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    高一作文

    時(shí)間:2022-08-29 13:58:07 高一作文 我要投稿

    【精選】高一作文集合九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高一作文集合九篇

    高一作文 篇1

      一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊的書(shū)桌前,耳旁是窗外呼嘯的寒風(fēng),偶爾能聽(tīng)到一些小孩打鬧的尖叫聲。

      盡管窗戶(hù)關(guān)著,還是能感覺(jué)到從縫隙里擠進(jìn)來(lái)的涼意。

      透過(guò)窗外能看到盞明亮的白熾燈,燈下是幾個(gè)集裝箱式的帳篷,不遠(yuǎn)處是有一個(gè)小工地,那是工人們晚上暫時(shí)住的地方。再遠(yuǎn)一些的.一個(gè)小公園,之前有著燈火輝煌的燈光秀,現(xiàn)在已經(jīng)撤下來(lái)了。我也去逛過(guò),那一片片燈海,炫目又刺眼。時(shí)間一久,有些小燈泡就不亮了,不過(guò)放任它們漸漸地完成使用壽命,也好比撤走吧,因?yàn)槿绻粼谀牵能當(dāng)一處風(fēng)景,撤走了,也許它們就會(huì)變當(dāng)成了垃圾了。

      天空是暗沉的,月亮在這個(gè)角度沒(méi)有露臉,也許也被這寒風(fēng)嚇著了,躲進(jìn)了云層里吧。

      小工地旁之前來(lái)了一只小狗,可能是第一次離家,第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)阅菐淄恚恢痹诮袉緜(gè)不夠,像極了一個(gè)無(wú)助的小孩,后來(lái)可能工人也聽(tīng)得有點(diǎn)不耐了,把它領(lǐng)進(jìn)屋里,它才消停。

      即使是夜晚,還是有不少工地車(chē)在忙碌著,打破了夜的寧?kù)o,與寒風(fēng)爭(zhēng)嘯著。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,夜色越來(lái)越濃,像極了化不開(kāi)的墨。

    高一作文 篇2

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

      殘缺,那唯美的月圓。

      十五的月亮如碎在水里的鏡子,微風(fēng)襲來(lái),動(dòng)蕩起一層一層的漣漪,每年到了這個(gè)時(shí)候,我總是和家人圍坐在桌前,聽(tīng)爺爺嘮叨那已被我們咀嚼過(guò)無(wú)數(shù)次早已成“渣”的“嫦娥奔月”的故事。聽(tīng)爸爸媽媽打趣的調(diào)侃。腦袋里除了想吃東西,就只剩下想睡覺(jué)的想法了。一家人坐在院子里,葡萄藤架下,邊吃月餅邊賞月,很寧?kù)o很安詳。因此對(duì)于躁動(dòng)的我來(lái)說(shuō),這是特別痛苦的,每次都嚷著快點(diǎn)睡覺(jué),大人不走就放聲大哭,非煩的大家伙散場(chǎng),可是今年,看著那一輪明亮的圓月,我的心都碎了,團(tuán)圓佳節(jié),每戶(hù)人家都高高興興的在家慶祝著,我們同樣在桌子前,同樣在葡萄樹(shù)下,可是月餅吃不下,甚至美人愿意多待,沒(méi)賞一會(huì)兒就各自回房了,因?yàn)闋敔斪吡耍幸粋(gè)中心位置空了,昔日的幸福被這殘忍的現(xiàn)實(shí)撕破。爺爺永遠(yuǎn)地走了,再也不會(huì)有溫暖的大手無(wú)撫摸我的'額頭,再也不會(huì)有慈祥的笑容伴我左右,這往后的十五,只剩下殘損得月圓,懸在夜空。

