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教師節學生活動倡議書（通用18篇）
在我們平凡的日常里，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的教師節學生活動倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節學生活動倡議書 1
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——教師節。尊師重道是中華民族的傳統美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的'重要意義。育英才，諄諄教誨似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……
教誨如春風，師恩似海深。在教師節之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，校學生會向全校同學發出教師節活動倡議：
一、祝福老師——從點滴做起。讓我們給曾經和現在的老師用簡單、節約、環保而又溫暖的方式送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一個電話、一封書信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲，道出心里話，抒發真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
二、感恩老師——從細節做起。細微之處最顯貼心，讓我們以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動，在課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，并讓這些舉動和細節成為一種自覺和習慣。
三、尊重老師——從小事做起。希望各級學生會組織繼續深入開展向學校離退休老教師、老黨員志愿服務活動，積極行動起來聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，為他們提供力所能及的幫助。
四、報答老師——從行動做起。甘做人梯托俊彥，但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿天下，所以，報答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對老師的祝福、感恩和尊重轉化成自己勤奮學習、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報效祖國的實際行動，爭做老師園中的芬芳桃李。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。讓我們秉承“厚德、積學、勵志、敦行”的優良校訓，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學態度傳承我校厚重悠久的文化精神，讓尊師重教蔚然成風，讓立德樹人的旗幟在師大校園高高飄揚。
祝老師們教師節快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 2
親愛的同學們：
秋風送爽，丹桂飄香，第xx個教師節即將到來。在教師節到來之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的.感謝。為此，向全校同學發出教師節活動倡議：
一、從點滴做起，表達深情厚誼。教師節表達祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發一條短信，表達對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
二、從細節做起，表達感恩之情。今年的教師節恰逢開學第二周，同學們可以在課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，細微之處最顯貼心。而這些舉動也不應僅僅出現在教師節當天，希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。找老師聊聊家常，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節來臨之際，新學期到來之時，各位同學用最飽滿的求學熱情，這才是對恩師最真誠的回饋。西亞斯學子們，大家厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 3
秋風送爽，桃李芬芳，在這收獲的金色時節里，迎來了我們教師自己的第三十個節日，我們謹向全校教師致以節日的祝賀。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學校的師德、師風體現著學校的精神，體現出學校的品格，是一所大學的精神財富，是一種無形的教育力量。師德建設需要榜樣的引領，更需要全體教師的共同努力。為了青年學子更好的成長和學校事業更好的發展，我們共同倡議：
一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀�！笆陿淠�，百年樹人”。我們所培養的學生能不能成長為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，根本上取決于教師能不能擔負起立德樹人的責任。社會主義核心價值觀，融國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和個人層面的價值準則為一體，確立了立德樹人的價值根據和價值標準，明確了新的歷史時期“德”的科學內涵，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領。我們應帶頭踐行社會主義核心價值觀，在講臺上、在與學生的交往中深入開展思想道德教育，教育引導青年學生扣好人生的第一�？圩�，形成良好的行為規范和正確的處事態度，促進青年學生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自己，實現個性的'自由全面發展。
二、滿懷愛與責任，為青春擺渡。沒有愛，就沒有教育�！坝H其師，才能信其道�！睂叟c責任融入青年學生成長的每一個環節，才能贏得學生的信賴，才能實現教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的效果。對教師而言，每名學生都是唯一，都需要我們去發現、去欣賞、去雕琢。我們應努力幫助學生做好大學生涯設計，點燃學生的希望和夢想；以平等、民主和尊重的態度開展教育教學活動，用愛心傳授知識，點燃學生的智慧之火；以多種方式與學生密切溝通，經常深入學生，想學生之所想，急學生之所急，盡可能幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的實際問題；熱情服務學生，積極指導學生參加各類科學研究、社會實踐和校園文化活動，做學生健康成長的指導者和引路人。
