書(shū)香伴我行作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家分享。
書(shū)香伴我行作文 1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類(lèi)的寶藏，有了書(shū)才會(huì)讓我們懂得知識(shí)使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
書(shū)就是一位良師，讓我變得更加聰明。當(dāng)我不知道的時(shí)候，書(shū)便告訴我。記得有一次，我一次語(yǔ)文作業(yè)中的一個(gè)成語(yǔ)不知道，于是便翻開(kāi)了《成語(yǔ)大全》，不到一分鐘時(shí)間便查到了。書(shū)本真是我的好朋友。還記得我以前寫(xiě)作文不知道先寫(xiě)什么總是順序顛倒，但后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的推薦，我讀了許多名著，作文水平也漸漸提高了，得到了老師的表?yè)P(yáng)，作文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，使我嘗到了成功的滋味。
書(shū)就像一味良藥，在我孤獨(dú)時(shí)，給我一粒定心丸。一天，爸爸媽媽都加班。我從小怕黑，便把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，書(shū)房里亮堂堂的，外面黑漆漆的，非常安靜，安靜得連自己的心跳都能聽(tīng)到。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)，于是連忙像抓住救命稻草似的翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)的知識(shí)里遨游。漸漸地，我被故事里緊張的情節(jié)吸引住了。我和故事里的主人公一起開(kāi)心，一起歡呼，一起悲傷，仿佛他們都在和我玩，所以我的'心也漸漸平靜了下來(lái)。書(shū)給了我力量讓我忘記了一切，使我變成不怕困難的戰(zhàn)士，書(shū)，我真想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝。”你讓我學(xué)會(huì)不怕黑夜，勇敢的向前走。
書(shū)就像一個(gè)指路標(biāo)，為我指引正確的方向。從《皇帝的新裝》中我知道不能太注重外表，一昧地追求。從《丑小鴨》中，我知道了只要不放棄就能成功。我們每一個(gè)人都會(huì)有像丑小鴨那樣變成天鵝的時(shí)候。從《白雪公主》中知道了做人一定要善良，壞人最后總會(huì)受到懲罰的。書(shū)讓我懂得了許多人生的道理，教育我一步又一步走向正確的道路，不讓道路上的“阻礙物”給嚇倒。
書(shū)，就是我們的朋友，它會(huì)對(duì)你有忠誠(chéng)的勸告；書(shū)，就是我們的老師，他耐心地像我們傳授著他的知識(shí)，書(shū)，就是我們的指路標(biāo)，當(dāng)我在路口徘徊時(shí)給我一個(gè)正確的方向。
書(shū)香伴我行作文 2
書(shū)香伴我行書(shū)，大家都很熟悉，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人就會(huì)有很多知識(shí)。
我就很喜歡看書(shū)，從幼兒園起就喜歡看各種各樣的漫畫(huà)書(shū)，那時(shí)，我還不識(shí)字，可書(shū)中有趣的畫(huà)面常逗得我哈哈大笑。這些陪伴著我，成了我離不開(kāi)的好朋友。記得有一次清早，我一醒來(lái)就捧起一本漫畫(huà)書(shū)，靠在床頭，津津有味地看了起來(lái)。媽媽叫我起床，我賴(lài)在床上學(xué)著廣告上的小星果凍說(shuō)：“在哪里跌倒就在哪里趴著。”媽媽威脅說(shuō)：“你再不起床，大灰狼就要來(lái)了！”“媽媽?zhuān)灰_我了，這里不是山，沒(méi)有狼！”我輕松自如的應(yīng)答。這時(shí)媽媽眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我給你錢(qián)，去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。”我一聽(tīng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的立即從床上跳了起來(lái)。
我家的漫畫(huà)書(shū)也五花八門(mén)，《阿衰》、《漫天下》、《神兵小將》等，我最喜歡的就是《阿衰》，里面有幽默風(fēng)趣的'句子和爆笑的一個(gè)個(gè)故事。這里就說(shuō)一個(gè)吧，一次，大臉妹叫小衰去倒水，小衰看都沒(méi)看就直潑向窗戶(hù)，可是窗是關(guān)著的，反倒?jié)娏俗约阂簧淼乃５诙危纸兴サ顾@次他摸了摸窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)著，又向外面倒水，可是一陣風(fēng)吹過(guò)又潑了他一身。第三次，他直往下倒，可是大臉妹剛剛走過(guò)，小衰的那盆水倒到了大臉妹身上，逗得我捧腹大笑。在笑聲中，讓我懂得了不論做什么事都馬虎不得，就是像倒水這么簡(jiǎn)單的事，一不小心就會(huì)出差錯(cuò)。
到了小學(xué)，我就開(kāi)始看童話(huà)故事了，我最喜歡的就是《白雪公主》，她告訴了我要有一顆善良的心，壞心沒(méi)好報(bào)。之后，我又看了很多書(shū)，如作文書(shū)、故事書(shū)等，因?yàn)槲抑罆?shū)讀得越多知識(shí)也就越多，就讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)吧。
書(shū)香伴我行作文 3
書(shū)籍伴隨著我們的成長(zhǎng)，也教會(huì)了我人生之中的道理，《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì)了我如何面對(duì)生活，還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài)，友情。
夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛，救了小豬。友誼不像我們想像的那樣，你還給我一塊糖，讓我選你當(dāng)“三好學(xué)生”，而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的那種莫名的.愛(ài)，夏洛是那么珍惜友誼，讓被人嫌棄，輕蔑的小豬做她的朋友，在我們心里，不要抱怨各種不滿(mǎn)，因?yàn)樗齻兌际怯懈冻龅摹Ｔ谏钪校M自己可能去包容，原諒別人。想象一下，當(dāng)你去埋怨別人的付出時(shí)，他人是多么失望，失落或難過(guò)呀！
這本書(shū)如同蜜茶般香甜，需要我細(xì)細(xì)地品味，又像一杯香濃的咖啡，讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè)觀(guān)，讓人刻骨銘心。它是那樣友善，生活過(guò)的是那樣精彩，雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄，輕蔑。作為人類(lèi)，我們應(yīng)該追求生活中的精彩，去尋求生活中的完滿(mǎn)，當(dāng)然，生活不都是美滿(mǎn)的，但我們要有自己的目標(biāo)去達(dá)成夢(mèng)想，所以把每一天都過(guò)得充實(shí)，合理地去安排它，這樣，生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)才明確。
這本書(shū)如同清泉一般，沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類(lèi)深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng)，去救小豬，自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是那樣充實(shí)，有意義。每句話(huà)都讓我回味無(wú)窮！在生活中，要學(xué)習(xí)夏洛樂(lè)于助人的精神。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)的幫助別人，當(dāng)他人感到你的誠(chéng)意時(shí)，自己一定是有收獲的，別人取得了成績(jī)，是不會(huì)忘記你的！
書(shū)籍像海洋，有著淵博的知識(shí)。書(shū)籍中的友誼，讓我忘不了的！《夏洛的網(wǎng)》真是書(shū)香伴我行呀！
書(shū)香伴我行作文 4
最是書(shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，能陶冶我們的情操，就如同交了一位良師益友。
我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的主角——保爾柯察金，一—位瘦弱的年輕人，戴著布瓊尼式的騎兵帽，揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣地闖入我的夢(mèng)中。他把神奇而珍貴的信念灌入了我生命的土壤里。
“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧：這樣，在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)‘我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。’”讓我意識(shí)到人生的真正意義。我意識(shí)到要想使自己的生命放射出燦爛的光彩，要想站在時(shí)代的前沿審時(shí)度勢(shì)，矢志不渝，義無(wú)返顧的踏上人生之路，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，就必須對(duì)生命負(fù)責(zé)，珍惜生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的'奮發(fā)進(jìn)取，與一切困難做斗爭(zhēng)。
這本不朽的書(shū)使我悟出了生命中永恒的東西——生活中每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，人生的路途必將是充滿(mǎn)荊棘和充滿(mǎn)失望的，但是個(gè)人的奮斗要禁得起磨練，才有希望換來(lái)成功的喜悅。我們一定要爭(zhēng)取做那禁受千磨萬(wàn)煉的鋼鐵，要有鋼鐵一般的意志！在今后的生活里我會(huì)以它來(lái)鞭策自己。
現(xiàn)在，空閑時(shí)我便會(huì)手不釋卷，我會(huì)翻開(kāi)一些書(shū)籍。如：《老人與海》、《柳林風(fēng)聲》、《山海經(jīng)》等等。
《老人與海》中的老人，沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我。
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū)，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行作文 5
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。”我愛(ài)書(shū)，在我那古色古香的書(shū)房里，井然有序地放著一書(shū)柜的書(shū)。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r(shí)，同時(shí)照亮我書(shū)柜中的所有書(shū)時(shí)，一股股書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。
漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來(lái)了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。”繾綣于李白的一片秋意中……
書(shū)，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的`輝煌，注定了它一生是我所愛(ài)。籠中鳥(niǎo)飛不高，盆中樹(shù)長(zhǎng)不大。書(shū)開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的淵博知識(shí)，愛(ài)它的古樸滄桑，愛(ài)它的忠誠(chéng)。書(shū)！讀一本好書(shū)，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書(shū)，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書(shū)，就像給自己的身體灌輸了一些知識(shí)！
書(shū)，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書(shū)，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書(shū)，見(jiàn)證了中華上下五千年；書(shū)，目睹了中國(guó)被日軍占領(lǐng)的奇恥大唇！
書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情。《雄獅去流浪》帶著我飛越千山萬(wàn)水，來(lái)到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來(lái)到鄉(xiāng)村，用一個(gè)孩子的眼光去認(rèn)識(shí)世界……
書(shū)，是階梯，是營(yíng)養(yǎng)品，是一艘知識(shí)方舟。“我撲在書(shū)籍上，正如饑餓的人撲在面包上。”不一定有權(quán)有勢(shì)就能掌控一切，一貧如洗但熱愛(ài)讀書(shū)同樣也能成為偉人。
要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書(shū)在自己腳下！
書(shū)香伴我行作文 6
我從小就十分喜愛(ài)看書(shū)，當(dāng)然免不了和書(shū)發(fā)生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時(shí)候，我迷上了正在熱播的電視劇《西游記》。那時(shí)，我天天“抱”著電視不放。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我出去逛街，我在馬路邊的一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現(xiàn)了這樣一本連環(huán)畫(huà)《西游記》。哇——我一定要買(mǎi)下這本書(shū)！天天等每天兩集的《西游記》看，感覺(jué)又慢又吊胃口，還不如買(mǎi)本書(shū)回去一口氣看完過(guò)癮呢！我心想。媽媽看我這么喜歡這本書(shū)，便給我買(mǎi)了下來(lái)。一路上，瞧我高興的，都忘記了腳的酸痛。從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上了小學(xué)一年級(jí)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，閱讀面也漸漸廣了起來(lái)。楊紅櫻童話(huà)、張之路童話(huà)、格林童話(huà)我都非常喜歡看。有時(shí)候，我甚至把一本書(shū)看了五六遍，但我依舊不厭其煩，愛(ài)不釋手。
到了三年級(jí)，我看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，而且?guī)缀跏敲刻於家矗瑥臎](méi)間斷過(guò)。總覺(jué)得一天不看書(shū)，好像丟了什么東西似的，心里總是感覺(jué)不舒服。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然，用心閱讀也帶給了我在習(xí)作上的`“豐碩戰(zhàn)果”。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表，而且在各種征文比賽中獲得過(guò)許多不同的獎(jiǎng)勵(lì)。有人問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銉鹤幼魑膶?xiě)得那么好，有什么秘訣呀？”媽媽總是笑著回答：“沒(méi)有，他只是特別愛(ài)看書(shū)而已。”是啊，這一切都?xì)w功于——讀書(shū)！讀書(shū)帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信，所以讀書(shū)讓我自信！
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字多了，閱讀面也更加廣闊了。《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等，它們都成為了我的“盤(pán)中餐”。圖書(shū)館和書(shū)店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在書(shū)堆里，津津有味地品讀每一本書(shū)。如果有人問(wèn)我，你為什么那么愛(ài)看書(shū)呢？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：是因?yàn)闀?shū)中那動(dòng)人的故事吸引了我；是因?yàn)闀?shū)中那曲折的情節(jié)打動(dòng)了我；是因?yàn)闀?shū)中圣賢的人物教誨了我；是因?yàn)椤嗵唷?/p>
我喜歡看書(shū)，愿書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行……
書(shū)香伴我行作文 7
從認(rèn)識(shí)你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個(gè)美好的過(guò)程，而這過(guò)程需要與美書(shū)相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自?xún)簳r(shí)起，我身邊除了家人朋友的關(guān)懷，還有書(shū)給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動(dòng)有趣的童話(huà)，可以說(shuō)是我生命中的第一位老師，教會(huì)了我許多生活常識(shí)。書(shū)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學(xué)后，以前在書(shū)中積累的知識(shí)竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場(chǎng)，這讓我有一種喜悅感，于是我對(duì)書(shū)更加愛(ài)不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過(guò)的書(shū)，我都會(huì)像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書(shū)都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書(shū)越積越多，我的“胃口”也愈來(lái)愈大，于是家里便給我辦了一個(gè)借書(shū)證。有了這張小小卡片，我的讀書(shū)范圍也逐漸擴(kuò)大，不只局限于一種類(lèi)型了。我的情感漸漸融入到了書(shū)中，我與書(shū)中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構(gòu)造的撲朔迷離的謎題中無(wú)法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的奉獻(xiàn)與甘羅的堅(jiān)守，衷嘆青鳥(niǎo)最后的悲慘命運(yùn)；我感慨南夏顛沛流離的`生活與阿透最終化為泡影的夢(mèng)想……每一本書(shū)，都是一個(gè)世界，而在這一個(gè)個(gè)世界的字里行間中，我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子書(shū)逐步代替了原本的紙制書(shū)籍，可我還是喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)，將書(shū)平放在腿上，慢慢翻看，細(xì)細(xì)品味，看陽(yáng)光投射在書(shū)頁(yè)上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺(jué)。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間搖過(guò)了十三個(gè)春秋，在這段時(shí)間里，是書(shū)在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過(guò)了一段段難忘的路，伴我一步步成長(zhǎng)。
有書(shū)相伴，真好啊！
書(shū)香伴我行作文 8
一盞清茶，一片綠蔭，一絲陽(yáng)光，一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百讀不厭的書(shū)，等待陽(yáng)光穿透云層，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香肆意。
我與書(shū)的首次邂逅，還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險(xiǎn)”時(shí)，拾到一本小小的童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)看，那些小小的螞蟻?zhàn)趾孟裼兄衿娴哪ЯΓ粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)著，吸引著我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。
待我大了一些后，有了足夠的知識(shí)，我便開(kāi)始讀中國(guó)文學(xué)的瑰寶——四大名著。那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》，我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著孫悟空騰云駕霧，喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí)，我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了，感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂，于是，這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。
