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【精華】初二親情作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初二親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二親情作文 篇1
“啪”，一聲巨響，只見碗里的稀飯灑得滿桌都是，“我不吃了！”一句絕情的話伴隨著顫抖。不一會兒，臉頰上淚珠已奔流不息。
我，倔強地走著，淚不住地流。“啪”又是一聲雷一般地轟響，打破了原本寧靜的夜。那門關(guān)上，“咔”鎖上了，只是那門鎖上了嗎？不，還有那顆傷痕累累的心。發(fā)生了什么事？簡單的事。弟弟太好強了，一人占兩張椅子，卻不讓我坐下吃飯，礙于我是姐姐，大人們在總是和他站在一條戰(zhàn)線，我不服氣，就出現(xiàn)這一幕絕望的鏡頭。
我，無力的攤在了床上，埋頭就哭，沒有聽到聲音，只有那被抓地太緊的被單和咬得太用力而流血的嘴唇。桌上那只不倒翁，肥胖的身體，臉上露出甜美的笑容，它似乎在說：“傷心總是短暫的。”可我還是抱怨，抱怨為什么每次總是依著他做事；為什么他做錯了什么事，總有人說“姐姐壞”；為什么我是他的姐姐，他連聲“姐”都叫的很勉強。噢，“大壩”倒了，原本平息的“潮水”又卷土重來，
我使出渾身解數(shù)，控制這“絕堤泛濫”的淚水。抱怨還在繼續(xù)，并越來越激烈。雖說你小，但也有六歲了。還這樣的不懂事。老一輩的人都說有個兄弟是福氣，為什么，為什么我這樣想與你斷絕關(guān)系。
抬頭望床頭柜上一看，照片！是他小時候憨態(tài)可掬的照片！我嘆了一口氣，情緒也緩和了過來。也許，我真的'有的自私，叛逆了。我不能把所有的事都想成我心中渴望的樣子。望著照片中你小時候的樣子，你那閃爍著幼稚光芒的眼中，充滿了對認(rèn)識世界的渴望。噢，那時你的臉上，總有那無憂無慮的笑容和那叫我們永遠(yuǎn)都不可能理解的語言。
門響了，“咔”開鎖之后，撞入我眼簾的，是一碗清甜的稀飯，還冒著甜甜的熱氣。俯下身子，只看見你手中端了一碟咸菜。眼中閃著光，似乎在乞求我“姐姐，原諒我吧！”那一刻，真的，心一下子暖了。也似乎聽得了一聲“咔”，原來是心中的那一“鎖”，被打開了。
小不倒翁仍在微笑，一搖一晃著。喝一口甜甜的稀飯，親情，從那一刻，油然而生。
初二親情作文 篇2
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜一切，當(dāng)然，包括親情。
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時。當(dāng)我們學(xué)會走路，撲到父母懷中時。當(dāng)我們喊出第一聲爸爸，媽媽時！父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰能奪去？沒有人能奪去這無私的親情！
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號啕大哭時，看著父母的背影，會怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動畫片而不寫作業(yè)時，對父母那絕情的一按，你會怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對父親冷酷的一巴掌，你又會怎么想？仇視？肯定不是！從幼兒園回家后，我們肯定會撲到母親的懷抱；在不情愿地寫完作業(yè)后，父母打開電視，我們一定會趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的.喜悅——親情無恨！