三、學為人師，行為世范�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養人才、創新知識、服務社會、引領文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質，才能無愧于這一神圣使命。我們應牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量；潛心教學，認真上好每一堂課；嚴謹治學，精心培養學生的創新能力；加強科研，為學科發展作貢獻，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師，在建設礦業特色鮮明、國際一流的高水平大學的征程中創造無愧于時代的新業績。
教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們在本職工作崗位上，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！
最后，祝各位老師節日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福 ！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 4
親愛的校友們：
又到了丹桂飄香的九月，我們即將迎來第xx個教師節。“為學莫重于尊師”，尊師重教是一個民族強大的表現。三尺講臺，三寸筆，你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子。“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人�！倍颊f老師是辛勤的園丁，春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻，只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉，適逢佳節，我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬！
桃李滿天下，恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意，也許有的同學怯于表達自己的'情感，也有的校友人在他鄉無法聯系到自己的老師。沒有關系，只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們，校友會必定會幫你轉達到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發送到校友會電話或郵箱里面，形式多樣，內容不限。我們會在教師節當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福，或在學校大屏幕滾動播出，給我們曾經的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 5
親愛的隊員們：
大家好！
金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，我們學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、（9月7日）周一升旗儀式時，舉行頌揚教師的國旗下講話。
2、“千聲贊語謝師恩，句句祝福暖師心”主題班會
各班利用教師節這個特殊節日對學生召開一次感謝師恩為主題的班會，制作ppt分享（包括教師節由來、班級任課教師的育人足跡、學生感恩在行動等）。每班上傳班會照3張。
3、電話、短信送祝福
在9月9日晚，以短信的形式向各班主任、科任老師，以及幼兒園的老師表達節日問候和祝福。一年級學生可以口述家長編輯，二到四年級學生自己編輯祝福短信。祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。
4、“心語書簽”寄真情
一、二年級的同學制作一份書簽，寫上你對老師的祝福，并美化，送給喜愛的老師。
5、“繪畫祝�！敝x師恩
三、四年級的.同學，捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。（也可以是手抄報、賀卡制作。）紙張規格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對老師的祝福送給老師。
“心語書簽”和“繪畫祝�！泵堪嗫梢酝七x出最優秀的3到5幅作品，于9月10日早晨上交大隊部進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。
6、積極向廣播站投稿，題目：“老師，我的愛對您說……”，300字以內，選出的優秀稿件將進行一周系列報道。
同學們，讓我們積極行動起來，盡快傳達對老師的心意吧！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 6
親愛的同學們：
初秋九月，丹桂飄香，教師節翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統，共同詮釋尊師重道的含義�！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業，解惑也�！比咧v臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔！
在第xx個教師節到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發出教師節活動倡議：
一、點滴真情，從細節表現感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意；答疑解惑之后，向老師真誠道謝；路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。
二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經教導過我們的老師，我們為他們送上一封書信，回憶往日聆教的點滴；新學期即將相遇的`師長，我們為他們寫一則微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。
三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內、聲音之中、畫面之間。
四、春燕行動，用行動體現尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 7
親愛的同學們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節，同時也迎來第xx個教師節。同學們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎？我們每個人都有一顆感恩的`心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們最好的禮物。
