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    優秀黨員先進材料

    時間:2022-08-24 19:23:48 事跡材料 我要投稿

    優秀黨員先進材料

      篇一:優秀黨員先進材料
      
      楊同周,現年 56 歲,現任楊家溝村黨支部書記。楊同周同志自擔任村支部書記以來,能主動學習黨在現階段農村的路線、方針、政策,認真貫徹執行黨委、政府的決定,勤政為民,恪盡職守,認真履行村黨支部書記職責,能團結和帶領村委、支委一班人,勤奮努力、扎實工作,較好地完成了上級布置的各項工作任務,村風民風有了較大改觀。
      
      楊家溝村是太白鄉是社會主義新農村建設示范村,該村在他的引導和帶領下,各項工作始終走在全鄉的最前列。
      
      一、加強村級黨組織建設,增強村級班子集體的凝聚力和戰斗力
      
      楊家溝村黨支部為了加強支部班子自身建設,實行對普通黨員設崗制、工作記分制。每月按分、按崗進行評比,把平時考核與年終考核結合起來。組織好每月 28 日的黨員學習日活動和平時各項黨建工作的開展,楊書記不定時進行督查,對督查中發現的問題及時通報,不能按期改正的,追究有關責任人的責任,保證了學習效果。在加強黨支部班子建設的同時,楊書記十分注重黨員發展工作,積極發展優秀的年輕人入黨,為黨組織輸送新鮮血液。配置了完善的黨員活動室,并通過制定嚴格的學習計劃,堅持上“黨課”制度,充分發揮遠程教育功能等途徑,積極開展黨員培訓,努力提高黨員干部的思想政治素質和致富能力。開展了“無職黨員設崗定職”活動,分別設置了政治宣傳崗、村務監督崗、扶貧幫困崗、糾紛調解崗、治安保衛崗、文化宣傳崗等崗位,為全村 82 名無職黨員搭建了發揮作用的平臺。
      
      為了提高無職黨員“上崗”能力,楊書記通過黨員責任區、黨員議事制度等渠道,增強農村無職黨員的責任意識。在抓好政治思想教育的同時,突出抓好中青年黨員實用技術的培訓,優先在黨員中扶持和發展重點專業戶、科技示范戶,讓他們成為農業科學技術的受益者和傳播者,充分發揮黨員在農業產業結構調整和農村經濟發展中的示范帶動作用。在各自然村深入開展“黨員定崗定責為民服務”活動,為農村無職黨員發揮作用提供有效的載體,引導無職黨員成為“發展經濟的領航員、政策法規的宣傳員、科學技術的輔導員、勤勞致富的信息員、矛盾糾紛的調解員……”,進一步帶動黨風、民風的根本好轉,促進整個農村的穩定與發展。
      
      除此之外,他還注重發揚民主、走群眾路線的作風建設。幾年來,凡是重大決策都要召開群眾代表大會和黨員大會討論,實行村務公開。支部成員潔身自愛、廉潔自律,堅持與腐敗現象作斗爭,做到了不吃、不拿、不要,保持支部班子的純潔,在人民群眾中樹立了良好的形象。
      
      二、搞好民主制度監督,推進民主制度建設
      
      完善村務工作制度,搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄,許多會議決定得不到落實的情況,他首先理順會議制度,明確專人做好會議記錄并要求重要的村務工作必須經村兩委會討論,實行民主決策。接著,根據上級下發的村務工作規則,他又結合該村實際,幫助細化、完善各項村務工作規章制度,內容包括日常村務工作管理、財務管理、民主決策等制度,這些制度的制定為深化村務公開、加強民主管理、規范村干部行為提供了制度保障。
      
      三、一心為民辦實事
      
      對于農民群眾來說,喊十句口號,不如做一件實事。在為群眾辦實事上,不能輕易承諾,而一旦作出了承諾,就一定要實現。幾年來,楊書記始終情為民系,利為民謀,把為民辦實事作為村黨支部的重要議事日程。
      
      1 、全力鋪設村級道路。全村約有 15 公里的村級道路,路基硬化率高,在楊書記的帶領下,村黨支部多次召開村民代表、黨員代表會議,研究和討論道路鋪設問題,目前已經實現村組道路全部硬化完工。“沒有錢照樣辦事情”,這是村支部書記的話,這句話的背后,體現出村黨支部全心全意為人民謀利益的指導思想,也只有這樣,才能夠得到全體村民的支持和擁護。
      
