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對群眾路線教育實踐活動的意見建議
對群眾路線教育實踐活動的意見建議（一）一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義
一是開展黨的群眾路線教育實踐活動，有助于提高黨的純潔性。二是開展黨的群眾路線教育實踐活動，是為了堅守黨的生命線。三是開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓“中國夢”的構想化為現實。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動應著力解決“四方面問題”
1、形式主義，群眾反映最突出的是理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，追求形式、貪圖名利，弄虛作假，不務實效；
2、官僚主義，群眾最不滿意的是脫離群眾，不認真聽取群眾意見，缺少為人民服務的心態。搞一言堂，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。
3、享樂主義，群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、鋪張浪費，奢靡享樂，貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。
4、奢靡之風，群眾深惡痛絕是以權謀私、鋪張浪費、腐化墮落。一些領導干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強。
三、開展群眾路線教育活動的意見和建議
（一）加強干部教育培訓，提高干部素質。一是要加強政治思想理論、法律法規的培訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員干部依法執政的能力。二是要加強干部業務知識和工作能力的培訓，引導干部進一步解放思想，轉變觀念，增強干部開拓創新的意識和服務群眾的本領。三是教育干部牢記“兩個務必”，樹立公仆意識，筑牢宗旨觀念，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。四是加強政治理論、法律法規的培訓，增強干部依法執政的能力。
（二）強化干部作風建設，提高群眾滿意度。一是堅決糾正“四風”問題。各個行業和部門，不等不靠，提前謀劃，自覺對照檢查，及時解決存在的問題；把經濟社會發展與教育實踐活動緊密結合起來，兩手抓，兩不誤，切實扭轉一些黨員干部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風，嚴厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費等不良習氣。要大力強化黨員干部的政治紀律、群眾紀律，嚴肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現象。要通過加強干部作風建設，真正讓黨員干部在思想上受到觸動、行為上受到管束，真正實現“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動效果，打造一支作風優良、業務過硬、親民愛民的干部隊伍，重塑人民信任和擁護的公仆形象。同時，也要對群眾反映的損害和侵占其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務實的問題，積極回應，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。
（三）深入基層，做人民群眾的貼心人。深入基層了解群眾所思所盼，充分調動群眾參加群眾路線教育實踐活動的積極性，在活動的每個階段都要邀請群眾參與，做到群眾放心說，干部認真聽，廣泛聽取群眾意見，搞好聯幫帶，為群眾辦實事、難事。
（四）以清廉的作風為民造福。一是擺正自己的位置，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公仆。二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本。三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上，做人民群眾的服務員，做廉潔自律的模范。
（五）建立健全群眾路線長效機制。一是建立健全社情民意反映機制，要繼續堅持黨員干部大下訪、蹲點辦公、群眾接待日等有效的工作制度。要深化完善直接聯系服務群眾制度，堅持經常性走訪，關注基層群眾的現實需要。二是完善黨員干部直接聯系群眾制度。必須順應群眾期待、回應社會關切，堅持問政于民、問需于民、問計于民，堅決防止和糾正極少數基層干部作風粗暴、辦事不公、吃拿卡要、以權謀私等問題。要拓寬黨風廉政建設的參與渠道，積極推進政務公開、廠務公開、村務公開和黨務公開，加強和改進信訪工作，認真聽取人民群眾的意見和建議。三是建立健全工作責任制，完善考核考評機制，加強運用監督成果，把考核考評結果作為黨員干部評先評優和提拔任用的重要依據，確保黨員干部聯系和服務群眾各項制度落實到位。四是建立監督機制。要建立健全同級班子成員相互監督責任制，強化黨內監督；通過設置意見箱、公開承諾、公布熱線電話等方式，自覺接受外部監督，為群眾反映情況、提出意見提供方便，強化社會監督。
四、結論
在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強作風建設、密切黨同人民群眾關系的重大舉措。廣大黨員干部要仔細揣摩，深刻領會，吃準吃透精神，只有堅持同人民群眾的血肉聯系，進一步強化黨的群眾路線，才會使我們黨具有更加廣泛、深厚和可靠的群眾基礎，才會使中國夢之路更加順暢、更加寬闊。