現(xiàn)在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引，我向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉景象；我會(huì)被“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次，我在讀“西北望，射天狼”時(shí)，偶爾看見(jiàn)小時(shí)因?yàn)椤吧願(yuàn)W難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本，便被書(shū)中的內(nèi)容所震驚了，它曲折動(dòng)人的情節(jié)將我震撼，完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快，《紅樓夢(mèng)》便放上了我的`床頭……
書(shū)如一盞清茶，以無(wú)窮的回味驅(qū)散我心中的苦澀；書(shū)如一片綠蔭，給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護(hù)；書(shū)如一絲陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰云。一縷書(shū)香，伴我走過(guò)平凡而美好的一生
書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文 9
我喜歡讀書(shū)，成長(zhǎng)的路上一直有書(shū)香的陪伴，我的世界、書(shū)的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里，書(shū)早已成為不可分割的一部分；在書(shū)的世界里，我有三分蘇軾的放縱不羈，三分李清照的婉約深情，三分施耐庵的過(guò)人才氣，再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。
讀書(shū)的我，不同于現(xiàn)實(shí)世界的我。
生活中的我溫和而沉靜，心情很少起落，而讀書(shū)時(shí)卻有哭有笑有沉默。笑的是結(jié)局的美好，善良得到了回報(bào)；哭的是內(nèi)心的柔軟被觸動(dòng)，體會(huì)他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的難以捉摸。書(shū)豐富了我！
記憶深處有很多書(shū)，讀過(guò)、感動(dòng)過(guò)，即使很久沒(méi)有翻閱，也無(wú)法忘卻。
《水滸傳》，一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風(fēng)、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進(jìn)我生活。如果我活在這本書(shū)中，真想成為他們的第一百零九個(gè)兄弟，敢愛(ài)敢恨，快意恩仇。書(shū)，娛樂(lè)了我。
《假如給我三天光明》，海倫·凱勒——我敬佩的女性，她失明、失聰，卻不向命運(yùn)低頭，從不放棄自己，而是向生活揮手向所有人證明來(lái)到世上的意義。她靠毅力變得優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓所有人都敬佩。讀過(guò)了這本書(shū)，我有了榜樣，有了力量。在我面對(duì)困難想放棄時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)偉大的奇女子。書(shū)，影響了我。
張嘉佳用樸素的`故事情節(jié)，寫(xiě)出《云邊有個(gè)小賣(mài)部》中最深情的故事。序言說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)給內(nèi)心卑微的自己，寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷與希望，寫(xiě)給離開(kāi)我們的人，寫(xiě)給陪伴我們的人。這本書(shū)相當(dāng)于一束從未斷絕的光，照進(jìn)我們內(nèi)心最柔軟的地方。在這本書(shū)中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。書(shū)，塑造了我。
“一書(shū)一世界，一文一乾坤。”這大千世界我還未曾走遍，剩下的路還很長(zhǎng)，而書(shū)也將陪我走過(guò)余下的日子。
書(shū)香伴我行作文 10
又是一個(gè)月明星稀的夜晚，又是一盞臺(tái)燈的休眠，又是一本書(shū)完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚，我在一本又一本的書(shū)陪伴下安然入睡。
在我的眼里，書(shū)就像是魚(yú)兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪里，都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“書(shū)，是什么？”這時(shí)，爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書(shū)呀，就是一座知識(shí)的`寶庫(kù)，也是一杯香醇的濃茶，更是……”話(huà)音未落，我調(diào)皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對(duì)的，書(shū)怎么能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調(diào)皮地笑道：“爸爸沒(méi)騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個(gè)午覺(jué)，頭腦多糊涂，這時(shí)候，讓書(shū)悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝！”“只要你細(xì)細(xì)品味，自會(huì)發(fā)覺(jué)其中之奧秘。”爸爸說(shuō)起文縐縐的話(huà)來(lái)，活像一個(gè)老仙翁，總讓人感覺(jué)話(huà)其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺(jué)，爸爸正看見(jiàn)我把書(shū)撕下一頁(yè)，放進(jìn)泡好的綠茶里去呢！
生活中處處都用得到書(shū)，都用得到書(shū)中的知識(shí)。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過(guò)的氣球成功黏在了墻上，這正證明了摩擦的電力；當(dāng)朝霞過(guò)后的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門(mén)”。而我在生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上，太陽(yáng)快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說(shuō)：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎么想起這個(gè)了？第二天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。過(guò)了一會(huì)兒，天暗了下來(lái)。“媽媽?zhuān)趺崔k呀？眼看就要下雨了！”聽(tīng)了我急切的話(huà)語(yǔ)，媽媽不以為然的答道：“沒(méi)事，不會(huì)下雨的！”又過(guò)了一會(huì)兒，天果然又亮了起來(lái)，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我自由的空間。我讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天；我讀書(shū)，就像駿馬飛馳在草原；我讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，因?yàn)闀?shū)陪伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基心目中的書(shū)是階梯；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞心目中的書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品；“走遍天下書(shū)為侶”，尤安。艾肯心目中的書(shū)是伴侶；而在我的.心里，書(shū)是一葉扁舟，從我幼年起載著我駛向知識(shí)的殿堂。
我從小時(shí)候起就與書(shū)有著不解之緣。從4歲起，媽媽買(mǎi)來(lái)幾本童話(huà)書(shū)，在睡前講給我聽(tīng)，我總是伴著童話(huà)聲入夢(mèng)。又過(guò)了兩年，我認(rèn)識(shí)了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書(shū)，我總是盼著書(shū)能早點(diǎn)寄來(lái)。后來(lái)，我8歲了，媽媽從書(shū)店買(mǎi)了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書(shū)架放滿(mǎn)了書(shū)，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國(guó)演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書(shū)像鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我融入進(jìn)故事里，和主人公一起遨游在書(shū)海。
書(shū)經(jīng)常讓我廢寢忘食，忘了時(shí)間。有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店新到了名著，于是我趁著下午上完補(bǔ)習(xí)課的空隙直奔書(shū)店，找到書(shū)我就迫不及待地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書(shū)，我才伸伸懶腰站起來(lái)，天哪，外面天都黑了，一看時(shí)間， 6點(diǎn)多了，我可是4點(diǎn)來(lái)的。這時(shí)間過(guò)得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書(shū)，又增長(zhǎng)了一份知識(shí)呢。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。現(xiàn)在，我感受到書(shū)帶給我的樂(lè)趣，我將隨著好書(shū)成長(zhǎng)。讓書(shū)香伴我行一生。
書(shū)香伴我行作文 12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，只有不斷地看書(shū)，人類(lèi)的知識(shí)才能增多，思想才能進(jìn)步，生活才能豐富多姿，人生才能更加快樂(lè)有意義！
我酷愛(ài)看書(shū)，視書(shū)為我的精神糧食，我的良師益友。我可以一天不看電視，一天不玩電腦，一天不做游戲，卻不能一天不看書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我懂得了寫(xiě)作文立意要新穎，主題要明確；數(shù)學(xué)書(shū)教我學(xué)會(huì)加、減、乘、除法；英語(yǔ)書(shū)令我茅塞頓開(kāi)，26個(gè)字母如同變魔術(shù)譜寫(xiě)成全世界的語(yǔ)言……
