減負承諾書范文7篇
學生減負是為中小學生綜合減負，明確各方責任，形成政府、學校、校外培訓機構、家庭協同推進減負工作合力制定的措施。下面給大家整理了減負承諾書，歡迎參考！
減負承諾書范文篇1
為認真貫徹國家《小學生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：
1、認真貫徹《小學生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。
3、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。
4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。
5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
6、教師不得組織小學生參加在學校的.早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。
7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。
8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。
9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。
10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習。
11、每天鍛煉1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。
12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。
教師簽名：
年 月 日
減負承諾書范文篇2
為堅決、認真貫徹我市關于減輕中小學生過重負擔的有關文件，為保障課程改革順利推進，保障教學改革深入開展，我校就此內容作如下規定：
1、轉變思想。學校所有教育工作者必須認真學習有關文件內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的認識。小學教育是提高國民素質的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質，促進兒童的健康成長，為將來進入社會和繼續學習打下堅實的.基礎。小學生負擔過重，嚴重影響了教育方針的全面貫徹，嚴重影響了教育教學改革的深入和素質教育的進一步推進，嚴重影響了學生身心素質的健康發展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認識減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素質教育的當務之急。
2、小學開設的語文、數學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統一購買教材，任何教師也不得組織學生統一購買教材。專題教育活動教師也不得組織學生統一購買各種讀本。
3、學校和教師不得組織學生統一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據。學校和教師也不得給學生印發模擬題、參考題等資料。
4、學校嚴格按照規定的課程計劃，依據學生學習和生活規律均衡安排每周課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。教師嚴格按照課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠時間。
5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
6、嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，一二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業控制在半小時左右，五六年級家庭書面作業控制在一小時之內。
7、嚴格控制考試次數。小學語文、數學、兩科只進行期末一次考試，其它學科不得考試。小學生學業成績評定實行等級制，取消百分制。
8、從嚴控制各種競賽活動。未經教育行政部門批準，學校和個人不得組織學生參加面向學生收費的各種競賽、讀書活動。經批準的，必須堅持學生自愿參加的原則，嚴格控制收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。
9、要熱情幫助學有困難的學生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。
10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的唯一依據。學校也不以教師任教學科成績衡量教師工作態度、成績，進行獎懲的唯一依據。
減負承諾書范文篇3
為了認真貫徹落實各級教育行政部門關于“減負”工作的有關文件精神，切實減輕學生過重課業負擔，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：
1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程，決不利用這些課補習其他文化課。
2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生書面家庭作業量嚴格執行各級教育部門文件規定。布置作業要做到精選、先做、全批并及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科輔導班，不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試；不以任何形式公布學生成績，
不以考試成績對學生進行排名，決不單純用考試成績去評價學生 。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。在學校不組織集體早晚自習，嚴格實施大課間體育活動，確保學生每天至少一小時的'體育活動時間。
6、嚴格教輔資料征訂。禁踩收費紅線，決不向學生訂購和幫助推銷使用規定以外復習資料、學習用品。
7、對學習有困難的學生耐心教育，認真輔導，不歧視，不放棄。
8、強化學習，提高素質。樹立終身學習的理念，利用課余時間加強學習，努力提高自身教學能力和業務素質，提高課堂教學效率和質量，力求優質高效。
9、嚴守職業道德規范。公平對待每一位學生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關系，尊重學生合法權利。
承諾人（簽字）：
20xx年5月22日
減負承諾書范文篇4
根據省教育廳文件《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發〔20xx〕85號）（以下簡稱85號文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號文件相關精神，結合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。
一、工作目的: 規范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量，培養全面發展的合格中學生。
二、工作要求 ：
1.學校要嚴格遵照《課程標準》設置課程，編排課時。
2.教師嚴格按照規定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或布置課外練習。
三、具體考核要求
1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；
2、認真制定導學案，認真備課、上課、檢查導學案預習情況，做到合作探究問題精選適當，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；
4、嚴格控制考試次數，不在班內張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的.作業量，導學案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。
6、嚴格控制練習資料，未經上級批準不向學生推薦教輔資料；
7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
8、努力工作，堅決不進行有償家教；
9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
