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    安全管理的心得體會

    時間:2023-03-01 14:22:30 心得體會 我要投稿

    安全管理的心得體會

      當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的安全管理的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    安全管理的心得體會

    安全管理的心得體會1

      近年來,隨著石油和化工工業的迅速發展,由此所引發的各類安全事故時有發生。作為采油廠甲級要害部位的聯合站,由于其特有的工作特點和不同的工作介質,使其具有易燃易爆的危險性,所以加強聯合站的安全管理顯得尤其重要。

      一、工作場所特點分析:

      1、原油集輸中的油氣分離

      目前溫米聯合站油氣分離采用的是多級分離,運行的關鍵是控制分離器的壓力和液面。控制分離器壓力的目的,

      一是為了分離質量;

      二是為了克服液體壓力和管道摩擦阻力;

      三是為了安全。控制液面主要是為了防止原油進入天然氣管道或氣進入油管道。在油氣分離中最易發生的事故就是分離器跑油。

      2、集輸中的原油加熱

      在聯合站中,為了提高油溫,降低粘度,需要將原油加熱。一般有兩種方法:一是直接加熱,即熱量通過火管(或輻射管)和煙管(或對流管)直接傳給爐內(或管內)的原油;二是間接加熱,即以水或其他介質作為傳熱介質,間接地將熱量傳給爐內的原油。溫米聯合站在原油加熱工藝的配套完善上在20xx年將原來的間接加熱改造為直接加熱,完成對原油加熱任務加熱爐是承受高溫的密閉設備,由于長期在不同的壓力和溫度下工作,具有發生火災和爆炸的危險性。、

      3、原油儲存

      原油一般是由大罐儲存,由于工藝和管理的原因,目前較多采用開式流程,這樣由此產生的蒸發損耗,既增加了環境污染,又加大了原油的揮發,而且由于操作不當易引起冒頂和憋壓。

      4、原油外輸

      原油外輸涉及的主要設施是輸油泵、容器、加熱爐和工藝管線等。一般輸油泵均設置在泵房內,所輸送的原油屬易燃、易爆、易揮發物質。由于設備的原因,輸油泵端面密封裝置不能保證完全密封,加上泵房的構造特點,使得泵房內有一定濃度的可燃蒸氣,有可能形成爆炸和火災事故的隱患。輸油系統大多屬連續運行的壓力系統,操作不當易引起憋壓、跑油、抽空等安全事故。介質危險性

      聯合站的工作介質主要是原油和天然氣。原油的危險性主要表現在以下幾個方面:

      (1)屬易燃性液體。

      (2)原油的油蒸氣和空氣混合達到一定濃度時,遇火易發生爆炸和燃燒。

      (3)易蒸發。原油蒸發主要有靜止蒸發和流動蒸發兩種,所蒸發出的油蒸氣,由于密度比較大,不易擴散,往往在儲存處或作業場地空間地面及低洼處積聚,既增加了對員工身體的損害又增加了火災的危險程度。

      (4)容易產生靜電。原油沿管道流動時與管壁摩擦或在運輸過程中產生靜電,靜電放電會產生火花,當能量達到或大于油品蒸氣最小引燃能量時,就可能引起爆炸或燃燒。

      (5)容易受熱膨脹、沸溢。原油受熱膨脹,蒸氣壓升高,會造成儲存容器鼓凸現象。相反,高溫油品在儲存中冷卻,又會造成油品收縮而使儲油容產生負壓,使容器被大氣壓癟而損壞。含水油品著火受熱還會發生沸溢,燃燒的油品大量外溢,引燃其它物品而造成重大火災和人身傷亡事故。

      天然氣的危險性主要表現在以下幾個方面:

      (1)易燃性。由于天然氣中所含組分中包括大量氣態烴類,還含有少量非烴氣體。天然氣的烴類氣體主要是甲烷、乙烷、丙烷、正丁烷、異丁烷、正戊烷、異戊烷等;非烴類氣體主要有硫化氫、二氧化硫、氫氣、氮氣以及極少量的有機硫化合物。天然氣的易燃性是它所含各組分性質的綜合體現。

