關(guān)于期中考試作文600字(通用39篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的關(guān)于期中考試作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 1
每個(gè)人的生命都只有一次,上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的,總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的,它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`;鞭策我們,激勵(lì)我們前進(jìn),創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的,是偉大的,它總讓人們憧憬未來(lái),向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候,住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假,姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘,池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午,在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我,猛地爬起來(lái),到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩,正好這時(shí),舅媽的小女兒尿了,讓我去刷馬桶(到池塘邊里),我滿(mǎn)懷欣喜地跑到池塘邊,走下去,已經(jīng)洗完了,我回來(lái)往家跑,扭過(guò)頭的一剎那,腳下一劃掉進(jìn)了池塘,在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡,只是出于本能地往上爬,靠著馬桶的浮力和自己的力量,迷迷糊糊上了岸,回了家,舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的,我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕,當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我,可能只是出于本能的自救,撿回了一條小命。對(duì)了,我還得謝謝那只馬桶,是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴,生命的不凡。
長(zhǎng)大了,現(xiàn)在經(jīng)?碿ctv--2的《生活》節(jié)目,他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的.事,知道生命的來(lái)之不易,生命的不平凡。想到那些脆弱的人,不是自殺就是跳樓,他(她)們是對(duì)生命的一種不珍惜,一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸,也不應(yīng)該選擇死亡呀!
兩類(lèi)事,兩種人,兩種不同的看法,讓我深深體會(huì)到生命的重要性,體會(huì)到生命的可貴,知道了只有你擁有了生命,才擁有了本錢(qián),才有資格去享受生活,享受樂(lè)趣。珍視生命,珍視時(shí)間,生命令我感動(dòng)!
期中考試作文 2
哎!又是一次考試。它,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小——期中考試。同學(xué)們有的臨陣磨槍?zhuān)瑴?zhǔn)備來(lái)個(gè)不亮也光;有的雙手合并向蒼天祈禱;有的同學(xué)正在進(jìn)行“地下黨”的秘密活動(dòng)——準(zhǔn)備小抄;有的同學(xué)正在“咬牙切齒”,因?yàn)樽约簺](méi)有準(zhǔn)備小抄。我們決定破釜沉舟“背水一戰(zhàn)”!
第一幕考試中。
同學(xué)們各個(gè)虎視眈眈,怒目圓目,仿佛大戰(zhàn)在即,各個(gè)都想奪魁."唰""唰""唰",在急促的筆點(diǎn)下,一陣忙碌的心里和身體正在進(jìn)行著。一帆風(fēng)順的同學(xué)臉上少不了得意之情;而那些本來(lái)想一帆風(fēng)順,但是“誤入陷阱深處”,臉色十分難看,像戲中的“鐘馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想:可憐之人必有可恨之處,我做我的。分針在時(shí)針的'帶領(lǐng)下以輕快的舞步走了一圈又一圈。一聲震耳欲聾的鈴聲,猶如晴天霹靂一樣。這聲鈴聲,使冰冷的空氣變得燥熱了,是無(wú)聲的教室變得吵雜了。使人想起:風(fēng)瀟瀟兮易水寒。使人想起:無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。使人想起:后悔了又振奮,振奮了又后悔,爾后最終永遠(yuǎn)振奮了的大徹大悟。哎!考試終于過(guò)去了!
第二幕考試后。
考試后,同學(xué)們各具情態(tài)。“變色龍”——姚坤生大概是考的不錯(cuò),臉上少不了得意之情。面無(wú)表情的李函釗,此時(shí)也眉開(kāi)眼笑。參加應(yīng)試的各位“舉子”臉上的表情如蒲松齡寫(xiě)的那樣:
一、提著書(shū)包進(jìn)考場(chǎng)時(shí)像乞丐。
二、被監(jiān)考點(diǎn)名時(shí)像囚犯。
三、回到考試期間住的宿舍,上面露頭下面露腳,像秋末的黃蜂。
四、出考場(chǎng)是像出籠的病鳥(niǎo)。
五、等待放榜時(shí)坐立不安,像被捉住的獼猴。
六、自感“名落孫山”后,面色死灰,像叮了藥餌的蒼蠅。
七、知道考?jí)牧说耐瑢W(xué),大斥閱卷者“不識(shí)貨”,然后心灰意冷,但過(guò)了一段時(shí)間,氣平了,想在試一次,像剛破殼的小雞!翱荚囌娴臍埧釂?或者不會(huì)才是可恥的,或臉后的人無(wú)所謂一張還為平息,一張又來(lái)侵襲,茫茫題海狂風(fēng)暴雨”……
希望老天助我,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!
期中考試作文 3
5.1假期剛過(guò),我們的期中考試成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)。我的內(nèi)心終于有了一絲輕松感,也許考試帶來(lái)的壓力是成績(jī)的高低吧?
