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    小學(xué)生寫人作文

    時(shí)間:2022-06-03 11:02:53 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)生寫人作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】小學(xué)生寫人作文

    小學(xué)生寫人作文1

      我的小伙伴是我們班上名副其實(shí)的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了,你就會被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰!趙子鎰的`眼睛大大的,濃眉大眼,頭發(fā)黝黑發(fā)亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味,就像魚身上的魚腥味,非常的難聞。只是現(xiàn)在沒有了。現(xiàn)在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇,每次都要到小賣部去買那些嚇人的東西。還有趙子鎰每次下課都會拿著棒棒去打我們班的班長李佳妮,其他班長也只能來一個(gè)英雄救美了!趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣,和我們班上的同學(xué)打架,還摔桌子,后來被我們班長告狀!

      你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣!

    小學(xué)生寫人作文2

      大街小巷里都飄著糖香味,小孩子最喜歡圍著的小攤子,精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人!

      我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣,傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn),使勁擠到了人群前去,眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少錢?畢竟還是年幼,說話還是畏畏縮縮的`。好嘞—糖人糖人嘞,小丫頭你要什么呀?老人笑著,滿臉的皺紋都皺在一起了,滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。

      我,我,要吐我急得紅臉,口齒不清,兔子兩個(gè)字怎么都說不出來。

      你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑著,并不嫌我煩。周圍的人卻都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽郏坪踉谙訔壩依速M(fèi)了他們的時(shí)間。

      對,對!我高興得恨不得蹦起來,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      好!老人爽快的答應(yīng),接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆,我看到了高超的糖畫技藝,一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著!他笑得露出了一口黃牙,樂呵呵的。我趕緊接過,連忙把另一只手上的錢松開,噔——一枚五毛錢的硬幣滾落,我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。

      老人歪著頭,像是想了會,忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來,裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的,舉著糖兔子,就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭,快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來,過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子,遠(yuǎn)不止五毛錢,我也為此感到羞愧過,也曾尋找過這位老手藝人,卻都沒有找到。

      直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧,這些都無從再去尋找呢。

    小學(xué)生寫人作文3

      不管去任何場合,都幾乎要化妝的人就是我媽媽。

      媽媽很喜歡臭美。上次,我和爸爸都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,在一聲“哐當(dāng)”的巨響中,我和爸爸都醒了過來,朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望,發(fā)現(xiàn)沒有人,正準(zhǔn)備回臥室睡覺,這時(shí),我身后站著一個(gè)滿臉蒼白的人,我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過來。“鬼”說:“哪兒有鬼啊?我是你媽。”我的.心從喉嚨里又回到了原來的位置,原來是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的,以前她一年到頭都買不了一次化妝品。

      媽媽好像離開了手機(jī)就活不了。有一次,我正在寫作業(yè),寫了兩篇作文畫了一張消防圖,媽媽一直坐在我身邊,我寫了一下午作業(yè),媽媽就在我身邊看了一下午手機(jī)。出門時(shí),我們都走到小區(qū)門口了,媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶,還偏要回去拿。

      媽媽怕老鼠。那一天,我們家進(jìn)了一只老鼠,爸爸用籠子把老鼠都捉住了,媽媽看見了卻躲在被子里不肯出來。

      這就是我的媽媽。

    小學(xué)生寫人作文4

      美麗不能只看外表,要從心靈去體會。

      ——題記

      記得在某張報(bào)紙上曾看到過一篇“最美媽媽”的文章,到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽,看到一個(gè)孩子從樓上摔下來,她在對面的馬路上,以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無愧的美麗媽媽,但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。

      或許媽媽們的外表不是那么美麗,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,媽媽們都是最美的天使。

      一個(gè)即將出生的孩子,在天堂里望著上帝,問他:“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦?聽不懂他們說的話怎么辦?到人間怎么生活?”上帝說:“有位天使會替你解決所有難題,甚至不顧自己的生命也會保護(hù)你。”孩子又問:“以后見不到你,我孤獨(dú)了怎么辦?”上帝說:“放心吧!你的天使會為你唱歌、講故事,讓你快樂。”孩子說:“那請你告訴我,我的天使叫什么?”上帝說:“你只需要稱呼她‘媽媽’就行了。”

      是啊!我們的媽媽就是上帝派來守護(hù)我們,給我們快樂的最美的天使啊!

