(lái)了,她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》

      中一班:《快樂(lè)精靈》

      你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來(lái)了。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 8

      A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

      B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

      C:六月,是童年的搖籃;

      D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      E:六月,是童年的太陽(yáng);

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

      合:現(xiàn)在開(kāi)始

      B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

      下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

      D:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

      C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

      E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,

      合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

      A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

      B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

      C:感謝您,敬愛(ài)的老師

      D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

      E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

      全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

      B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班XX同學(xué)。

      D:下面請(qǐng)一(2)班XX同學(xué)等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

      B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

      A:六月,是我們的花季,

      B:六月,讓我們的.明天更燦爛

      D:六月,帶給了我們金色的童年

      B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

      D:下面請(qǐng)一(3)班XX同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。

      B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班XX同學(xué)。

      C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

      E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班XX同學(xué)。

      B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

      數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班XX同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

      D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

      D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班XX同學(xué)。

      B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班XX同學(xué)為大家表演武術(shù)。

      C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

      C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

      A:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班XX同學(xué)等。

      AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      CD:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

      AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

      BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      A:同學(xué)們,伙伴們

      B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      D:慶祝我們共同的節(jié)日--

      合:六一國(guó)際兒童節(jié)

      音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      (臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

      B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 9

      合:觀眾朋友們,大家晚上好!

      男:沐浴著和煦的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢的六月。

      女:這是一年之中最美麗的季節(jié),也是我們家長(zhǎng)和老師播種希望的季節(jié)。

      男:唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。

      女:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

      男:希望雅苑幼兒園“金色搖籃”六一文藝演出活動(dòng)能伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。首先有請(qǐng)雅苑幼兒園園長(zhǎng)何靜致辭。

      女:下面請(qǐng)幼兒代表講話(huà)。

      1、《世界風(fēng)》

      男:“雅苑幼兒園‘金色搖籃’迎六一文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞搏擊操《世界風(fēng)》。

      2、《愛(ài)在人間》

      女:幼教工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)心的事業(yè),3年來(lái),雅苑幼兒園在廣大家長(zhǎng)和各界朋友的支持下,憑借著對(duì)幼兒們的滿(mǎn)腔愛(ài)心,不斷成長(zhǎng)、發(fā)展,一路走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)馬文佳表演的童聲獨(dú)唱《愛(ài)在人間》。

      3、《快樂(lè)兒歌》

      男:再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了,雅苑幼兒園的老師們想借此次文藝演出的機(jī)會(huì)祝全礦的小朋友們節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

      4《、愛(ài)的祈禱》

      女:還記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候嗎,你稚嫩的臉上還掛著淚滴,我輕輕的幫你擦眼淚,微笑使你的眼睛閃亮。請(qǐng)欣賞中班配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)的祈禱》

      5、男:為滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)和少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的要求,保證教學(xué)水準(zhǔn),何靜少兒藝術(shù)中心從今年開(kāi)始開(kāi)設(shè)拉丁舞培訓(xùn)班,并從宿州市聘請(qǐng)中國(guó)國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)教學(xué)分會(huì)會(huì)員王輝老師任教。王輝老師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài),下面有請(qǐng)王輝老師的學(xué)生為大家表演倫巴和恰恰。

      6、《老師您早》

      男:您像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。

      女:您像春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編著知識(shí)的網(wǎng)。

      男:您像園丁,栽培著祖國(guó)的花朵。

      女:如果您是水,我們就是魚(yú),我們無(wú)法離開(kāi)您。

      男:請(qǐng)欣賞小班舞蹈《老師您早》

      7、《花叢中的小姑娘》

      女:大家都知道,舞蹈教學(xué)是雅苑幼兒園的主要特色,下面就讓我們一起來(lái)欣賞何靜少兒藝術(shù)中心的小朋友表演新疆舞《花叢中的小姑娘》。

      (采訪)請(qǐng)留步,看你們舞跳的這么好,我要采訪一下。請(qǐng)問(wèn)你們都是在何靜少兒藝術(shù)中心學(xué)的舞蹈嗎?你們認(rèn)為何老師教的好不好?聽(tīng)說(shuō)你們中間有一位剛剛參加舞蹈比賽獲了獎(jiǎng),是誰(shuí)啊?能介紹一下嗎。你認(rèn)為自己為什么會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?以前獲得過(guò)什么獎(jiǎng)嗎?你們?nèi)チ藳](méi)有?有信心超過(guò)她嗎。向李紫薇表示祝賀,同時(shí)也希望你們以后取得更好的成績(jī)。

      繼續(xù)我們的演出,下面出場(chǎng)的是中班的小朋友,他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《新世界、新主人》

      9、英語(yǔ)話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

      女:不知大家注意沒(méi)有,雅苑幼兒園的全稱(chēng)是“雅苑雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園”,剛才我們已經(jīng)領(lǐng)略了雅苑的“藝術(shù)”特色,下面就一起了解一下他們的外語(yǔ)教學(xué)。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》。

      10、《馬背少女》

      男:藍(lán)天下,草原上,匹匹駿馬像滾動(dòng)的云彩點(diǎn)綴在遠(yuǎn)山近水間。馬背上的.少女策馬揚(yáng)鞭,自由馳騁,銀鈴般的笑聲,在空曠的草原上回響。請(qǐng)欣賞蒙族舞蹈《馬背少女》。表演者趙子璇。