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天還沒亮，又在父母的催促下，離開舒適的床去學(xué)校。高考了，帶著父母的鼓勵——別緊張，我們相信你走進(jìn)考場！錄取通知書回來了，考上重點大學(xué)了！父母把從未有過的獎勵給了我們！一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁！誰能將這些用金錢買走？沒有人－－親情無價！
的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有一寸光陰一寸金的說法，但一寸光陰能換來一分親情嗎？愛迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開的，徐霞客能游遍祖國河山，離不開母親的決心；孟子，沒有母親的三遷能成為大學(xué)問家嗎？不能！
因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無價！
初二親情作文 篇3
坐在巴士上，手提大大小小的箱包，顛簸在凹凸不平的鄉(xiāng)間小路上，放眼望去，盡是一片蒼翠蔥蘢，看到那熟悉的青磚紅瓦，看到那炊煙裊裊升起。
我輕輕敲了敲門，只見奶奶興沖沖地跑過來說：“雯雯，你回來啦！”我一下?lián)ё∧棠蹋⒑退o緊地?fù)肀г谝黄穑情g，淚如泉涌。
奶奶滿臉綻放著笑容，撫了撫我的頭慈祥地說：“回來就好，回來就好”邊說邊幫我拿下行李，領(lǐng)著我進(jìn)了那個久違的家。
弄堂里的鐘依舊在不停地擺動著。可家里卻沒有像別人家翻翻新，我疑惑不解地問了奶奶，而她卻說：“這里的一切都有你童年的芳香，這里依舊如初，因為這是我們的.家，這是珍藏著我們心中美好記憶的地方。”
我的心一絲顫栗，好像被什么觸動了似的。
奶奶說：“這是我種的大白菜、胡蘿卜、還有香菜、生姜，可都是綠色食品啊，我前天去集市上買了香干，大蝦，還有你最喜愛吃的排骨哦”奶奶絮絮叨叨地說個不停，可我卻不厭煩，因為我嘗到了家的溫馨。
深夜，我仰望夜空，繁星閃爍。
這個家，我已很久未見了，但心中卻總有幾絲牽掛，也許她沒有城市里公寓的時尚風(fēng)格，但如果我是風(fēng)箏，那家就是牽著風(fēng)箏的線，因為這里的親人永遠(yuǎn)充滿著對我無盡的愛。
她可能不知道，爸爸今年又不回來過年。今天是爸爸在外打工的一千八百四十二天。我們都想念他。
我望著天上那顆最亮的星星，心中許著愿“爸爸，請回家看看吧！”一股說不盡的親情油然而生。
“常回家看看，回家看看”不知從哪里傳來了悠揚的歌聲。
一眼抬頭，不知何時，奶奶房間的燈又悄悄地點燃。
初二親情作文 篇4
在這之前我并不把親情看得多么重要、甚至有把它踐踏在腳下。
但當(dāng)我有時靜下來仔細(xì)想想時，我會愧對我的心靈、愧對生育我的父母。
是他們在我最無助、最傷心、最痛苦、最失望時，給予我自信、鼓勵、安慰、幫助。
是他們一直在我身邊默默無聞的付出、從不會求取任何的回報。
即使他們有時會罵我、甚至打我，但是我很明確的'知道、疼痛在我的身上發(fā)憷，卻在他們的心里揪揪作痛。有時他們也會說些忤逆我的話，但我知道是他們在使用激將法使我振作起來。雖然有時我也會說些讓他們呢生氣的話語、做些讓他們痛苦的事情。但是他們對我的關(guān)愛從未減少、從未發(fā)生一絲一毫的改變。
