有關(guān)風(fēng)箏的啟示小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有關(guān)風(fēng)箏的啟示小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏的啟示小學(xué)生作文1
當(dāng)鶯啼燕嗽，桃紅柳綠的時(shí)候，最好的休閑莫過(guò)于放風(fēng)箏。于是，我?guī)еL(fēng)箏獨(dú)自一人來(lái)到郊外，沐浴著和煦的陽(yáng)光，放起了風(fēng)箏。
風(fēng)很大，又很亂，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那時(shí)由于我根本不會(huì)，只能照著辭海上的“放飛時(shí)，拉著長(zhǎng)繩向前奔跑”去做。靠著絕對(duì)速度，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是只要我一停下，它便會(huì)慢悠悠地飄落下來(lái)。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)別人盡管站在原地不動(dòng)，仍舊能把紙鶯放得很高。仔細(xì)觀察了好一陣，才明白，原來(lái)自己只一味憑借蠻力，而放風(fēng)箏卻需要技巧，需要“用腦子”讓它飛上天。
又一陣大風(fēng)打亂了我的思緒，乘著風(fēng)，我趕緊提起了風(fēng)箏。風(fēng)亂亂的，一會(huì)兒東一陣，一會(huì)兒又西一陣。可憐的.風(fēng)箏便也隨著風(fēng)東鉆西竄，就像暴風(fēng)雨的海上，一葉孤舟隨波逐流，根本無(wú)法駕馭自己一樣……
好長(zhǎng)時(shí)間的東風(fēng)，終于使風(fēng)箏安定下來(lái)。放風(fēng)箏，最重要的是抓住風(fēng)的時(shí)機(jī)，哪怕只是一會(huì)兒的順風(fēng)，就足以把紙鶯送上藍(lán)天。因而靠著這股東風(fēng)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升了上去。我不斷地放線，希望它達(dá)到新的高度。很快，兩卷線放完了，五彩的紙鶯在高高的空中游蕩。
風(fēng)箏已經(jīng)達(dá)到了它的最高點(diǎn)，拉著一只幾乎不可能落下的風(fēng)箏，索然無(wú)味。我使勁地收線，努力把風(fēng)箏拉了下來(lái)。然后再次頂著亂風(fēng)，試圖讓紙鶯飛上藍(lán)天，希望能又一次享受那經(jīng)歷挫折走向成功的樂(lè)趣。風(fēng)箏，我已能熟練地讓其飛翔；可風(fēng)箏給我的啟示，卻需要用心慢慢體會(huì)。
風(fēng)箏的啟示小學(xué)生作文2
那是個(gè)星期六早晨，初春的天氣，晴空一碧，蔚藍(lán)的天空白云舒卷。雖已進(jìn)入春天，但風(fēng)中還帶著幾絲涼意，我和幾個(gè)伙伴卻毫不在意，興致勃勃地向體育場(chǎng)走去，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一路說(shuō)笑，不一會(huì)兒就到了體育場(chǎng)。這時(shí)的體育場(chǎng)早已是人山人海，當(dāng)然大多都是放風(fēng)箏的。大人小孩，還有年過(guò)八旬的老爺爺，都在興高采烈地放風(fēng)箏。他們有的正在放線，有的已拉著風(fēng)箏跑，還有的在收線。我們也迫不及待地放起來(lái)。仰望天空，大大小小、花花綠綠的風(fēng)箏漫天飛舞，真是讓人眼花繚亂。“看，那只風(fēng)箏飛得最高！”不知誰(shuí)叫了一聲，我循聲望去，原來(lái)是一只斷了線的風(fēng)箏，在風(fēng)婆婆的帶動(dòng)下，在空中自由飛翔，游覽天下了。再看看那些被繩索牽引的風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，忽左忽右，好像是在爭(zhēng)脫主人的控制。
看著眼前的一切，我忽然收住了笑容，佇立沉思良久。我們小學(xué)生何曾不是這樣呢？快要小學(xué)畢業(yè)了，“望子成龍”、“望女成鳳”的家長(zhǎng)們都希望自己的子女能上個(gè)好學(xué)校。除了老師布置的作業(yè)外，家長(zhǎng)們又在加壓，買(mǎi)輔導(dǎo)資料，一本又一本。殊不知，不斷增大的'壓力一旦超過(guò)了孩子們的承受力，結(jié)果會(huì)適得其反，甚至?xí)尯⒆觽儭肮巯覕唷薄Ｎ覀儗幵缸鰯嗔司�的風(fēng)箏，也不做花房里的盆花。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，我們會(huì)利用業(yè)余時(shí)間做我們自己感興趣的事，去發(fā)明，去創(chuàng)造。
風(fēng)箏的啟示小學(xué)生作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”激勵(lì)人心的歌聲猶在耳邊，是啊！人只有努力才能獲得成功。努力是光，成功是影，沒(méi)有光哪來(lái)影？望著天空中的風(fēng)箏，我對(duì)自己說(shuō)：“你們能飛，我也能飛！”
記得有一次考試，我竟然考了76分，頓時(shí)一落“三千丈”，平時(shí)前十名的我，怎么會(huì)考這樣的分?jǐn)?shù)？我的心情十分沮喪和沉重。
“喲！班干部都這樣？”“還什么好學(xué)生呢！”最可氣的是，我最好的朋友斯容也不理我了。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、朋友的離棄、別人的瞧不起，使我一下子跌入了谷底。
走出校門(mén)，一步步艱難地走著，偶然抬頭一望，一只風(fēng)箏在天空中滑翔，慢慢的.，飛低了，這時(shí)，風(fēng)箏的主人沒(méi)有放棄，自己努力修復(fù)著，中途，一陣大風(fēng)吹過(guò)，似乎在故意阻止著它的飛行，但風(fēng)箏的主人仍在努力……
終于，風(fēng)箏有飛了，更高更自信。我露出一抹微笑，眼前一片明朗，是呀！人生總是坎坷不平的，在高處時(shí)，你高人一等，無(wú)人能比，偶然一次，你跌入了最低處，也不能失落，只要繼續(xù)努力，總有一天，你會(huì)重新回到自己的位置，只要我樹(shù)立信心，找到自己的不足，勝不驕，敗不餒，這就足夠了。
謝謝你，風(fēng)箏！你讓我明白了人生的哲理。
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