      (2)易爆性。天然氣的爆炸往往與燃燒相聯系,爆炸可轉為燃燒,燃燒也可轉化為爆炸。當空氣中天然氣達到爆炸極限范圍時,一旦接觸火源,天然氣就先爆炸后燃燒;當空氣中天然氣濃度超過爆炸上限時,與火源接觸就先燃燒,當濃度下降到爆炸上限以內時,會發生爆炸。

      (3)毒性。在天然氣中含有一定量的硫化氫等有機硫化物,長時間工作在含有天然氣的作業場所,容易對員工的健康造成一定影響。

      1、建立安全設施檔案

      安全設施檔案是正確使用、操作、管理的主要依據,檔案內容應包括技術資料和設施使用資料。設施檔案應該包括安全設施的所有詳細資料以及安全設施的適用范圍、設施使用情況記錄、設施檢驗和修理更換記錄,等等。

      2、建立安全管理組織

      為確保安全生產,要建立由站領導、技術干部和有關人員參加的安全領導小組,領導開展安全工作。根據聯合站規模的大小和消防設施設置情況,建立義務消防隊,定期進行演練,使他們能夠在突發事件中發揮作用。

      3、規范安全設施管理與操作崗位責任制度

      聯合站應根據本單位的實際情況,設專(兼)職安全員,負責安全技術管理工作。安全員應參熟悉安全設施基本知識、有關安全法規和技術規定的內容,掌握所管理設施技術狀況及其使用條件,能對設施進行一般性的技術檢驗,了解容器安全泄壓裝置和其他安全附件的技術性能。

      安全員的職責就是對聯合站安全工作負責,監督檢查本單位安全設施的運行、維護、檢查工作,負責建立安全設施檔案及技術資料的管理和統計上報工作,對本單位員工進行安全技術培訓和考核,等等。加強崗位人員的技能培訓,嚴格操作崗位責任制度,減少由于操作失誤造成的各類安全事故。

      4、對設施器材實行定期檢驗

      對本單位安全設施、消防器材等進行定期、專門的防火安全檢查,對本單位安全設施、消防器材等進行定期、專門的防火安全檢查,并對所發現的問題進行整改,保證裝置平穩、安全、正常運行。

      5、建立健全安全用火制度

      應包括安全責任制度、用火審批制度、防火防爆制度、安全檢查制度、其他安全制度(如外來人員和車輛進站制度、用電管理制度、安全獎懲制度,等等)。

      工作介質的安全管理

      對工作介質的安全管理應做到防火、防爆、防靜電、防蒸發及泄露、防中毒與腐蝕,所遵循的原則是貫徹“安全第一,預防為主”的方針。以防為主,強化管理,嚴格執行各項操作規程和安全規程。1防火

      防火是聯合站日常生產中一項極為重要的安全措施,其基本原則是設法防止燃燒必要條件的產生;而滅火措施則是設法消除已產生或形成的燃燒必要條件。

      根據以上原則,在聯合站生產中可采取一些基本的防火措施:

      (1)在危險場所應嚴格控制火源。

      (2)在危險場所設置防火安全裝置、自動報警系統及通風設施。

      (3)在危險場所應設置能夠防止火焰蔓延的構筑物。

      (4)生產設備在投入生產前和定期檢修時,應檢查其密閉性和耐壓程度,所有機泵、管道、閥門、法蘭、管件及接頭等易漏部位,應經常檢查,嚴防生產設備的“跑、冒、滴、漏”。

      (5)組織訓練義務消防隊伍,建立健全防火與消防的組織機構。

      (6)配備相應的消防器材,定期檢驗,確保消防器材的靈活和使用效果。

      (7)加強對外來施工隊伍的安全管理,嚴格執行施工安全措施,強化對外來施工人員的安全教育。2防爆

      根據原油、天然氣產品爆炸特點及影響因素,防爆的'基本原則是:

      (1)防止爆炸性混合氣體的形成,或一旦形成則立即予以消除。

      (2)在有爆炸危險的場所,嚴格控制和消除火源的產生,如各種明火、電火花、靜電火花、撞擊火花等。

      (3)一旦燃爆發生就及時泄出壓力,使之轉化為單純的燃燒,以減輕其危害。

      (4)切斷爆炸傳播途徑。

      (5)減弱爆炸威力及沖擊波對附近人員、設備及建筑物的損傷。

      (6)嚴格執行安全生產管理制度和操作規程。3防靜電

      根據靜電事故的發生過程及影響靜電積聚的因素,防止靜電危害的基本原則是:

      (1)減少靜電的產生與積聚。

      (2)及時導走或消散積聚的靜電。

      (3)嚴防靜電放電現象,尤其是火花放電的產生。

      (4)防止爆炸性混合氣體的形成。

      石油靜電的控制有各種各樣的方法,不論哪種方法都不可能是萬無一失的。因為影響靜電災害的因素是錯綜復雜的,而且還存在著不可預見的問題。為控制和防止靜電災害,必須加強組織管理工作,一是要使操作人員有一定的石油靜電基本知識;二是要有完整的管理制度和操作規程。4防蒸發和泄露

      油品泄露事故大多數是人為因素造成的,其中包括管理不善、操作失誤、維修不及時等,但也有一些是由于自然災害或其他事故引發的。蒸發則是由于生產裝置及系統不密閉造成的。所以,要防止上述情況的發生,對于前者,可通過加強思想教育及技術培訓、改善管理制度、健全崗位責任制、勤檢查勤維修、增設安全報警裝置及實現生產自動化等措施來預防,對于后者,則只能通過設備及整個生產系統的密閉化來解決。5防中毒與腐蝕

      原油蒸氣和天然氣具有一定的毒性,吸入后能引起急性或慢性中毒;排放后會給周圍生態環境造成危害。對于防中毒措施,大體可歸納為幾個方面:

      (1)嚴格控制排放量(其中包括防止泄露),對生產流程及主要設備進行密封,以及對含油污水進行處理等。

      (2)及時排除聚集于工作場所的油氣,主要是采取通風措施。因油氣比空氣重,常積存于地面上及低洼處,故通風設備應設置于低處。

      (3)對工作人員加強防毒知識教育,健全勞保制度,強調使用防毒用具等。

      (4)定期對從事有毒有害作業人員進行體檢,防止和減少職業病的發生。

      生產中常見的腐蝕性介質主要是硫化物。嚴重的腐蝕會損壞設備和管線,不但影響正常生產,而且腐蝕可造成事故隱患,嚴重的還可能導致設備管線爆破,釀成中毒、爆炸、火災等重大事故。所以,在日常生產中,要加強設備的保養,采取防腐措施;壓力容器和管道系統不得超壓運行。

      對于聯合站這樣一個要害部位,除了日常要嚴格執行各項規章制度和進行設備維護外,平時的安全教育是必不可少的。要加強對其他典型事故安全的分析和學習,舉一反三。針對本單位檢查出的問題,不能只是停留在紙面上,而應該下決心整改,以實際行動來解決隱患,以確保安全生產。

    安全管理的心得體會2

      大樓林立是××*這特大型城市的特征之一,因而大樓物業管理自然而然成為安全生產管理的重要一塊。其中年代久遠、標準低下的老大樓又是安全生產管理軟肋所在。大樓作為高層建筑存在自有的特殊風險,電梯事故風險、消防事故風險、裝修事故風險、高處墜落事故等,老大樓尤為突出。

      ××*大樓系20世紀八十年代的產業,與××*樓同為聯體姐妹樓。共用同一設備、具有同出一轍的毛病。大樓設施設備的不良運作狀態越來越明顯,就象年事已高的老人,疲于奔命,成為管理人員揮之不去的一塊心病。

      物業管理的首要目標應該是安全,面對此現狀我們心急如焚。我們立即著手解決逼近大樓的幾大危急事項,讓老樓換新貌。

      評估高層建筑的活力所在,其中之一體現在電梯能運作自如。大樓造得早,使用目前已不多見的歐式瑞士制造的電梯,原本就“水土不服”,電梯平穩性和舒適網感均較差,加上年久失修,困人故障頻繁發生。20xx年曾改造過一次,由于資金面的短缺,僅局限于改造電氣系統、控制系統,而早已老化的機械系統卻未作相應改造。所以,一直未能扼制電梯困人事故的上升勢頭。20xx年,我們再次籌措資金,將老化的瑞士門機系統更換成日本三菱門機系統,電梯困人事故大為減少,乘用感覺好多。