      殘缺,那純潔的友誼。

      緣分讓我們走在了一起,還記得一起牽手走過(guò)的小溪嗎?還記得一起越過(guò)的大山嗎?還記得一起路過(guò)的街頭嗎?還記得一起吃過(guò)的碗筷嗎?還記得一起躺過(guò)的小床嗎?還記得我們永遠(yuǎn)在那個(gè)小地方——柳樹(shù)枝頭,圍欄拐彎的角落里同步跳動(dòng)的心跳嗎?一切一切,在我難過(guò)倒下時(shí)支撐我站立起來(lái)的力量。我的生命因?yàn)橛辛四愣W耀,可是,是時(shí)間于社會(huì)的綜合反應(yīng)嗎?我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我們感情越來(lái)越淡,大家身邊都有了別的同伴,可是當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)想我們的從前嗎?你變了,即使你站在我眼前,我也看不清你的臉,十多年姐妹情就這樣無(wú)情的漸行漸遠(yuǎn)。

      殘缺,那天真的夢(mèng)想。

      長(zhǎng)大了,我要當(dāng)明星,當(dāng)影后,當(dāng)房地產(chǎn)公司老總,當(dāng)工廠(chǎng)巨頭,當(dāng)最棒的服裝設(shè)計(jì)師,當(dāng)旅游總管,當(dāng)……當(dāng)我年少無(wú)知的時(shí)候,懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,看見(jiàn)什么能賺錢(qián)能得到人家的認(rèn)可,就不顧一切的想得到,可是隨著時(shí)間的發(fā)展,我開(kāi)始膽怯,社會(huì)讓我止步,蜷縮在學(xué)校這個(gè)小小的溫室里,除了讀書(shū)一無(wú)所有,我想要掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖,但經(jīng)過(guò)一翻周折后,我除了疲倦的身體一無(wú)所獲,現(xiàn)在,比我想象中的還現(xiàn)實(shí),任夢(mèng)想漸漸走去,我卻只能在原地沉思……

      人生,經(jīng)過(guò)一段幸福之后便開(kāi)始了波折,當(dāng)殘缺到一定時(shí)候便得到終止。殘缺的部分我們都無(wú)法左右,所以請(qǐng)珍惜眼前吧,努力奮斗,多疼愛(ài)身邊的人,不要讓遺憾延續(xù)……

    高一作文 篇3

      超脫世俗,超越自我。正因?yàn)椋瑩碛泄湃瞬煌趯こH说乃季S超越,才能讓指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù),在世界脫穎而出;正因?yàn)椋瑩碛谐骄瘢拍茏屩袊?guó)的“飛天夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn);正因?yàn)椋瑩碛谐剑拍茏屩袊?guó)乃至世界的文學(xué)藝術(shù)步入巔峰。

      超越痛苦,成就夢(mèng)想。香港搖滾樂(lè)壇的王者——黃家駒,眾人曉之,他擁有過(guò)一段艱辛的日子,但在這些艱苦而漫長(zhǎng)的歲月里,它超越了自己,超越了痛苦,才成就了他的成功。他開(kāi)始了超脫世俗的創(chuàng)新生涯,他敢于挑戰(zhàn)世俗的枷鎖,擁有超越平常人的安逸現(xiàn)狀的心,他創(chuàng)建了屬于自己的樂(lè)隊(duì),自己錄歌,他用自己的性格打破了當(dāng)時(shí)人們被束縛的思想用自己的行動(dòng)宣告著自己超越的成功,超越自我,他們用自己的歌聲帶著“超越之夢(mèng)”飛得更高。

      超越成功,超越自我。無(wú)翼音樂(lè)王——?jiǎng)ィ秒p腳彈奏動(dòng)人的樂(lè)曲,用自己的'毅力迎接了成功,用自己永不言敗的精神,超越了自我。曾有名人說(shuō):一個(gè)人,如果不逼自己一把,就不知道自己的毅力到底有多大!正是劉偉在挫敗中,逼迫自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)敢于超越,才鑄就了他今日的輝煌。超于極限,拼達(dá)到成功的高峰。