這次考試,我總分考了687分,心里感到十分不理想。遇到一位小學(xué)時(shí)的同窗,他滿(mǎn)臉笑容告訴我,他考了651分。這讓我十分驚奇,也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能,而是因?yàn)槲铱荚嚥焕硐氲耐纯唷?/p>
考試之后,那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分,不過(guò),五一剛過(guò),語(yǔ)文成績(jī)就給我了個(gè)打擊,103分,班主任低沉的讀到,我的心頓時(shí)從激動(dòng)的山峰跌入了無(wú)奈的'谷底。不過(guò),好在有語(yǔ)數(shù)這兩科力挺,我才重新鼓起勇氣。課下,翻翻這三張卷子,心中的失望又油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),但丟的分?jǐn)?shù)讓旁人啼笑皆非,讓自己哭笑不得。
數(shù)學(xué)最高,但難逃失誤。一道小題的有關(guān)已知數(shù)竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算,而那道大題也代入了小題的幾個(gè)已知項(xiàng),無(wú)奈五分扣去,我得了115分。英語(yǔ)的題海戰(zhàn)術(shù)更令人頭疼。題多,密密麻麻一大堆。再用打題紙作答,全會(huì)的也能弄糊涂了。幾次檢查過(guò)后,不由得手麻腳冷,頭上涔涔的冒汗,幾次下來(lái),才終于認(rèn)為做到了最好!但是,是一個(gè)113。語(yǔ)文我比較喜歡,但依舊失手;A(chǔ)題,我一掃而過(guò),字體不是很整齊。一掃而過(guò)到閱讀題,現(xiàn)代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半邊的答案,初中的老師是揮手打錯(cuò)的。到作文了,我的字寫(xiě)的緊張,因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的月考里,我大受其虧。這次,不僅寫(xiě)的慢,而且一個(gè)心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我,又吃虧了;A(chǔ)題上,筆畫(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖之?dāng)即算作錯(cuò)字,而每個(gè)老師判作文的時(shí)間只有0.6分,只是依照開(kāi)頭結(jié)尾的精彩評(píng)判,不怎么高。
政歷地生平淡無(wú)奇,大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊,80分!80!這個(gè)原本吉利的數(shù)字讓我破夢(mèng)了。
期中考試作文 4
期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話(huà),還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑。過(guò)了好一會(huì)兒,老師才走進(jìn)來(lái)。發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在想:試卷上是什么題目?難不難啊?作文要寫(xiě)什么?試卷發(fā)下來(lái)了,我也不敢多想,拿出筆就開(kāi)考,反正老師也說(shuō)了可以開(kāi)始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺(jué)自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在闖過(guò)基礎(chǔ)題大關(guān)后,我終于來(lái)到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長(zhǎng)墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫(xiě),想到什么寫(xiě)什么。不一會(huì)兒,就寫(xiě)成了一篇不知該說(shuō)什么的'、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說(shuō)不出什么,只希望要求能達(dá)到,還好,算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗,開(kāi)始檢查。查了半天,愣是沒(méi)查出什么,看看時(shí)間,還有近半個(gè)鐘頭,我打了一個(gè)哈欠,心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表,時(shí)間還很長(zhǎng),唉,等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候,時(shí)間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場(chǎng),“直逼”教室;氐阶,我松了一口氣,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)差距,但和月考的時(shí)候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開(kāi)始的第12名。加油,我一定行的!
期中考試作文 5
緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn)椋纪暝囈院,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!
英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿(mǎn)期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈遥谡n桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。
如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話(huà),我的'作文也不會(huì)顯得如此平板白條。
歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話(huà),我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自己……
可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”
期中考試作文 6
今天考完試,明天就要發(fā)卷子了,我心里很擔(dān)心,也十分緊張。
“焦淑斐,數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文98分,考的不錯(cuò)!”我興奮的大叫著,“什么你怎么知道的?”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我,好像在審犯人一樣:“做夢(mèng)了吧?說(shuō)夢(mèng)話(huà)了。”媽媽提醒道:“今天可真是你要發(fā)試卷的'日子!迸!原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個(gè)問(wèn)題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書(shū)包向?qū)W校走去。剛到教室里,就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái),用嚴(yán)厲的聲音說(shuō):“怎么搞的,這次考倒數(shù)第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō):“焦淑斐,數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89。”頓時(shí),這個(gè)聲音像一條蟲(chóng)子鉆在我的心里、耳朵里,難受極了。
我走在回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我,他們心里好像在說(shuō),這孩子怎么考得那么少,肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家,回家后媽媽問(wèn):“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說(shuō):“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89!闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了,媽媽見(jiàn)我哭了,溫和地?fù)崦业念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽(tīng)到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦,我卻考這么少,心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試,我下定了決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬爸媽。
期中考試作文 7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,期中考試馬上來(lái)臨。方老師告訴我們,這次考試跟以前不一樣,需要用答題卡寫(xiě),我很疑惑,也很緊張。一直在想答題卡是什么,我能寫(xiě)完嗎?
終于到了星期四考試那天,我一早來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備好考試用品:2B鉛筆和橡皮,尺子等!岸.(dāng)—叮當(dāng)—”上課了,第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,我的心砰砰跳,拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目,!真難!竟然還有第七單元的題目哦,天哪,因?yàn)樽銮懊娴念}用了太多的時(shí)間,導(dǎo)致作文結(jié)尾還來(lái)不及寫(xiě),就被老師收了上去。
我的`心情還未恢復(fù)平靜,第二場(chǎng)英語(yǔ)考試開(kāi)始了,我想著英語(yǔ)不用著急,簡(jiǎn)單的。都是選擇題ACB…不一會(huì)兒功夫,我小筆一揮,寫(xiě)完了,一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí),我用了一半的時(shí)間檢查。
上半場(chǎng)的爭(zhēng)斗已經(jīng)結(jié)束,我回家吃了飯后又準(zhǔn)備著下午的考試。
下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試,我看了看,又開(kāi)始緊張了,卻不知道如何是好,90度直角,180度平角,360度周角,要仔細(xì)審題,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字。
第二場(chǎng)考綜合,我的科學(xué)第37條還沒(méi)有背熟!怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
考試結(jié)束后,我覺(jué)得我考砸了,不知該怎么辦。
周五,老師把試卷發(fā)下來(lái),讓我們自己批改,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文才79分,數(shù)學(xué)87分,英語(yǔ)應(yīng)該有97分,該怎么回去跟媽媽交代啊?她定會(huì)臭罵我一頓。沒(méi)想到,放學(xué)后媽媽來(lái)接我時(shí),看我不開(kāi)心,詢(xún)問(wèn)了我考試的情況,她并沒(méi)有打罵我,反而跟我講了一堆大道理,讓我總結(jié)錯(cuò)誤的原因,給自己定個(gè)小目標(biāo),我說(shuō):“接下來(lái)我會(huì)努力的,我下次一定會(huì)考個(gè)理想的好成績(jī)!”
期中考試作文 8
兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝,我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初三后的第一次考核,期中考試。
考試前,我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆,心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好,甚至連及格都是奢望,因此沒(méi)少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著,希望能把自己的成績(jī)提高,成為老師眼中的好學(xué)生,不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。
“鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了。考卷一發(fā)下來(lái),我又開(kāi)始緊張了,有很簡(jiǎn)單的題,也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題,我看著后面大片空白的難題,心中不禁有些打鼓,問(wèn)自己:“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí),我想起了考試前,老師慈祥的目光,和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ):“考的成績(jī)不重要,重要的是我看到了你的努力。你是個(gè)很聰明的孩子,只是缺乏自信心,盡力去做吧!老師相信你!蔽倚闹蟹路鹱⑷肓艘还蓽嘏牧α,開(kāi)始認(rèn)真檢查自己做過(guò)的題,確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上,老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起,我開(kāi)始專(zhuān)心研究著難題,著手計(jì)算演練著。終于,我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的.難題。雖然,費(fèi)了很大的力量,很艱難,但是我還是欣慰的笑了。
考試結(jié)束后,我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,這讓同學(xué)們驚訝無(wú)比,不敢相信我一個(gè)差生,會(huì)突然跳出了不及格的行列,主動(dòng)為我鼓起掌來(lái)。我沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲,迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲,我暗暗下決心,下次一定要取得更好的成績(jī)。
我始終相信天道酬勤,努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹(shù)立了我的自信,也讓我找到了自己的目標(biāo),我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。
期中考試作文 9
11月1日是語(yǔ)文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jī)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的.成績(jī)還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭(zhēng)取下次考試保持!
