伴我的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的伴我的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
伴我的小學(xué)生作文1
庭院深深，花香氤氳，桂子枝頭，二三花朵，一盞熏燈，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
叔爺爺?shù)脑鹤映休d著太多的故事。我的書(shū)香之旅，自此啟程。
叔爺爺是個(gè)文化人，家中藏書(shū)甚多。從記事起第一次來(lái)便被屋內(nèi)滿(mǎn)架子的書(shū)所吸引，拉著爺爺?shù)氖纸兴昧诉@本又拿了那本，其實(shí)那時(shí)的我連識(shí)字都很少。叔爺爺為我挑選了一本《格林童話(huà)》，洗了些水果，領(lǐng)著我到院子里讀書(shū)，他自己拿一份報(bào)紙坐一旁看著。這應(yīng)該是我看的第一本圖書(shū)，一顆稚嫩的心在書(shū)海里恣意徜徉。甚至覺(jué)得叔爺爺這個(gè)院子是否曾經(jīng)是那白雪公主與七個(gè)小矮人的生活住所呢？
從此，我常纏著爸爸帶我去叔爺爺家里，那個(gè)書(shū)架似乎有股魔力，好像總在呼喚我。叔爺爺常陪我在小院里讀書(shū)，在他的引導(dǎo)下，我的世界書(shū)香陣陣。
等我大了幾歲，讀書(shū)口味開(kāi)始有了變化，喜愛(ài)追求感官上的刺激，《老人與海》這本書(shū)在我腦海中留下了揮之不去的印象。我仿佛隨圣帝亞哥老人遨游于無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)大海。陽(yáng)光下海面上泛著金光，好似黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，那般明亮閃爍。瞧，那里躍出一條赤紅的`魚(yú)兒，這兒又有結(jié)伴的魚(yú)群，我感到新鮮有趣。同時(shí)，我又與他共同面對(duì)兇惡的鯊魚(yú)。它們張著血盆大口，尖銳的牙齒閃著陰冷的光，我不禁往老人身后躲了躲。老人的魚(yú)叉被咬斷，果斷而又勇敢的拿出刀，月光下刀刃上閃過(guò)一抹銀光。我為老人捏一把汗，但他最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，心里暗自為他鼓掌喝彩。
我喜歡這些刺激而又揪心的場(chǎng)景，更欽佩老人不屈不饒敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的那股倔強(qiáng)勁兒，讀后每次都有熱血沸騰的感覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)搬張小凳子坐在叔爺爺家旁邊的池塘邊看書(shū)，幻想著里面會(huì)不會(huì)冒出一只兇猛的大鯊魚(yú)。叔爺爺被我這種奇怪的想法逗的啼笑皆非，笑我讀書(shū)讀成書(shū)癡了，而我倒是挺享受這股傻勁兒。
叔爺爺家書(shū)架上的書(shū)隨著我年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，我知道，那是爺爺為我的成長(zhǎng)準(zhǔn)備的，褪去少許兒時(shí)的稚嫩，我開(kāi)始有了女孩子家該有的細(xì)膩，不再像從前那樣追求刺激，開(kāi)始喜歡散文，也有了耐心讀長(zhǎng)篇巨著，第一部是《紅樓夢(mèng)》。黛玉葬花那段我讀了無(wú)數(shù)遍，每次都會(huì)濕潤(rùn)眼眶，眼前仿佛看到一位絕色佳人身披薄紗，緩步向前，愣愣的撿起花瓣，癡神地將落花葬入土中。聰明如她，怎又不知與寶玉有緣無(wú)分，必定心如刀割。耳畔時(shí)常回響起那句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，果真，黛玉臨終也不能再見(jiàn)寶玉一面。
我獨(dú)坐小院，看滿(mǎn)地落紅，不覺(jué)徒增傷感。叔爺爺家的小院和書(shū)架是我駐足最多的地方，爺爺知道我要過(guò)去總是備好水果點(diǎn)心，他說(shuō)與其說(shuō)這些書(shū)陪我長(zhǎng)大還不如說(shuō)我陪他變老。忽然間我看到了叔爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)斑白，步伐也不再矯捷，想到爺爺日漸老去，終有一天會(huì)“人去樓空巢也傾”，不覺(jué)潸然淚下。
書(shū)架上整齊的排列著許多我未曾讀的書(shū)，深知自己離“博學(xué)”這詞尚遠(yuǎn)，也許有一天我要遠(yuǎn)行，但無(wú)論我走多遠(yuǎn)也走不出叔爺爺家那個(gè)書(shū)架帶給我的書(shū)香，我將帶著爺爺?shù)膼?ài)，帶著書(shū)香四溢的小院情結(jié)一路向前，與書(shū)為友，永遠(yuǎn)與書(shū)相伴。
愿我的世界，永遠(yuǎn)書(shū)香彌漫。
伴我的小學(xué)生作文2