家里書(shū)柜中裝滿(mǎn)了書(shū)籍，我的小腦袋瓜里也裝了不少知識(shí)：天文類(lèi)的書(shū)籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀(guān)不是“天狗吃太陽(yáng)”，而是日全食；地理類(lèi)的書(shū)籍讓我知道了地球原來(lái)是一塊陸地，由于地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋；歷史類(lèi)的書(shū)籍讓我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族時(shí)期就農(nóng)耕牧漁，繁榮昌盛，四大發(fā)明聞名中外，四大名著流芳千古；科幻類(lèi)的書(shū)讓我充滿(mǎn)希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴來(lái)風(fēng)……書(shū)給了我知識(shí)，給了我智慧。
我在書(shū)的海洋里暢游，讓我聞到花香、聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)、看到陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機(jī)。書(shū)給了我快樂(lè)，給了我笑聲，讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最?lèi)?ài)，《笑貓日記》不知看了幾遍，可每次看到有趣的情節(jié)依然會(huì)笑不停口，還邊說(shuō)邊笑地講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們也不厭其煩地聽(tīng)我講述，跟著我笑，跟著我快樂(lè)。最近，我又迷戀上了《讀者》，剛開(kāi)始，我覺(jué)得雜志中的'有些內(nèi)容太深?yuàn)W，可慢慢地，我就愛(ài)不釋手了，它不僅幫助我提高寫(xiě)作水平，還教會(huì)我做人的道理，每期的卷首語(yǔ)讓我陷入思考，一則則人生故事讓我感動(dòng)……現(xiàn)在我只要一做完作業(yè)，就捧起《讀者》，一頁(yè)一頁(yè)地看得津津有味，媽媽有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，讀書(shū)真的是一種享受。
讀書(shū)是美好的，是快樂(lè)的。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我要在更多的書(shū)中汲取更多的知識(shí)、更多的精華，豐富自己的大腦，開(kāi)拓自己的視野，讓悠悠書(shū)香伴我行到老！
書(shū)香伴我行作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”的確，書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一米陽(yáng)光，溫暖我們童年的每一寸記憶。書(shū)是一朵五彩繽紛的花兒，散發(fā)著縷縷清香，伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
四五的時(shí)候，我就拿著家里的一本發(fā)了黃的《孫子兵法》翻來(lái)翻去，媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)這么喜歡，就給我買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)，有《白雪公主》、《狐假虎威》、《孫悟空大鬧天空》等。我被精彩的畫(huà)面深深地吸引了，常常纏著媽媽給我講。聽(tīng)得熟了，媽媽哪里講的不對(duì)，我立馬能給糾正過(guò)來(lái)。
上學(xué)后，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)校書(shū)香氛圍的熏陶下，我天天沉浸在書(shū)海中，成了名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。一下課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡呼雀躍玩著各種游戲，我卻默默地坐在教室里咀嚼精神食糧。我為法布爾眼中的小生物著迷，為《會(huì)飛教室》的小朋友鄔理、馬提斯的純真感情感動(dòng)，為安利、科達(dá)有一座溫暖的'、迷人的秘密公園羨慕……
一本好書(shū)，就像一顆泡泡糖，把我的心和書(shū)緊緊地粘在一起。有一次，我正在看《朱塔奇遇記》，朱塔被鼠王抓了蓋宮殿，當(dāng)看到“朱塔，快跑！”豆克拽住舒塔。那可惡的上課鈴響了。豆克是誰(shuí)？朱塔被救了？一連串的問(wèn)題困擾著我。看看老師，看看桌洞里的書(shū)，糾結(jié)，煩躁不安，就像有無(wú)數(shù)只螞蟻在我頭上爬。我情不自禁地拿出來(lái)看，完全忘記了我在干什么。
“哈哈……”看到精彩處，我放聲大笑。這時(shí)老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地向我朝來(lái)。我臉唰得紅了，真想鉆進(jìn)地洞去。
盡管有很多這樣的小插曲，我的視力也極具下降，但我對(duì)書(shū)依然如饑似渴。我從魯賓孫中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神；從《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士；從《神奇校車(chē)》中感懂得了很多科學(xué)知識(shí)。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。
有書(shū)做伴，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮，在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，喝彩。
書(shū)香伴我行作文 14
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”， “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， “書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”……從古至今，回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，書(shū)是一位不可或缺知己。莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。書(shū)更是我們獲得知識(shí)的寶庫(kù)。在書(shū)中我們翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下，品味三千世界、人生百態(tài)。
書(shū)帶我們走進(jìn)了海洋世界，它讓我們欣賞到了大海的靜謐、澎湃、力量。“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”從詩(shī)句的字里行間，我的心中也激起了聽(tīng)潮的渴望，我仿佛看到了大海的磅礴、美麗。看著曹操筆下的大海，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的心緒蕩然于胸。
離開(kāi)了海洋，走進(jìn)了水一樣的江南。書(shū)中描繪了如詩(shī)如畫(huà)的`景色，更講述了扣人心弦的歷程。江南之水，千百年來(lái)造就了諸多慷慨激昂之士：臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、文武皆備的辛棄疾……眾多仁人志士用他們的鮮血與汗水譜寫(xiě)了一首首壯懷激烈的詩(shī)篇。書(shū)讓我們品味到了江南美，美在江南的水，江南的風(fēng)物，江南的人。
書(shū)是干涸沙漠中的一場(chǎng)甘霖；書(shū)是寂靜黑夜里的一輪明月；書(shū)是浩瀚海洋上的一片孤帆，書(shū)不僅僅賦予了我們豐富的知識(shí)，還使我們明白了生命的真諦。
書(shū)牽著我走向知識(shí)殿堂，教會(huì)了我為人處事的道理，在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。盡管人生的道路上總是布滿(mǎn)了荊棘，但在這樣的小道上，我已不再孤單，幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文 15
狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止。是啊，人們的知識(shí)都是從書(shū)上得來(lái)的，不讀書(shū)的人又怎么可能在將來(lái)成為人才呢？“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)中好處多多，所以這么多的人喜歡看書(shū)，喜歡讀書(shū)，我也不例外。
小時(shí)候的我，從來(lái)不讀書(shū)的，每天跟在一大群男生的后面，和他們一起玩捉迷藏，玩泥砂。有時(shí)候也會(huì)躲在家里看電視，每天把自己弄得臟兮兮的，惹得老媽總是一邊幫我擦臉一邊罵我“假小子”。而我總是邊笑邊躲。
不知道是從幾年級(jí)開(kāi)始的，我開(kāi)始喜歡上了看一些類(lèi)似《格林童話(huà)》，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》的書(shū)，有時(shí)候做完作業(yè)就看，甚至睡覺(jué)前也要看上好大一段，當(dāng)時(shí)姐姐看到我這么反常，還和老媽說(shuō)：“這小妮子轉(zhuǎn)性了啊？終于意識(shí)到自己是小女生了啊。”但是我只是狠狠瞪了她幾眼，便又沉浸在我的書(shū)鄉(xiāng)里。然后我就聽(tīng)到姐姐更加驚奇的`聲音：“竟然不和我吵了？”
有一次老媽和我說(shuō)她半夜起來(lái)聽(tīng)到奸笑聲，以為是什么東西，嚇了她一跳，當(dāng)她走進(jìn)我房間一看，原來(lái)是我一邊流著口水一邊抱著一本書(shū)說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！“當(dāng)時(shí)我剛剛看完《午夜兇鈴 》呢，嚇得我好厲害啊。”老媽拍著胸口說(shuō)到。
哈哈！
從四年級(jí)開(kāi)始，我就買(mǎi)一些小說(shuō)，作在書(shū)桌前靜靜得看，當(dāng)時(shí)我喜歡看一些短篇小說(shuō)和精選小說(shuō)。當(dāng)然，有時(shí)候我也看武俠小說(shuō)和玄幻小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我的書(shū)擺滿(mǎn)了書(shū)架，每次吃完飯就能看上些書(shū)，我覺(jué)的這是世界上最幸福的事了。當(dāng)我的手摸上那些排列整齊的書(shū)，我發(fā)覺(jué)我能感受到他們的心跳“撲通，撲通”，似乎在演奏著世上最美的旋律。書(shū)香散發(fā)，彌漫了我的心海。
初中時(shí)的我，喜歡看一些關(guān)于道德的書(shū)，也依舊喜愛(ài)看那些精選小說(shuō)，因此我也常常買(mǎi)一些《讀者》和《意林》，里面的文章感動(dòng)人的心扉，里面的笑話(huà)令人笑爆肚子。一篇篇帶著濃重的書(shū)香，把人深深吸引。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有了書(shū)，我就有了整片自己的世界。
書(shū)香伴我行.......
