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    初一狀物作文

    時間:2022-03-07 14:53:22 七年級作文 我要投稿
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    【精華】初一狀物作文匯編7篇

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一狀物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】初一狀物作文匯編7篇

    初一狀物作文 篇1

      在外公家那條幽靜的小道上,生長著一種花,如今已是春色滿園之時,萬物復蘇,賞心悅目,它也在悄悄的生長著,而它的春天,也同樣美麗,它的名字叫——勺子花。

      也許正是因為它的葉片十分厚實,形狀宛若一把小勺子,因此人們叫它勺子花吧!它的“大名”,我就不得而知了。

      勺子花的莖干非常粗壯,顯得十分結實,仿佛一根“營養輸液管”,源源不斷地向上輸送著養料,牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的莖干上散發著青春的氣息,像勺子花的成長日記一般,記錄著它艱辛的成長歷程。莖干上往往會附著三四個小小的各大,無論莖干是粗是細,它都會有,我想,這或許是勺子花特意為水分和營養“建造”的一個“儲蓄庫”吧!也許,這也是勺子花生命力特別強的“秘訣”所在吧!

      最有特點的是勺子花的葉和花,說是葉子嘛,也不全是,說是花嘛,好像也不確切,為什么呢?因為正是它一片又一片圍成了它那俊逸的花,準確地說,葉子就是花瓣,既有花的秀美嬌麗,又有葉子的俊逸清新,不能不讓人贊嘆道:這真是一種奇特的植物!

      勺子花的花心,其實也就是最小的葉片,猶如一顆紅鉆石,嫩青色的葉片上泛著深紅色。外一圈稍大一點的葉片,翠綠色的葉片上放入染上了一層朝霞的微紅。第三層的淺綠色的葉子上露出微微的紅暈,好似我們少年在籃球場上拼搏時漲紅漲紅的稚臉。第四層的葉子是深紅色的,已經完全褪去了兒時的幼稚,只留下幾個微小的紅點,如幼時的縮影一般。第五層的葉子綠得發亮,綠得直逼你的眼,渾身上下散發著成熟的氣息。如果說第一層葉片像嬰兒,第二層像幼童,第三層像少年,第四層像青年,第五層像中年,他們都時刻閃耀著青春的光芒,那么,最后一層第六層就像老年一般了。第六層的葉子失去了往日的`潤澤,失去了往日的生機,也失去了往日的美麗,漸漸地,漸漸地枯黃了,泛黃的葉子上顯出幾分從容與不迫。落葉歸根,它即將墜落了,墜落了。可它卻將落在深深埋著根的泥土上,在泥土中腐爛,化為養料,不遺余力的滋潤著下一代,把生命的接力棒傳遞下去,傳遞給根,傳遞給下一片葉子,傳遞給下一片盎然。這時,掛著水珠的第六層葉子有透出幾分平凡的偉大……

      勺子花的生命力極強,有一滴水它就能生根,有一縷陽光它就能發芽,開出朵朵寶蓮燈般的花,花花相映,葉葉像襯,朵朵連心。

      朋友,我要告訴你,在姹紫嫣紅的春色里,勺子花的春天,也同樣美麗!

    初一狀物作文 篇2

      我家門前有一小片竹林,我已經觀察了他們很多年了。

      今年回老家,我又有了想法。那時候,已經很冷了,別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了,而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠,一顆顆竹竿仍是那么的柔韌,我連折都折不斷。我又拿一片竹葉,仔細觀察了它的葉子,可是竟然還沒有拉斷。

      竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天,竹子都是這樣的翠綠和挺拔,無論有什么困難,竹子仍然挺立,永久地站在那里,無論風吹還是雨打,他都毫不退縮。

      在平常,我若遇到了困難,我總是會想到家門口的這片竹林,雖然歷經艱險,但仍然高高挺立著在這片土地上。

      由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴經常在這里面玩耍,它們給我們提供了場所,它們還幫我凈化空氣,給了我們生存的`要求。它們默默的貢獻著。就像歌手的樂隊,軍隊的醫師,運動員的營養師。如果沒有這些人,歌手怎能唱好歌。軍隊怎能打好仗,運動員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員,默默的工作著,它從來不叫苦也不叫傷心!

