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    保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-08-22 22:34:44 小學(xué)生作文

    保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文范文(通用3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文范文(通用3篇)

      保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文1

      我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行,有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們,使好多蜻蜓都受傷或死掉了,看到這些我感到非常痛心。

      蜻蜓是大型昆蟲(chóng),翅發(fā)達(dá),前后翅長(zhǎng)而窄,頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),觸角短,復(fù)眼發(fā)達(dá),有三個(gè)單眼,飛行能力很強(qiáng),每秒可以飛行十幾米,還可以突然回轉(zhuǎn)身體,飛行非常靈巧。它的'足非常細(xì),上面還和很多鉤刺,可以在飛行的時(shí)候捕捉害蟲(chóng)。幼蟲(chóng)可以在水里捕食其它的害蟲(chóng),成蟲(chóng)可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲(chóng),一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子,它的功勞可真大呀!如果大量的蜻蜓被捕殺,那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖,傳播病菌,就會(huì)威脅到我們?nèi)祟?lèi)的生存和健康。

      我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓,不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。

      保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文2

      在暑假里,我看到很多小朋友在捉蜻蜓,使許多蜻蜓死于非命。這使我感到非常痛心,也許他們不知道蜻蜓的知識(shí),那就讓我來(lái)介紹一下吧。

      蜻蜓的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,亮晶晶的像個(gè)小燈炮,它的眼睛約由1000個(gè)到2800個(gè)小眼睛構(gòu)成,能看見(jiàn)數(shù)千米之外的同類(lèi),能分辨物體的顏色、形狀,還能測(cè)出物體的速度,并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需轉(zhuǎn)頭。蜻蜓的尾巴很大,一節(jié)節(jié)的,能使身體保持平衡,掌握方向。我們經(jīng)常看到蜻蜓在水中點(diǎn)水,那是因?yàn)轵唑训穆言谒锓趸紫x(chóng)也在水里生活,所以蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是在產(chǎn)卵。蜻蜓的翅膀是透明的`,上面有翅痣,這對(duì)翅膀不但能讓蜻蜓一個(gè)小時(shí)不落地,飛行100多公里,并且可以垂直升降。蜻蜓專(zhuān)愛(ài)吃蒼蠅、蚊子,一個(gè)小時(shí)能吃840只蚊子或20只蒼蠅,這是多么大的功勞啊!即便在水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)哩!

      可不要以為蜻蜓是昆蟲(chóng)界的“老大”,其實(shí)它的日子并不好過(guò),它的幼蟲(chóng)在成長(zhǎng)期間,各種魚(yú)類(lèi)經(jīng)常會(huì)對(duì)它們構(gòu)成威脅,成蟲(chóng)也難以敵過(guò)一些鳥(niǎo)類(lèi)的襲擊。

      總而言之,蜻蜓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,讓我們一起保護(hù)“除害飛行家”蜻蜓吧!

      保護(hù)蜻蜓小學(xué)生作文3

      一天早上,寧寧走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊的花叢中飛著一只美麗的`蜻蜓。寧寧高興極了,她悄悄地向蜻蜓走去……

      寧寧一邊向蜻蜓走去,一邊心里偷著樂(lè),臉上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你別走,等我捉你回去玩。可寧寧剛一伸出手,準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí),蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它,就展開(kāi)翅膀飛快地逃走了。寧寧看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn),心里沮喪極了,她嘆了一口氣,遺憾地說(shuō):“哎!還是沒(méi)有捉住它!”寧寧心里不服氣,可上學(xué)的時(shí)間快到了,她只好背著書(shū)包去上學(xué)。在路上,寧寧碰上了鄰居的老爺爺,老爺爺看見(jiàn)寧寧那垂頭喪氣的樣子,問(wèn):“寧寧,你怎么了!”寧寧回答說(shuō):“別提了,我本來(lái)想捉一只蜻蜓的,可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴(yán)肅地說(shuō):“好孩子,幸好你沒(méi)捉住它,蜻蜓可是益蟲(chóng)啊!你本來(lái)就不應(yīng)該捉它。”寧寧慚愧地說(shuō):“老爺爺,我知道錯(cuò)了。”

      說(shuō)完,寧寧便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了,她覺(jué)得今天很有意義,因?yàn)樗昧藧?ài)護(hù)蜻蜓,保護(hù)益蟲(chóng),人人有責(zé)。

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