對群眾路線教育實踐活動的意見建議（二）
一、主要建議有：
1、要抓好學習。縣鄉基層事務性多，學習應該放在第一位，要學習政策、理論、黨風廉政建設等內容，要分專題學，組織討論學，開展警示教育學。
2、領導干部要起到帶頭作用。現在領導干部真正沉入到基層比較少，對此，這次活動要拿出硬措施和硬辦法，讓領導包村聯戶，蹲點，拉近與人民群眾的距離，了解基層真實情況，突出解決問題和困難。
3、對活動要從嚴，不能搞你好我好大家好，發現問題嚴肅查處。
4、要突出重點。不可能短時間把所有的事都做好，因此要選擇一個側重點，有市、縣特色，圍繞一次活動，著力解決1至2個方面的問題。
5、要開展好批評與自我批評。以前民主生活會大都流于形式，怕得罪人，丟選票，聽不到真批評，這次要把開好民主生活會作為重點和關鍵。
6、要嚴格民主集中制度。重大決策要集體決定，不搞一言堂。
7、活動結束后要建章立制，形成長效機制。
二、第一批教育實踐活動態勢很好。中央高度重視作風建設和反腐敗工作，力度空前，動了真格，狠剎“四風”，“八項規定”形成了很好的態勢。第二批要把握好四個環節：
1、要把教育作為活動的契入點。要把發現問題放在突出位置，(www.baimashangsha.com)把鏡子往深處照，往微處照。要面向基層，問計于民，廣泛開展偏訪接待、現場辦公等活動。
2、要把監督作為活動的關鍵點。要對照問題進行大排查、大檢修、大掃除；領導要樹立標桿，起到帶頭作用。
3、要把預防作為工作的著力點。要開好民主生活會，對作風不實的要約談，敲警鐘。
4.要把懲處作為工作的落腳點。既要打老虎，又要打蒼蠅，不能讓蒼蠅亂飛。
三、要注重五點：
1、鄉鎮的經濟發展問題很重要。鄉鎮發展比較滯后，鄉鎮沒有特色、沒有亮點。這次活動要與實際結合，思想教育與經濟結合，以活動的開展促進經濟建設。
2、簡政放權要真實施。目前鄉鎮無財權、無事權，做不了事，上級部門要精減下放一些權力，促進鄉鎮加快發展。
3、教育實踐活動要實事求是，不要逼著下面搞形式主義。比如整改材料，不一定要求8000字，有的為了完成任務，只好找秘書代筆。在學習方式上，可靈活多樣，不一定非要集中多少次，要干什么學習什么。
4、檢查考核太多，大都是形式主義，材料有些是電腦社弄的，這個方面要改正，群眾路線更不能搞形式，要注重實效。
5、要活動開展過程中，發現了問題要處理，處理也不能心慈手軟，要起到震懾作用，必要的要采取組織措施。
四、要抓好五個方面：
1、要深刻領會活動精神，解決思想認識問題。要把思想統一到中央和省、市決策部署上來。
2、要堅持開門搞活動，全面客觀地查找存在的問題，防止在活動中走過場。領導干部要帶頭，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭改進工作。
3、要認真組織好活動的各個環節。要以正面教育為主，以正面學習武裝頭腦。征求意見要實，要廣開言路，不能只打打電話，發發問卷。發現的問題要整改到位，不能不了了之。
4、要突出活動開展的重點。活動開展的重點人群是全市廣大干部、窗口服務單位、公檢法司、紀委。參與領導決策的部辦委，要深入到基層一線調查研究。
5、要抓好宣傳系統的活動開展。要發揮部門優勢和戰線優勢，把活動形成聲勢，培植典型，以點帶面，促進活動更好推進。
對群眾路線教育實踐活動的意見建議（三）
開展黨的群眾路線教育實踐活動，要適應新形勢下群眾工作的特點和要求，廣泛深入了解黨員群眾的真實想法，充分與機關單位、基層組織、各行各業的工作實際緊密結合。
一是要創新活動載體。總結學習實踐科學發展觀、創先爭優、“三個建設年”暨“四幫四促”等主題實踐活動中的好做法好經驗，加以推廣和深化。注重從本地本單位實際出發，創新活動載體，設計服務項目，豐富活動內涵，切實增強教育實踐活動的針對性和實效性，讓活動帶來的成效惠及廣大群眾。
二是要強化群眾參與。活動開展的效果如何，關鍵要看群眾的切身感受和滿意度如何。要堅持開門搞活動，既要注重吸納群眾參與到活動中來，聽取群眾意見、接受群眾監督，同時，也要把握好群眾參與的度，樹立正確的活動導向，真正達到教育干部、教育群眾的目的。
三是要深入查擺問題。黨員干部特別是領導干部要在活動中深入開展批評與自我批評，勇于查找自身存在的不足，不護短、不遮掩，確保查得深、擺得準，不回避矛盾。對查出的問題，制定有針對性的、便于操作的整改措施和整改方案，限期進行整改，使黨員干部真正受教育和觸動。
四是要突出活動重點。要突出黨員領導干部特別是“一把手”這個重點，通過抓一把手、一把手抓，逐級動員、層層發動，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，切實解決黨性觀念、廉潔自律、工作作風等方面存在的問題。
五是要緊扣中心工作。把推動科學發展作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的核心目標，與中心工作緊密結合起來，通過開展活動，進一步增強各級黨員干部抓項目、抓發展、抓執行、抓落實的能力，為推動科學發展、后發趕超、全面建成小康社會提供強有力的作風保障。
六是要建立長效機制。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不僅要立足當前，認真解決黨員干部隊伍作風中存在的問題，讓老百姓看到實實在在的效果，而且要著眼長遠，把主題教育活動中一些成功的經驗做法上升為制度規范，不斷探索新時期加強黨員干部作風建設、密切黨群干群關系的新途徑、新辦法。
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