第四次龜兔賽跑作文

第四次龜兔賽跑作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的第四次龜兔賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。

第四次龜兔賽跑作文1

　　一年一度的龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會說：“當(dāng)然是烏龜！”

　　那是因?yàn)榍皫状味际菫觚斱A。當(dāng)然還有支持兔子的，因?yàn)槟銈兿嘈糯笞匀坏某Ｒ?guī)是不會打破的咋們走著瞧。咚咚的鑼鼓聲響起了。

　　只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時(shí)發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調(diào)晚了一個(gè)小時(shí)而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。

　　兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了。”這下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬，到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！

　　他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？”“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉(zhuǎn)為跑步設(shè)置的，他可以根據(jù)你的速度和對手的'速度還有路程測出什么時(shí)候起跑最合適，到了那時(shí)候他會響起來叫你開跑。”你們看，現(xiàn)在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。

　　如果你們不好好學(xué)習(xí)怎么能跟得上社會進(jìn)步的節(jié)奏呢？

第四次龜兔賽跑作文2

　　一年一度的龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會說：“當(dāng)然是烏龜！”那是因?yàn)榍皫状味际菫觚斱A。當(dāng)然還有支持兔子的，因?yàn)槟銈兿嘈糯笞匀坏某Ｒ?guī)是不會打破的。咋們走著瞧。

　　咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時(shí)發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調(diào)晚了一個(gè)小時(shí)而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的.支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了。”這下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。 ”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬，到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。

　　烏龜百思不得齊解，問兔子："你為什么恰好比我快一步？”“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉(zhuǎn)為跑步設(shè)置的，它可以根據(jù)你的速度和對手的速度，來測出什么時(shí)候適合起跑，到了起跑的時(shí)候它就會響起來。

　　你們看，現(xiàn)在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學(xué)習(xí)怎么能跟得上社會進(jìn)步的節(jié)奏呢？

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