    初一狀物作文 篇3

      電腦,是我們人類科學研究上的一大發明;電腦,及多種技術與學科知識與一身;電腦,可以開啟我們的智慧,可以尋找我們想要的答案;電腦,是童年玩耍的玩具。

      電腦在日常生活中有許許多多的用途,在這里我只介紹兩種用途。其中,用處的便是閱覽資料了。

      在網址上,我們可以查閱自己不懂的地方,了解這大千世界的獨特魅力,民族風情;我們可以閱覽優美的文章,大家紛紛評說,好像戰國時期的“百家爭鳴”,各個建立門派,紛紛著書解說;我們可以……最主要的是,我們在網上可以提高知識,提高寫作水平。廣交良師益友,在良好的學習氛圍下,使自己的學識更加開闊,廣博。

      那么,電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力;可以放松身心,調劑生活;可以學習知識,更可以鍛煉自己的專心致志。

      玩游戲可以說是一個孩子最喜歡的活動了,畫面詭異莫測,變化多端。不僅如此,在玩游戲的過程中,也可以廣交朋友,在玩耍中體驗友誼的.快樂。

      選擇什么樣的游戲也是一門學問。比如:玩英語游戲,可以學習英語,增長語法的知識;玩中國游戲,可以讓世界人民領略到中華民族的文化與風采,體驗到中國文化的博大精深……

      電腦的作用廣泛而全面,有許許多多的好處,我們只是挖掘了它最基礎的作用。我們要用好電腦,使好電腦,在其積極的作用下,在我們快樂的心情下,使我們的知識、文化和素質全面提高起來,在幸福、美好的環境中快樂成長。

    初一狀物作文 篇4

      我家有一盆向日葵,它已經在我家住了快一年了。

      向日葵剛長出來的葉子是翠綠的,不幾天,葉子長大,就變成深綠的。那時的'向日葵雖然只有幾片葉子,但卻非常引人注目。遠看,它像一棵孤獨的小草,但若真和小草比起來,那可真是鶴立雞群了,如果近些看,你會發現,長大的葉子上面都有一顆顆露珠,好像是一個個的小精靈,雖然不大引注意,但它襯托著綠葉更美了。有時,天比較陰,偶爾會刮幾陣風,風一吹,這些葉子就隨風舞動,特別好玩。

      以前,我只以為向日葵就是向日葵,并不會面向太陽。這一段時間,我注意觀察一一下,原來向日葵是可以面向太陽的。每天早上,都可以看到它面向太陽,隨著太陽的西落,向日葵也收走了笑容。既然能對著太陽,能不能對著強光呢?我便找了一個能發出很強亮光的手電照著它,可過了半天,它也沒回頭。這時,我的眼皮直打架,連忙叫正在看電視的媽媽接班,媽媽累了,又讓爸爸干,這樣翻來覆去,終于有一次,媽媽發現向日葵能對著燈泡了,媽媽趕緊告訴了我,我非常高興,因為我的實驗成功了!

      可惜這朵花卻因為生物鐘的順序混亂,不幾天就萎了,“真不該拿小生靈做實驗。”我望著一枯萎的花嘆息道。但它以前頑強生命的身姿還在我腦海蕩漾……

      我喜歡我家的向日葵,我更佩服向日葵那種頑強的生命力。

    初一狀物作文 篇5

      我是水,純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來,我從山中來,慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過平原,匯入大海。

      我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍布地球,我的臂膀愛撫著每個角落。

      只因為有了我,生命才會如此完美;只因為有了我,世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養品”,是農作物的“增長劑”,更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時喝的是我,臟時洗的是我,急時用的是我,但是不斷破壞的也是我。

      我給人類帶來了幸福,可人類為什么這樣對我?我默默地,無私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動,在草原的中間快樂奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類,面對人類的冷漠無情,我會不由自主地發怒,泛濫成災,能夠主宰萬物的是人物,可破壞生態環境,也是人類當今中國正面臨著兩大問題:一是資源問題,二是環境問題,其中資源問題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響水生物和家作物的生長,增加疾病疾病的傳播,危害人體的健康。因此,保護環境是刻不容緩的事實,實施可持續發展戰略是是加快社會主義現代化的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個的搖籃。

      因此,我希望得到人類的珍惜,更希望得到人類的保護。請停手吧,不要再折騰我了!