      2 、在楊書記的多方努力下,今年全村植樹 3000 多棵,成活率為 100% ,改建水站 3 座,襯貼渠道 2300 多米,為促進本村農民增收鑒定了有力基礎。
      
      3 、排解矛盾糾紛,維護農村社會穩定。楊書記真誠對待每一個反映問題的村民,面對矛盾不回避,公平、公正地提出自己觀點和意見,努力化解矛盾糾紛,把不穩定因素消滅在萌芽狀態。群眾看到村干部盡心在幫助自己,心平了、氣順了、意見少了。
      
      4 、積極響應黨的方針政策,關注村民的生產生活。楊書記深入百姓家中對困難戶、老人進行摸底,發放補助資金,積極為他們解決生活中的實際困難。群眾利益無小事,對村民反映的問題和要求,不論事情大小,只要政策允許,他都盡心盡責地去解決。如幫助村民落實招工、困難戶的補助、聯系農業新技術等。
      
      四、致力社會主義新農村建設
      
      為把楊家溝村建設成為“生產發展 、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村,楊書記十分重視加強精神文明建設,培育有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農民,有計劃地對村民進行“愛黨、愛社會主義、愛國家、愛集體”的教育,讓社會主義思想占領農村陣地。特別是今年結合農村“三個代表”重要思想教育,把“四愛”教育繼續引向深入,大大提高了村民的政治思想素質,涌現出大批好人好事。在思想教育中,他還注意發揮黨員的骨干、橋梁作用,開展黨員聯系戶活動。為進一步提高村民的文明素質,村黨支部除抓緊普及教育外,還重視成人教育,不斷提高村民的文化素質,以適應社會主義新農村建設的需要。
      
      為豐富村民業余生活,楊書記還動員群眾,取消了村里一些封建落后的迷信陋習,將先進的文化生活方式帶入了農村,采取多種形式搞文化活動,利用“農家書屋”豐富黨員、村民的文化生活,深受村民歡迎。
      
      楊書記把帶領廣大農民群眾脫貧致富,促進本地經濟和其它各項事業的快速發展作為自身價值的體現。團結一切可團結力量,知難而進,不等不靠,奮發向上,自強不息,樹立新時期優秀黨支部書記的光輝形象,是“ 三個代表” 的忠實實踐者。真正地做到了一個無愧于共產黨員的程號。我們相信在他帶領下的楊家溝村的明天會更加美好,他的事業也更加輝煌。
      
      篇二:優秀黨員先進材料
      
      本人Shirley,女,漢族,19xx 年3 月出生于一個偏僻的農村,2008 年6 月25 日光榮入黨,現廣東工業大學信息工程學院08 級通信工程(1 )班學生,曾擔任08 級通信黨支部宣傳委員及班級副班長,目前是08 級通信第一黨支部黨員。
      
      我一直要求進步,刻苦學習,積極學校各種活動。早在初中階段就被評為湛江市三好學生標兵,并在高中成績優異作風正派綜合素質不錯光榮地加入了中國共產黨,成為了一名中共預備黨員。進入廣東工業大學后,本人一直正常參加黨支部的會議及黨建活動,定期向黨組織遞交思想匯報,于2009 年6 月轉正,時刻不忘自己是名共產黨員,刻苦學習,積極工作,工作、學習、生活情況簡要如下:
      
      一、加深理論學習,加強黨性修養
      
      本人是在高中入的黨,如今黨齡兩周年多了。一直以來,作為一名學生黨員,始終保持著清醒的頭腦,堅定的理想和信念,不斷的與時俱進加強自身的黨性修養,努力學習政治理論知識,堅持以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”為指導思想,深入實踐科學發展觀,不斷的深化自己,完善自我,始終深信共產主義理念,堅持全心全意為人民服務的的科學世界觀,人生觀,價值觀,不斷地對人生對社會進行深入思考和總結。
      
      作為本支部一名老黨員,深諳黨員的責任感和使命感,積極地響應黨和國家的號召同時不斷的保持黨員的先進性,發揮好帶頭作用。我認為:作為黨員,忠誠于黨的事業很重要,就黨員來說,自己好是不夠的,你必須要充分發揮黨員的模范帶頭作用,帶動身邊周圍的人都要好起來,為黨為國家做出貢獻。
      