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想。考試開(kāi)始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分。總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿(mǎn)意,我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考,我覺(jué)得:要想考試成績(jī)好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績(jī)!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。
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期中考試作文 10
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去……
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫(xiě)練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃蘋(píng)果不?媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我了,原來(lái)總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試!
我敢說(shuō),現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的.手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開(kāi)始寫(xiě)了,在寫(xiě)的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著,突然!有一道題不會(huì)寫(xiě),“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?算了先寫(xiě)下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說(shuō)小話(huà)呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂(yōu)心忡忡,有些人高興!
開(kāi)心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了,害怕自己考不好,回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
期中考試——膽顫驚心啊!
期中考試作文 11
這周四、五兩天進(jìn)行了期中考試,雖然試卷并沒(méi)有發(fā)下,但個(gè)人認(rèn)為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。
據(jù)我估計(jì),首先,我的語(yǔ)文在閱讀分應(yīng)該丟得十分嚴(yán)重,其原因應(yīng)為考試時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,實(shí)在不該。在作文中丟的分應(yīng)該也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和修辭。以后應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。在考試的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間不夠,所以寫(xiě)得非?,沒(méi)怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫(xiě)完了。
在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),應(yīng)該做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的如赤壁之戰(zhàn)一樣激烈的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,應(yīng)該考得極差,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的`學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省自我的機(jī)會(huì);我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向平靜,從平靜邁向成功,從成功奔向光輝的頂峰。
期中考試作文 12
緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn)椋纪暝囈院,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!
英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿(mǎn)期待的`表情。那天,我哭了,很少在學(xué)校哭的我,伏在課桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。
如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話(huà),我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。
歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話(huà),我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自己……
可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”
期中考試作文 13
“馨月語(yǔ)文98.5分,數(shù)學(xué)97分。總分全班第三名……老師讀出我的期末考試成績(jī)。
一瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在我身上,那目光中寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén),“糟了,又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過(guò)了,她不相信地說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)真的比我高!?”
第三名?我能考第三名?會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了?我有些不敢相信。媽媽可是說(shuō)過(guò),我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng),這一定是真的了!頓時(shí),我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰,我興奮得都要跳起來(lái)了!不過(guò)我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了,我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門(mén)。
突然,我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜巳荚诳次覀,有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō):“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里,我拿起電話(huà)就撥通了老爸:“老爸!告訴你個(gè)好消息,我考了第三名!你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?”電話(huà)那頭兒,爸爸說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你一百元錢(qián)!”
我又給姥姥、姥爺打電話(huà),“姥,我考了第三名!獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢(qián)行嗎?”姥姥滿(mǎn)口答應(yīng)。
我又給爺爺、奶奶打電話(huà),一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發(fā)財(cái)了!
電話(huà)正響著呢,媽媽走過(guò)來(lái)把它按了,輕輕地說(shuō):“馨月,媽媽告訴你,得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)、忘乎所以;失意的'時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)。要?jiǎng)俨或、敗不餒。這一切都會(huì)過(guò)去的!”
媽媽的話(huà)像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的,這一切都會(huì)過(guò)去的!
期中考試作文 14
復(fù)習(xí)了一個(gè)星期,緊張的期中就來(lái)臨了,可我們卻并不想讓它到來(lái),因?yàn)槭撬,讓我們緊張到不知所措,是它,讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話(huà)語(yǔ):“這次的題難不難呀?能考滿(mǎn)分不能?作文題目是什么?”
語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了,卷發(fā)到我的手里,大概的看了一下,突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉,這下我覺(jué)得我要完蛋了,我又想了一下,我以前好像背過(guò)。其他題都還可以,作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,我剛開(kāi)始不知道要定什么題目,于是我就先寫(xiě)了作文,后來(lái)就把作文題目給忘了。考完試之后,我的`朋友問(wèn)我,你的作文題目是什么,這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,本以為十分簡(jiǎn)單,可是做到背面的時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了,后來(lái)做完的時(shí)候,我就檢查了一遍,結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候,鈴聲就響了,我就沒(méi)法改了,可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案,我已經(jīng)錯(cuò)了三題了!
中午回家上,我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候,我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分,到最后寫(xiě)到作文的時(shí)候,感覺(jué)特別簡(jiǎn)單,可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃,而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成,我還拉了許多,不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。
我們最后一個(gè)考試的是綜合,一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題,我突然高興極了,這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題,我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁,因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課,我們也根本沒(méi)有講什么。
這一次不管考試的成績(jī)好與否,都已經(jīng)過(guò)去了,也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西,我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧!
期中考試作文 15
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去......
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有一些不習(xí)慣。
正在寫(xiě)練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來(lái),笑瞇瞇的`對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃蘋(píng)果不?媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚嚕瑡寢屚蝗魂P(guān)心起我了,原來(lái)總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試啊!
我敢說(shuō),現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開(kāi)始寫(xiě)了,在寫(xiě)的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著,突然!有一道題不會(huì)寫(xiě),“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?......算了先寫(xiě)下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說(shuō)小話(huà)呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了......
考試后
考完試有一些人憂(yōu)心忡忡,有一些人開(kāi)心!
開(kāi)心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有一些人憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了,害怕自己考不好,回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
期中考試——膽顫驚心!
期中考試作文 16
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試,我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是,昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我完全驚呆了,試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎?那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣,差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷,孫老師對(duì)我說(shuō):“我不知道兩門(mén)課的.成績(jī),但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差!蔽衣(tīng)著更難過(guò)。我心想:孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是還有哪門(mén)課呢?是英語(yǔ)嗎?不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?
就這樣,一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張,真的很害怕聽(tīng)到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以,但是考不到95分!甭(tīng)完我松了口氣,但我立刻開(kāi)始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分,結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō):“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間!惫蠋熯@樣說(shuō),我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了!百Z斌,88分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn),但是還是不符合我的最低要求,因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚,計(jì)算錯(cuò)了。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿(mǎn)意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習(xí),努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油!