      超越,亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元,可能有許多人對(duì)這個(gè)名字很陌生,不過(guò)她的精神卻時(shí)刻在我們身邊。曾芷君是一個(gè)“三感不全”殘疾人,沒(méi)有觸覺(jué),不能看,有嚴(yán)重聽(tīng)力智障的堅(jiān)強(qiáng)女孩,在她的生命中遍布荊棘,生活困難,周?chē)娜水悩幽抗猓胍即髮W(xué)是周?chē)说淖I諷等等,但她依然選擇超越自我,奔著心目中最高的理想加油。不怕困難,亦不怕坎坷,憑著自己的毅力超越生活中的痛苦,終達(dá)成功的高峰。超越,也是一種能力,更是一種成功。

      面對(duì)質(zhì)疑,怎么辦?要退怯嗎?不,而是要超越,超越自我。

      面對(duì)困難,怎么辦?要放棄嗎?不,而是要超越,超越世俗。

      面對(duì)失敗,怎么辦?要逃避嗎?不,而是要超越,超越成功。

      超越自我,超越成功,讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”,一路帶著超越展翅高歌。

    高一作文 篇4

      我,是茫茫宇宙中最高貴的存在。在生命尚未出現(xiàn)的時(shí)候,我就用希望的光照耀著整個(gè)宇宙。當(dāng)生命在這個(gè)世界得到延續(xù),我又周而復(fù)始地守望著生命的輪回,將光明與真理賜予塵世。

      天空,露出了魚(yú)肚白。一輪旭日跳出海平線(xiàn),把金色的萬(wàn)丈光芒射向天地。我沒(méi)有溫情,也從不給溫柔。凡是世間的陰霾帶在我的照耀下灰飛煙滅。我,是大地的恩主,千千萬(wàn)萬(wàn)的生命離不得我。只有我才能使他們開(kāi)花結(jié)果。只有我才能散去他們的嚴(yán)寒。我有的是無(wú)限的熱情和力量。縱然冰封千年的雪山也終將在我的身影里化作山花爛漫的峰巒。正因如此,當(dāng)我沉入大海,夸父?jìng)儾艜?huì)舍命把我挽留。

      當(dāng)太陽(yáng)在天空大放光芒的時(shí)刻,他卻忘記了世間總有不進(jìn)陽(yáng)光的角落。于是,我就幻化為阿爾忒彌斯手中的神箭,擊碎那嘆息的墻壁,把貞潔女神的祝福帶至不眠人的窗前。世人都道我柔情似水,其實(shí)我卻比山更堅(jiān)強(qiáng),比石更執(zhí)著:亙古不變地守護(hù)著世人的憂(yōu)傷,獨(dú)自聆聽(tīng)著千古斷腸人的訴說(shuō)。我無(wú)力改變殘酷的現(xiàn)實(shí),卻總能守住一份清恬,撫慰一顆顆落寞而疲憊的心。

      黎明前的黑暗是最為濃重的,即使月亮也要將它回避。此時(shí)的此刻,天地間再?zèng)]有任何的光明,所有的希望都將被埋葬。智者呼求:要有光!于是,一絲微弱的光線(xiàn)竟將無(wú)盡的黑暗洞穿。起初或許還曾被陰云遮掩,后來(lái),再?zèng)]有任何黑暗還可掩蓋我——啟明星的.存在。幽幽天幕上,僅有我獨(dú)自存在,不過(guò)已然足夠。濃重的黑暗在我耀眼的身影里褪散,堅(jiān)強(qiáng)的勇士在我明亮的眼眸中前行,陰暗的天空在我璀璨的鐘擺下透出光明。在燦爛的朝霞里,我又見(jiàn)了太陽(yáng)久違的笑臉。

    高一作文 篇5

      愛(ài)默生說(shuō)過(guò):思考是行為的種子。我們都有過(guò)這種經(jīng)歷:假期最后一天,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)才做了一點(diǎn),后面的思考直接影響了結(jié)果:第一種:反正已經(jīng)來(lái)不及了,我選擇明天罰站在教室外面;第二種:到明天早上還有好多個(gè)小時(shí)呢,趕趕應(yīng)該來(lái)得及;第三種:能趕一點(diǎn)是一點(diǎn),如果完不成也沒(méi)辦法。以上三種行為,聰明如你,你應(yīng)該能判斷,哪些還是有救的!