因此在第xx個教師節來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：
一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份祝福�？梢越o老師發一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝，感謝師恩，訴說師恩。
三、給老師發一條短信，送上關懷，祝老師節日快樂。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績和找到好的工作來報答老師。
五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
滴水之恩當以涌泉相報，對師恩的感謝不應只限于教師節這一天，從平時做起，努力學習，讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！
最后祝我們親愛的老師工作生活順利，教師節快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 8
親愛的同學們：
秋風送爽，碩果飄香，我們即將迎來第xx個教師節。走過又一個畢業季與迎新季，燕園鴻鵠各展前途，忘不了的是恩師四年的傳道授業與殷殷囑托；五湖學子齊匯北大，向往著的是積淀百年的學術火種與諄諄教誨。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁�！跋壬L，山高水長”，感懷師恩，孜孜不倦傳承北大精神，百年樹人孕育萬千桃李�！盀閷W莫重于尊師”，尊師重道的傳統源遠流長。
同學們，在教師節來臨之際，讓我們懷揣感恩之心，用實際行動向辛勤培養和親切陪伴我們的老師們獻上最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校同學發出教師節活動倡議：
一、點滴行動，傳遞深情厚誼。傳達感謝之意，也許并不復雜。發一條短信或微信，穿越時空送達你的祝福；寄一張明信片，給老師留下一份手寫的回憶；打一個電話，讓聲音傳遞一份感動；錄一段視頻，借新媒介傳播深深情意。無需厚禮，僅一句問候、一聲“謝謝”、一念祝福，足矣。
二、做好細節，表達感恩之情。細微之處最貼心，尊師重道需踐行。不僅僅是教師節，身處校園的`每一天，我們都應體諒老師，傳遞真情。新學期即將開始，做好細節，就能幫到老師：課前擦好黑板，課上認真聽講；課間的一杯水，路上的一句問好。希望同學們從今天做起、從細節做起，把尊師的行動貫穿到新學年的每一天。
三、構筑橋梁，加強師生溝通。值此契機，各黨團支部、班級或導師小組可以組織師生座談會、師生見面會等活動，在面對面的交流中增進彼此的了解，深化師生情。
四、春燕行動，傳承敬老之風�！熬蠢现�、記錄歷史、傳承夢想”，四年來，“春燕行動”把我們的關懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授，為他們的晚年生活增添歡樂與活力。希望志愿者們繼續行動、無私奉獻，探望這些曾經叱咤講臺的老教授們，暢談人生、分享精彩。
五、勤學修德，不負恩師教誨。老師的幸福，在于桃李千萬，而我們的成長與成材，便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的言傳身教，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源；正是他們的無私奉獻，鑄就了歷經百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授，是他們的使命；傳承，是我們的責任。
北大學子們，在教師節來臨之際、新學期將至之時，讓我們厲行節儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 9
親愛的同學們：
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的`教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物。值此第xx個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑�，以實際行動來慶祝老師的節日。
1、寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個的自己！
4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！”
5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
同學們，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績，能讓老師沐浴春風，永遠年輕！讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 10
親愛的同學們：
九月份，是一個秋高氣爽的季節，在這個美麗的季節里我們迎來了最讓同學們和老師們期待的節日第xx個教師節。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷，正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的'感謝！為此，我們向全體同學發出倡議：
1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節當天上課時，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂 。
4、給小學、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。
5、以全班同學的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當我走過老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 11
敬愛的老師們：
教師節快樂！
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發出倡議：
我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶�；顒樱纾航M織畢業校友回�？赐鲙�、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節回憶。
我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節日，尊重老師的`付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態化，以優異的學習表現回報老師的教育之恩、母校的培養之情。
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 12