期中考試作文 17
八年級(jí)是分水嶺,然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中,我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。
我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析,在語(yǔ)文上,我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分,文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科,在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高,成績(jī)絕對(duì)提不上去,而我就是在大題中失分過(guò)多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見(jiàn)過(guò),但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的.句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,再加上作文分?jǐn)?shù)不高,我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎,知識(shí)點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。
對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開(kāi)始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo),隨后做出行動(dòng),如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺(jué),在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān),多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶,遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書(shū),積累材料、知識(shí)點(diǎn)。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
期中考試作文 18
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿(mǎn)意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的'理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
期中考試作文 19
沒(méi)想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫,上學(xué)期期末考試的陰影還沒(méi)有完全抹去,這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何,感覺(jué)自己開(kāi)始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺(jué)在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒(méi)有所謂的“勾心斗角”,但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué),可以看做一個(gè)端點(diǎn),而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開(kāi)這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”,擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力,這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的.。但這又談何容易呢?與高手爭(zhēng)輝嗎?看起來(lái)似乎能日有所進(jìn),但曾經(jīng)的多少次較量還沒(méi)有開(kāi)始,其實(shí)我就已經(jīng)輸了。“與日爭(zhēng)輝圖消瘦”,這句話(huà)曾別同學(xué)告誡過(guò),但自己卻死活不能理解,看不透!
連考試的信心都沒(méi)有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開(kāi)始猶豫起來(lái),嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有信心就不能展望呢?”
丟下筆,望著窗外發(fā)呆。“夕陽(yáng)余暉,心有怨恚”,不禁被自己脫口而出的話(huà)嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽(yáng)余暉”,嗯,對(duì)“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者?磥(lái),絕對(duì)的完美是不存在的,即使有,也只是相對(duì)的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn),又何必從現(xiàn)在開(kāi)始就成為我的羈絆呢?自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過(guò)來(lái),那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?
沒(méi)用啊,抬起筆,記錄下所說(shuō)的一切。
期中考試作文 20
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感,至于為什么?我也說(shuō)不來(lái),也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過(guò)程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目,兩門(mén)成績(jī)總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績(jī)來(lái)看,都存在一個(gè)共性的問(wèn)題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位,同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好,沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話(huà),我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時(shí)我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時(shí)間短,可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次期中考試,也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué),當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過(guò)程中,在與其他教師的交流過(guò)程中,我感到自己的.各個(gè)方面都有許多不足之處,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō),只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗(yàn),多向老教師請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹!我相信,我會(huì)的,呵呵!
期中考試作文 21
期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問(wèn)題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書(shū)寫(xiě)字體不規(guī)范,主要是書(shū)寫(xiě)態(tài)度有待端正?磥(lái)抓書(shū)寫(xiě)成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。
給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。
閱讀一塊兒,兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的`孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書(shū)不深入,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫(xiě)事的文章。學(xué)生基本上能寫(xiě)出自己嘗試的“事”,但是問(wèn)題也不少。
一是入題太慢,頭大尾小,與主題無(wú)關(guān)的套話(huà)太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車(chē)的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫(xiě)不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒(méi)有寫(xiě)出驚險(xiǎn)。
四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。
針對(duì)這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。
期中考試作文 22
期中考試,我來(lái)了!如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹,那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說(shuō)期中考試是稱(chēng)霸山林的老虎,那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽,那么我一定要成為比賽最后的贏家!
期中考試,我來(lái)了!期中考試,來(lái)也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會(huì)掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上,鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng),讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧!騰飛天空的巨龍背后,有著艱辛的試飛過(guò)程。技藝高超的獵人背后,有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。深思熟慮的棋賽背后,有著玩家的過(guò)人智謀。我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役,就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試,我來(lái)了!這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳,作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好,再怎樣考都無(wú)所畏懼。
但是,在期中考試來(lái)臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在最后的日子里,做好充足的準(zhǔn)備來(lái)贏戰(zhàn)期中考試!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨晨讀,中午復(fù)讀,晚上練習(xí)。一天的.大好光景應(yīng)被我們合理分配,緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。語(yǔ)、數(shù)、英,一齊攻。期中考試,我來(lái)了!
抓緊每天的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的!蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間,來(lái)讀書(shū),來(lái)學(xué)習(xí),在期中考試到來(lái)的時(shí)刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!
期中考試作文 23
其中考試的大門(mén)口在這里軸向大家打開(kāi)了。大家用自身的勤奮鋪滿(mǎn)了備考時(shí)間,雖然心里有一些擔(dān)心,但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下,我一直將寫(xiě)名稱(chēng)這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試,而我心里或是輕輕地一顫,雙眼一直盯住試卷,腦中閃出備考過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是僅僅一閃,并沒(méi)有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時(shí)候意識(shí)到自身把握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不堅(jiān)固,還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。
考試完后,我不會(huì)像以往一樣和他人探討某個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是在一旁坐下來(lái)。由于我明白而且記得我寫(xiě)在試卷上的每一道題,我認(rèn)為此次考試一點(diǎn)兒也不順心。實(shí)際上便是自身沒(méi)有備考及時(shí),我花了時(shí)間和活力卻沒(méi)有獲得一個(gè)好的'收益。因此,何苦去與他人對(duì)答案,徒添悲傷呢?我明白或許就是我的方式不對(duì),可是無(wú)論考試有多不順心,我還不容易灰心喪氣。即使沒(méi)有好的考試成績(jī),最少我勤奮過(guò),不會(huì)后悔。
“考試”這個(gè)詞自大家念書(shū)至今,這個(gè)詞就常常索繞大家耳邊,并不生疏。一次次考試,使我們?cè)谌松缆分姓痉(wěn)腳步,明確目標(biāo)。進(jìn)而獲得啟發(fā),得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里,使我們獲益一生。
并不是每一次都是會(huì)不幸,不成功一次,從這當(dāng)中了解自身的不夠,再次填補(bǔ),讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒,砥礪前行,相信希望。認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,考試取得成功的概率才會(huì)更高。僅有有效合理的投入,才可以獲得獲得和投入。
期中考試作文 24
期中考試結(jié)束后,我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校,上了公交車(chē)。我坐在車(chē)?yán)锞o張地想:“我語(yǔ)文考得好嗎?數(shù)學(xué)能再考90分嗎?回家怎么跟媽媽說(shuō)?語(yǔ)文考試沒(méi)考好?”不知不覺(jué)回到家,下了車(chē),拿著書(shū)包上樓,比平時(shí)慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問(wèn):“考試怎么樣?你感覺(jué)如何?有什么問(wèn)題行不通嗎?你完成所有的論文了嗎?時(shí)間夠嗎?選中了. "“停下,停下!時(shí)間差不多了,感覺(jué)還行!蔽一卮稹
下午,和往常一樣,我把試卷交給了語(yǔ)文老師。正要離開(kāi)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢艷,你考了多少分?”“什么?我怎么知道?”我心想。“數(shù)學(xué)能考90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)!班拧也恢馈!蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)道!耙苍S,應(yīng)該是,差不多吧!蔽倚南耄骸昂冒,我只能說(shuō)我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞!笨吹綌(shù)學(xué)老師微笑,我就匆匆離開(kāi)了。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我確信我是“嗖——”的一聲,心想:“哦,我的上帝!就在剛才,可以稱(chēng)之為九死一生!钡诙煜挛纭!鞍!聽(tīng)說(shuō)我們班語(yǔ)文90多分!薄罢娴,真的.,那我就沒(méi)希望了!薄拔,喂!聽(tīng)早期的人說(shuō)老師拿了尺子!”“嗯,沒(méi)有!老師真的帶了嗎?”“這是真的!是真的!”該上課了。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果怎么樣?”!反思反思!”“完了,真的完了!我絕對(duì)沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái),寫(xiě)作業(yè).嘿!"