      在換位思考中前行

      當(dāng)我們對(duì)父母有抱怨的時(shí)候,我們何不來(lái)個(gè)換位思考:孩子頑皮的時(shí)候,你會(huì)生氣嗎?孩子偷拿我們的錢(qián),你會(huì)生氣嗎?孩子成績(jī)差,你會(huì)有恨鐵不成鋼的脾氣嗎?孩子出去上網(wǎng),一整晚待在網(wǎng)吧,你會(huì)找回來(lái)教育一番嗎?孩子挑食,你會(huì)想方設(shè)法去做蔬菜餅,讓孩子改掉挑食的習(xí)慣嗎?如果說(shuō),答案都是“會(huì)”!那么我們憑什么抱怨父母的不是,他們提供給了我們好的生活環(huán)境,讓我們一個(gè)勁地學(xué)習(xí)、升學(xué)!在這我要說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍視?huì)加倍努力的,不會(huì)讓你們失望!

      思考自己的特長(zhǎng)

      “條條大路通羅馬”,我們可能有很多的不足,但發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),人生的路也能多姿多彩!雖然上重點(diǎn)中學(xué)的哥哥成績(jī)優(yōu)秀,因?yàn)榧依锔F,不得已還是輟學(xué)了,但哥哥沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有退縮,他思考自己的特長(zhǎng):繪制建筑圖紙,于是就進(jìn)入了土木工程行業(yè),一直到現(xiàn)在,雖然可能沒(méi)有掙很多錢(qián),但他發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),他的人生是充實(shí)的,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值!是值得我們學(xué)習(xí)的!

      孝與行動(dòng)的思考

      我們盡孝道永遠(yuǎn)不嫌晚,休息日可以幫忙做頓飯;可以陪父母逛個(gè)街;可以整理整理家務(wù);不和父母頂嘴;和父母一起看個(gè)電影;安排一個(gè)短暫旅程;和父母聊聊天;聊聊學(xué)習(xí)的難題;和父母一起去看老爺輩……可以做的事情很多,孝心就是要表達(dá)出來(lái),行動(dòng)是第一位的!多思考怎么表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),不要羞于用行動(dòng)表達(dá)!我們更要把這種孝心進(jìn)行傳承!

      心理暗示的.思考

      我們遇到困難可能有放棄的心理,借口有很多:我外表不行;我口語(yǔ)表達(dá)不行;我學(xué)習(xí)能力不行……于是,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),最后你真的“不行”。多給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì),這個(gè)人只能是你自己,“我能”、“我可以”、“我會(huì)考上大學(xué)的” ……

      可能短短幾個(gè)字,但他們發(fā)揮的力量是強(qiáng)大的,這種對(duì)自己的心理暗示能讓你看到光明,是幫助你踏上成功之路的精神加持!

      我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這本教科書(shū),是要人不斷學(xué)習(xí)、思考的,我們的行為影響事情發(fā)展的結(jié)果,希望,我們?cè)谒伎贾行燎谌鱿碌姆N子,能開(kāi)出最美麗的花!

    高一作文 篇6

      天終于有些秋的意了! 連日來(lái)的細(xì)雨,讓人不知道究竟!是秋?不,那斜風(fēng)細(xì)雨又不象是無(wú)需歸的意境。是春?可那愁煞人的涼、悲、凄是那樣的分明!那樣的稀稀瀝瀝,再有好的心情也會(huì)給一滴一滴地滴碎!許久了,一直聽(tīng)著窗外的檐滴和著一曲曲舊時(shí)的歌,不知道是雨影響了曲調(diào),還是曲兒影響了天氣!讓自己久久地徘徘徊徊于那僅可屬于自己的世界里的那條小路,可能是自己只喜歡那樣的一條幽靜的小路。總覺(jué)得,那樣的'石板小路,永遠(yuǎn)透著有份靈氣!似乎有秦磚漢瓦古樸,有唐詩(shī)宋詞悠遠(yuǎn)!又有元曲的豪邁,也不缺近代散文浪漫!