書(shū)香伴我行作文 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”……書(shū)，一個(gè)知識(shí)加油站；書(shū)，一個(gè)良師益友；書(shū)，一個(gè)知識(shí)的源泉。我就是一個(gè)“啃書(shū)迷”。
在我三、四歲的時(shí)候，我便和書(shū)結(jié)成了好伙伴。晚上睡覺(jué)前，奶奶總是會(huì)捧著一本書(shū)給我念。我認(rèn)識(shí)了拼音，就捧著一本帶拼音的故事書(shū)津津有味兒地讀起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，書(shū)中人物的.好品德熏陶著我，書(shū)中的自然科學(xué)知識(shí)啟迪著我，使我身心健康成長(zhǎng)。頓時(shí)自我感覺(jué)又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)香彌漫在我的房間里。
只要奶奶帶我上街，我無(wú)論如何也要跟奶奶要幾本書(shū)。奶奶把書(shū)遞到我手中的那一瞬間，我就感到前所未有的興奮、激動(dòng)，回到家后，我便趴在書(shū)房里開(kāi)始“拜師學(xué)藝”，看到好詞、好句我都要隨手記下，把我認(rèn)為好的書(shū)放到“書(shū)的別墅”——我的小書(shū)櫥的貴族區(qū)（最上層）。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多漢字，學(xué)會(huì)了查字典，我還能看沒(méi)拼音的報(bào)紙、小說(shuō)。《四大名著》早在二年級(jí)就被我拿下了，爺爺?shù)臍v史小說(shuō)我也已經(jīng)“啃”了好幾本了。
為了幫助我的學(xué)習(xí)，奶奶給我訂了《兒童文學(xué)》這套書(shū)，里面有許多好的文章來(lái)供我參考，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)暢游在書(shū)的海洋里。
我小書(shū)架上的書(shū)一天天在增多，她們傳授給我了許多人生哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信書(shū)不僅現(xiàn)在會(huì)陪我成長(zhǎng)，還會(huì)一直伴隨著我，使我受益終身。
書(shū)香伴我行作文 17
從小開(kāi)始，各種圖書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽抱著我，唱著童謠。上幼兒園小班時(shí)，我讀起了《幼兒畫(huà)報(bào)》，看到我最喜歡的故事時(shí)，媽媽就會(huì)幫我剪下來(lái)，收藏起來(lái)。
在我五歲時(shí)，我已經(jīng)在讀童話(huà)了。如果你在那時(shí)從窗外望去，可能會(huì)看到我對(duì)著《國(guó)王的新裝》上國(guó)王穿著他的“新裝”在游行的插畫(huà)哈哈大笑呢；也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公，阿里巴巴的智慧而贊嘆，是它們讓我懂得了許多做人的道理。
在我漸漸走出我的童年生活時(shí)，我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了。“飛天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著迷。我常常幻想：如果我有一根魔法棒，我就可以變出一艘宇宙飛船，去探索宇宙里的一切；如果我有一把飛天掃帚，我就可以隨時(shí)隨地去任何地方，再也不會(huì)受天氣的.影響；如果我有一只鳳凰，世界上就不會(huì)有任何人因事故而離開(kāi)人世。麥格教授的嚴(yán)厲，鄧布多利教授的智慧，斯內(nèi)普教授的舍己為人，讓我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)世界。
在我九歲時(shí)，我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書(shū)的情節(jié)都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強(qiáng)普還有他的朋友湯米和本，一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對(duì)生活中的細(xì)心觀(guān)察一步一步地得到了警察的贊揚(yáng)。
書(shū)教會(huì)了我很多。
書(shū)香伴我行作文 18
書(shū)籍是靈魂的伊甸園，書(shū)籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書(shū)籍是一艘小船，承載著我們的夢(mèng)想。在我的生活中，絕大部分時(shí)間都沉浸的書(shū)香里，書(shū)香伴我行。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡書(shū)那質(zhì)樸的書(shū)香，愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋里盡情遨游，書(shū)給予了我充實(shí)的`生活。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，以為讀書(shū)是最枯燥的事情。但直到有一天，我整理書(shū)房時(shí)，翻出了幾本舊書(shū)。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書(shū)邊還打上了卷，泛了黃，散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書(shū)所吸引了。我坐在地上，手中捧著那本陳年舊書(shū)，手指不斷在書(shū)上摩挲著，旋轉(zhuǎn)、跳躍。書(shū)中的文字宛如一個(gè)個(gè)小精靈在手指間不斷飛揚(yáng)著，舞動(dòng)著妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書(shū)店的常客。家里的書(shū)也在不斷積累著，成了貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)海”。我成天陶醉在書(shū)海中：簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘愛(ài)情令我同情，《海底兩萬(wàn)里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書(shū)無(wú)不令我充實(shí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。書(shū)房里的書(shū)已像小山般高，這都是我最珍貴的財(cái)富。科普類(lèi)、散文類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)應(yīng)有盡有，都散發(fā)出淡淡的書(shū)香，我的回憶里裝滿(mǎn)了書(shū)香的味道。
在書(shū)香里，我懂得了書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，積累著無(wú)數(shù)人的智慧，積累著走向成功大門(mén)的經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會(huì)改變，但不會(huì)變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書(shū)香。
書(shū)香伴我行作文 19
當(dāng)你走進(jìn)校園，定能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞，定能聞到夾著桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書(shū)香，純潔如孩童的心靈！
書(shū)籍是人類(lèi)通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙。知識(shí)浩如煙海，“書(shū)到用時(shí)方恨少！”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí)，打開(kāi)書(shū)籍，就可為你答疑解惑。書(shū)籍，這位無(wú)聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書(shū)是那么地有趣！
走，讓我們一起到校圖書(shū)館讀書(shū)去！書(shū)架上有序地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍，每本書(shū)都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書(shū)籍小精靈向我們招手，等待著你翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味，慢慢發(fā)掘……
咿！噍我們看到什么，圖書(shū)館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò)，我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書(shū)。通過(guò)電子搜索，我們可以輕松快捷地找到我們所要的書(shū)籍，簡(jiǎn)直就是信息高速路了。
書(shū)籍是精神食糧，我們的.靈魂靠書(shū)籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海，學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西，將伴隨我們終身。書(shū)籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿(mǎn)，為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。
現(xiàn)在，我們正暢游在校園的書(shū)海中，像海綿一樣吸收著書(shū)籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書(shū)籍，一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)！
校園書(shū)香伴我行，就從現(xiàn)在起！
書(shū)香伴我行作文 20
書(shū)像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書(shū)像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書(shū)是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書(shū)中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。
書(shū)，這位無(wú)形的老師在無(wú)時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的.知識(shí)，甚至有從未聽(tīng)說(shuō)的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫(huà)篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，得到釋放。
在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書(shū)囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專(zhuān)心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書(shū)，媽媽都會(huì)問(wèn)我看懂了什么，而我只是亂說(shuō)一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書(shū)“草原上的小木屋”。起初，書(shū)我絲毫沒(méi)碰，不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)每天早上來(lái)津津樂(lè)道的講主要情節(jié)，而我卻想說(shuō)有無(wú)話(huà)可說(shuō)，心里別有一番難以形容的滋味。回到家，我嘗試著去看書(shū)，不看不知道一看嚇一跳，我被書(shū)中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來(lái)越多，一縷縷書(shū)香，一直陪伴我成長(zhǎng)。從小書(shū)已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書(shū)跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。漫漫人生路，書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文 21
