再見的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的再見的作文，歡迎閱讀與收藏。
再見的作文1
不知不覺，時光如梭，六年時光就這樣過去了，文綠，我的學校，變成了我的母校。吳老師，姜老師，張老師成了教過我的老師。這六年時光，就像僅僅只過去了六天，眨眼間，就將和文綠告別�；叵脒@六年的學生生涯，心里五味雜陳
”叮鈴鈴“最后一節課的上課鈴聲響起了，老師進到班級里，和藹的說：”今天，是你們小學生涯的最后一節課，以后，老師就見不到你們了，這節課，自習吧�！敖淌依镬o的出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起來。我想起了三科老師輔導我學習的場景，我也忍不住小聲抽泣起來。
在那瞬間，我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時候，看著吳老師那洋溢的活力與美好的`臉龐，我忍不住了，淚水如潮水般噴涌而出。剎那間，我仿佛又看見了我們班第一次的路隊金牌，接著，畫面一轉。我看到了吳老師輔導我作文的樣子，看到了姜老師，張老師
今天，是小學時光的最后一天，老師們輔導我學習的樣子，我多想把時光定格在那一刻，看著由吳老師帶領的四班越來越好，看著由姜老師“管理”的我越來越好，看著由張老師“批評教育”的我越來越好。
珍惜時光，珍惜這最后一天。再見，我的母校---文綠。
再見的作文2
我在您的懷抱里，漸漸地成長。從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進入您的懷抱時，仿佛被拋進了一個大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無窮無盡的知識。
六年前，當我剛踏進母校的第一步時，小鳥歡叫著，小草、小花擺動著那可愛的腦袋。一陣陣微風吹過，這些仿佛都是在歡迎我的到來，歡迎我進入這個大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香；來自這所學校的簡樸；使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來學校時，我都是最后一個回家的，總覺得母校就是我的另一個家。而如今，再過一個月，我就要離開您了，您說我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現在卻要實實在在離開您的`懷抱，到另一所新的學校了。再過一個月，我和同學們就要各奔東西，長大后又有誰會記得曾經在您的懷抱里度過的美好時光呢？但是，我永遠也不會忘記您。
此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見了，我的母校！
再見的作文3
現在，我們都快畢業了，電腦也隨著離開了我的生活。
在家里的電腦大部分都是我來我游戲和聊天的，但是我爸爸有時候到網上看一看自己的郵件，或新聞。現在我就快要畢業了，媽媽也隨著加緊著我的學習，不讓我碰電腦了。每當我寫作業來到電腦前，-眼看電腦就我的面前，卻不能我一下，心里真是癢癢的。但是我還是忍不住電腦的誘惑，當我剛一開機時，媽媽就走進了。當媽媽看到我在我電腦卻不好好的學習，媽媽一下子就生氣了，她一走過來就打了我一下我的頭，我就看了看媽媽后就戀戀不舍的將電腦關了，開始認認真真地寫作業。每過十幾分鐘，我將將所有的作業寫完了。我心想：不玩電腦我照樣也可以快速的寫完作業快樂的過去時間�，F在我對電腦暗淡了許多了，有通過媽媽的批準，去玩半個小時或一小時。但是有時候卻控制不了自己去玩電腦，最后迫使爸爸將某個地方的'接頭霸去。
從此，我對電腦漸漸的不感興趣了。但是我相信電腦還會重新的回到我的記憶，但卻不是一顧的玩游戲，兩是從網站上學到有用的東西。
再見的作文4
我們是即將升入中學的畢業生，我們是不忍離別的好朋友，我們是擁有未來的小學生。