唉!這時(shí),我真的接過(guò)了那句“考試,老師的法寶,分與分,學(xué)生的命根子!"
期中考試作文 25
和你,是縱橫棋盤(pán)前相逢的知己;是黑白棋子前對(duì)立的兩極,但這由棋逢對(duì)手締結(jié)的友誼卻早已躍出方寸地盤(pán)。
最早遇見(jiàn)你,也不過(guò)便是一場(chǎng)尋常的比賽。一個(gè)女孩子,溫和的.笑容,細(xì)細(xì)的眉目,棋子扣落時(shí)卻是直扼要塞,氣勢(shì)如芒。因年紀(jì)相仿又志趣相投,很自然的便成了朋友。
因是棋友,總是必須站在對(duì)手的立場(chǎng)。每每外出比賽,我總在私下偷偷地祈禱不要遇見(jiàn)你,對(duì)手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字,見(jiàn)到挨得近了心口都要跳幾下。然而因?qū)嵙ο喈?dāng),我們終究坐在了這“疆場(chǎng)”兩邊。
賽前我緊張得不能自已,定定地坐在那里不安地搓著手。你卻突然轉(zhuǎn)頭說(shuō):“嘿!這盤(pán)我會(huì)特別努力!”,我慌張地抬起頭,你展于我一個(gè)燦爛的笑顏:“所以你放輕松點(diǎn)啊,又不是沒(méi)下過(guò)!蔽毅躲兜乜粗悖奶酶鼌柡α,但冰涼的手腳卻濕暖過(guò)來(lái),“恩,不會(huì)手下留情!”,我感到心中暗潮涌動(dòng)。
端坐到了棋盤(pán)前,立馬便心無(wú)雜念了,只是緊緊盯著布局,大腦如在高速公路上一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。你依舊是沉靜如水的樣子,時(shí)間流過(guò),可微聞到彼此的呼吸聲。
“一目半勝”,裁判話(huà)音落下,你的細(xì)眉又揚(yáng)起來(lái)了。我抬起頭,心中卻突然輕松,覺(jué)得酣暢無(wú)比:“又是我輸了!蹦氵t疑地抬起手拍了拍我的肩,我卻轉(zhuǎn)身給了你一個(gè)大大的擁抱,對(duì)著你驚訝的眼,我笑得特別開(kāi)心:“回去苦練一年,明年再見(jiàn)分曉,哈哈!”,你也旋即舒心地笑了。原來(lái),兩個(gè)人并肩作戰(zhàn),可以走得更遠(yuǎn)……
我和你,是棋會(huì)友。在棋盤(pán)上締結(jié)的友誼,可以像“天元”一樣熠熠生輝。
期中考試作文 26
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,雖然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的`魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
期中考試作文 27
當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,一切都覺(jué)得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書(shū)時(shí),就會(huì)把全部的心思都放在這本書(shū)上,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,那里沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有煩惱,好像是一個(gè)世外桃源。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí),母親看我從書(shū)中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵(lì)我多讀有益的書(shū)籍。突然間,我對(duì)書(shū)本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”,也正是從那一刻起,我的夢(mèng)想是成為一名作家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書(shū)太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書(shū)的精華,那便是“感動(dòng)”。好書(shū)中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書(shū)中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書(shū)中的理讓我明白了人生的'真諦。我覺(jué)得,讀書(shū)可以讓我們的視野更開(kāi)闊,可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題,看了書(shū)自然就懂了,我心情不愉快時(shí),讀了書(shū)便自在多了。書(shū)讀得多了,寫(xiě)起作文也會(huì)很順手。書(shū)就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路。
讀書(shū)是一個(gè)追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑,靠讀書(shū)來(lái)不停地努力,不斷的增長(zhǎng)智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書(shū),因?yàn)樵谧x書(shū)過(guò)程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)給我了更多的自信,也給我燦爛的陽(yáng)光,從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈,照亮了我人生的道路。
夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
期中考試作文 28
在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績(jī)”的期中考試的反思總結(jié)會(huì),而通過(guò)這次會(huì)議,讓我真正的從根本上面意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問(wèn)題。
在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級(jí)的后腿,而總結(jié)出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn):我們需要去安排,計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且在背書(shū)上面找到最佳的背書(shū)時(shí)間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué),早睡覺(jué)為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時(shí)候,我們需要趁熱打鐵一樣的.去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫(xiě)作業(yè),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽(tīng)過(guò)這次大會(huì)后,我也對(duì)我自身進(jìn)行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時(shí)候,又是有許多的基礎(chǔ)知識(shí)要弄的,所以,背誦的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),就在日常。而在考試前,我的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重,并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面,而留給后面題目的時(shí)間就不多了,這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。
通過(guò)這次的總結(jié)反思會(huì),使我認(rèn)識(shí)到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中,督促自己,并且督促他人,給三班一個(gè)良好的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!