      二、堅定理想信念,樹立黨員表率形象
      
      我想我是一個有追求的人,我一直告訴自己我可以更好,每一天我都在認真學習,抓緊機會,因為如此我才取得了一些成績,但榮譽和稱號不是我最終想要的東西,我需要有本領來為社會做貢獻;我想我不是一個貪慕虛名的人,我所做的一切都是打心里的為了別人好,為了回報黨和國家,正是因為此,在競選副班長的時候,在大家都沒這熱情愿意去扛這重擔時,我毅然走上了講臺,當我看到班里同學比賽獲什么獎時,班集體凝聚力不斷增強時,真心的感到無比欣慰和感動,有一次得知兩同學的母親都不同時間不同地點卻不約而同地贊了句 “亞香真是一個好人”時,我特別感激黨和國家,我親愛的老師教我詩書與禮,培養了我樂于奉獻的價值觀。還有,在競選支部職務時,當然,能當上副書記,為黨和人民付出更多,更為光榮,但是在激烈競選支部副書記不分上下時,我義無反顧的選擇了退讓,選擇了宣傳委員,不是我拈輕怕重,而是我覺得,首先作為一名黨員就應該大度,黨哪里需要你就應該到哪里去,再者參加競選,無論什么職務,最終目的都是為群眾服務,而不是圖得一時虛名。今天,我申請這個榮譽稱號,主要目的也不是為了回報自己,更重要的是我需要這么個榮譽稱號來帶動別人,激勵別人積極上進,激勵新黨員積極上進服務他人,培養正確的價值觀和入黨動機,明確自己的價值和任務所在,正直不阿的做人,光明磊落的為事,現在黨涌現出來的倡廉問題很敏感也很嚴重,作為支部較老的黨員應該要在思想上更有深刻的認識,激勵新黨員走好每一步,更好的做到表率和帶頭作用。我始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,時時事事起模范帶頭作用,從不曠課,從不遲到早退;認真出色地完成了黨組織和學院交予的各項工作。
      
      三、活動組織和職責任務
      
      1 、支部活動
      
      工作上我是一個兢兢業業認真負責的人。除了提高自己強化自己的同時,還得做好本職工作。首先,進黨支部以來,認真負責任不斷的發展一批又一批新黨員,為黨和國家尋找更多更合適的人才。大一時候參與策劃宣傳支部各種活動,像舉行支部交流會,政治理論學習,各支部籃球賽聯誼,參觀改革開放30 周年展;大二舉辦“發現校園美”的主題活動,主要號召黨員和積極分子以及通信班級的同學一起清理學校的牛皮鮮,使學校展現一番干凈、質樸的風采,迎接的將到來的廣州亞運,同時提高廣大師生自覺自律保持公共衛生整潔、講文明的意識。另外發散同學去收集校園最美一角的照片展示,主要通過這個活動,呼吁同學們去愛護美麗的廣工,觸發同學們熱愛母校、情系母校,以母校為榮,彰顯工大之美,實踐黨員服務同學的宗旨,鍛煉學生黨員的服務能力和創新思維。
      
      2 、實踐活動
      
      作為一名信息工程學院的學生黨員,不僅要學習認真刻苦,成績優秀,同時深知大學生要學到扎實的理論知識,實踐回饋也非常重要。于是,09 年暑假,我主動參與到“科學發展觀”的宣傳實踐中去。維持大半個月的珠江三角洲調研宣講,對廣州當地多處地方的科學發展情況進行問卷和口頭調查,并根據當地制約的情況和民眾的反映進行相關惠民政策的講解和科學知識的宣傳,宣揚科學發展觀,把黨的心路歷程帶到各地區,深入人民的心中。同時與番禺鐘村黨支部召開黨員交流會,虛心學習黨建知識和進行心得交流。2010 年暑假,我又積極參加社會實踐,展現當代大學生黨員的能力,關心調查城市的發展制約因素,走訪廣州各地和返鄉湛江進行調研,并撰寫《2010 赴廣州返鄉科學發展觀的調研報告——“科學睿智規劃,發展光明未來”報告》;暑期社會實踐成績優秀,2009 年被評為暑期社會實踐優秀黨員。
      
      我是一名大學生,我要把學習到的知識帶到貧窮的地方,把知識普及,于是2009 年我還參與了學校的義教活動,義務給大學城穗石村一個小朋友進行一學期的學習輔導,幫助她在各方面的科普知識進行扎實和擴充。
      