如果書(shū)是天空，我便是天上那自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海，我便是那游弋的小魚(yú);如果書(shū)是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書(shū)是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。
從我認(rèn)字以來(lái)，書(shū)就成了我最要好的朋友。雖然我看書(shū)從不“挑食”，但還是有所偏愛(ài)，史書(shū)一直是我的 “寵兒”，像有魔力的天使，深深地吸引著我。這也是得益于媽媽對(duì)我的影響。
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)去了，只留了張紙條讓我自己吃飯，我看見(jiàn)紙條后激動(dòng)地跳了起來(lái)：“哈哈，我可以和我的新書(shū)親密接觸了，昨天買(mǎi)的《資治通鑒》剛看了第一張就被媽媽收起來(lái)，讓我按時(shí)睡覺(jué)，今天終于可以大飽眼福了！”我來(lái)到書(shū)房，眼睛快速地搜尋著，哈哈，原來(lái)在這！我翻開(kāi)書(shū)本，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)，我狠吸幾口，這一刻我真享受。接著，我便像一匹餓狼貪婪地允吸著。一頁(yè)，兩頁(yè)……從周威烈王寫(xiě)起一直到五代的后周世宗顯得六年征淮南，跨越十六個(gè)朝代，其中有歷史名人，如物我兩忘的莊子，也有忠臣良將，如完璧歸趙，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的藺相如，為李唐江山立下汗馬功勞的郭子儀，也有奸臣叛將，如發(fā)動(dòng)安史之亂，讓老百姓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的安祿山……
時(shí)間一分一秒地流逝，早飯未吃的.我，肚子在抗議。這時(shí)我才從緊張的故事情節(jié)中緩過(guò)神來(lái)。
這就是我與書(shū)的趣事，是啊！飯是人身體的支柱，而書(shū)是我的靈魂，精神上的支柱，是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
書(shū)香伴我行作文 22
文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。
童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀?shū)香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的.不同韻味……
那一縷書(shū)香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……
那一縷書(shū)香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因?yàn)樽x書(shū)，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄海”的大氣﹔我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……
未來(lái)的前方，定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。
玉筯恭描，難書(shū)盡這詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意﹔對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書(shū)香伴我成長(zhǎng)﹔成長(zhǎng)路上，風(fēng)景獨(dú)好！
書(shū)香伴我行作文 23
書(shū)香，我認(rèn)為這是世界上最濃的香味。它不用紅燒、清蒸，不用燉、炒、煎、煮。即使這樣，它的香味依然是最濃的。我認(rèn)為，書(shū)香中蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。
記得有一次，我做完作業(yè)后，順手從旁邊的書(shū)架上抽了一本書(shū)準(zhǔn)備看，可我馬上又想，如果沒(méi)有任何防備措施的'話(huà)，那豈不是太危險(xiǎn)了嗎？因?yàn)檫@樣，不論誰(shuí)都可以來(lái)我這里搗亂嘛？
想到這兒，我像只兔子一樣猛地躥到門(mén)前關(guān)上了門(mén)，并且毫無(wú)聲音，否則他們聽(tīng)到聲音后又要來(lái)找麻煩了。
結(jié)果，吃飯了，大家瘋狂的找著我，卻沒(méi)人料到我的房間里有沒(méi)有人。看了一會(huì)兒后，我發(fā)覺(jué)有些餓了，我開(kāi)開(kāi)門(mén)，像沒(méi)事人一樣。大家看到我沒(méi)失蹤，只是在自己地房間里待著，就圍過(guò)來(lái)，你一句，我一句埋怨我，而我卻哈哈大笑，把大伙氣得不行。
往后還有很多趣事，我因?yàn)閺U寢忘食地讀書(shū)而鬧了很多笑話(huà)。夏天，我每次上廁所時(shí)都會(huì)拿一本書(shū)去看。有時(shí)，就算我早能出來(lái)了，可我的手中拿了一本有趣的書(shū)，這樣，我會(huì)在廁所中呆上兩三個(gè)小時(shí)，直到外面的人催促我，把我攪得不得安寧，無(wú)法再看下去的時(shí)候，我才會(huì)出去。每次我出來(lái)時(shí)都是手腳麻木，每次出來(lái)時(shí)我總是小跑著出來(lái)。
我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。書(shū)香伴我行，書(shū)香，是我人生中必不可少的一種香味；書(shū)香，是我人生中的必需品；書(shū)香，是我人生中最喜歡的香味。
書(shū)香伴我行。書(shū)的香味，比任何一種食品的香味都要好聞。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，使我一生受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我行作文 24
童年是詩(shī)，童年是歌，童年是天邊的夢(mèng)，童年是空中的彩虹。童年如畫(huà)，畫(huà)里有鮮艷的顏色；童年如詩(shī)，詩(shī)中有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律。
當(dāng)我遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，書(shū)的名子引起了我的注意，我便打開(kāi)看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介，是關(guān)于童年的，覺(jué)得十分有趣，就買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一至六年級(jí)的小學(xué)生涯，桑桑的父親是一名油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，在村里比較富裕，桑桑的老師是蔣一輪，是一位好老師，桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結(jié)婚以后一直沒(méi)有孩子，所以在親戚家收養(yǎng)了一個(gè)叫細(xì)馬的.孩子，他也是桑桑的好朋友。
油麻地這個(gè)村子里有一片艾地，秦大奶奶非說(shuō)屬于她的，也可能真屬于她。她非常喜歡艾，因?yàn)榘粌H可以除味，還可以驅(qū)蚊。秦大奶奶曾因?yàn)檫@片艾地不回家躺在艾地里睡，也曾多次被用木門(mén)將她抬回家，可她又回來(lái)了。最后因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的孩子而被淹死，從此她將永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了聰明的紙?jiān)拢J(rèn)識(shí)了勇敢的桑桑，親切的蔣一輪，家庭富裕的杜小康，還有可愛(ài)的禿鶴，白雀、秦奶奶、細(xì)馬、溫幼菊、阿怒………
啊，童年一去不返了。可童年的那些事卻常常索繞在我的心頭。童年永遠(yuǎn)是美好精彩的，不管是快樂(lè)還是憂(yōu)傷，正確與錯(cuò)誤的傻事都令人回味。
童年如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)，多么令人難忘啊！也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出我們的童年………
書(shū)香伴我行作文 25
手里拿著筆，把文中寫(xiě)的好詞好句都畫(huà)出來(lái)，越畫(huà)越好；喜歡一本書(shū)，就能看透墨客所想的悲歡離合，眼淚灑在裙子上。多年來(lái)，書(shū)籍陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)喜歡用文字表達(dá)感情的人。
我聽(tīng)我媽媽給我講了一個(gè)神話(huà)的故事，在一個(gè)明亮的'月亮和涼爽的夜晚，稻香青蛙在漫游。“總有一天，我會(huì)像嫦娥一樣生活在月球上！”小嘴一邊砸糖果，一邊談?wù)撟约旱膲?mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在枕頭和桌子旁邊，我媽媽總是手里拿著一本書(shū)，生動(dòng)地講述著神話(huà)的傳奇，告訴我如何成為一個(gè)好男孩。現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的天真記憶讓我很依戀。
我看《白雪公主》，《睡美人》，《灰姑娘》，《唐詩(shī)宋詞》…我愛(ài)童話(huà)，一邊看，一邊幻想自己是公主，在華麗的大廳里飛翔。小時(shí)候年輕的想象力讓我很開(kāi)心。
拿一本0103010，像一只餓狼，在床上偷偷看著，享受著上帝的恩賜。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，在父母“搜店”之前，我抑制不住“飽眼福”的欲望。現(xiàn)在，我對(duì)閱讀有了不同的想法，這讓我非常滿(mǎn)意。
童年天真的回憶，青春的想象，獨(dú)特的想法，讓我意識(shí)到自己已經(jīng)融入了書(shū)本。我想，幾十年后，當(dāng)我再翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀的時(shí)候，我會(huì)回憶起那本書(shū)陪伴我走過(guò)的每一條路！
書(shū)香伴我行作文 26
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。它教你快樂(lè)，教你高尚，教你淵博。
小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著，讀得津津有味。雖然當(dāng)時(shí)看不大懂，但是里面的情節(jié)卻非常吸引我。《西游記》讓我進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇，除暴安良的，集正義于一身的'梁山好漢；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著。在細(xì)細(xì)的品味當(dāng)中，讓我體會(huì)到了李白送友人的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中，我深深地體會(huì)到了哪一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我深深地體會(huì)到了讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我們的世界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”閱讀了許多書(shū)，讓我知道了“知識(shí)就是力量”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)讀書(shū)。我以后要繼續(xù)看書(shū)，讓書(shū)籍陪伴我的成長(zhǎng)，我要在書(shū)的海洋中學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
書(shū)香伴我行作文 27
在小學(xué)的時(shí)候，也有“書(shū)香伴我行”的題目讓我去寫(xiě)，當(dāng)我在想難道書(shū)有香味，我就帶著好奇心去聞一聞，結(jié)果是沒(méi)有味道，那我就思索著書(shū)沒(méi)有味道，那為什么說(shuō)：“書(shū)香伴我行？”直到現(xiàn)在我終于明白了，想知道嗎？就聽(tīng)我講故事吧！