等藕絲自行斷開，友情也沮喪的揮手告別。離別的時刻要到了，我們應該怎樣，我的朋友？只能靜等下一刻的再見？也許吧，但請你記住我，我的朋友。
等花瓣一片片落下，我的朋友，你還記得我嗎？那些美好的'回憶，會不會如玻璃般破碎？但愿不會，只要你保護好它，我們終會再見。
等頭頂的大鐘再一次敲響，最后一次擁抱灑淚，請將記憶塵封，等待再開啟的那一刻，只要你等著我，只要你始終能想起我，不管在天涯海角，我們的心永遠在一起，靜觀世間百態。
等紅領巾埋藏在灰塵中，母校也不再回來，可我要你等著我，續小學的歡樂，續老友的真情，一起在離別后再做最好的朋友，有緣終會相見，相信我，我的朋友。
等我們走出北小的校門，請不要哭，我的朋友。請你相信，沒有什么能阻攔我們的再見，不管多晚，我還是會在你哭的時候日夜兼程趕到你身邊保護你、安慰你。
命運的齒輪在慢慢的轉動，我們的齒輪總有一天會再次撞在一起，發出清脆的、再見時的、歡快的音樂�？傆幸惶欤覀儠俅蜗嘁姷�。請你相信我，我的朋友。
再見的作文5
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣闊的云天……６年，漫長的６年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
這６年里，我有說不完的故事，講不盡的情誼和感謝。
曾記得第一次進入校園時，看到一張張陌生的面孔，我畏懼過；
曾記得教室里同學們共讀的'情景，是那樣認真；
曾記得第一次與最好的朋友吵架，那種想和好有怕傷自尊的感覺；
曾記得生病時，老師的關心與同學的安慰；
曾記得從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師的微笑是那樣真誠；
曾記得……
母校是美麗的花園，是知識的殿堂，是快樂的搖籃，讓我找到了開啟知識大門的金鑰匙，讓我明白做人的道理，讓我認識了活潑可愛的同學們。
加、減、乘、除算不盡您給我的關懷，千言萬語說不清您對我的恩情。親愛的母校，再見！
再見的作文6
在美麗的錢塘江南岸，有一座美麗的花園洋房，那就是我的老屋。
每當周末或假期的時候，我們全家都會去小住。我也是特別的喜歡去。因為那里風景秀美！只要你進入小區的入口，眼前的風景就一下迷住了你。又寬又長的林蔭小道，兩邊樹木蔥綠！周圍的建筑錯落有致，小區內也全是花草樹木，這里一年四季都是綠色。常常有小鳥一邊唱著歌，一邊飛過這里。要是你深吸一口氣，就可以聞到一股清新的味道。到了夏天，池塘里常常會有許多青蛙在聚會，一到晚上哇叫聲遲起彼伏，真是好一番田園景象！
我家的老屋也是非常漂亮，陽臺外面都擺滿了一盆盆的綠色植物。每天還有蝴蝶飛來呢！
這里雖好，唯一的缺點就是稍遠。因此爸爸媽媽準備把這個房子賣了。當我聽到這個消息的時候，我當然一口否定了�？墒菦]有辦法呀！在他們簽合同的.那一刻，我覺得我要和老屋說一聲再見了……
那一天，我的頭上就像飄著一朵烏云。我仿佛看見眼前老屋突然消失了，我猛然回憶起以前全家在陽臺上一起聊天，一起吃著零食；一起在家門前曬著太陽……想到這里我的心里挺不舍的。雖然大人們常對我說：“哎！房子的事兒，你就不用擔心了。”但那也是我的家呀！
再見了，老屋！你將永遠在我心里。
再見的作文7
天氣陰冷，夾雜著絲涼風。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級發生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫務室里，我睜開眼睛，看見了一位同學，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內疚，因為事情發生后，備受冷落得他也需要關心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風兒繼續吹著，吹動著我的`衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛
再見的作文8