親愛的同學們：
秋風送爽，桃李芬芳，這個金色的收獲時節，我們慶祝了我們教師自己的第三十個節日。在慶祝之余，我們向全校教師致以節日的祝賀。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學校的師德、師風體現著學校的精神，也體現出學校的品格。它是一所大學的精神財富，是一種無形的教育力量。對于師德建設，榜樣的引領是必要的，而全體教師的共同努力更為重要。因此，我們共同倡議：
一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。
“十年樹木，百年樹人”。我們所培養的學生能否成長為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，根本上取決于教師是否能夠承擔起立德樹人的責任。社會主義核心價值觀融合了國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和個人層面的價值準則。它確立了立德樹人的價值根據和標準，明確了新時代“德”的科學內涵。因此，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領。我們應該帶頭踐行社會主義核心價值觀，在講臺上和與學生的交往中深入開展思想道德教育，教育和引導青年學生扣好人生的第一�？圩樱纬闪己玫男袨橐幏逗驼_的處事態度。這樣做可以促進青年學生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自己，實現個性的自由全面發展。
二、滿懷愛與責任，為青春擺渡。
“沒有愛，就沒有教育�！庇H其師，才能信其道。將愛與責任融入青年學生成長的每一個環節，才能贏得學生的信賴，實現教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的.效果。每位學生都是唯一的，都需要我們去發現、去欣賞、去雕琢。我們應努力幫助學生做好大學生涯設計，點燃學生的希望和夢想。以平等、民主和尊重的態度開展教育教學活動，用愛心傳授知識，點燃學生的智慧之火。以多種方式與學生密切溝通，經常深入學生，像學生一樣思考和感受，盡可能幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的實際問題。熱情服務學生，積極指導學生參加各類科學研究、社會實踐和校園文化活動，做學生健康成長的引路人和指導者。
三、以身作則，用教育引領未來。
北宋著名學者張載曾說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這一句話不僅包含了教育的崇高理想，也體現了高校教師作為人才培養、知識創新、社會服務、文化引領的神圣使命。唯有具備更高的素質，才能勝任這一重任。因此，我們要堅持終身學習的理念，擴展視野，刷新知識，不斷提升業務能力與教學質量；專注教學，嚴格要求每一堂課的教學質量；注重學術研究，為學科發展作貢獻；以高標準嚴要求，培養學生的創新能力。我們期望成為備受青睞、擁有卓越學術技能和教育教學質量的高素質教師，共同鑄造高水平特色鮮明、國際一流大學的新業績。
教育是一項永不停歇的人類工程，教育者是追尋光明、用自己的熱情之火照亮他人的人類工程師。讓我們在崗位上繼續發揚光大，攀登高峰，創作更加美好的教育歷程！
最后，祝愿各位老師節日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福。向偉大的教育事業致敬！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 13
同學們：
又是9月，第xx個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的'知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！祝老師們節日快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 14
親愛的同學們：
三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
教師，身承傳授知識、正人品行、砥礪精神、融合社會的職責。新建二中的教師們，數十年如一日地堅守在教育第一線，他們可敬、可親、可愛；他們學為吾師，身為世范，言傳身教，立德樹人，用傳道、授業、解惑踐行教師使命，用人格、知識、智慧點亮學生心靈。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在第xx個教師節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：
一、謝絕學生、家長的饋贈和宴請。
一聲真情的問候、一句真誠的祝福、一張自制的賀卡、一條溫馨的短信，足以讓老師們心情愉悅、干勁倍增。每一個學生的優秀表現和點滴進步才是老師們最希望得到的珍貴禮物。不搞任何形式的.饋贈和宴請，這樣不僅能夠凈化校園育人環境，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，提升教師社會形象，更能防止和杜絕盲目攀比之風，營造健康和諧的家校和師生關系。
二、從細節做起，展露感恩之情。
1、用心編寫一條短信、一封郵件，用文字給老師們捎去真誠的問候，送去溫暖的祝福；
2、在校園里見到老師，主動和老師說一句"老師，您好！"
3、老師走進教室時，全體同學主動起立，大聲地對老師說：祝您教師節快樂！
4、課間休息時，主動將黑板擦干凈，同時為老師遞上一杯水；
5、主動打掃老師辦公室，為老師們營造一個干凈整潔的辦公環境。
三、從自身做起，鑄就真才實學。
不遲到、早退，遵守課堂紀律。認真學習，以我們的實際行動來回報辛勤的老師，讓他們少為我們操心勞神。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉化為自身修養，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
教書育人萬世芳，行舟苦渡美名揚；春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。
親愛的老師，您辛苦了！
祝您節日快樂！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 15
親愛的同學們：
九月，我們滿懷憧憬迎來新學期的征程。九月，我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節日。老師，永遠是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍縷，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們全心授業解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學術火種；他們以“先生之風，山高水長”之氣震撼我們的靈魂；他們默默耕耘，無私奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春汗水，為國家培養人才棟梁。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。國將興，心貴師而重傅。值此第xx個教師節來臨之際，校學生會向全校同學發出以下倡議：