      11英文歌《多來(lái)咪》

      女:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的英文歌曲《哆來(lái)咪》

      12、手風(fēng)琴獨(dú)奏《草原牧歌》

      男:手風(fēng)琴因其攜帶方便、和聲豐富、音色多樣、不受場(chǎng)地限制等特點(diǎn),深受廣大群眾的歡迎和喜愛(ài)。少年兒童通過(guò)拉琴,可以開(kāi)發(fā)智能,啟迪思維,增強(qiáng)記憶。下面有請(qǐng)李紫薇為大家表演手風(fēng)琴獨(dú)奏《草原牧歌》。

      13、《快樂(lè)的童年》

      男:童年是一幅畫(huà),它是那樣絢麗

      女:童年是一首歌,它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人

      男:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用自己的方式詮釋他們歡樂(lè)的童年,有請(qǐng)何靜少兒藝術(shù)中心的小朋友們。

      結(jié)束語(yǔ):

      男:歌聲與笑聲仍在耳畔回響

      女:幸福與歡樂(lè)正在心中珍藏

      男:尊敬的家長(zhǎng)和來(lái)賓

      女:親愛(ài)的老師和小朋友們

      男:讓我們帶著所有的祝福與理想

      女:緊追世紀(jì)的曙

      合:光揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      男:雅苑幼兒園“金色搖籃”六一文藝演出到此結(jié)束。

      女:祝大家節(jié)日愉快、萬(wàn)事如意

      男:學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福!

      女:朋友們,再見(jiàn)!

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 10

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們

      丁:親愛(ài)的小伙伴們

      (齊):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

      乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

      丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

      丁:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,

      甲:小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,

      乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

      丙:六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),

      丁:六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),

      丙:六月是令人開(kāi)心的季節(jié),

      丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

      甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

      乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

      甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

      (甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!

      丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

      丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲:

      (丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽!

      1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》

      我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》

      2.太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

      3.健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》,

      4.甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

      乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

      甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

      5.甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

      乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的'開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

      甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的

      6.此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。

      7.甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

      乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

      8.兒歌數(shù)鴨子:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》

      9.國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

      10.5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

      11.頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六一",一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

      乙:"六一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

      甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

      丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

      丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

      丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

      乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

      丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

      丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      丁:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

      (丙丁齊):我們能做得更好!

      甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,

      乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

      丙:讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊,

      丁:讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。

      甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,

      甲:明年再見(jiàn)!

      乙:再見(jiàn)!

      丙:再見(jiàn)!

      丁:再見(jiàn)!

      六一兒童節(jié)文藝演出串詞 11

      開(kāi)場(chǎng)白:

      女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

      合:大家好!

      男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽(yáng)。

      男:六月的兒童歡天喜地!

      女:六月的.我們茁壯成長(zhǎng)!

      合:303班“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

      過(guò)程:

      一、大合唱:《快樂(lè)的節(jié)日》

      男:我們歌唱,

      女:我們舞蹈。

      合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!

      男:請(qǐng)欣賞全班大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

      二、快板:《三字經(jīng)》

      女:“人之初,性本善……”你聽(tīng),這聲音多么熟悉,多么動(dòng)聽(tīng)啊!請(qǐng)拿起我們手中的快板,一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧!請(qǐng)欣賞陸XX和李XX帶來(lái)的音樂(lè)快板《三字經(jīng)》。

      三、舞蹈:《種太陽(yáng)》

      男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽(yáng)呢!下面請(qǐng)欣賞劉XX,朱XX等女生帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。

      四、鋼琴獨(dú)奏:《童年的回憶》

      女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的六一啊!

      男:灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。請(qǐng)欣賞翁一凡帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。

      結(jié)束詞:

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。

      男:我們將用智慧和熱情的種子。

      女:我們將稚拙的小手和五彩的畫(huà)筆,

      合:共同描繪303班的美好明天。

      男:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。

      女:感謝你們,陪伴我們的快樂(lè)童年。

      男:與我們共同慶祝節(jié)日。

      女:303班“快樂(lè)童心,暢想六一” 文藝演出到此結(jié)束。

      合:讓我們共同期盼來(lái)年的相聚,再見(jiàn)!

    【六一兒童節(jié)文藝演出串詞】相關(guān)文章:

    文藝演出串詞08-13

    六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串詞08-15

    慶六一兒童節(jié)文藝演出串詞08-17

    文藝演出節(jié)目串詞08-13

    學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞08-15

    六一兒童節(jié)串詞08-12

    六一兒童節(jié)串詞09-01

    六一兒童節(jié)串詞01-10

    慶七一文藝演出主持人串詞08-15

    六一兒童節(jié)舞蹈串詞08-12

    国产福利萌白酱精品tv一区_日韩亚洲中字无码一区二区三区_亚洲欧洲高清无码在线_全黄无码免费一级毛片
    1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

      <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
      <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
    2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
      亚洲人人夜夜澡人人爽 | 日韩欧美国产传媒第一区二区 | 亚洲免费99在线 | 在线观看免费的AV片 | 亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看 | 日本免费三精品 |