有人說，現在的離別是為了更好的在遇見。是的，離別總是單著淡淡的憂傷，縱然他們現在的離開是為了更好的發展，懷著祝福的心情也掩蓋不了內心的悲傷。有人說天下無不散之筵席。慢慢的揮一揮衣袖，微笑著說再見。
再見，就像徐志摩一般，輕輕的不帶走一片云彩。這是一種愛的深沉只有記住它的好，默默的離開。我們讀了這么多年的書，我們每一次的'畢業就代表著我們的離開。每一次的離開都是我們揮淚離去的時刻。我們深刻，因為我們有感情。但我們做不到輕輕的揮別，我們都是凡塵俗物，感情是我們最大的牽絆，我們舍棄不得。
再見是離別，它帶著人們滿滿的傷感；而再見還是一種口語上的禮貌。當我們去別人家或家里來客人的時候，在分離的時候我們會帶上禮貌性的“再見”。這時候的我們不會傷心，因為我們知道我們只是短暫的分離，我們還是可以很快的在遇見。
在我看來，再見的再次遇見，或是在遇見。
是的，總有那么一些人，再見是再也不見。她就如夢一般不曾出現在你的人生。但是時間久了，我們會忘懷掉悲傷，展開下一段故事。而大部分人在你人生中離別還是會在遇見。
再見的作文9
今日早晨，我剛一起床，就覺得嘴巴里很不舒服，原來我的一顆牙搖了。
哎呀，這該怎么辦呢？我下了床，在大廳里走來走去，一直在想辦法。想著想著，我想到了一個好主意。我找來了一根長線，用一頭把門的把手捆住，再用另一頭，把牙齒綁住，等媽媽一回來她把門一開，我的牙齒不就掉下來了嘛！我想著想著，自己都情不自禁的笑了起來，等到媽媽一回來，可誰知道門是往里面開的。
看來第一個計劃失敗了，反正我還是有第二個計劃。我心想。于是，我一邊拿著一個蘋果，一邊高興的唱著：“我有一顆牙，它要再見了。”我把蘋果咬掉了一口，可是這樣好像我的牙齒更疼了，我一邊捧著臉，一邊在心里不停的說：“我恨死你了，蘋果�！蔽遗踔�，回到房間。
到了晚上，我在床上，使勁的'掰著我的牙齒，突然我的牙齒掉了，我傻傻的看了看我的牙，過了好一會兒，我才把它一扔。“再見了，我的牙�！蔽覀牡恼f。
再見了，我的寶貝牙。
再見的作文10
六年的小學生活，就這么的過去了。我將迎來的，是小學畢業�；仡櫼郧霸趯W校里的酸甜苦辣，心里蕩漾起的，是不舍的漣漪�；厥�，我似乎看到了六年前的自己，依偎著爸爸和媽媽，踏進了這所小學，在這所小學開始自己人生中的一個挑戰。在這六年的.生活中，我遇到了各種難以相處的人，也遇到學習上各方面的難題。但收獲更多的是快樂和喜悅。
即將說出的，是再見，即將面對的，是分離。我舍不得，舍不得教室里那些好朋友的慰問關心；舍不得運動場上我曾留下的拼搏的汗水；舍不得操場上大樹下的片片綠蔭.......
這學校中，老師們留給了我多少盡情在知識的天空中翱翔的機會；同學們留給了我多少不可忘卻的快樂回憶。
盡管怎樣舍不得的朋友，我都會跟你們說聲再見。盡管我多么多么不愿離開，我也會勇敢的對母校說出再見。畢竟，我總是要長大的，也是要懂得分離的，只有這樣，我才能讓自己活得更加充實。
再見吧，小學！
再見的作文11
“到現在，也還記得，在那個樹影斑駁的夏天，是怎樣的與你相遇，又是怎樣的與你再見�！薄}記
那是十年前的一個盛夏，你在公園里鬧著，云兒悠悠地飄著，草兒柔柔地擺著，風兒輕輕地吹著，葉兒沙沙地搖著，鳥兒悄悄地躲著，你肆虐地鬧著。
那是你第一次出現在我的生命里，那時我五歲。
從那一個別扭的'盛夏出現了你，我的生活便時刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會放過我，知道那最近一次的相遇，最后一次的再見，才知道，失去你，意味著什么。
又是一個盛夏，又是一個公園，又是那朵白云，又是那棵綠樹，又是那個你，我厭惡你總是出現，可是，那一次，意外的，你的悶悶不見了，嘴角掛上了不深不淺的幅度，那是我從來沒有看見過的。
你張了張嘴，說了些什么，突然，風兒毫不留情地帶走了你的聲音。
然后，你就消失在那過分耀眼的陽光里。就像化作泡沫，最后沉入大海的人魚，那樣的讓人痛心。
你走后，我再也沒有如過去那般過分地顯露自己的喜怒哀樂，因為我知道你，是樂，是我過去那份失去了的童真，以及，你那句意味著永遠的“再見”。