      如說電線老化發生在三級以下舊里按理順章的話,然而高層建筑同樣存在電線老化的通病,亦說怪不怪。因為大樓經過18年的'自然損耗和人為折騰,已與原規規劃設計時大相徑庭。電線老化尤為嚴重,居家和辦公使用各種家電,用電量瞬間劇增,初裝電線已不堪承受這幾何級增量的重負,經常性停電罷工。特別在節假日與高溫、暴冷時變臉為高峰期。我們動用維修基金,將進戶電線換成規格2平方以上的,一下子緩解了停電事故的發生節奏。以后,一旦資金到位再次進行電表擴容,一攬子將擾民以久的用電問題得以徹底解決。

      說起居民皆知,××*大樓與新民晚報大樓共為姐妹樓,共用消防系統,共用位于××*大樓地下室的消防泵和噴淋泵,就象一對共用一個心臟的聯體嬰兒,實屬先天不足,已為后天預留下不少難分難解的問題,以至十幾年來一直無法界定雙方的權力與義務。20xx年3月,系統受難年網久失修的弊病,瞬間顯露無遺,地下室噴淋管路突發透水,地下室變成地下下水道,電源一時又無從著手切斷,情況十分危急。我們即時啟動了事故應急預案,在第一時間組織搶險救災,首先切斷電源,冒著8kg的水壓屢次進行強行封堵出水口,最后制止了透水。為了一次性解決歷年遺留問題,與新民晚報樓協商解決方案。改造方案確定后,在本月內就及時更換了一套濕式噴淋裝置,使基礎設施定格到歷史已來的最佳狀態。

      我們抓緊、抓好了特種設備管理、用電安全整改、消防設施整改,使大樓安全生產工作上了臺階。為什么我們會這樣做,因為別人的教訓是前車之鑒。所以,我們寧愿在安全生產上多投入,盡力提高設備設施的本質化安全水平,也不愿發生事故。因為一旦發生事故,蒙受的形象損失和付出的經濟代價要比為預防事故而支付的安全投入大得多。

    安全管理的心得體會3

      集團公司乃至全國都在學習神**全管理經驗,通過對神華精神、神華經驗、神華做法的學習,從"煤礦不可能不死人"到"煤礦能夠不死人",神華人在創造"效益神話"同時,始終不懈追求著"生命神話"。神華成功走出了一條我國煤炭工業科技含量高、經濟效益好、安全有保障的新型工業化之路,為我國實現由煤炭工業大國向煤炭工業強國轉變做出了示范。因而體會頗深。

      提高認識,學習先行。企業發展靠管理,管理的根本在思路。思路開闊才有發展和進步。學習神華,消除兩種思想。首先是消除"安全上的唯條件論",認為"條件好就不會發生事故,條件差就會發生事故",條件的優劣是客觀因素,但"人、機、物、環"諸環節中出現失誤都可能導致事故,發揮主觀能動性來從"安全上的唯條件論"解脫出來,神華也有百年老礦,也有著煤礦五大災害的威脅。從采煤管理現場看,當工作面遇到斷層或構造帶時,制定可靠措施、嚴格管理、不能出現問題,相反我們二季度的幾起輕傷雖然傷害不大,但都是簡單的、低級的不安全行為所致。在神華對自然發火周期僅有一個月的煤層,采取得力措施,上高科技,秉承"安全投資能產生最佳效益",科學對待,走出科學發展、超前預控的新路子。其次,消除"事故難免論",神華把煤礦打造安全產業,"煤礦能夠做到不死人",神華人就是通過科技興礦、規模發展、高效集約發展,使"無人則安,人少則安"成為行動,提升了科技貢獻率,推動人性化管理新發展。信息化管理讓勞動力從繁重的`體力勞動中解脫,讓技能成為時尚,讓新科技替代老傳統。強化預控管理,把危險源辨識作為職工的基本技能,把不安全行為嚴格管控,加強全面的系統管理,使各類危險源始終處于動態受控狀態。