六月的一個(gè)周末，太陽(yáng)暖洋洋的。當(dāng)我得知我被評(píng)為學(xué)校“讀書(shū)之星”的時(shí)候，我的心頭掠過(guò)一絲激動(dòng)，因?yàn)槲也孪氚职謰寢屢欢〞?huì)為這個(gè)消息感到自豪和欣慰。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，也離不老師和父母的教導(dǎo)。我的爸爸媽媽都是酷愛(ài)讀書(shū)的人，尤其是爸爸，他博覽群書(shū)，眼界開(kāi)闊，對(duì)于古今中外、上下千年、縱橫九萬(wàn)里的各種知識(shí)都非常了解，他的`讀書(shū)精神讓我佩服。文靜好學(xué)的媽媽也常常耐心細(xì)致地教導(dǎo)我要多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。爸爸的激勵(lì)和媽媽的引導(dǎo)極大地激發(fā)了我的閱讀熱情，讓我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我生性活潑，興趣廣泛，讀書(shū)也是我的一大愛(ài)好。當(dāng)然，喜歡讀書(shū)起源于我的幼兒時(shí)代，由于工作繁忙的爸爸媽媽常年在外，經(jīng)常陪伴我的就只有姥姥、姥爺了。愛(ài)聽(tīng)故事的我總是纏著姥爺給我講故事，而幽默的姥爺總有稀奇古怪的故事怎么也講不完。
后來(lái)，姥爺?shù)摹叭蝿?wù)”越來(lái)越艱巨，因?yàn)槲野衙刻焱砩系摹八肮适隆睆膬蓚�(gè)增加到三個(gè)，有時(shí)甚至?xí)百?lài)皮”地增加到四個(gè)，那些五花八門(mén)的故事情節(jié)常常帶給我莫大的樂(lè)趣和滿(mǎn)足，日復(fù)一日地豐富著我快樂(lè)的童年生活。閱讀從傾聽(tīng)開(kāi)始，漸漸地我從喜歡聽(tīng)故事轉(zhuǎn)變?yōu)殚喿x故事書(shū)了，我的小書(shū)架上也漸漸添加了越來(lái)越多的寶貝——《公主童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《芭比公主》等等。轉(zhuǎn)眼間我升入了小學(xué)，從此告別了我的童話(huà)時(shí)代，我好奇的小腦瓜充滿(mǎn)了跳躍的問(wèn)號(hào)，而那些豐富的圖書(shū)幫我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)秘密，也讓我領(lǐng)略到世界的奇妙。課堂上，我思維活躍，勤于思考，積極發(fā)言。學(xué)習(xí)之余，學(xué)校的圖書(shū)館是我最喜歡去的地方，因?yàn)槲铱梢栽谀抢镒杂勺栽诘爻两诤棋臅?shū)海里吸取各種營(yíng)養(yǎng)。《小學(xué)生課堂作文》、《30天開(kāi)竅學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)生日記開(kāi)竅輔導(dǎo)》、《成語(yǔ)故事》、《恐龍百科》讓我積累了豐富的知識(shí)；《謎語(yǔ)大全》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》讓我提高了想象力；《中華傳統(tǒng)美德小辭書(shū)》、《世界書(shū)局國(guó)語(yǔ)課本》、《小故事大道理》、《十五歲的船長(zhǎng)》陶冶了我的心靈，讓我懂得了做人的道理。我從一本本書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的魅力，它們可愛(ài)得如同一個(gè)個(gè)飽含智慧的小伙伴讓我愛(ài)不釋手，更加成為我形影不離的好朋友。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”廣泛的課外閱讀不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，書(shū)中的好詞佳句更有助于寫(xiě)作能力的提高，我們經(jīng)常在學(xué)校填寫(xiě)的《讀書(shū)卡》就是一個(gè)很好的方法，只要每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀就會(huì)有意想不到的收獲。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓那濃郁的縷縷書(shū)香陪伴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)吧！成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗蛻變的過(guò)程，如果讓思想插上翅膀，我們就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)……
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