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    這樣玩,我喜歡作文

    時(shí)間:2022-09-23 05:23:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

    這樣玩,我喜歡作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的這樣玩,我喜歡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這樣玩,我喜歡作文

    這樣玩,我喜歡作文1

      我和爺爺在玩新的游戲——二十四點(diǎn)。

      “3+8=11,112=22,22+2=24,哈,我贏了!”我說。“還有呢,38+2-2也等于24!”爺爺說。“還有呢!38÷(2÷2)也等于24……”我們玩得不亦樂乎。

      第二局,出現(xiàn)的`數(shù)字是“3”,“5”,“6”,“3”。爺爺緊皺眉頭,嘴里小聲嘀咕著什么,手托住下巴,進(jìn)入深思。我心里也在暗暗算著:3+3=6,65=30,咦,30-6不剛好是24嗎?

      “3+3=6,65=30,30-6=24,我又贏了!”“咦?”“怎么了,爺爺?”“你為什么老是贏?”爺爺問道。“可能是你一把年紀(jì)了,‘智力過人’了。”我開著玩笑說。“嗯,你也承認(rèn)我聰明啊!”爺爺手叉著腰,自豪地說。我差點(diǎn)笑出聲來,只得用手捂住嘴,生怕傷到爺爺?shù)摹白宰鹦摹?別問我為什么用引號(hào),因?yàn)闋敔斢悬c(diǎn)太天真了)。

      這樣玩,真好玩;這樣玩,我喜歡!

    這樣玩,我喜歡作文2

      也許所有的小朋友都像我一樣喜歡玩吧,因?yàn)橥婺茏屛覀冊(cè)鰪?qiáng)體質(zhì),玩能讓我們充滿快樂,玩還能考驗(yàn)我們的毅力,重要的是我們還能從玩中學(xué)到許多書本上學(xué)不到的`知識(shí)。

      我和媽媽喜歡玩古詩詞。每當(dāng)我和媽媽走上街頭,我就和媽媽玩起了古詩詞的游戲。有時(shí)是我背上句媽媽接下句;有時(shí)媽媽考我來答;有時(shí)我還和媽媽一起玩“古詩接力賽”的游戲,可有意思啦!天長(zhǎng)日久的詩文素養(yǎng)積淀,我成了學(xué)校有名的小才女。為此我還被評(píng)為德城區(qū)百佳少年,德城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      一個(gè)春日的早晨,我和媽媽來到了明月橋上。湖面上細(xì)碎的波紋泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,像一只只小精靈在湖面上跳來跳去。我提議:媽媽,我們來背一下贊美春天的詩句吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。

      沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

      春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

      等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

      ……

      那個(gè)早晨,春天溫柔著詩意著我和媽媽的心。

      小朋友們,我相信你們?cè)谕嬷幸矊W(xué)到了不少的知識(shí),快快讓我們來交流一下吧。

    這樣玩,我喜歡作文3

      玩,是一件非常美好的事,在玩中我們可以長(zhǎng)知識(shí),可以培養(yǎng)我們的一些能力,還可以交到朋友……

      我最喜歡玩了,特別是喜歡玩拔河。記得有一天下午,程老師對(duì)我們說,我們班要和五(7)班進(jìn)行拔河比賽。聽了這個(gè)消息后,教室里頓時(shí)沸騰起來,我們趕緊排好隊(duì),連跑帶跳地下樓。

      來到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。比賽規(guī)則是每個(gè)班選出15個(gè)人參賽,我被選中了,剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)。

      比賽開始了!“預(yù)備!”裁判員大喊一聲,同學(xué)們抓緊了繩子。

      “開始!”比賽正式開始!我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向雙方那邊移,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤。“大胖子”袁正天的臉紅得像蘿卜似的.,身子一邊向后傾一邊用力拉。我雖然流了滿頭大汗,但還是雙手緊緊抓住繩子,奮力向后拉。

      “五(4)班加油!”“五(7)班加油!”啦啦隊(duì)隊(duì)員奮力地喊著。

      漸漸地繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀冊(cè)趺匆怖换貋砹恕N覀冚斄耍瑐(gè)個(gè)垂頭喪氣的,而五(7)班的同學(xué)卻樂得一蹦三尺高。

    這樣玩,我喜歡作文4

      今天下午,我和幾個(gè)好朋友一起去打羽毛球。

      規(guī)則是雙方用球拍拍打羽毛球,要是一方?jīng)]接住讓羽毛球落地,那方就輸了。

      第一輪,是我和林炅的比賽。林炅先發(fā)球,只見他鼓足力氣,把球拋起,揮動(dòng)球拍。眼看球向我飛來,我趕緊揮起球拍,用盡全身力氣向球打去。林炅也不示弱,沖上前去,高高躍起,一拍把球打了回來,給我來了個(gè)出其不意。我趕緊蹲下身子,彎下腰,接住了球,心想:差一點(diǎn)就輸了。林炅還沒有從剛剛的得意中緩過神來,沒接住這一球,只好退出,而我則開心地跳了起來。

      第二輪是小A和小B的比賽。小A發(fā)球,他鼓足了勁,使勁一拍。球沖向了小B,小B也是不慌不忙向前沖去,再高高躍起,使出全身力氣拍向球。球立馬改變了方向,飛向小A。只見小A彎下腰,來了一個(gè)“猴子撈月”,趁小B不注意,一揮球拍,球又來到了小B的地盤。小B還想扭轉(zhuǎn)局面,可晚了一步,球還是落地了。

      站在一邊的觀眾們,有的`為小A喝彩慶祝,有的議論著小B,還有的跑過去安慰小B,一時(shí)間各種聲音混在了一起。

      不知不覺比賽結(jié)束了,這天下午就在歡聲笑語中結(jié)束了,我們真開心啊!

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