有一次，在我11歲時(shí)，媽媽帶我去重慶外婆家，回來(lái)時(shí)，我們是乘飛機(jī)回來(lái)的。一上飛機(jī)就感覺(jué)有神奇哦！飛機(jī)上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐著、躺著。在坐飛機(jī)的時(shí)候特別無(wú)聊，還好我?guī)Я艘槐尽遏敒I孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無(wú)聊了。我正看到魯濱孫救星期五時(shí)，我的心就一揪一揪的，此時(shí)我的看書(shū)的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問(wèn)我們要不要餅干？那位空姐說(shuō)了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續(xù)津津有道地看我的'《魯濱孫漂流記》。后來(lái)，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因?yàn)檫@句話(huà)，才把機(jī)艙里的人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺(jué)到我還在機(jī)艙里，而不是在家里。也因?yàn)檫@句“小心”我還被空姐說(shuō)了呢，她們說(shuō)的話(huà)我并不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來(lái)的劇情呢！
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，我還以為我還在機(jī)艙里呢！啊！多完美的結(jié)局，就在這時(shí)我聞了一下書(shū)，我發(fā)現(xiàn)真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書(shū)吧！不過(guò)，我要說(shuō)：“只有愛(ài)看書(shū)的人才能聞到呢！嘿嘿！
書(shū)香伴我行作文 28
有人問(wèn)：世間最香的味道是什么？有人會(huì)說(shuō)：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺(jué)得最香的莫過(guò)于書(shū)香，每打開(kāi)一本新書(shū)，書(shū)中的墨香散發(fā)出的淡淡香味，是那么的.沁人心脾，令我沉醉其中。
每讀一本書(shū)，我常常沉浸在書(shū)的海洋，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，讀到深處，我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié)，有時(shí)笑中帶淚，有時(shí)震撼無(wú)比讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書(shū)中人物保爾柯察金的優(yōu)良品格，一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，才會(huì)成為一名鋼鐵戰(zhàn)士。教會(huì)了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我懂得了宇宙起源，時(shí)間與空間的尺度，恒星的演化過(guò)程以及黑洞的形成。世界之外，未來(lái)之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂(lè)觀(guān)而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度，成為了激勵(lì)自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，善良，在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)相伴，我們不會(huì)孤單，迷茫時(shí)有書(shū)相伴，我們變得更加清醒。現(xiàn)在，書(shū)籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。
學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)相伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，伴我們同行！
書(shū)香伴我行作文 29
“書(shū)香”是怎樣的呢?書(shū)香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分，每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻的書(shū)的海洋。書(shū)香蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，是我最?lèi)?ài)的”書(shū)香”。
初扣“書(shū)香”大門(mén)，是媽媽講童話(huà)故事哄我入睡。《三只小豬》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事，曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著歲月的變化，我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)一點(diǎn)勁都沒(méi)有，十分無(wú)聊，在小學(xué)里老師讓我們必須認(rèn)認(rèn)真真地看一本書(shū)，我只好看了一本書(shū)《小豬唏哩呼嚕》的'故事。看了一會(huì)兒，覺(jué)得真有趣呀!慢慢地我愛(ài)上書(shū)香。媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫(xiě)書(shū)讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理：做人要謙虛，不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在《水滸傳》中，我體會(huì)到了武松的英勇;在《西游記》中，我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算……。在我的書(shū)箱里漸漸擁有了自己的課外書(shū)《我的兒子皮卡》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……。。還有許多小說(shuō)，寓言、唐詩(shī)、歷史書(shū)，使我感到知識(shí)海洋，有多么遼闊，一眼望不到邊，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。
啊!書(shū)香為我開(kāi)辟了一條成長(zhǎng)的道路。
書(shū)香伴我行作文 30
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著書(shū)。是的，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續(xù)看她的'書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國(guó)演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應(yīng)有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅(jiān)定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì)的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細(xì)細(xì)地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結(jié)果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)香伴我行作文 31
書(shū)給了我們知識(shí)和力量，以書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。擁有了書(shū)，我就擁有了財(cái)富，擁有了書(shū)，我就擁有了快樂(lè)！我從小就非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶我邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我擁有以前從不曾有的夢(mèng)想。
幼兒時(shí)，我認(rèn)識(shí)不多，那些寫(xiě)得道理深?yuàn)W，意味深長(zhǎng)的大部頭著作，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書(shū)”，所以我小時(shí)候只喜歡看字少的連環(huán)畫(huà)。到了一二年級(jí)時(shí)，我的閱讀面慢慢開(kāi)始擴(kuò)大，開(kāi)始看童話(huà)故事，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……，說(shuō)真的，書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在匯入了許多的水滴和露珠之后，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
三年級(jí)我的閱讀慢慢開(kāi)始以文字為主，能閱讀內(nèi)容較多的整本書(shū)，閱讀面也要更開(kāi)闊一些。隨著閱讀量的日益增大，我逐漸學(xué)著摘抄與積累。我看書(shū)時(shí)，會(huì)拿出一個(gè)小本子，遇到精彩的'片段與詞句，我就及時(shí)將它們分類(lèi)摘抄。我還給這個(gè)小本子起了個(gè)好聽(tīng)的名字——《采蜜本》，意思是說(shuō)只要像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章和作品。漢代著名經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”意思是書(shū)就像藥一樣，只要用心體會(huì)，用心讀書(shū)，再愚笨的人也能聰明起來(lái)。
書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。趁我們還有大好光陰，趕快多交交書(shū)這位“良師益友”，惟愿與書(shū)香相伴。
書(shū)香伴我行作文 32
我小時(shí)候常常想，書(shū)就好比什么現(xiàn)在我終于知道了，這個(gè)答案是無(wú)窮無(wú)盡的。
書(shū)就好比一位敬業(yè)的老師，孜孜不倦地教給我們知識(shí)；書(shū)就好比一位優(yōu)秀的導(dǎo)航員，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)好比一只忠誠(chéng)的小狗，永遠(yuǎn)都跟隨在我的左右；書(shū)就好比……
我一直都和書(shū)有著一段奇妙的不解之緣。每天，我除了洗漱、吃飯、睡覺(jué)，大多數(shù)的時(shí)間都在看書(shū)，致身于如夢(mèng)如畫(huà)的書(shū)世界。有的時(shí)候，鄰居家的小弟弟來(lái)讓我陪他玩了，也就陪他玩一小會(huì)兒。
書(shū)有哪些缺點(diǎn)呢？我又問(wèn)自己。
唉，書(shū)好比一只母雞，有時(shí)給你帶來(lái)好處，有時(shí)又給你帶來(lái)壞處。這么走火入魔得看書(shū)，你看，我這受的影響可不小。因?yàn)殚L(zhǎng)期看書(shū)，又不知道休息，所以視力直線(xiàn)下降，戴上了我11年來(lái)從未碰過(guò)想過(guò)的眼鏡。各位小書(shū)蟲(chóng)們，你們可要小心一點(diǎn)了，可千萬(wàn)別近視戴上眼鏡！不過(guò)，自己戴上了眼鏡之后，感覺(jué)整個(gè)人文質(zhì)彬彬的，活像一個(gè)知識(shí)分子，有人說(shuō)和以前的樣子好像完全不一樣了，有人說(shuō)活像經(jīng)過(guò)了脫胎換骨，還有人說(shuō)，好象換了一個(gè)人，都有點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。
書(shū)又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？我自言自語(yǔ)道。
書(shū)十分美麗，五彩斑斕的`包裝讓人眼前一亮；書(shū)十分精巧，優(yōu)美的文字和少許漂亮的插圖吸引著讀者的興趣；書(shū)十分耐看，一本薄薄的書(shū)可以一遍一遍地翻閱讓人毫不厭倦；書(shū)十分細(xì)心，每一本書(shū)都把每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)地十分細(xì)致，讓人一看便立刻理解其中的意思；書(shū)十分……
我愛(ài)書(shū)！我愛(ài)看書(shū)！我愛(ài)學(xué)書(shū)！
書(shū)香伴我行作文 33
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的話(huà)。“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋。”這是海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的話(huà)。而在我的心目中，書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)還是一艘飛船，載著我在知識(shí)的海洋里翱翔。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無(wú)法自拔，那優(yōu)美的詩(shī)句，美好的故事情節(jié)，就像磁鐵一般吸引著我。