期中考試作文 29
對(duì)于這次期中考試,我是悲傷的!盡管其它科目的成績(jī)還未出來(lái),但是語(yǔ)文成績(jī)卻最先出來(lái)了。
語(yǔ)文成績(jī)只有84分,雖然班上80分的很多,但我還是覺(jué)得心如刀絞一般,我知道我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,但沒(méi)想到竟然這么差,想起每天早起貪黑的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí),在教室外寒風(fēng)中進(jìn)行語(yǔ)文期中考試卻考差了,之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來(lái)。又想起我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文資料,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目,悔恨之心就涌上了心頭,十分的苦澀。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)不起語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師在課堂上拼命而又耐心的'給我傳授語(yǔ)文知識(shí),幾乎在每個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)中都會(huì)有語(yǔ)文老師辛勤的汗水;我對(duì)不起家長(zhǎng),家長(zhǎng)為我準(zhǔn)備了優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源;我對(duì)不起同桌,我的同桌下課后耐心的給我講解語(yǔ)文難題;我對(duì)不起父母的血汗錢(qián),這錢(qián)使我每天都可以過(guò)得很好;我覺(jué)得辜負(fù)了大家對(duì)我的欺望。
通過(guò)這一次期中考試,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我因該改正自己以前的不足,以后要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文這門(mén)很重要的科目,以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不要只想著花錢(qián),一定要把一門(mén)心思全放在學(xué)習(xí)上。還有我以后一定會(huì)把字跡練好,因?yàn)樽舟E,我老是丟掉卷面分,以前我對(duì)卷面分不屑一顧,現(xiàn)在才知道在中考中,兩分卷面分可以壓倒一片人!由此可見(jiàn)這卷面分是多么珍貴,而我卻沒(méi)好好珍惜!我以后一定多讀課外書(shū),豐富自己的視野,將課外題的分?jǐn)?shù)提上去。
經(jīng)過(guò)這次期考試,我一定每天進(jìn)行多次自我檢查:“上課是否認(rèn)真聽(tīng)了,下課是否認(rèn)真預(yù)習(xí)了,回家是否認(rèn)真復(fù)習(xí)了!
期中考試作文 30
突然想起那一幕,讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的街道,天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣,吐出一團(tuán)白霧,常青樹(shù)的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然,一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前,一手一腳,殘廢,坐在冰冷的石板上,身材很瘦,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆,苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里,沒(méi)有零錢(qián)。算了吧!自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我,里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái),終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重,很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼,腦子一片混亂。
也許他是一名礦工,因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子,迫使他無(wú)法照顧自己,但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則,你不會(huì)坐在那里那樣乞討,即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。
心里有無(wú)盡的滋味。我想回去,但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道,就算我回去給他化緣,也無(wú)濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。
路上,還是車(chē)水馬龍。初春,常青樹(shù)的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn);人不能選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng),把書(shū)當(dāng)同伴,讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí),你的生活是那么的'美好純凈
無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定,要去關(guān)心他們,用歌聲感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的聽(tīng)者;以行者之心,人走無(wú)國(guó)界。
因?yàn)樵绱旱暮,才是真正的后春?/p>
期中考試作文 31
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了,我好緊張呀!全班同學(xué)跟我一樣,也都特別緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語(yǔ),待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。呀!謝天謝地,英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后,錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱(dāng)我做筆試題時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來(lái),眼看時(shí)間馬上就到了,可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來(lái)想拿一百分可真夠懸的`呀!
第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái),我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō):“同學(xué)們趕快做,就剩半個(gè)小時(shí)了!边@句話(huà)像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時(shí)間里,我做完了語(yǔ)文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門(mén),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不與你說(shuō)了,我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試作文 32
今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說(shuō)做題了。
稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了,試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單,也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想,我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)?墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來(lái),好像見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的,又好像曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)類(lèi)似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái),好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫(xiě)出來(lái)了,再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì),再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,題終于做出來(lái)了,答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題,真是虛驚一場(chǎng)!終于到了寫(xiě)作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅,我越?lái)越興奮!
正在我思如潮涌地寫(xiě)著作文的時(shí)候,我的鋼筆沒(méi)有水了。看著空著的多半篇作文稿紙,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣,拯救了我的'考試。我拿出筆就開(kāi)始飛快地寫(xiě),終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫(xiě)完了試卷,真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來(lái),我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!
期中考試作文 33
期中測(cè)試卷剛發(fā)下來(lái),看著試卷上扣人心弦的分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。怎樣搞的,這次怎樣只打這么一點(diǎn)分哪。上次是11名,此刻是50名,回家肯定被罵死?荚嚂r(shí)估算還還能夠,怎會(huì)弄的這番結(jié)局呢?我百思不得其解。
我轉(zhuǎn)念一想:這幾十天來(lái)自己卻實(shí)沒(méi)有努力,打這些分?jǐn)?shù)確實(shí)不足為奇。我拿起試卷仔細(xì)端詳。有些題是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講造成的;有些題是因?yàn)椴粫?huì)做導(dǎo)致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細(xì)一算,其實(shí)能夠上個(gè)650沒(méi)問(wèn)題的并且平時(shí)多努點(diǎn)力,成績(jī)肯定不錯(cuò),可事情已經(jīng)發(fā)生,沒(méi)有后悔藥買(mǎi),還是少說(shuō)空話(huà),多賣(mài)力吧!可有句古話(huà)說(shuō)得好:說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難吶!