      讓我們用心去體會媽媽為我們所做的一切吧!當(dāng)我們生病時(shí),是誰在我們身邊心急如焚、端茶倒水?當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰在我們身邊指導(dǎo),給予我們信心和勇氣?當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),是誰陪伴著我們,讓我們找回生活的快樂?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),是誰奮不顧身,為我們遮風(fēng)擋雨?從小到大,是媽媽為我們流的淚最多,操的'心最多,給與我們的愛最無私。難道我們的媽媽不是最美的嗎?

      外表的美麗不能代表什么,我們用心去體會的時(shí)候,我們的媽媽都是世界上最美的媽媽,我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>

    小學(xué)生寫人作文5

      五年級二班有四個(gè)男生,人稱“壞小子”,大家一定想知道我們是誰吧?有愛欺負(fù)女同學(xué)的陳前生,上課非常不守紀(jì)律的于琳琳,迷戀游戲習(xí)慣惡劣的孫健鑫,當(dāng)然還有愛打架的我,校長都知道我們的大名呢!老師和同學(xué)們一提到我們的名字就皺眉頭,巴不得讓我們退學(xué)。

      上學(xué)期,我們幾個(gè)形影不離的.“難兄難弟”常常邀約去干點(diǎn)“驚天動地”的大事:在學(xué)校放周末假時(shí),我們?nèi)ゴ蛴螒颉⒋蜃狼颍蛘咴诮稚狭镞_(dá)。哦,我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復(fù)仇”,還去“百匯”教訓(xùn)過一小撮“街娃兒”,打得他們落花流水。在學(xué)校,只要五年級二班沒得到流動紅旗,那絕對是我們的“功勞”——課堂上,和老師唱“對臺戲”,常常讓老師沒有辦法上課;在寢室里,室友是我們忠實(shí)的“保姆”,給我們端好洗臉、洗腳水;餐廳里,總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好,誰惹惱了我們,就會遭殃;我們能不算五二班的“壞小子”?

      班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)的孩子,還動員同學(xué)們幫助我們.

      功夫不負(fù)有心人,僅僅一個(gè)學(xué)期,我們四個(gè)有了很大的轉(zhuǎn)變。首先,我,于琳琳,陳前升被同學(xué)們選為室長,在寢室里,我們每天不僅嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,遵守就寢紀(jì)律,還積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔,整理內(nèi)務(wù),贏得了生活老師的贊揚(yáng),寢室多次得到流動紅旗。我們也被評為“明星室長”。年級的小型運(yùn)動會,為我們提供了展示自己是舞臺,我們的過剩精力有了用武之地,過五關(guān),斬六將,贏得了年級男子組籃球賽的第一。在學(xué)習(xí)上,我們基本不再違反課堂紀(jì)律,說也奇怪,作業(yè)變的不在那么難了,考試的分?jǐn)?shù)也是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學(xué)都說我們進(jìn)步了。

      一個(gè)人只要去努力,總會有收獲。我們五二班的四個(gè)“壞小子”就是很好的例子。

    小學(xué)生寫人作文6

      我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛,她喜歡穿灰色的衣服。

      有一次,學(xué)校第二天要開展一個(gè)圖書接力跑的`活動,當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開心的時(shí)候,災(zāi)難可又來了。只聽見“砰”得一聲,我回頭一看,是媽媽回來了,我趕緊笑著說:“媽媽,您這么快就回來了。”可媽媽卻滿臉怒火,火冒三丈,怒氣沖沖地指著我,大聲吼道:“做完作業(yè)了就能玩嗎?都快考試了,快做練習(xí)題!”“可,可是。”我的話音未落,媽媽又喊道:“可是什么!別找借口,快做練習(xí)題!”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我被逼得走投無路,只好像打了霜的茄子一樣,不再吱聲,硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。

      瞧,這就是我嚴(yán)厲的媽媽,雖然她很嚴(yán)厲,但我照樣愛她!