上了小學(xué)我更愛(ài)看書(shū)了。記得有一次，我關(guān)上房門(mén)在看《魯濱孫漂流記》，看得入了迷，連媽媽屢次敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“有什么事嗎？沒(méi)事別來(lái)吵我，我還要去冒險(xiǎn)呢”。媽媽聽(tīng)得“撲哧”笑了說(shuō)：“吃飯了，小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了，趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好，便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)時(shí)，我就像在那文學(xué)知識(shí)的海洋里暢游；讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼，讀《少兒百科》幫我解開(kāi)了許多科學(xué)奧秘。書(shū)是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，它會(huì)給我信心與鼓勵(lì)。
如果我是一片小舟，那么書(shū)就是風(fēng)，它會(huì)帶我駛向美好的.未來(lái)。
如果我是一棵樹(shù)，那么書(shū)就是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)，是一種樂(lè)趣。它使我的生活更加絢麗多彩。
書(shū)，是我最真摯的朋友，謝謝了，我的朋友！
書(shū)香伴我行作文 34
伴著書(shū)香走到如今，眼前屹立的是一座金碧輝煌的知識(shí)殿堂，推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)金光閃閃的文字堆積成的“黃金屋”。
閉目深思，腦海中漸漸涌現(xiàn)出出入“征途”的`畫(huà)面：我整天捧著幾本連環(huán)畫(huà)，愛(ài)不釋手，也只有它們能讓我靜下心來(lái)。漸漸的，那形象的畫(huà)面便將我的思緒帶入了五彩繽紛的童話(huà)世界，隨著神通廣大的孫悟空一起懲惡揚(yáng)善；隨著足智多謀的諸葛亮一起巧借東風(fēng)；隨著武藝高強(qiáng)的魯智深一起為民除惡。
光陰似箭，流水無(wú)情，如今的我已徹底沉醉于文學(xué)殿堂中，盡情領(lǐng)略古今中外名人筆下的英雄形象：《三國(guó)演義》中曹操的永不言棄和豪情壯志；《駱駝祥子》中祥子的自尊好強(qiáng)和吃苦耐勞；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈和頑強(qiáng)毅力。他們的事跡引領(lǐng)著我朝著光明邁進(jìn)，對(duì)著未來(lái)微笑。
書(shū)香伴我，不僅有那些榜樣們激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，還有許多經(jīng)典名句陶冶著我的情操。
茫茫神州大地，幽幽中華歷史，不知有多少千古佳作誕生。因?yàn)橛袝?shū)，我能夠欣賞李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣；王之渙“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的壯觀(guān)；晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈······不禁大聲感嘆：“妙哉！”
書(shū)香伴我，是你，讓我感悟到人生的真諦；是你，讓我領(lǐng)會(huì)到處世的哲學(xué)；是你，讓我體味到文學(xué)的博大精深。
徜徉書(shū)海，那泛起的陣陣墨香將我淹沒(méi)······
書(shū)香伴我行作文 35
書(shū)，就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，就像一個(gè)指南針，給我們指引通向知識(shí)的道路；書(shū)，就像一只小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
讀書(shū)，已成為我生命中必不可缺的部分。離開(kāi)了書(shū)，就好似魚(yú)兒離開(kāi)了水；離開(kāi)了書(shū)，就好似太陽(yáng)失去了光芒；離開(kāi)了書(shū)，就好似小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀……我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗罩瘟宋业那椴伲岣吡宋业牡赖缕焚|(zhì)。
清晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》，細(xì)細(xì)品味。讓我們懂得了光明是多么重要，擁有視力是多么美好的一件事！！！但同時(shí)，我們也會(huì)為海倫·凱勒的身世而感到悲傷，為她難過(guò)，為她落淚！！！
晌午，當(dāng)太陽(yáng)公公爬上我們頭頂時(shí)，再讓我們小心地拿起一本《草原》，慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光，了解那邊的各種習(xí)俗。讓我們凝望著那些牛，那些羊，那些馬和草原上點(diǎn)綴著的氈包。
夜晚，當(dāng)我們要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們?cè)俾嘏踔槐尽毒G山墻的安妮》，仔細(xì)閱讀。讓我們與安妮一起進(jìn)入奇妙的想象的`世界，一起在“閃光的湖”邊嬉戲玩耍，在“歡樂(lè)的雪白之路”上散步，在“鬧鬼的林子”里冒險(xiǎn)。與安妮度過(guò)美好時(shí)光，在安妮的想象中緩緩入睡……
讀書(shū)讓我明白了什么叫生活，讓我明白了什么叫享受，讓我明白了什么叫友誼，也讓我明白了什么叫智慧！！！！！！在書(shū)桌前，捧起一本書(shū)，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，讓我在一縷縷書(shū)的清香中走過(guò)人生的道路！！！
書(shū)香伴我行作文 36
我非常喜歡看書(shū)，在我的生活中，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。我和書(shū)就著樣成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
在我的房間里，放著一個(gè)小書(shū)柜。里面擺放著各式各樣的書(shū)：有通話(huà)書(shū)，小說(shuō)，科普讀物，名著和歷史書(shū)。其中我最喜歡看的就是中國(guó)的四大名著之一：《三國(guó)演義》這本書(shū)講了中國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的故事，內(nèi)容非常精彩。我最喜歡關(guān)羽和劉備，他們兩就是我心目中的英雄。在平時(shí)生活中，我身邊總會(huì)放著一本課外書(shū)。再課間休息時(shí)，再坐長(zhǎng)途車(chē)時(shí)，再等人時(shí)，在所有的空于時(shí)間里我都會(huì)拿出來(lái)閱讀。跟著故事里的主人公一起去冒險(xiǎn)。我隨著情節(jié)的跌宕起伏，心忽然緊張，忽然開(kāi)心，忽然充滿(mǎn)疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒又恍然大悟。真是有趣極了！
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基爺爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。只有不斷的去閱讀新的書(shū)籍，我們的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。看一件事或一樣事物才會(huì)更客觀(guān)，有新的.發(fā)現(xiàn)。大家可能不相信這是真的，我，就是一個(gè)活生生的例子：以前我懂得知識(shí)不怎么多，但現(xiàn)在，我閱讀了一些科普讀物后，知識(shí)增加了不少。例如：海龜流淚，是因?yàn)橐懦錾眢w里多余的鹽份；母螳螂吃掉雄螳螂，是因?yàn)樾枰嗟臓I(yíng)養(yǎng)來(lái)哺育自己的后代。我懂得了更多知識(shí)后，合同學(xué)們聊天時(shí)，話(huà)題也多了。他們說(shuō)什么我也知道了。
書(shū)香伴我行作文 37
每當(dāng)我走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲立刻傳入我的耳中；剛剛下課，同學(xué)們就迫不及待的捧起心愛(ài)的`課外讀物，津津有味地讀了起來(lái)；放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)還捧著書(shū)本久久不肯放下······從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，就纏著媽媽給我講故事，打那以后，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我認(rèn)字時(shí)，我就學(xué)著看書(shū)，從兒歌、謎語(yǔ)，到散文、小說(shuō)。不知為什么，我竟然愛(ài)上了閱讀。
每當(dāng)我拿起書(shū)本，就覺(jué)得有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)肓藦V闊的知識(shí)海洋。也正是這股力量，讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的皮諾曹；神通廣大的孫悟空；淘氣的馬小跳等人物。他們，使我的生活豐富多彩。書(shū)，也是我的知心朋友。它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還幫助我解除了煩惱。每當(dāng)我遇到困難或煩心事，都會(huì)拿出課外書(shū)，細(xì)細(xì)的品味一番。不一會(huì)兒，煩惱就煙消云散了。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，每當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，也就是在這段時(shí)間里，我忘記了饑餓，忘記了周?chē)囊磺校坪踉谶@個(gè)世界上，只有我和書(shū)籍，我們成為了地球的主宰。我每次看書(shū)，沒(méi)有一次不達(dá)到廢寢忘食的地步。因?yàn)椋瑫?shū)中的內(nèi)容太精彩了，仿佛每一個(gè)字，都懷著滿(mǎn)腔熱情，招待我。我怎么忍心丟下它們呢？古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿我們都能愛(ài)上閱讀，讓一抹濃郁的書(shū)香時(shí)時(shí)伴隨我們左右！
書(shū)香伴我行作文 38
書(shū)是照亮黑暗的一盞燈，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
在我最開(kāi)始接觸書(shū)籍的時(shí)候，都是媽媽讀給我聽(tīng)。每天晚上臨睡前，我都在媽媽甜美的聲音中，枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)我很好奇，為什么有一個(gè)會(huì)知道很多事的魔鏡呢？為什么一條龍被金蘋(píng)果打到就會(huì)消失呢？為什么王子親了公主，公主就會(huì)蘇醒呢！……小時(shí)的我對(duì)書(shū)有著很大的好奇心。
童年時(shí)期的我看了《木偶奇遇記》，我以為匹諾曹的一生都是頑皮和不愛(ài)讀書(shū)的.壞木偶。但是到了后來(lái)匹諾曹被感化了，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后，匹諾曹見(jiàn)自己的仙女?huà)寢尣×酥螅炎约盒铱嗯獊?lái)的四十個(gè)銀幣長(zhǎng)給了仙女?huà)寢尅５搅说诙焖鼜哪九甲兂闪艘粋�(gè)真正的小孩，還有仙女?huà)寢尰貓?bào)他的四十個(gè)金幣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀到的好書(shū)越來(lái)越多，遇到的故事也越來(lái)越多，我也越來(lái)越被故事里的人物和故事所打動(dòng)，書(shū)也成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活，讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，也讓我結(jié)交到了很多的朋友。我時(shí)常與好朋友在周末的時(shí)候一起相約看書(shū)，分享書(shū)中的樂(lè)趣，我們所讀到的故事也越來(lái)越多，與好友間的友誼也越來(lái)越深厚。
在我的美好童年中，我覺(jué)得伴我最久的就是家人和書(shū)，書(shū)給了我很多驚喜、給了我很多溫馨、給了我很多知識(shí)。以后的歲月中，愿書(shū)香永伴我左右，任我在書(shū)海中自由翱翔。
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