這一次考試在我剛?cè)氤踔写箝T(mén)以來(lái)好處非凡,是這次考試讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到:初中不比小學(xué),小學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單,即使上課沒(méi)有專(zhuān)心,期末前十名照樣手到擒來(lái),可初中,稍稍一放松,立馬有人像替補(bǔ)隊(duì)員把你擠下去,偷懶不得;叵肫鹨郧,上課懶散,復(fù)科沒(méi)多記,我真是后悔死了。老師說(shuō)我智力挺好,但很懶惰,看來(lái):“天才”在于勤奮阿!但我是一個(gè)自信、應(yīng)對(duì)困難永不輕言放棄的`人,應(yīng)對(duì)失敗,我做的就是迎難而上。一個(gè)人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下,這幾份是卷的難度并不是很難,但由于我懶惰,很少記,所以在我看來(lái)還是很難。這一次,我覺(jué)的語(yǔ)、生、政還算能夠,歷史、地理很差,但是我相信,只要我多看書(shū)、上課聽(tīng)講,成績(jī)也會(huì)趕上去的。最倒霉的是數(shù)學(xué),明明全明白做可偏到考試,馬虎的毛病犯了,不是沒(méi)看清題目,就是把這題的答案寫(xiě)到下題了,總之,一言難盡,珍貴的分被我的馬虎“饞蟲(chóng)”給吞掉。
雖然我這次沒(méi)考好,但我會(huì)努力,下次考好的。
期中考試作文 34
一個(gè)周末的晚上,已經(jīng)十點(diǎn)多了,可我仍坐在書(shū)桌白熾的燈光下,對(duì)著那密密麻麻的題目冥思苦想。這些,都是為了學(xué)校突發(fā)的期中考試。
一轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間,我們的課程就教到了期中。我們大家都認(rèn)為不會(huì)有期中考試了,就不復(fù)習(xí)前面教過(guò)的內(nèi)容,放心大膽地學(xué)習(xí)新課。可那天中午,那一條信息,改變了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活。
中午,班主任李老師突然走進(jìn)來(lái),看著手機(jī),用的響亮聲音宣布道:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今天開(kāi)會(huì),討論要不要期中考試。”聽(tīng)到這里,班級(jí)里一半的同學(xué)都屏息凝神,生怕老師說(shuō)要考試!皠偛潘麄儼l(fā)信息告訴我,下下周四和周五進(jìn)行期中考試!笔裁矗窟@個(gè)壞消息如同一個(gè)響雷,在我們的頭上炸開(kāi),全班都驚呆了,連幾位學(xué)霸都不約而同地用吃驚和絕望的眼神望著李老師。李老師剛說(shuō)完,就從講臺(tái)上拿起了一摞試卷,發(fā)給了我們!斑@是今天回家的作業(yè)。”天哪,是我們這一學(xué)期的“特產(chǎn)”:“被單六面練習(xí)卷”!唉,這以后的日子,肯定難熬了……
此后,每一科老師每天的作業(yè)中總會(huì)多出兩個(gè)字:復(fù)習(xí)。這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,可是它是我們的噩夢(mèng):回家后,復(fù)習(xí)就是刷題,在課堂上,復(fù)習(xí)是聽(tīng)寫(xiě)、是背誦……全班都很緊張、焦慮、不安,同學(xué)們下課也不敢大聲喧嘩了,整個(gè)年段的同學(xué)好像都要面臨中考。每天晚上,我坐在書(shū)桌前,上下眼皮就會(huì)不停地打架,頭也沉重得像磨盤(pán),下巴都快勾到了胸前。可是,我一想到考不好的后果,馬上又驚醒了,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路……
期中考試啊,快點(diǎn)到來(lái)吧,不要再令人煎熬啦,期中考試,我希望我們能“后會(huì)無(wú)期”!
期中考試作文 35
今天早晨,我早早的起床了,因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚,要?:40之前到校,要不然要挨罰的。
我和媽媽一起在學(xué)校門(mén)口的水煎包吃了飯,然后我就去上學(xué)了,臨行前媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,一定要好好讀題,千萬(wàn)不能漏題!蔽覍(duì)媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)考砸的!眿寢尫判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們都早來(lái)了,我剛坐下,老師就來(lái)了,老師讓我們收拾好書(shū)包,去樓上的五年級(jí)課題班考試,我迅速收拾好了書(shū)包,上樓去考試了。
上樓以后,我看到了我的新同桌,我們相處的'還不錯(cuò),試卷發(fā)下來(lái)了,我瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題非常簡(jiǎn)單。
我剛寫(xiě)好班級(jí)姓名,哨聲就響了,我抓緊時(shí)間寫(xiě)起來(lái),突然,第一大題的第11小題是要畫(huà)一個(gè)45度的角,但是老師沒(méi)有教我們?cè)趺串?huà)出一個(gè)角,我頓時(shí)懵了。不過(guò)我憑借偶然在數(shù)學(xué)書(shū)上看到了畫(huà)角的方法,于是照著那個(gè)方法,好不容易才畫(huà)出一個(gè)45度的角,我看一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去15分鐘了,我抓緊時(shí)間,全部寫(xiě)完了以后發(fā)現(xiàn),我竟然只寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,40分鐘以后,哨聲響了,我把試卷交上去了。
下一場(chǎng)考語(yǔ)文,我迅速把每個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一邊,就快考試了,突然,哨聲響了,我收起語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備考試。
語(yǔ)文試卷也不是很難,沒(méi)有遇到什么困難,作文也很好寫(xiě),我在11點(diǎn)時(shí)寫(xiě)完了,距離收卷還有20分鐘,我迅速的檢查了三遍,這時(shí)候也該交卷了,于是我懷著忐忑不安的心情交了卷。
下午考英語(yǔ),非常簡(jiǎn)單,但是聽(tīng)力有些問(wèn)題,總是沒(méi)聽(tīng)完就停了,一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽(tīng)完。
這次考試沒(méi)有什么難度,非常簡(jiǎn)單,我覺(jué)著我一定能考好。
期中考試作文 36
期中考試終于結(jié)束了,我深深地嘆了一口氣,伸了個(gè)懶腰,心里可真擔(dān)心自己的成績(jī)。
幾天后,成績(jī)總算出來(lái)了,這節(jié)課是數(shù)學(xué),錢(qián)老師拿著卷子向教室走來(lái),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我懷著忐忑不安的心情期待著分?jǐn)?shù),“顏辛語(yǔ)76分……”哦,天吶,我竟然只考了76分,真是太不應(yīng)該了,再看看試卷,竟然錯(cuò)了4道應(yīng)用題!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!
第二節(jié)是語(yǔ)文,我想:語(yǔ)文應(yīng)該不會(huì)很差吧!想著想著,我慢慢閉上眼,祈禱著考出一個(gè)好成績(jī),突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“顏辛語(yǔ),86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12個(gè)人,而我卻不是其中之一,唉,看來(lái)我以后的`日子一定不好過(guò)了!
英語(yǔ)我考了97分,雖然還行,可是這一次總分肯定擠不進(jìn)前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),考了這么“好”的分?jǐn)?shù)怎么向爸爸媽媽交待啊……
回家后,我把三張?jiān)嚲矶冀o媽媽看了,誰(shuí)知,她沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句:“少壯不努力,老大徒傷悲!”