十四年了，他們每時每刻都在我的身邊陪著我。有那么的某一晚我未回家，他們也會在家里坐立不安，四處打電話詢問我的情況。直至凌晨也未躺下。第二天他們用了最古老的方法教育了我--打！但我認(rèn)了，那時我的眼淚不爭氣的流了下來，哭花了整張臉，他們那種懊悔的眼神我看的很清楚。但是我內(nèi)心是熱的，因為他們之所以會打我是因為在乎我。身上的疼痛兩天便消失了、但內(nèi)心的那股熱一直不會離去！
雖然他們會這樣來教育我，但是我并不恨他們，只為他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小⒅粸樗麄凁B(yǎng)育我多年、只為他們是我的父母！
我愛他們，拿命珍惜他們。
初二親情作文 篇5
小時候，我是在外公家里長大的。從我記事起，“外公”這兩個字就深深地印在了我的腦海里。在我的眼里，外公永遠(yuǎn)那么高大，那么令人敬佩。
稍微大了一點的.時候，外公就送我上學(xué)。由于年齡小，對什么都好奇，對于那一個個拼音字母也一樣。在學(xué)校我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚我。回到家，我就把在學(xué)校得到表揚的事告訴外公。這時，外公呵呵地笑著，額頭上的“蚯蚓”也少了幾條。
外公有肺癌，每次疼痛他都顯得很痛苦，我感到很害怕。每當(dāng)這時，我就躲在外婆身后，偷偷地看著外公。那時，我上學(xué)每天都是由小舅領(lǐng)著，小舅只比我大三歲，他也上小學(xué)。這樣，外公就少跑了很多路，可他卻并未為我少操心。有一次，我吃飯慢了，小舅怕上學(xué)遲到，就先走了。我吃完飯后，外公就領(lǐng)著我走到后園，外公說路上有趕集的人，還有幾個窯場，不用害怕，讓我自己去學(xué)校。我不聽，偏讓他送。外公拗不過我，就領(lǐng)著我來到學(xué)校，看著我走進(jìn)教室，才回去。后來聽外婆對舅舅說，外公回到家，因為過于勞累，病又犯了。現(xiàn)在想想，那時的我是多么的無知和任性。
外公因為有病，很多東西都不能吃。每頓飯外婆都要單獨為他炒幾樣菜，而我自然是相同的“待遇”了。不僅僅是吃飯，在吃零食方面，也是一樣。每天上學(xué)，外公都會往我書包里塞一些東西，比如蘋果、餅干等等。那時外公村里有這樣一句話：“姥爺吃某我吃某，一天一個大蘋果。”不用說，這個有福氣的外孫女，定是非我莫屬了。
后來，爸爸回來了，要接我到外地去上學(xué)。我走的那一天，外公哭了，我也哭了。時間過得真快，幾年之后我又回來了，可外公卻去世了，我非常傷心，非常后悔，后悔沒能見外公最后一面。不過，我和外公之間的愛將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
初二親情作文 篇6
真好!期待以久的除夕終于到來了。每家每戶都會掛燈籠、貼對聯(lián)。我們家也不例外。
這次過年，有點與眾不同。爸爸開著車子行駛在滿是泥土的路上，正準(zhǔn)備帶我們?nèi)ムl(xiāng)下過年。到達(dá)目的地后，我們親自登門拜訪親戚家。我們一家人不約而同地說：“新年好!”拜訪完后，大人則在一起做飯，小孩一起玩著鞭炮，都是各的分工。
令我印象最深的是表哥放的鞭炮，他簡直成了這里的放炮英雄。別說女孩子了，就連男孩子也用吃驚的眼光望著表哥手里點著了捻的花炮。不論是水里還是空中，甚至放炮丟放在別人屋頂上，沒有你想不到，只有你做不到，他都讓鞭炮炸得千姿百態(tài)、絢爛無比。表哥最擅長放的是“二腳踢”這款鞭炮，就是把各色各樣五的花炮全投放在竹竿里頭，緊接著，發(fā)生一聲巨響，那竹竿飛起來了，高出了天際。許多孩子都在放花炮，他他們放的炮不知嚇哭了多少女孩子，可以說不可計數(shù)，但就屬表哥帶給我的過年記憶最深，也許這就是年味里的親情。
我還記得他們不但喜歡嚇女孩子，還喜歡嚇動物。