      排查到位、對標整改。學習神華最重要的是用神華指導我們的實踐。認真對照標準找差距,對照神華找差距。對照神華找差距,解放思想,提升安全理念,人家能做到的我們就能夠做到。從優化組織生產上、科學布局上,技術管理上加大力度。對照標準找差距,()按照專業、系統組織人員排查,不留死角和盲區,制定措施,不能停留在功勞簿上,不要被鮮花和掌聲所迷惑,真正找到不足和短板。109大巷受采動影響巷道變形,中央風井井壁破壞,生產接替比較緊張。因而,目前我們針對問題,制定相應的整改方案,著力打造八條精裝線、四條一級線。按照標準頭、標準面、標準硐室全面打造標準化工程。

      強化執行,重在落實。對照神華經驗、對照標準化要求,對排查的問題和差距,在思想提升的基礎上,按照計劃落實整改。比**翼大巷、8212工作面等要在九月十日完成,其他保證九月二十日完成。怎么才能做好呢,就要在執行上下功夫,不能有松懈思想、不要有畏難情緒,把執行和落實納入區隊隊伍建設考核中。在實踐中,堅持"手指口述"安全確認,把風險預控與防范事故結合起來,固化傳統優良做法、積極借鑒神華風險預控管理體系,大力推進防控體系和操作體系建設,提升礦井安全管理水平。

    安全管理的心得體會4

      來到電力行業工作已有九年,對電力生產有了一個較為直觀的認識。特別對電力企業安全生產的重要性有了更深刻的理解和體會。而作為基層的生產管理人員如何抓好安全生產管理,是日常工作中一個十分重要的內容,因為只有抓好安全,生產才能保證。借我廠安全生產1000天慶賀之際,談談自己對安全管理的幾點想法。

      一.充分認識安全管理的重要性

      在電力企業中,安全管理是十分重要的,但在實際工作中,有些管理人員只重視生產過程管理,認為抓安全管理認識是吃力不討好的事,還要得罪人,不愿多管。而職工認為,只要完成生產任務就成了,何必用安全管理的條條框框來限制行動的自由呢?正因為有了這種錯誤認識,安全工作不能深入扎實地貫徹執行,職工不遵守操作規程,違章違紀現象才會時有發生。要克服這種現象,必須提高全體員工對安全管理重要性的認識。從安全管理的目的來看,加強安全管理,規范操作程度,就是為了保護職工的生命安全和身體健康,保護職工的利益,從另一個角度看,企業實行安全管理,保障生產連續性,促進經濟發展,創造更多效益,受益的還是全體員工。因此,我們在抓安全管理中,首先要提高全體員工對安全管理重要性的認識。

      二.樹立依靠職工搞好安全管理的觀念

      電力生產必須依靠廣大職工群眾,只有職工群眾積極行動起來,參與安全管理,電力生產才有可靠的保證,因此,在安全管理中作為管理人員必須相信群眾,依靠群眾,動員群眾,積極抓好安全管理,應該把安全管理的要求、計劃、措施等等交給職工,讓職工把安全管理內容和實際工作結合起來,自覺地用規章制度、操作規程約束自己的行為。同時管理者要深入到基層、現場,經常聽取和采納職工的合理化建議,改進工作,重視職工的監督作用,真正依靠職工群眾發揮職工的積極性,這樣才能把安會管理工作落到實處。

      三.嚴格執行規章制度,杜絕違章指揮

      在安全管理中,管理人員的指揮必須體現“安全第一、預防為主”的方針,必須符合電力系統的安全規章制度,如果不嚴格執行規章制度,違章指揮,對安全生產的危害極大。所以,在安全管理中,管理者和被管理者都必須符合安全工作規程的'正確管理,特別是管理人員違章指揮,受到職工的批評,就要虛心接受,并迅速改正,決不能因為“面子上不好看”或“有損威信”而固執已見,應該明白,群眾的監督,是他們關心安全生產,參與安全管理的表現,這種行為理應受到保護和提倡。

      總之,在企業的安全生產中,我們基層生產管理人員,既要當好管理者,認真履行管理者的職責,又應當好被管理者,接受職工的監督,自覺地執行安全管理的條例。只有這樣,企業才能形成“人人參與管理,個個服從管理”的安全生產局面。