10.違反上述規定的，依據業務考核方案執行。
灑雨中學
減負承諾書范文篇5
為了更好地全面推進素質教育，促進我校教育的優質發展和科學發展，切實減輕學生
存在的課業負擔過重的問題，我積極響應貴州省教育廳黔教基發〔20xx〕85號文件、安市教通[20xx]177號文件和普教科字[20xx]135號文件的有關減負規定，為保證減負的實效，本人特向學校作出以下“減負增效提質”承諾：
一、工作目標承諾
1、認真學習有關“減負增效”文件和通知，積極參與“減負增效”行動，努力提高師德水平。
2、嚴格按課表上課，不擠占地方方課和學生的休息時間。
3、嚴格控制作業量。精心設計作業，做到精選、先做、全批并及時反饋。布置的作業，自己首先要做，自己沒有做過的作業不布置給學生做，不布置機械重復的抄寫作業。實施有效作業布置。
4、認真備課、上課、批改，做到作業布置必改，課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思。準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。
5、認真抓好課堂教學，做到精講、精練，向課堂要質量，轉變教學觀，在減輕學生過重課業負擔的`同時確實提高教育教學質量，嚴格按要求做到減負不減質。
6、嚴格規范考試管理。不張貼或在公開場合公布學生成績或以考試成績為標準對學生進行排名或評價學生。
7、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。服從“學校作息時間表”安排及下午放學后嚴禁集體輔導”的規定，讓學生每天至少有一小時的體育活動時間。
8、嚴格控制練習資料，未經核準不向學生推銷和集體購買教輔資料。
9、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生。
10、潛心工作，堅決不進行有償家教。
11、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
12、一手抓減負、一手抓質量，關愛學困生、面向中間生、提高優秀生。
13、加強校本教研活動。認真執行馬場場中心校教學常規要求，積極學習、探索減負增效提質的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。
二、實施獎懲制度
1、學校對工作扎實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰，并在評優、考核工作中予以傾斜。
2、將減輕學生過重課業負擔，規范教師教學行為作為師德內容列入績效考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決；對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將按照教育主管部門相關規定嚴肅處理，視情節輕重對責任人扣除有關獎勵性績效考核項目或進行紀律處分。
承諾教師（簽名）：
普定縣馬場鎮黨固小學
減負承諾書范文篇6
一、嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”（課表、作息時間表、大課間體育活動表）
二、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。
三、嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課后輔導是教師義不容辭的職責，應作為教學過程的有機組成部分予以落實。
四、嚴格控制學生的課外作業量，杜絕給學生布置機械重復、高難度的作業，雙休日和節假日不得加大作業量，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。
五、嚴格控制學生在校活動時間總量，保障休息和活動時間。小學生每天在校學習時間不得超過6小時。
六、嚴格控制考試次數，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。
七、學校和教師不允許統一購買或自購國家規定的'學生用書目錄以外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。
八、學校和教師不得代購或組織學生購買書刊報紙、訂閱報刊，嚴格根據上級要求，讓學生家長自由選擇，自行訂閱。
九、嚴格執行素質教育評價制度，實行等級記分制度。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生優差的主要依據。
承諾人：
學 校：楊梅小學
二○一X年十月二十二日
減負承諾書范文篇7
為認真貫徹落實浙江省教育廳《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，紹興縣教育局《關于認真貫徹落實省教育廳有關“減負”規定的通知》的精神，切實減輕學生過重的課業負擔，保護學生健康和-諧地發展，做一個“人民滿意的教師”，我向學校和社會承諾如下：
1、堅持正確的質量觀和人才觀。不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不公布學生的考試成績，不以考試成績排列學生的名次，不向家長和社會發放喜報、紅榜等變相排名的信息。成績評定實行等級制。
2、嚴格控制小學生在校活動總量。不早于8：00組織學生上課，確保小學生在校活動時間不超過6小時。
3、不在學生休息時間或自由活動時間上課。中午和下午放學后要準時清校，不在中午和下午放學后組織學生進行集體上課。（可以在學生自修時間和休息時間對學習有困難的`學生進行個別輔導或下班答疑）。
4、不擠占體育、藝術、科學、品德、信息技術及綜合實踐活動等課程，給學生補習文化課。（術課教師要認真上好每一節課）。
5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
6、按規定布置課外作業：一二年級不布置課外書面作業，語數英科書面作業總量三四年級不超過45分鐘，五六年級不超過一小時，班主任老師有權對各學科的課外作業量進行協調，并做好課外作業登記。
7、嚴格控制練習資料。除教材配套練習和經學校批準使用的練習資料外，不使用其它任何練習資料。
8、不組織學生參加非經教育行政部門同意或批準的任何競賽。
9、不私自向有關中學提供學生成績和優秀學生名單。
10、堅持面向全體、全面發展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學生的可持續發展立德、立言、立行、立業”為宗旨，轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來，保障學生公平受教育與公平發展的機會和權利。
11、堅持德育首位，加強德育工作，加強心理健康教育、珍愛生命教育、責任教育和民族精神教育。關愛每一個學生，和他們交朋友，同學習，同減負，同玩樂，同發展。
12、積極參加集體備課。以年級學科小組為單位，分工負責，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕自己的負擔，并能設計好每堂課作業，積極參與校本作業設計活動。
13、改革課堂教學模式，課堂內要有充足的時間讓學生做作業，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。
14、合理安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，向學生提供健康有益的娛樂項目和交流平臺。多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
15、通過家長會、家長培訓班、家訪等形式，向學生家長宣傳科學育兒的知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業負擔，端正各位家長的人才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。
16、努力處理好幾個關系：要處理好減負與提質的關系；要處理好減負與嚴格要求的關系；要處理好減負與責任心的關系；要處理好減負與刻苦學習的關系；要處理好減負與加強綜合實踐和社會實踐活動的關系，努力提高學生的綜合素質。
若本人違反以上承諾，甘愿接受批評和處分；若本人違反禁止性規定中任何一條規定，造成學生課業負擔的確過重，并嚴重影響學校聲譽或導致發生危及學生生命等重大事故的，甘愿接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，并承擔一切后果。
承諾人(簽名)：
20xx．02
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