體育工作先進學校事跡材料

體育工作先進學校事跡材料【集合】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的體育工作先進學校事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　安吉縣遞鋪鎮第三小學始建于1994年，地處城東，校園內雕塑、書法鐫刻、綠樹紅花相映成趣，環境幽雅別致，煥發著青春活力。

　　學校全面啟動教育現代化工程，以常規管理為抓手，以活動課程為突破口，大力推進素質教育，認真實施“科研興校”戰略，加強教師隊伍建設，逐步形成了自己的辦學特色，并取得顯著成績。（學校連續16次被評為市文明單位，第二屆、第三屆省模范學校，1999年進入實驗小學行列，1999年被評為文明單位，20xx年被評為模范家長學校，20xx年被國家教育部命名為“全國中小學現代教育技術實驗學校”。）多年來，學校積極抓好學校體育工作，使得體育工作得以長足發展，取得了令人滿意的效果，學校被授予浙江省羽毛球傳統項目學校榮譽稱號。

　　學校注重羽毛球、乒乓球、網球等運動隊長期、有效、系統性的訓練，積極開展兩課、兩操等活動，學校體育運動水平顯著提升。回顧多年來走過的歷程，我校努力實施素質教育，并積極創建體育工作先進學校。現將我校創建體育工作先進學校的情況總結如下：

　　一、學校領導重視、機構健全管理到位

　　學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組，全面負責貫徹《學校體育工作條例》的領導、監督和指導。體育課開課率達100%。每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃，并制定相應的管理辦法和規章制度，把體育工作業績納入年終考核內容。在實施計劃過程中，學校領導能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動的組織與指導工作。并能定期組織召開學校體育工作會議，提出階段性要求，從而使得體育工作得以有序開展。

　　二、注重師資隊伍的建設、創建優良教學條件

　　我校體育教師學歷層次高，年齡結構合理、業務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養。學校按照中小學實施《體育與健康課程標準》的要求配齊體育教師，并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業務學習和培訓，目前，學校共有6名專職體育教師，都獲得本科學歷。

　　三、加強學習，提高體育教師業務素質

　　參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新能力：積極參加各類體育教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，加強業務學習，提高教師上課水平和工作能力。

　　四、抓好“兩操”質量，整體推進素質教育

　　學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學校體育工作的重點來抓的，具體做法是：①規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀。②施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強兩操檢查，督促兩操的正常開展。

　　五、積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉時間

　　陽光體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。整個活動過程，在輕松和諧的音樂中進行、通過活動，調整了學生兩節課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，增強了學生的韻律感．培養了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代相結合的完美統一。

　　六、努力做好“學生體質健康標準”的測試工作

　　學校能制定出詳細的“學生體質健康標準”實施方案；確保學生每天有一小時的體育活動，幾年來90%以上畢業生離校前均至少已掌握兩項運動技能，近三年學生《國家學生體質健康標準》測試合格率在96％以上，優秀率在15%以上；切實做好“學生體質健康標準”實施、測試、登記工作。

　　七、切實抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

　　我校是浙江省羽毛球傳統項目學校、安吉縣網球布點學校，多年來我們建立了健全完善的校級運動隊框架，認真抓好羽毛球隊和網球隊的訓練。并制定好周密而詳細的計劃。統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立梯隊，規范運動隊訓練制度，為以后的比賽打好基礎。并有計劃地積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。同時學校加強對學生運動員的思想品德教育和文化學習及外出比賽文化課的安排，建立了校級代表隊檔案庫，對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查并儲存，并按要求及時上報傳統校工作的有關統計資料。

　　八、近三年，學校體育工作取得的主要成績

　　1、在田徑方面，位列安吉縣中小學生田徑運動會甲級隊。

　　2、乒乓球方面，多次獲得安吉縣中小學生比賽冠軍，更有一名隊員輸送到省體工大隊訓練。

　　3、三棋方面，蟬聯安吉縣三棋比賽冠軍。

　　4、網球方面，雖剛起步，仍在湖州市運動會中獲得團體第二名。

　　5、羽毛球方面，獲得安吉縣小學組五年冠軍、湖州市運動會第二名、浙江省羽毛球傳統學校第三名。

　　4、王穎、黃兵兩位老師在小學體育優課評比中，獲得小學組優質課一等獎；

　　總之，成績屬于過去，為深入貫徹《學校體育工作條例》促進學校體育工作的改革與發展，為把我校建成體育名校、強校，還需要我們再接再勵，認真總結經驗和不足，踏實工作，才能創造更加輝煌的成績。

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