開心話題作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開心話題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心話題作文 篇1
歷史老師滿臉微笑的走進教室，只是這笑容怎么看怎么滲人，“你們真是我帶的好學生啊，瞧，考得多好啊！”老師面帶微笑，緩緩說道。
“老師，承讓了承讓了�！币晃徽{皮的'Q同學站起來，做著鬼臉向著老師說道。
歷史老師算是所有的老師里最平易近人的一位老師了，可能是因為年齡與我們差不多，還常常與我們開玩笑，所以，班上幾乎沒有不喜歡這位幽默風趣的老師的。
“嘿，還真別說，你們知道嗎，改你們班的卷子的時候，我差點光榮“犧牲”了！你們要記住，要是你們那天看不到老師了，那老師就是被你們氣死了！”老師一副恨鐵不成鋼的表情，半開玩笑地說。
“老師，咳咳，冷靜冷靜，別生氣！”小Q同學緩緩站起來，“您看哈，這個年又要過了，傷肝傷肺多不好��！但是——為了讓您不生氣，也為了我們這個年過得好一點，不如，您改試卷時就多給我們幾分吧！這樣，您能過個好年，我們也是，競爭需要合作，是追求雙贏的過程，老師您說是吧？”小Q此言一出，全場轟雷般的掌聲，老師也再次無奈，“腦子挺聰明，怎么光學歪門邪道呢？”
………………
下課鈴響，這是最后一堂課了。老師緩緩微笑，“同學們再見，那么，祝你們期末考個好成績，過個好年！”不知是那位同學，此時又加一句“祝老師您也過個好年，拿多工資，早日找到男朋友�。�！”全班哄堂大笑，老師回眸，瞪了我們一眼“你們這些小屁孩啊，要你們管！”……同學們浮出發自內心的笑容。
歲月靜初，你若安好。愿時光停留在這一刻，20xx。'謝謝老師您一年的教導，20xx，我們再見！
開心話題作文 篇2
那天我們來到蓮塘基地后，便開始了一天的課程了。我們今天有陶藝課，做的是《江雪》漁夫釣魚的情景，教官說要先做一個長方形的底板，用來做船底，然后再做一個短短的長方形，把它打側用膠水粘好，再做一個圓形當頭，再為它做一頂帽子，然后再做一件蓑衣，只要搓一個長方形把它圍在頭下邊，不要把里面露得太明顯了，然后還要做兩只手和兩只腳，手要作出一個“握”的動作，腳呢，就隨你想怎么擺就怎么擺，可以作出一個盤腿的動作，大家是不是好奇魚桿要怎么做呢！教官教我們的方法就是，在漁夫的手連接肚子的地方用一支牙簽刺一個合適的洞，最后就這樣拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙簽插在洞里面，作品就完成啦！好玩吧！
那天晚上，教官們組織了游戲給我們玩。這一年，教官們讓我們玩的是呼啦圈，每個班選出三名選手，五個班一起來比賽。剛開始，五個班的選手都轉得得心應手，一分鐘后，有幾個選手都失敗了，包括我們班的。我記得那一次是六年2班贏了，雖然不服氣，但超越他們的機會多著呢！不跟他們計較！
第二天，我們班有一個女同學生日。那天晚上，我們的.活動是營火晚會，那天晚上，教官們給了她一個大大的驚喜。玩著玩著游戲，教官突然向全年級宣布她生日的消息，全年級都為她慶祝，她當時真的是驚喜極了，連向同學們鞠躬，教官還送了十包“粟一燒”給她，我們都羨慕死了！如果我們也是今天生日就實在是好好好好好好……��！那天晚上，我們也給她慶祝了生日，雖然沒有蛋糕為她慶祝，但有我們，我們大家都來為她慶祝生日，另外我們還安排了一些節目。這天晚上，我們大家都拿了自己準備的方便面出來，我和我的兩個好朋友到樓下去泡面，剛走到樓下，她們兩就哭了起來，我問了她們，她們都說；“一想起這是最后一次來蓮塘了，就好不開心。”是啊，我也覺得�。〉@又有什么辦法呢！我連忙安慰她們，告訴她們說以后還有機會大家見面啊，叫她們兩個不要哭了。
這一次來蓮塘玩得很開心，但也有不開心的時候，其實我也挺不開心的，不過我覺得，分離是為了做重逢的準備，在以后，我們可以認識到全新的大家，所以不用那么地傷心，就向我一樣，不要太留戀，程度不要太深了。就像一個在網上給過我意見的人說的：“不要這么傷心，到中學還是可以交到朋友的！”
開心話題作文 篇3
“聽說換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個同學講了起來。幾個同學聽了，七嘴八舌地說：“會不會是很兇的老師。”“或是很溫柔的老師�！薄斑�是講課沒有意思的老師�！边@我當然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說完，我坐到座位上，一言不發。
第三節課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語書，配套練習冊和同步練習冊，鉛筆盒，就坐得端端正正。“吱呀！”門開了，走進來的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來了，是我們四年級上學期教我們科學的張老師。為什么會是她呢！
張老師，是上學期擔任我們四年級五班的科學老師。因為她經常在上科學課上教我們讀英語，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨特的.教學方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極，她就在那個同學所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學不喜歡她，說她嚴厲。的確，她有點嚴厲，可是只要你進步，她就會露出笑容的。
她一走進教室，教室里就發出一聲聲嘆息：“怎么會是她呀！”“為什么偏偏是她當老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴厲地說：“從今天起，我就是你們的英語老師了！”
張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項要領：紀律了，上課了，作業了。很多很多。然后，她開始了教學：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時候，第一個上升讀，第二個普通讀。她還給我們形象化教學。在學習shy這個單詞時，她做出了一個害羞的表情，還說：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說：“YES！”然后哈哈大笑起來。
在第二節課上，我們開始學習課文了。張老師檢查完了我們的作業，人后叫我們讀課文。老師一開始學著英語書上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學著老師讀，學得很夸張。第二遍老師恢復了聲音，我們也恢復了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。
這兩節課過得太愉快了，沒想到，張老師會教的那么好，真是讓我刮目相看了！
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