      青山綠水今何在?

      幕幕往事,還是易如反掌地時時浮現。

      記憶中的家鄉的水,很美!平淌靜如畫,與青山相互照應,所以青如山之綠;有的會成溪,隨處可見。那便是家鄉的水。

      當你伸出手輕撫它時,它便從手指間滑過,柔柔的,清涼可人。在我第一次到那的時候,天天到那兒去用那水洗臉。那時正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。“撲咚!”一聲跳進水里,頓時洗去了所有的疲憊,清涼遍布全身,猶如在人間天堂一般。

      又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次來到了這里。一到河邊,就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉水。

      還有湖南的湘江也是聽父母說,以前,湘江水特別明澈,一到炎夏就有很多人來游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。

      然而現在,古老的湘江已經被吞噬了,只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的'湘江已成為了一條“死河”。

      忽然,我明白了,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性。

      整條河上回響起河水的嘆息聲:“人們摧殘了我的軀體!”

      唉!青山綠水今何在?

      如果失去水……

      人們啊人們!

      如果失去了水,你喝什么?用什么來灌溉每一寸土地,用什么來滋潤每一株小草?如果沒有如此美麗的水,又哪來蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”?如果沒有水,世間萬物又何在?

      當我們面對這樣的水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

      俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”

      人們,難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?請不要失去了后才懂得它的珍貴,到那時候恐怕后悔也沒用了。

      請珍惜每一滴水吧!不要再對其進行糟踏了。就把這當作給水的報答吧!

    初一狀物作文 篇6

      自從搬進了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意,我天天趴在窗前托著下巴,看著這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春,樹上開滿了粉紅色的小花,小花有五個瓣,花蕊是黃色的,當我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說:“我們家窗外那顆樹真漂亮,那是什么樹?”媽媽說:“那是杏樹。”說完我又就跑回窗前。之后,我天天看這棵杏樹,過了幾天,我發現,花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹,還能飄進家里幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的幾片綠芽,后來綠滿了樹。初春過后,綠樹成蔭,風一吹,樹葉嘩嘩作響。

      小鳥們也很會找地方,三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時,淅淅瀝瀝的.雨滴打在樹葉上,沖刷了上面的灰塵,樹葉煥然一新,又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲身上,樹葉一晃,就將瓢蟲彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪只瓢蟲真倒霉!”過了不久,田里的小麥泛黃了,樹上的杏也要成熟了,這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏,一個個、一簇簇,近看是杏,遠看似花。我站在窗前,看著滿樹的杏,聞著隨風而來的杏的甜香,忍不住想去摘一個

    初一狀物作文 篇7

      “翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。”這之前,我對這首《詠玉蘭》并沒有多大的了解,但在我見到她的第一天起,便對她純潔高雅的性格所吸引。

      當春天跳著舞步來臨時,玉蘭花就伸出了她毛絨絨的“小指頭”。遠遠望去,像一條條青綠色的裙子。一陣微風拂來,她們好像是獲得了新的生命,快樂地跳起舞蹈來。

      每年初春,天氣還是有些寒冷,但在寒風中玉蘭花已開始用她白色、黃色、紫色等各色美麗花朵裝點著世界,向人們傳達著春天的消息,所以,人們把玉蘭花又叫作 “望春花”。你看,那盛開的玉蘭花朵,好似水中的蓮花掛枝頭,而那由五片花瓣組成的'花朵又好似一位婷婷玉立少女,正綻開美麗的笑容,向你熱情地打招呼,這時當你閉上眼睛,你還會聞到從每片花朵中散發出的淡淡香味呢;而有的花朵,這時才只開了兩三瓣,它好像一個害羞的小姑娘,不好意思展示她美麗的身姿,只是偷偷地微笑著看著你,而不用幾天,你會突然發現那個昨天還是小花骨朵,已經在枝頭綻放了...........

      玉蘭花雖然美麗,但它的花期卻很短,在北方只有十幾天的時間,但在這短暫的時間里,玉蘭花卻已經把它美麗的笑容、堅強的性格、高雅的品質完全展現出來了。

      玉蘭花是先開花,后長葉的,雖然現在玉蘭花已經慢慢凋落,但綠葉已經慢慢的冒出來了。它象一只只綠色小手領著我們走向絢爛的春天!

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