只要在男孩眼中出現(xiàn)了一只雞或鴨，他們心里就會有個令人搞笑的`想法。冷不丁地就會把花炮扔在動物旁。動物先是愣了一下，情不自禁地轉(zhuǎn)頭就跑。雖然那些動物很可憐，但是并不能阻擋那些男孩子逗玩動物的熱情。
真的是越玩越有趣。過了幾小時，不知不覺肚子餓了。
一進(jìn)家門，桌上那些豐盛的菜已經(jīng)讓我們這些小孩不由自主地拿起來吃了。外面那些鞭炮依舊噼里啪啦地響著，里面的我們高興地拿起歡快的酒杯干杯。一頓晚飯過后，我們這些小孩子和大人一起玩花炮，一起看星空。這兒的熱鬧短暫而寶貴。
這次過年真是令人開心，感覺只有一家人聚在一起才有年味里的親情。
初二親情作文 篇7
誰在寒冬不畏刺骨為你鋪被？
誰在炎夏滿頭大汗為你搖扇？
誰在上學(xué)時給你千叮嚀萬囑咐？
誰在回家時拿下你沉甸的書包？
是誰？是誰？是誰？
是——母親！
是母親——
在最受傷時給我們安慰以撫平傷口；
在最難過時給我們一個有力的肩膀；
在最脆弱時給我們鼓勵的燦爛笑容；
在最無助時給我們默默的期待支持。
母親，為了我們，您用盡了心血！
母親的雙手，又粗糙了許多；
母親的'眼角，又多了些皺紋;
就連那雙炯炯有神的雙眼,也飽受滄桑……
母親，如果——
聽不到您溫暖的聲音，我該怎么辦？！
如果——看不見您熟悉的背影，我該怎么辦？！
母親！母親！母親！！！
初二親情作文 篇8
大多數(shù)的人在這一生中都會體驗到親情，誠然，我也體會的到。
我身在一個普通的家庭里，父母都是普通職工，家里不是富得流油，“爺們”我在我們班里基本是“無產(chǎn)階級”但父母還是盡量滿足，像在以前我身高不過5尺時，歲數(shù)太小，不懂得“人往低處走，水往低處流”的道理時，人家有啥我就嚷嚷著要，家長是盡量滿足，當(dāng)時家里一邊在國企上班，一邊干著小本生意，錢來得不容易，有一年，別人聽著“明年春來再相邀，青山在人未老”的時候，爸爸正在給“主顧”送貨。小本生意后來也是“家具處兌，此鋪出倒”，那年父母也雙雙下崗。
那時我還老給父母找麻煩，我這人性如烈火，脾氣最爆。有時“運氣”不好，有時候有一個星期有請三次家長的。母親總是耐心的教導(dǎo)我，很少打過我。我這個人愛打小報告，人緣得罪的“青似水，明如鏡”，快趕上，“劉三本”了，結(jié)果，有一回，我被人給“參了”，“官”沒了，“一抹到底”，給我掙的那叫一個氣啊，結(jié)果，我把那位“參人”的“主”的臉“整”得跟“車禍現(xiàn)場”似的.，太慘了。得，最后還得，母親替我頂。就這樣的事不知經(jīng)歷了多少回。
到了初二這個成績大下坡的時期，我的成績是“凄凄慘慘，冷冷清清”父母只在平常對我嚴(yán)格，如果考砸，班里那幫好起哄的跑我那“捅~~差~”的時候，父母是不會說我的，母親會鼓勵我下次考好，父親雖是嚴(yán)父，不過只是在旁一言不發(fā)而已，從沒打過我。罵過我。為了我能更好的學(xué)習(xí)，父母給我報了網(wǎng)校。
父母對我的關(guān)照也是無微不至，我喜歡研究電腦，自然就老坐在電腦邊，視力沒降下多少，可我的脖子開始“鬧意見了”，這頸椎病一犯渾身不自在，母親帶我四處求醫(yī)問藥，半年半年頂。漸漸的父母的臉上開始有了年代感。
人生上我“混”14年，最先教會我做人的就是我的慈母和我的嚴(yán)父
初二親情作文 篇9
母愛植根于平凡
風(fēng)，輕輕地吹，觸動著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。
聽！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊涵的愛。是媽媽的嘮叨，伴我快樂的成長；是媽媽的嚴(yán)聲厲色，跟我渡過那座以錯誤搭成的小橋......