親愛的你，再見。
親愛的“我”，再也不見……
再見的作文12
你們，過的好不好？
我不知道。只是，好久都沒有了你們的消息。
你們，也不會在我的空間出現，
不會是我的最近訪客，
不會給我評說說，
好像我的生命，你們都不會再參與。
又讓我覺得，只剩自己一個人了，
沒有人關心了，沒有人在乎了。
我知道，是我自己不夠好
是我不夠聽話，不夠懂事，盡惹你們生氣。
以后，沒有你們在，沒有你們教我長大，
我也會好好的，乖乖的，
不做讓你們擔心的事，
你們，會想我嗎？
會好好的，也不讓我擔心嗎？
謝謝你們，在乎過我，真的已經很幸福了，
心里，有點甜，也有點苦澀，
我們的曾經，那么多很美的`回憶，
就這樣，被掩埋了。
但是，你們，會好好的吧，
親，好好的，不要讓我擔心——
再見的作文13
暑假，是我們小學生一生中最快樂的事情。而如今暑假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。
在暑假里，我們整天又說又笑，歡聲笑語，每天晚上，大人孩子都在樓下玩耍。他們都在路燈底下打撲克，而我們小孩就在旁邊嬉戲打鬧，可高興了!
我這么留戀暑假，是因為爸爸、媽媽對我太好了，帶我出去玩了四次，其中有兩次去了濟南，一次去了日照，還有一次去了青島，所以我非常留戀這個暑假。
現在已經迎來了一個新的學期，我們又長了一歲學齡，升到了五年級。雖然暑假已經過去，但是我相信，下一個暑假很快就會到來。
我想對著天空大喊：“再見了，暑假。但愿下一個暑假快點到來�！蓖瑫r，我也希望這個學期好好學習，用好成績來迎接新的'暑假。
再見的作文14
那個時代貧瘠的土壤，安頓不了一顆年輕的心。一畝三分田的桎梏，成為揮之不去的夢魘。
鐵板一塊的戶籍制，似一張冰冷的'臉。將炙熱的胸膛拒之城外。
不屑于接受與生俱來的命運，于是一次比一次更執著的，叩響冰冷的城門。
----這是你們的城市！這緊記的格言，少了一份應有的自信。
----這里也終將有一天會成為我，永久的落腳點。使艱辛的付出多了一份支撐。
終于徹底改變了命運！在鋼筋水泥的叢林，有了自己的一片天空。
終于被淪為邊緣的人群。光滑的柏油路留不下任何腳印。
然而今非昔比！
然而這是一個打破戶籍堅冰的時代！只要你有能力，就可以重新洗牌。
然而這是一個綠色食品風靡的時代！只要你有足夠的勤奮與智慧，照樣可以有尊嚴。
然而終有人以衣錦還鄉的從容，回憶鄉里鄉親。
然而也終有人以喪失了回鄉的身份，而質疑曾經的初衷。
各有各的風景，各有各的人生，各有不同。
或許多年后，總會有人心情復雜的，幽幽道上一句“別了，我的土地�！�
當然語氣會截然不同！
再見的作文15
緊張的考試即將結束，我們的高中生活也即將結束。在這個最后的夜晚，空充滿了情感。
考試總是讓人疲憊，我疲憊的心無法支撐剩下的`復習。我在座位上翻遍了書，不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安，過去的寧靜也消失了。此刻，每個人的心情都應該是復雜的。有一天晚上我們會回家，有一天晚上我們會分開，有一天晚上我們會分開。講臺上的老師可能理解學生的心，沒有太多的關心，但放肆的孩子們越來越興奮，最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼，教室又安靜了。
不知為什么，一場暴風雨，這次真的看到了傾盆大雨。一個接一個閃電劃過天空，一個接一個雷聲撕裂天空，風搖動著樹枝。樓下一位學長在雨中咆哮。也許壓力太大了。學生們站在窗前，向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的釋放，釋放了我們不得不忍受的太多無助。
昨晚，我們冒著大雨跑回宿舍，享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個人都像現在一樣前進，不管風和雨有多大。
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