      也許那就是一個(gè)夢(mèng)吧?在那雨霧朦朦里,打著一把青花的紙傘,披一褻長(zhǎng)袖飄飄的紫衣,靜靜地立那小路邊,發(fā)梢上會(huì)沾著細(xì)細(xì)的雨滴!就那樣的立著,望著。也可說(shuō)在等著!倦了,就輕輕地去找來(lái)時(shí)的路,慢慢地不留下一丁點(diǎn)兒的痕跡!如 等著了,也不會(huì)有什么山崩地裂的,只是靜靜地望望,或是輕輕地舞一段!因 無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),眼睛里會(huì)有一切的!心里會(huì)有一切的!但 我深深地知道,這樣的如果只是在昨夜的夢(mèng)幻里!即使有這樣的如果,我想我會(huì)如夢(mèng)中的那樣的樣,只肯久久地凝視著那張如我所期盼的笑臉!依如昨的傲、依如昨的憐、依如昨的戀、依如昨的知、依如昨的依、依如昨的、、、、、因?yàn)槲疑钌畹刂溃幢闳绱耍疫得要在佛前去靜靜清修!我在佛前求了千百年了,我能有一日能把那支心靈的舞蹈,輕輕地、靜靜地、完整地跳一遍!用那一眼而譜的曲,用那一眼而編的魂!看那飄飄的衣袂,是你喜歡的紫!也是你喜歡的立領(lǐng)!那翩翩地舞步?jīng)]有你的帶領(lǐng),我雖然能記住,可怎能夠踏出來(lái)?

      于是,就讓我在那等著吧!

      可,現(xiàn)在有了秋的陽(yáng)光了!暖暖的,卻讓我慢慢的冰冷!我知道你看不到我回家時(shí)的背影!我也不愿你能夠看到!那樣的孑孓而行的孤獨(dú)!那樣的頹廢而沉淪的灰暗!雖然,可我明天來(lái)時(shí)又是會(huì)那樣的充滿(mǎn)激情!因?yàn)椋疑钌畹刂溃谇锶~的呼喚下,冬的腳步已經(jīng)是那樣的匆匆!在這個(gè)冬里,你會(huì)擁著我嗎?看看那寒星的降落、聽(tīng)聽(tīng)那蟲(chóng)兒無(wú)力的鳴叫嗎?

      于是,就讓我等著,好嗎?這樣的艷陽(yáng)秋后的暖冬!

    高一作文 篇7

      “哎呀!你弟弟發(fā)燒了,正在醫(yī)院里打吊針!”姐姐焦慮不安的打來(lái)電話(huà)。弟弟發(fā)燒了,我也顧不上作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就等著姐來(lái)火急火燎地領(lǐng)我去。

      這大概是我小學(xué)時(shí)的事吧。弟弟的病房在四樓,聽(tīng)姐說(shuō)是腦炎,我一進(jìn)電梯,就猛按了好幾下四樓的按鈕,就在電梯門(mén)快關(guān)上的時(shí)候,一只肥胖的手伸了進(jìn)來(lái),一個(gè)四五十歲的`矮胖的男人喘著粗氣,擠了進(jìn)來(lái)。

      我一看,覺(jué)得這個(gè)男的長(zhǎng)得真難看,就像一個(gè)丑陋的蛤蟆,一個(gè)圓腦袋,眼睛很小,鼻子還泛著油光,嘴巴很大。我想:他不管站在哪兒,讓你看到都無(wú)法忽略。

      電梯到二樓時(shí),一下子上來(lái)了很多人,其中還有一個(gè)坐著輪椅的老人,因?yàn)殡娞萆系娜颂嗔耍岳先说妮喴尾恍⌒膲涸诹四莻(gè)人的腳上,壓在他那帶點(diǎn)污漬、已經(jīng)變形的皮鞋上。頓時(shí),那個(gè)人的臉極度扭曲,都變形了,再一看他那臉,更難看了!

