五個手指的對話作文
五個手指的對話四年級二班 黃琬珂
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡著了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指先發(fā)言，說：“你們別看我又粗又短，長地不好看。但我是最不怕吃苦和賣力的。水要噴出來，或者身體的那個地方破了，是誰先按住的！攥、捏、握、捻、彈、揪還不都是我?guī)兔ΑＮ疫�是鼓勵的象征，我的功勞是最大的——！”大拇指哈哈大笑，給其他指頭帶來了恐懼。老二食指對大拇指吐了吐舌頭說：“我雖然看上去工作不吃苦、賣力，但我的工作麻煩甚至冒險。比如：控制筆桿、指方向、撥電話……你看，我的脖子都生繭了。”大拇指甘拜下風(fēng)。老三中指像軍人一樣幾個箭步走了過來：“哼，我可是將指，你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力！將軍可是歷史長河中的模范。不選模范，選誰？”老四無名指怒吼著：“我再也忍受不了了，就憑你們幾個算不了什么。我可是愛神丘比特的轉(zhuǎn)世神指。你想想，中指兩個垂下相對，其他都容易分開，只有我就分不開！這就是不分離的象征。”頓時大家鴉雀無聲。最小的小拇指走著模特步上來了，嬌聲嬌氣地說：“哼，別看我小巧玲瓏，掏耳朵時誰能夠進(jìn)耳朵？我，小拇指！大拇指呀大拇指，整個一魯莽，給別人鼓勵？切！只能驕傲！而我就給了壓力，沒聽說過‘沒有壓力，哪有動力’怎么樣？哼—”大拇指一聽要去彈她，食指眼珠一轉(zhuǎn)對中指和無名指指使離間：“是將軍棒還是愛神狠呀？”“神就是人變的，應(yīng)該人神平等。”“神是經(jīng)過磨練的，人卻沒有！”“我強(qiáng)！……手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來：”別吵了！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將只是一個擺設(shè)而退化成一個鐵板！“五指兄弟聽了這話嚇得直哆嗦，然后垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……他們想到這里就馬上和好，同心協(xié)力變成身體上重要的器官，而且變成了成語里的字。
這件事告訴了我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)就辦不了大事，正應(yīng)了那句話”團(tuán)結(jié)就是力量！“。
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