一、努力學習，彰顯黑大優良學風
黑龍江大學校風醇厚、治學嚴謹，作為黑大的一份子，同學們應該堅持孜孜不倦的學習態度，展現黑大人勤學的本色。傳恩師之道，悟精深之智，領博袤之業。對知識心懷尊重，對學問不懈追求。每一堂課的認真聽講，每一次作業的認真對待，每一場考試的全力以赴，這些都是對老師而言珍貴的回饋。
二、尊師重教，弘揚中華傳統美德。
大學的課堂氛圍相較高中要輕松許多，師生相處模式也更加自由，尊師重教這一傳統也顯得尤為重要。尊敬師長，才能構建良好的'學術氛圍，也有利于我校的學風建設。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識，也以身作則教給我們做人的道理。課上認真聽講、路上主動向老師問好、關心和問候老師，類似的細微小事最能體現真心與敬意，也希望同學們能將這樣的習慣貫穿學期始終，展現黑大學子良好的風貌。
三、勤于溝通，表達內心真摯情感。
師生之間，貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關系的`形成，貴在溝通。生活中，發一條短信，寫一條微博，表達對于老師的感恩。與老師說說心里話，聊聊生活中的歡樂與迷惑，簡單的話語，卻會有溫暖人心的力量。課間休息，幫老師擦一次黑板，接一杯熱水，舉手之勞，也能表達自己對老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好，并且堅持做下去。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們以滿腔熱情培育了自強不息的時代英才，校學生會代表黑大學子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師，向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠摯的祝福和深深的感謝！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 16
尊敬的家長，親愛的同學們：
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學期的開啟，我們迎來了第xx個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，每當教師節來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。再此愛樂實驗小學全體教師向每位家長和同學們鄭重發出倡議：讓我們度過一個廉潔、文明的教師節！
1.希望同學們將對老師的祝福與尊重落實到自己的.日常學習與生活中去。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物。希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。
2.我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺少了一份真誠與尊重。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任！家長們的理解和配合，就是對老師工作的肯定與支持。
3.我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品鮮花，學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價作為廉潔從教的重要依據。
家長們，同學們我們期待你們能一如既往的支持愛樂實驗小學的工作。讓我們攜起手來一起度過一個廉潔，文明的教師節。
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 17
全校師生：
秋風送爽，桃李芬芳，第xx個教師節正向我們款款而來。xx衛校的師生應該以怎樣的方式來慶祝這個感恩的節日呢？為了過一個綠色、健康、廉潔的教師節，特向全校師生發出以下倡議：
一、見到老師主動問好，送上一聲節日的祝福；
二、通過校園網、微信、短信等形式，向老師表達溫馨祝福與敬意；
三、留下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
四、給任課教師遞交一份滿意的'作業；
五、給曾經的老師寫一封感謝信或打一個電話，送去節日的祝福；
六、遵守校規校紀，以良好的精神風貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。行動起來吧，同學們！讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福！
倡議人：
日期：
教師節學生活動倡議書 18
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
你們好！
隨著新學期的開啟，第xx個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對教師的祝福之意�？墒悄菨M室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。
在當前創立“低碳環保社會”的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康禮貌、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節，經學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：
1.不向教師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊部策劃的“低碳環保獻真情，家校同慶教師節”活動，發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向教師表達感恩之情。如：給教師寫封電子郵件；編發祝福信息；見到教師送上一聲節日的祝福；動手制作一張感激師恩的賀卡……
3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對教師的`尊重與熱愛。
我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時，大隊部將聯合學校黨總支、工會，對近期校門口理解禮物的情景進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
多謝您的配合！
倡議人：
日期：
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