    小學(xué)生寫人作文7

      你若問我最喜歡的老師是誰,準(zhǔn)會得到這樣的答案:裴老師,他是我們班的班主任。要問我為什么喜歡她。我會回答:風(fēng)趣幽默這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對她的評價(jià),她確確實(shí)實(shí)很幽默。

      高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,一看就是一位美女老師,絕不會想到她有風(fēng)趣幽默的性格。

      裴老師在上課時(shí)總會聯(lián)系到一些幽默的話語來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,有一次,我們在背一首剛學(xué)的古詩《馬詩》,因?yàn)閯倢W(xué),所以我們都不怎么太會背,這時(shí),老師和我們說了一個(gè)關(guān)于《馬詩》的'廣告,逗得我們哈哈大笑,原本不怎么會被的我們不知怎么,一下就背起來啦,想被他施了魔法一樣。

      裴老師不但幽默,還很關(guān)心我們。記得一次我們的一位同學(xué)穿的很少,我們都去問他:今天,天那么冷,你怎么穿的那么少?我們說著說著老師來了,他把自己的棉襖給了這個(gè)同學(xué)穿。

      這就是我們風(fēng)趣幽默,善良體貼的好老師。我最喜歡的老師。

    小學(xué)生寫人作文8

      我是個(gè)遇事慌張的人,令我著急的事自然不少。

      有一次,媽媽急著去外地開會,把接送我放學(xué)的大任交到了一個(gè)阿姨身上。

      于是放學(xué)鈴聲響起時(shí),我便理好包,正想出教室時(shí),朱老師那擲地有聲的腳步聲響了起來梆,梆,梆。朱老師走進(jìn)了教室,把一疊厚重的教案啪的甩在講臺上,用一種威嚴(yán)的目光將我們按回了課桌,令我們蠢蠢欲動的,焦灼著想回家的心重新安定了下來,輕聲在講臺上緩慢的講著。

      我有些慌,阿姨還在校門口心爭如焚地等著我呢!若是讓她等久了,沒準(zhǔn)兒會責(zé)罵我的.!

      盡管心中十分著急,但朱老師仍是在講臺上,一字一句的,一題一題詳細(xì)地講著。但盡管朱老師講地多生動、多動聽,我也是聽不下去啊!有人還在等著我呢!

      無奈,耐心地聽朱老師講了一會兒,但思緒總是被有阿姨等著我這件事所拉扯去。見朱老師越講越多,大有滔滔不絕之勢。心中不免頓生著急:手腳不知往哪兒放,心爭如焚的變換著坐姿,把單肩包背上又放下,背上又放下,來來回回不下十次,不得停歇。數(shù)次想把手舉起來,想告訴老師我有爭事!手剛舉抬動又不敢了,只好悻悻的放下,生怕惹老師不高興。

      這種左右為難,心如炭烤般感覺,真是太煎熬了。

      好不容易熬到講完課,朱老師布置好了作業(yè),吐出最后一個(gè)音調(diào)。我便一把抓起單肩包,往門外沖去,把路隊(duì)長回來!排隊(duì)!的呼喊聲拋之腦后,一股腦沖出校門,在為數(shù)不多的家長中的到了阿姨,向她跑去。哪怕是提早一秒,也好讓她減少一秒的焦急等待。

      阿姨沒說什么,更沒責(zé)怪。只是從她如釋重負(fù)的神情上不難查覺,她等的時(shí)間太長了。

      事后,我就感到,我當(dāng)時(shí)真是太急了,連水壺都忘了帶回。

    小學(xué)生寫人作文9

      我有一個(gè)好朋友,它就是我的小提琴。剛開始,我可一點(diǎn)都不喜歡它,可是后來,我最喜歡的樂器就是小提琴了!