      2010 年,亞運在我們廣州舉行,非常驕傲,非常自豪。在亞運舉辦過程中積極配合投身亞運,以身作則影響身邊的同學要做一個良好的廣州市民,把廣工學生的熱情友好展示給世界各地的朋友。
      
      3 、班級活動
      
      身為班委,在學風建設過程中我身先士卒同時也積極號召同學們文明誠實,秉承廣工大“團結、勤奮、求是、創新”校訓,作風正派,規規矩矩考試、真真誠誠做人,不作弊,不破壞,不參與邪教組織和傳銷活動,在班里做好考勤工作,加強與老師交流,及時反饋意見,鼓勵同學學習,積極參與各種技能賽,盡力配合好團支書搞好班里的工作,積極響應班級團支部工作,主動關心黨支部其他積極分子的情況,積極主動地做好學生思想政治工作,引導同學樹立良好正確的入黨動機,鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。同時也積極策劃班級活動,鼓勵同學參與班級的大學城環游定向越野比賽,宿舍杯比賽,組織同學麓秋湖,大學城外環釣魚放風箏等娛樂活動,同時每年光棍節和女生節都組織班級同學一起開心的度過,增進班級的友誼,密切聯系同學、關心輔導同學的心理,團結班里同學,一起晚自習,一起研究學科,增加班級的凝聚力和綜合實力。生活上我是一個很真誠的人,待人很友好,很容易跟同學們打成一片,從心理交流引導他人思想從正,積極樂觀地面對生活。我是一個踏實的人,踏踏實實做好每項任務,任勞任怨,努力為學校各種活動盡自己的一份力。
      
      四、學習與獲獎情況
      
      作為一名大學生,自我塑造同時,還得專心學習好自己的專業知識,以后才能更好的運用知識創新,奉獻自我。我深知學習不是為了老師,而是為了自己,所以本著對知識的熱愛,經常帶動其他同學一起晚自習,去圖書館查閱資料,很自覺的完成我想學的東西,無掛科歷史,以下為相關學習和獲獎情況:
      
      2008-2009 年度:績點3.52 ,班級第二,專業第五,獲得勵志獎學金,學業優秀二等獎學金,優秀學生三等獎,同時英語也通過了四級。
      
      2009-2010 年度:績點3.23 ,班級第四,獲得勵志獎學金,學業優秀二等獎,優秀學生二等獎,同時獲得“優秀黨員”光榮稱號。
      
      身為一名黨員,成績不好,談何帶頭作用?不懂得體恤海量,何以服眾表率?本人一直在做一個有內涵有人格魅力的人,同時也在影響周圍的同學真真做人,換位思考理解他人,不勾心斗角,不唯利是圖。本人是學習通信專業的,但是我的愛好在應用物理和天文知識,所以我在學好自己專業知識的同時,還不斷地去圖書館翻閱相關天文宇宙書籍,不斷地深入自學愛因斯坦相對論和量子理論,對薛定諤的貓中涉及到的疊加態和糾纏態進行思考,對世界的概率性和客觀實在性的哲學思想不斷深入研究。我們不應該機械的生活,我們更應該不時的對人生進行思考,樹立更遠大的目標,爭取各方面協調好,不僅把成績拔尖,更要不斷進取,立足本職,爭做一名新世紀有靈魂的優秀大學生黨員。
      
      篇三:優秀黨員先進材料
      
      張亮同志1974年6月出生,中共黨員,本科學歷,1993年7月參加工作。現為中學一級教師,安陽市化學骨干教師,安陽市化學學科帶頭人,安陽市教研先進個人,安陽市第二十中學教導處副主任。
      
      一、堅定理想信念,樹立黨員形象
      
      黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員,他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以,在日常生活和平時的工作中,他堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策,堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作,黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在平時的工作中,他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章的規定履行黨員義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,珍惜黨的光榮稱號,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質和業務能力,維護黨的團結統一,積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以“與人為善”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動,特別是開展結對幫扶活動時,他始終積極主動,不計得失,用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
      
      二、勇于開拓創新,努力做好本職工作
      
      作為教務處副主任,他重視以制度來管理教學工作。主持制定了《安陽市第二十中學考試規范管理要求》、《教務處職員考核細則》、《學校成績分析模版》,利用具備一定電化教學能力的優勢,編訂了以EXCEL為基礎的《安陽市二十中教師教學檔案》、《學生評教管理系統》,參與修訂了《安陽市第二十中學管理制度》等各項教學管理制度,以制度來管理教學工作,各項具體工作有計劃、有安排、有過程、有總結,為規范學校的教學、提高工作效率作出了重要貢獻。
      