我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)之后,含著眼淚獨(dú)自走出家門(mén),媽媽的話(huà)有千斤重。這句話(huà)不斷在我耳邊回蕩,我聽(tīng)到的成績(jī),仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈,我的步伐仿佛慢了許多……
我曾經(jīng)以為成績(jī)是媽媽爸爸在乎的,原來(lái),他們?cè)诤醯氖桥Φ奈,成?jī)并不是他們真正想要的東西。我的努力,我的奮發(fā)圖強(qiáng),我為自己的未來(lái)拼命的努力學(xué)習(xí)。我想,為了自己也為了爸媽的一片苦心,好好的爭(zhēng)一口氣,努力一把。少壯不努力,老大徒傷悲。
期中考試作文 37
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績(jī)都不太理想。這不,今年的期中考試又如期而至了。
我?guī)еo張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
首先進(jìn)行的是數(shù)學(xué)考試。我拿出了我聰明的腦袋來(lái)展現(xiàn)我的才華。數(shù)學(xué)題既難又簡(jiǎn)單。這就叫做會(huì)了不難,難了不會(huì)。我是酷愛(ài)數(shù)學(xué)的,所以答起題來(lái)是得心應(yīng)手。
數(shù)學(xué)考試是順利通過(guò)了。接下來(lái)是艱難的語(yǔ)文考試。
語(yǔ)文,一提起這兩個(gè)字,我就頭痛。語(yǔ)文難,難于上青天。尤其是課外閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是難上加難。九分十分的扣都不成問(wèn)題。于是,媽媽就讓我狂練語(yǔ)文題?墒钦Z(yǔ)文的考試題,千變?nèi)f化,一定會(huì)很難的。我坐在考場(chǎng)里,忐忑不安地等待著老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜,沒(méi)有作文,閱讀題也不是很難,哈哈哈!
我認(rèn)真地、仔細(xì)地答著卷子。雖然所有的題都答了出來(lái),可是心里還是沒(méi)有底。
沒(méi)事,失敗是成功之母,還是以快樂(lè)的`心情來(lái)迎接英語(yǔ)!
看到英語(yǔ)卷紙后,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。這題也太簡(jiǎn)單了吧。于是,我便掉以輕心了,沒(méi)有拿出百分之百的精力去答題。
期中考試終于結(jié)束了。接下來(lái)便是等待結(jié)果。
“陳妍翰,數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文96,英語(yǔ)97。”數(shù)學(xué)100分是在我意料之中的。語(yǔ)文96,簡(jiǎn)直出乎我的意料。我的語(yǔ)文從沒(méi)考過(guò)如此高的成績(jī),這次簡(jiǎn)直是一個(gè)飛躍。英語(yǔ)97,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),把我的腸子都要悔青了。就錯(cuò)一題,100分就與我擦肩而過(guò)。
通過(guò)這次考試,我懂得了“勤能補(bǔ)拙”的道理。同時(shí)也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。
期中考試作文 38
今天又是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一次關(guān)鍵的考試——期中考試。這次跟月考不一樣,月考滿(mǎn)分400分,語(yǔ)、數(shù)、外各100分,政史地生四門(mén)共計(jì)100分。而期中考試七科滿(mǎn)分是700分,還要加上體育60分,這下分值可就大了去了!
由于已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考,我的內(nèi)心已鍛煉的十分頑強(qiáng),不再害怕任何考試,對(duì)考試總是從容面對(duì)?紙(chǎng)上,我熟練地拿出墊本、演草紙和鉛筆盒,靜待卷子的到來(lái)。
上午考的語(yǔ)文和政治都是我的強(qiáng)項(xiàng),和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后;旧蠜](méi)有錯(cuò)題。可下午的歷史考試卻把我難住了,剛開(kāi)始寫(xiě)的很慢,但聽(tīng)到幾次鈴聲后,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,就加快了做題速度。終于趕在交卷前十幾分鐘寫(xiě)完了試題?删褪怯幸坏李}讓我思索了很久,那是一幅人物畫(huà)像,這道題可是8分啊!做不對(duì),可要失分慘重啊!可這幅人物圖畫(huà)的到底是秦始皇還是漢武帝呢?起初,我以為是漢武帝,可后來(lái),我又覺(jué)得在學(xué)《秦王掃六合》這一課里也出現(xiàn)了一幅圖畫(huà)跟這個(gè)差不多,于是就把寫(xiě)得好好的漢武帝給刪去,改成了秦始皇,下面是有關(guān)這幅人物畫(huà)圖的.兩道問(wèn)答題,第一個(gè)判斷錯(cuò)了,下面的題也都跟著錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)改來(lái)改去,我還以為最后改對(duì)了呢,可回到教室一翻書(shū),看到上面印的清清楚楚是“漢武帝”三個(gè)大字,我一下張開(kāi)了嘴巴!為什么出錯(cuò)的是我呢?老天為什么跟我過(guò)不去呢?這一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就擠不進(jìn)年級(jí)前10名了,離開(kāi)班級(jí)第一的寶座啊。
放學(xué)后回到家里,我的心情糟透了,真倒霉!我永遠(yuǎn)忘不了這次教訓(xùn)。
期中考試作文 39
期中考試結(jié)束了,我考了雙百。我很高興,一方面,我充滿(mǎn)了自信,前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了,另一方面,我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情,從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。
考前,充滿(mǎn)渴望,認(rèn)真復(fù)習(xí)?荚嚽耙粋(gè)星期,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后,就開(kāi)始復(fù)習(xí)課本。先說(shuō)語(yǔ)文,我先是讀課本后的一類(lèi)字和二類(lèi)字,然后在練習(xí)本上自己默寫(xiě)一類(lèi)字;爸爸向我提問(wèn)生字,由我組詞;然后我逐課背誦課文,默寫(xiě)課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,不會(huì)的反復(fù)記憶。再說(shuō)數(shù)學(xué),我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍,分析為什么做錯(cuò),是馬虎了,還是漏題了;后,認(rèn)真看了看課本,做了一套期中模擬考試試題,讓爸爸幫我改了;最后,我出了一套試題,考了考爸爸。
考中,充滿(mǎn)自信,沉著冷靜。拿到試卷后,我先認(rèn)真看了看,共有多少道試題,一題一題的`認(rèn)真做,做完后,又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的地方,我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的,先在草稿紙上打個(gè)草稿,再在試卷上寫(xiě)。
考后,認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后,我很高興,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下,我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力,基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫(huà)片來(lái)教育我,《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng),學(xué)習(xí)也是這樣,只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了,才能認(rèn)真在作業(yè),認(rèn)真考試。
經(jīng)過(guò)這次考試,我更加自信:我會(huì)更加努力,我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然,我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。
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