      下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學(xué)小提琴是在我小班的時(shí)候,那時(shí)候我個(gè)子小,手也小,第一次拉琴的時(shí)候,發(fā)出的聲音可難聽了,媽媽說剛開始是這樣的,讓我不要著急。又過了一陣子,我總算可以拉出幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音了,慢慢地,我終于學(xué)會了第一首曲子《小星星》,爸爸媽媽開心極了,夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我練琴更有勁了。

      后來我上小學(xué)啦!好幸運(yùn)我進(jìn)入了學(xué)校的小提琴樂隊(duì),有了一位帥氣的老師教我們拉琴,他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對我們要求可嚴(yán)格了,樂隊(duì)排練的時(shí)候,我們dou要非常認(rèn)真地練習(xí),不然可是要被陳老師批評的,在陳老師的指導(dǎo)下,大家一起合作,排出了很多好聽的`曲子,我的拉琴水平也在一次又一次的練習(xí)中有了提高。

      學(xué)琴的路上有歡樂也有淚水,有一次,我們樂隊(duì)要表演一首《我和我的祖國》,我拉了好幾次,都練不好。我跟媽媽說:“媽媽,能不能不要學(xué)琴了,練琴好辛苦!”媽媽笑著對我說:“寶貝,你學(xué)琴已經(jīng)很久了,你想想看,是不是已經(jīng)克服了很多個(gè)困難,才堅(jiān)持到現(xiàn)在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下,你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)小朋友都要全力以赴的,所以你要加油,媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話,我突然有了一股力量,我又開始練琴,一遍,又一遍,我終于可以拉好這個(gè)曲子了!

      過了幾天,我們的樂隊(duì)在陽明學(xué)堂進(jìn)行了演出,當(dāng)我站在臺上的時(shí)候,我覺得自己棒極了,在美妙的琴聲里,我聽到了自己的成長,未來的日子里,我一定要和我的這位好朋友一起,打敗所有的困難!

    小學(xué)生寫人作文10

      我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王,有著低調(diào)而又奢華的生活,有精致的外表,親密的姐妹,超高的智商,大大的試衣間……不過,現(xiàn)在,這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢。

      我是一個(gè)平凡的女孩,我也會羨慕我身邊的人,羨慕張宸璐超高的智商,羨慕于明慧考究的生活,羨慕周鑫瑤的人脈,大膽,還有快樂,在他們?nèi)齻(gè)的光環(huán)之下,我自身的'光芒顯得異常渺小,雖然,這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨,叫醒我的總是鬧鐘;吃過早飯后,迎接我的總是一天的學(xué)習(xí);放學(xué)后,呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨,沒有于明慧的生活那樣精致,沒有周鑫瑤的生活那樣富裕,但是,也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足,我在大大的世界里小小的努力著,單純的希望,能在那殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我那美麗的夢想。

    小學(xué)生寫人作文11

      我的妹妹很可愛,是我姑姑的孩子,妹妹長著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個(gè)子小小的'。

      姑姑喜歡我高高的個(gè)子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

      我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷铮拖褡儜蚍ǎ梢宰兂梢粋(gè)小背心,連我都穿得。

      我的妹妹有點(diǎn)小聰明,也有一點(diǎn)小自私,有一次來我家做客時(shí),晚上看電視的時(shí)候,我總也找不到遙控,我就問她:“遙控呢?”她說:“不知道。”然后津津有味地看著電視,我只好看著妹妹選的臺,電視放完了,妹妹就像變戲法似的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀!