      我一開(kāi)始以為這個(gè)人會(huì)大叫,然后跳起來(lái)指著這個(gè)老人罵上一通,然而卻出乎我的意料,他沒(méi)有做聲,而是默默地承受著老人輪椅的重量,臉上一直保持著扭曲的表情。

      這時(shí),電梯里的其他人也注意到了這個(gè)人,紛紛把鄙視的目光投向了他丑陋的臉,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到他腳上的重量。

      直到電梯到了三樓,老人出去了,那個(gè)人扭曲的臉才緩了過(guò)來(lái)。

      那個(gè)人用他的隱忍和寬容,祛除他在我心里的丑陋,讓我發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)在的美。

    高一作文 篇8

      我聽(tīng)過(guò)一個(gè)很有意味的傳說(shuō):“在古老的西方有一種說(shuō)法,每個(gè)人死后,重量都會(huì)減少21克,因?yàn)檫@21克,是靈魂的重量。

      如果有人對(duì)你說(shuō),他對(duì)你有21克的感情,那么請(qǐng)相信,這便是他所有的愛(ài)。”

      看完之后,我的心為之一顫,并深深地贊嘆這個(gè)美麗的傳說(shuō)。21克是什么?一支原子筆、一疊信箋、還是幾張泛黃的相片?原來(lái)承載著靈魂的,居然是那么輕小的'物件,而且只重21克。

      初中的時(shí)候,經(jīng)常看到穿著校服的學(xué)生情侶,手牽手,肩并肩,走過(guò)一棵又一棵蔥郁的大榕樹(shù);經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)各式各樣的海誓山盟;經(jīng)常有人從教室后門(mén)遞小紙條、巧克力或是心形的棒棒糖……但當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)后,故時(shí)的好友告訴我——他們幾乎都散了。

      蔥郁的榕樹(shù)會(huì)泛黃落葉,海誓山盟說(shuō)過(guò)卻承受不起。送紙條巧克力棒棒糖的人換了,被送的人也換了,唉……我嘆氣……

      過(guò)年的時(shí)候,我打電話(huà)回家,本來(lái)大家在一塊兒準(zhǔn)備吃年夜飯,姥爺卻突然心臟難受,姥姥放下廚房里的活,一桌子的好菜連筷子都沒(méi)動(dòng),就攙著老爺回去了。“啊!那嚴(yán)不嚴(yán)重啊?”我在電話(huà)這頭急切地問(wèn),可姥姥卻泰然說(shuō),沒(méi)事。

      我記得媽媽說(shuō)過(guò),他們兩個(gè)年輕的時(shí)候是三天一小吵,五天一大吵,鬧得家里烏煙瘴氣。后來(lái)姥爺身體不好了,這兩個(gè)人反而越來(lái)越和睦。

      我還見(jiàn)過(guò)姥姥給老爺打吊針。姥姥年輕的時(shí)候做過(guò)外科醫(yī)生,打吊針、找血管,那是輕而易舉的事。可她每次給姥爺打吊針時(shí),都要戴好老花鏡,一遍又一遍地摩挲著那凸起的青色血管,遲遲不肯下針。這時(shí),姥爺就會(huì)讓她別顧慮,扎下去就行了。

      我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他們之間有什么甜言蜜語(yǔ)和海誓山盟,唯一的信物,就是五十年前的結(jié)婚戒指,而這枚戒指走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊色澤光鮮,燦若夕陽(yáng)。

      愛(ài)情的最終都是樸素的,都要回歸到生活的本真狀態(tài)。

      所以我想,姥姥的那枚戒指,應(yīng)該重21克吧。

    高一作文 篇9

      流年,流水般的年華。

      就如童年,清澈平靜,讓人不忍去打破。那時(shí)的我們,就像是活在水晶球的世界里,睜開(kāi)眼,世界純粹而又透明,閉上眼,就能安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。童稚的臉,嬌柔的聲音,單純的心,愛(ài)笑的眼睛。