    安全管理的心得體會5

      我們應當以觀念轉變為先導,轉變觀念,實質是使主觀認識符合不斷發展變化的客觀實際,適應新形勢的要求。今后安全生產監督管理方式要有所創新。一是要實現從事后查處的被動型管理向事前預防的主動型管理轉變。未雨綢繆,防患于未然。二是要實現由經驗型管理向技術型、專業化管理轉變。現場作業中,安全生產的管理更多的是憑借經驗的積累,誠然這種管理方式起到一定作用。但是,隨著當今生產社會化和專業化的迅速發展以及產業分工的'日益技術化,這一傳統管理方式,無疑已不適應時代的要求,應更多地依靠先進技術和專業化、職業化隊伍來實施有效的監管。

      其次以加強科學管理為目標,安全生產工作的落腳點是基層、基礎工作。安全生產管理制度的創新是安全生產宏觀管理制度創新的基礎。當前,要逐步實現經營管理者和員工從“要我安全”向“我要安全和我會安全”轉變,并形成安全生產的自我約束和激勵機制。一方面我們必須積極采用先進、科學的安全管理方法,改善職業安全衛生條件,遏制重特大事故的發生。另一方面,借鑒先進單位的經驗,強化安全管理,提高安全管理水平!

      建立“以人為本”為中心的現代安全文化體系 :安全文化是指人類安全活動創造的安全生活、安全生產的觀念、行為、環境、條件的總和。先進的文化,是人類社會文明進步的結晶,也是人類精神文明的載體,以知識形態凝聚了人類社會進步的智力成果,是人類認識世界、改造世界能力的體現。現代安全文化的特點是本質論和預防型文化。以人為本,體現在安全生產管理上,就是必須以保障人的生命權和健康權為最高原則,杜絕以危害人的生命與健康去換取物的安全和經濟效益的非人道行為。 因此,我們要以人為本,高度重視人的生命、健康價值和精神、情感意識等,大力推進安全文化建設。安全文化建設應是多層次的:一要大力開展社會安全文化建設,創造全社會良好的安全文化氛圍。二要利用各種媒體和信息網絡向全社會宣傳安全知識,繼續開展“安康杯”、“安全生產活動月”、每周安全主題等形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣傳、教育活動,提高全民的安全意識和事故應急處理、控制能力,具體形式和內容應根據形勢的變化,不斷創新。三要根據本單位、部門的特點,利用多種方式創造各具特色的安全文化,使職工在心理、思想和行為上牢固樹立安全法制化的自我意識,創造安全環境氛圍。加強安全文化建設,倡導清潔生產、文明生產、安全生產。四要突出抓好安全管理者和單位領導的安全教育和培訓。同時,還應加強對職工上崗特別是特種工種人員的培訓和教育工作,逐步建立形成安全生產現代管理機制,為實現安全生產標準化建設提供強有力的保障!

    安全管理的心得體會6

      施工現場的安全管理對于建筑施工企業是生產與發展的涵蓋雨前提,建筑施工項目安全管理不同于其他行業的特點:一、高處作業多。按照國家標準《高處作業分級》規定劃分,建筑施工有90%以上是高處作業;二、手工作業、繁重體力勞動作業多。建筑施工大多工種是手工操作,容易使人疲勞,失誤操作較多;三、立體交叉作業多。建筑施工工期緊必須多工種配合平面、立體作業;四、臨時施工人員多。建筑施工工期壓縮是普遍現象,突擊一種作業施工多為臨時人員,施工1、2天情況較多;五、露天作業多。露天作業受氣候等自然現場影響較大。以上特點決定了建筑工程施工過程是危險性大、突發性事故多。因此,為了保證施工順利進行,保質、保量、按時完成施工任務,施工現場安全管理工作尤為重要。

      做好施工現場安全管理必須要做到一下幾點:

      一、項目負責人帶頭真正重視安全工作。

      安全管理工作一直被認為是“老大難”問題,但是真正做到“老大難、老大難,老大管了就不難”;項目經理常常身在施工現場,以身作則,說安全、管安全,支持安全管理工作,關鍵時刻承擔責任,讓專職安全管理人員打消“背鍋俠”的思想。