      這就是我的表妹,一個(gè)冰雪聰明的表妹。

    小學(xué)生寫人作文12

      我的媽媽非常愛我,她經(jīng)常叫我“小寶貝”,媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如:下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候?yàn)槲壹右隆⒃谖疑r(shí)照顧我。

      記得有一次,我和媽媽去商店購物。出來時(shí),在回家的路上天空突然下起了小雨,我們的衣服都被雨淋濕了。到家后,我和媽媽都發(fā)燒了,人很不舒服。可媽媽不顧自己生病來照顧我,她一會兒給我拿藥,一會兒給我倒水,一會兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我,怕我的燒退不下來。我心想:媽媽您真好,不顧自己的病來照顧我,讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會兒,不要因?yàn)槲业?病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的病情好多了,心情也跟著好多了,心也不會那么緊張。

      我的媽媽是多么愛我啊!我想回報(bào)媽媽對我的愛,等我長大后,一定要幫媽媽做很多事情減少她的負(fù)擔(dān)。

    小學(xué)生寫人作文13

      我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

      他也是個(gè)善良的人,喜歡參加活動。

      我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級的孩子,還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們,爸爸每天還要起早貪黑的`工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……

      在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會給我講故事比如說:《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常會摔爛東西,弄壞東西,爸爸都會說:下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了,每個(gè)孩子都會出錯(cuò),知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說:爸爸你真的很偉大,在我的心目中你是我的英雄。

    小學(xué)生寫人作文14

      我的外婆

      我的外婆是個(gè)和藹可親的人。我是她唯一的.一個(gè)外孫女,她對我可好了。

      春節(jié),爸爸把外婆從她家鄉(xiāng)接到了鹽城,這個(gè)春節(jié)過的可有義意了。我看見媽媽臉上露出了從來未看過的笑容,轉(zhuǎn)眼間,外婆到鹽城已經(jīng)有半年多,她很想念自己的家鄉(xiāng)。媽媽告訴外婆等寶寶放假已后,帶她回家。

      沒想到這一次放假送外婆回家竟成了離別,我和外婆還有媽媽,我們?nèi)俗狭酥边_(dá)寧夏的火車,我們一路上高高興興,有說有笑,走了大約兩天的時(shí)間,我們到舅舅家,舅舅、舅媽熱情的招待了我們,沒想到第二天的早上,外婆病倒了,媽媽和舅舅急匆匆的把外婆送進(jìn)醫(yī)院,外婆在醫(yī)院里,又是打針,以是吃藥又是抽血,我看了真不忍心呀,在外婆住院的這18天里,媽媽從來沒有合過眼,但是媽媽還是守在外婆身邊,生怕外婆有個(gè)閃失。經(jīng)過了18天的搶救,但外婆還是離開了我們我的媽媽傷心極了,我希望我的媽媽早一點(diǎn)從悲痛中走出來。

      我很想我的外婆,她一定也很想我。

    小學(xué)生寫人作文15

      今天,爸爸從超市買回來了一只特大的螃蟹。

      一到家,爸爸就迫不及待的'洗洗手,然后就去廚房煮螃蟹去了。

      突然!從廚房里傳出一聲慘叫,我急忙跑進(jìn)去一看——原來爸爸的手被大螃蟹夾住了!我急忙拿來酒精和創(chuàng)可貼學(xué)得爸爸平時(shí)交我的方法,給爸爸處理傷口。爸爸感動得說:“謝謝你,寶貝。”我不好意思得說:“爸爸,應(yīng)該我謝謝您,您為了讓我可以吃到美味的螃蟹。自己的手卻被夾住了,相比之下,我為您貼一個(gè)創(chuàng)可貼又算得了什么呢?”

      最后這只螃蟹在我和爸爸的努力下,終于把它洗干凈煮熟。吃得時(shí)候我心里特別開心,感覺比以前煮得還要好吃。

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