      他銳意進取,課改意識強。在課改形式下,他能結合我校實際,有創造性的開展教學工作。組織教師教學技能大賽,青年教師匯報課比賽等活動,要求做到“人人參與大賽,人人感悟課改理念”。取得良好的效果;抓好學生科技活動周,拓寬學生視野;主持編輯安陽市第二十中學教學通訊,內容包括老師在課程改革中的教學經驗暢談,教學設計,教學論文,教學反思,市統一考試命題分析等;指導老師在新課程理念下開展教學工作,組織全校老師進行新課程理論知識測試;在年段進行教育教學工作指導;期末階段主持召開七年級、八年級期末考試優生動員、指導大會等等。一系列活動的開展充分體現了他在課程改革中勇于進取,開拓創新的良好品質。
      
      張亮同志業務能力強。他緊抓教學常規建設。規范教師的教與學生的學的各個環節。他嚴格落實九年級每月一考制度,對每次學校統一考試,都本著“逢考必嚴,是考必真”的態度進行。考試結束后組織教師進行嚴格的成績分析,從考試當中發現問題,在過程當中及時解決,狠抓教學質量監控。并首先嘗試由教師和優生面對面進行分析和指導,從而真正把培優放在平時的理念落到實處,
      
      他深入實施課程改革,積極開發校本教研。教研組活動內容變常規型教研為專題型研討,特別是深入開展“五環節”教學法研究,制定了“五環節”教學法教師、學生操作程序,規范課堂教學的各個環節;針對學生的認知規律,整理下發目標制定的外顯動詞,使學習目標更加具備可操作性;加強教學研究工作,要求教研組、備課組活動定期、定點、定內容、定主講人,在制度保證下,規范有序開展。
      
      他積極在校內開展教育教學工作視導,指導教學。通過看、查、聽、問等形式對各年段教育教學工作進行全面視導。看:就是看學生的行為習慣,看班風、學風;查:就是查閱學生練習、作業、試卷等;(www.baimashangsha.com)聽:就是深入到課堂聽課;問:就是隨機抽取部分學生進行問卷調查。通過視導,不但規范年段的教育教學工作,更重要的是賦予了教務工作新的內涵,就是在課程改革的新形勢下,如何有效配置年段教育教學資源,形成合力,促進學生的全面發展。
      
      三、勇挑重擔,刻苦攻關,百尺竿頭創佳績
      
      張亮同志自身素質高。他長期在教學第一線任教,教學基本功扎實,在學校需要的時候能夠勇挑重擔,連續9年半路接班擔任初三年級畢業班的班主任,所帶班級在班風建設、學習成績、德育管理等方面均取得了長足的進步,為學校的穩定、教學質量的提高貢獻了巨大的力量。
      
      同時對課改內涵理解深入,教學手段多樣,教學過程中方法到位,教學成績優秀,學生評教優秀。在每一次考試中,他所任教班級的成績總是位于前列。他還善于在實踐中總結經驗并上升到理論高度。他撰寫的多篇論文《淺談初中化學探究式教學》,《新課程下指導學生開展探究式課外活動》等評為省、市一等獎。2001-2007承擔了省級科研課題《運用實驗教學,優化化學課堂結構》、《網絡環境下的化學教學》的研究,他和課題組成員們一道,潛心研究,寫出了大量的論文和研究成果,兩項課題分獲河南省省級課題評比一、二等獎。
      
      張亮同志的鉆研能力、研究成果也得到了市教研室的肯定,除了教學工作、教學管理工作外,還被聘為市化學教研室中心教研組成員、兼職研究員,擔任市化學教研室課件比賽評委;同時被安陽師院外聘為兼職教師,指導安陽師院化學系學生的實習指導工作,并擔任安陽師院組織的教師培訓教師。
      
      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,是他作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨,作為一名教育戰線上的共產黨人,長期以來他都恪守著”奉獻不言苦,追求無止境“的人生格言。他知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力,離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠,為此,在今后的學習、生活和工作中,我們堅信他會更進一步加強學習,嚴于律己,時刻牢記黨的教導,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平,為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

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