打開記憶的閘門，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍(lán)如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來，我卻沒有發(fā)現(xiàn)腳下綿綿的細(xì)草是一種至高無上的愛，摻雜著母親對子女的殷切希望與無微不至的關(guān)懷。綿綿細(xì)雨中，母親說：“出門別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢啊！”寂靜的黑夜中，母親說：“要蓋好被子，小心受涼。”凜冽的寒風(fēng)中，母親說：“多穿些衣服，小心感冒”......
媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深奧難解的詩，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時的記憶中流淌。幼時的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲存關(guān)愛的'密碼。
時間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿載著父母的期盼與囑咐，我開始了新學(xué)期的住宿生活。不知是風(fēng)吹走了還是雨淹沒了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時的美好。對夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過。思念在寂寞中燃燒，自責(zé)讓我想哭，懊悔讓我默言無笑。這時我多想回到童年，聽媽媽的嘮叨，這樣有多好！
望窗外無月，又是一個悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經(jīng)厭惡過，憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨；曾經(jīng)反對過、指責(zé)過、憎恨過媽媽的羅嗦。經(jīng)過風(fēng)的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經(jīng)時間的折射，再細(xì)細(xì)的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險，路之遙，無法實現(xiàn)。只有在這月明風(fēng)清之夜，傾聽大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛。原來，母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長的需要。
我憚懼著，深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨......
初二親情作文 篇10
一 。 我最想依靠的就是你
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。
您常說我長大了，要自立自強，以后萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺。
您可知道，我最想依靠的就是你，不過并不是金錢與物質(zhì)，而是您的目光，您的舉止，您的話語。
小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學(xué)會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，心里充滿了前進(jìn)的動力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最愛的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場痛哭，我終于收斂了我的戾氣。
上初中，競選班干部，自幼做慣了勞動委員的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上同學(xué)一些話語的催化，好強的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就通過自己的努力爭回來。”一語驚醒夢中人，勞動委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后，終于贏得了職位。
我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的嚴(yán)厲教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍(lán)天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。
點評：文章的亮點，一是開頭的精心設(shè)置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的.事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致，作者將外婆對自己的呵護(hù)與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，并且前后對照，凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格為考場佳作。
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜凇Ｈ缃瘢貞?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。
最初的時候，我依靠在爺爺?shù)谋成希持医?jīng)走過我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀模揖拖穹诒狈降呐簧希瑴嘏崱?/p>
媽媽說，爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛頃r，爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來了。
然而爺爺對我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爺爺?shù)亩洹！蔽毅@進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏窈竦亩埂！皩Γ穸洹！睜敔敼負(fù)u著蒲扇。我乘勢靠在爺爺?shù)谋郯蛏希澳莻�星星像眼睛，因為它在眨。”依靠在爺爺?shù)谋郯蚶铮s鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。
如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數(shù)星星的人。
然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回老家都會跳起來撲向爺爺，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺我已經(jīng)找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)爺爺滿頭皆是銀發(fā)。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了，你長大了。”爺爺說。
“爺爺老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。我只記得我的眼睛因為強忍著眼淚而憋的生疼。
再過一些時光，我還沒從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“爺爺去世了。”有一天媽媽紅著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著爺爺，與爺爺?shù)男囊蕾酥∨?/p>
而今孫子的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當(dāng)句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實詞，應(yīng)特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨回答問題。（少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“......者......也”、被動句的
“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當(dāng)靈活
過去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn)，意義實在的叫實詞，意義空虛的叫虛詞。現(xiàn)在以功能為主要依據(jù)，認(rèn)為：能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語法意義)的是實詞，不能充當(dāng)句子成分，只有語法意義的就是虛詞。
實詞再細(xì)分為名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。
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