      我們什么的都不懂,只知道要吃多少個(gè)泡泡糖才能把人物貼紙集齊。只知道,一直琢磨著該如何把皮筋跳到第七級(jí)。只知道,要采好多的小野花,然后編成好看的小花環(huán)。只知道,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽?zhuān)覀円黄疬^(guò)家家。

      那些年,我們什么都不懂,但我們依舊快樂(lè)。陪伴我們的,是紙飛機(jī),是藍(lán)天,是白云,是田野,還有那已逝去的童真。

      流年,已流逝的年華。

      就如少年,淡淡地馨香,淡淡地快樂(lè)伴著淡淡地感傷。已慢慢地脫去了那份稚氣,心漸漸披上了所謂成熟的外衣。我們眼中,忽然多了許多東西,譬如老師,譬如學(xué)習(xí),譬如同學(xué)。我們心里,也多了許多東西,譬如多愁善感,譬如憂(yōu)郁,譬如叛逆。

      我們似懂非懂,偶爾也會(huì)想念在草地上奔跑的感覺(jué),也會(huì)想念躺在草地上,沐浴陽(yáng)光。但心底里,總會(huì)有個(gè)聲音若隱若現(xiàn)的`提醒著,要克制住,要努力學(xué)習(xí),要考個(gè)好成績(jī),要把練習(xí)書(shū)做完……要為自己的夢(mèng)想而奮斗。只是,知道要學(xué)習(xí),要奮斗,卻早已忘了為何而學(xué),自己最初的夢(mèng)想又是什么。其實(shí),也有為自己小小的虛榮而奮斗過(guò),諸如為了今年多拿幾張獎(jiǎng)狀,諸如為了得到老師的贊揚(yáng)和父母的獎(jiǎng)勵(lì)。也有為自己小小的挫折而傷心,也有不爭(zhēng)氣的流過(guò)眼淚。

      那些年,我們懂了一半未懂一半。總是嘴里呷著淡淡地澀,眉間鎖著淡淡地愁。然而,如今看來(lái),都忍不住笑自己,少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

      流年,流淌著的年華。

      就如成年,站在栽滿(mǎn)鮮花的青春花海中,一切都如此美好,站在“這些年”的時(shí)間點(diǎn)上,一切都暫且靜止。回首過(guò)往,那么多的流年。我們終將會(huì)懂得,現(xiàn)在的時(shí)光,終有一天也會(huì)成為“那些年”。于是明白,所經(jīng)受過(guò)的,是悲,是喜,是笑還是淚流,都終將會(huì)流逝。而后懂得,曾經(jīng)以為有多么刻骨銘心的“這些年”,轉(zhuǎn)瞬,也不過(guò)成了云淡風(fēng)輕的“那些年”。那么,何不放寬心呢?心其實(shí)就像個(gè)口袋,繩子放松了,快樂(lè)自然也便走進(jìn)來(lái)了。盡管,顯示有太多的無(wú)奈,但我們至少還有幻想的權(quán)利。

      年華就如流沙,無(wú)論是緊握還是放開(kāi),都終會(huì)流逝。唯一可以改變的,是面對(duì)流年的心,是握住流沙的方式。何不雙手合十,虔誠(chéng)的祈禱,愿一切安好。愿那些逝去的流年,也能在我們的記憶中,安然長(zhǎng)眠。不必為“那些年”的流逝而感到惋惜,也不必為“這些年”的將要流逝而感到不舍。活在當(dāng)下,珍惜流年,珍惜這流淌著的年華,便已足矣。深呼吸,閉上眼睛。向左轉(zhuǎn),對(duì)已逝的的流年說(shuō)聲,走好。向右轉(zhuǎn),對(duì)將逝的流年說(shuō)聲,你好。最后,回到原點(diǎn),對(duì)正在度過(guò)的流年說(shuō)聲,很好。

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