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    詩(shī)歌作文300字

    時(shí)間:2022-03-31 19:18:39 詩(shī)歌 我要投稿
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    【精品】詩(shī)歌作文300字集合五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?以下是小編整理的詩(shī)歌作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】詩(shī)歌作文300字集合五篇

    詩(shī)歌作文300字 篇1

      我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌繁盛的國(guó)家,古往今來(lái),有許許多多詩(shī)詞,其中我感觸最深的就是那詩(shī)歌中的色彩。

      在詩(shī)詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。

      我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些色彩外溢的`吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩(shī)句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫(huà)卷。

      那么,“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢?比如,橘紅的“山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”,這句雖然沒(méi)有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽(yáng)的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒(méi)有直接寫(xiě)出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫(xiě)詩(shī)的方法也可以“拆遷”到寫(xiě)作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽(yáng)光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽(yáng)光,心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)了一片清香。在這段文字里,我既沒(méi)有寫(xiě)“悲傷”,也沒(méi)有寫(xiě)“快樂(lè)”,但大家是不是都讀出來(lái)了呢?

      這樣的寫(xiě)作方法會(huì)使我們的作文錦上添花,余味悠長(zhǎng)。

    詩(shī)歌作文300字 篇2

      憶初見(jiàn)時(shí)

      沒(méi)有桃花落滿(mǎn)地的傷感

      沒(méi)有小橋流水青山的唯美

      更沒(méi)有汝是風(fēng)兒吾是沙的傾世絕戀的背景

      或許

      不應(yīng)該有喜歡吧

      但是

      (男)汝端坐梳妝鏡前

      吾靜靜立于身后

      看汝對(duì)鏡淺笑

      吾心亦喜

      汝耍于小河邊

      看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

      不知為何眼角竟滴下幾滴清淚

      見(jiàn)汝淚下

      吾心亦傷

      汝?duì)课嶂止浼瓮?/p>

      吾為汝買(mǎi)玉釵一支

      汝竟欣喜若狂

      見(jiàn)汝開(kāi)心至此

      吾心突然糾痛

      吾給不了汝世間最珍貴的.夜明珠

      吾只能贈(zèng)

      吾的一顆心

      吾的愛(ài)

      吾的余生每一天

      汝是吾的詩(shī)中魂

      (女)妾端坐梳妝鏡前

      君立于吾身后

      見(jiàn)君每日安好

      妾心自喜

      妾耍于小河邊

      看澹澹流水隨東遠(yuǎn)去

      不由得想起君出征日將至

      故而憂(yōu)心

      淚不能自已

      君攜妾手同游小街

      君贈(zèng)妾玉釵一支

      由是感動(dòng)

      遂展露笑顏

      妾不是世間最美的女子

      妾對(duì)君之情

      唯有長(zhǎng)曲相守

      君是妾的曲中魄

    詩(shī)歌作文300字 篇3

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

      如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

      傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的`雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

      您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

    詩(shī)歌作文300字 篇4

      剪寸縷風(fēng)聲,拈陽(yáng)光若許。

      在沙漏的間隙里,

      剔出錯(cuò)落了的時(shí)間。

      以雨過(guò)天青色的罐子接清明時(shí)節(jié)的'綿綿細(xì)雨,

      攪上毛毯似得青苔,

      讓風(fēng)、陽(yáng)光、時(shí)間由指尖滑落。

      在幽藍(lán)色的火焰上煮,

      水氣裊裊,

      依稀窺得那些年錯(cuò)落青澀的身影,

      和碎成遍地的諾言。

      伴著細(xì)膩柔軟的女聲湊成最熟悉,

      卻又涼的徹骨的旋律,

      “佳期不可再,風(fēng)雨杳如年.”

      是遙遠(yuǎn)的話(huà)語(yǔ),莫名的熟悉。

      似提裙的少女在雪中奔跑,

      “東奔西顧”的若那煢煢之兔。

      離散了的真的是回不來(lái)的。

      “衣不如新,人不如故。”

      是太過(guò)久遠(yuǎn)的笑話(huà)。

      雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。

      秋風(fēng)再起,

      吹不回過(guò)去。

      時(shí)間煮雨,雨釀時(shí)間。

      那是一抔易醉人的毒嗎?

      卻又為何舉杯飲盡……

    詩(shī)歌作文300字 篇5

      今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧埃覀兙捅成狭耍瑢W(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jī)。

      到了那里,我們首先聽(tīng)王老師講話(huà),然后看其他班級(jí)精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過(guò)他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到舞臺(tái)上,低頭一看,臺(tái)下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來(lái),我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂(lè)響起來(lái)之后,再把眼睛睜開(kāi),認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來(lái)表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的'心情都不愉快。

      通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jī),同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jī)。

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