      二、建立完善的安全管理組織機構,足額配備專職安全管理人員。

      項目部要建立以項目經理為安全第一責任人、以現場安全部、技術部、工程部負責人為成員的項目安全領導小組。安全部門的專職安全管理人員要有責任心和嚴謹的工作作風,腿勤、眼到、嘴不停,要具備一定的專業知識和管理技能,有及時發現安全隱患、處理隱患的能力。要有服務心態和謙虛的學習的態度。要深入施工現場與施工人員交朋友、談心事,樂于接受建議和批評,了解施工人員的工作困難,把施工人員“要我安全的思想,轉變為我要安全”。

      三、建立健全安全生產責任制和符合現場實際情況的各項規章、制度。

      根據 項目管理人員的崗位,制定相應的《安全生產責任書》,做到“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”;同時把各項規章、制度宣傳到每一個施工人員,知道哪些行為在施工現場是禁止的,讓他們熟記于心并簽字確認,做到安全管理有理有據,在實際操作中嚴格落實。

      四、加強安全管理的宣傳、教育,作業前做好安全技術交底,每日施工前進行班組安全教育活動。現場施工人員文化素質普遍較低,很多都是“昨天還在摸鋤頭,今天變成施工人員”,他們大多缺乏或沒有安全意識和基本的安全知識;為此要嚴格執行新員工的入場三級安全教育,采取照片、視頻、圖文等多種形式進行宣講安全規章、制度、基本安全知識、應急的技能和事故發生后對自身和家庭的`影響和嚴重后果,讓他們切實認識到安全與自身的利益和生活息息相關。堅持班前安全教育活動,根據每天的工作內容,宣講安全注意事項,天天講安全、時時刻刻有安全,消除施工人員的麻痹大意和曉幸心理,同時檢查勞保用品是否正確佩戴且齊全、有效。

      五、安全管理溝通與要求先行,切實做到“安全第一,預防為主”

      安全管理要未雨綢繆,各項工作入場施工前,積極與相關單位主要管理、技術人員溝通,把安全管理的要求結合現場實際施工中技術、場地、環境等情況,制定相關切實可行的管理要求和制度;切實讓施工人員接受和信服,在施工作業中主動去遵守和執行。

      六、經常開展各種安全檢查活動。

      施工現場是一個復雜、動態的工作環境。不論工程項目部對安全管理多重視,各項安全管理規章、制度多健全,安全教育多么完善,在日常施工作業中仍然會有各種安全隱患和“三違”現象,這些就需要開展多種多樣的安全檢查,發現安全隱患應立即督促相關責任人員及時整改,落實整改要求;同時對相關人員進行安全知識教育,指出隱患的嚴重后果,避免出現整改后重復出現相關隱患的情況。

      七、做好安全工作的考評

      根據《安全生產責任書》和相關的管理規章、制度,定期或結合實際情況,對管理人員和班組進行考評,考評成績可以與物質獎勵掛鉤,考評內容盡量采用標準化和量化,如實反映被考評人員的安全管理能力和施工人員的安全意識。目的在于提高管理人員和班組施工人員參與安全工作的積極性,減少安全隱患的發生和“三違”現象。

      八、創造良好的安全施工環境

      充分發揮安全宣講墻、安全通道、違章曝光欄及各種警示牌、警示標語等宣傳效果,同時開展各種有針對性的專項安全教育、培訓、檢查等多種、多樣的形式,營造出“人人要安全、人人講安全、事事要安全、時時想安全、處處是安全”的工作環境、氛圍,使施工人員的思想從“要我安全轉變為我要安全”,真正做到“安安全全上班來、平平安安回家去”。

      施工現場安全管理是一項復雜艱巨的工作,在完善安全管理機構、建立、健全各項安全管理規章、制度的同時,需要我們在工作中逐步摸索和探索安全管理經驗,樹立防患與未然的思想,施工過程中時刻敲響安全警鐘,多一個人參與就多一份安全,可能就減少一些安全隱患,避免一起安全事故的發生。讓我們一起為項目工程安安全全、保質保量、按時完成施工任務保駕護航。

    安全管理的心得體會7

      11月16日,縣教育局組織全縣中層以上行政管理人員和班主任,在16個會場進行了一天全面的安全培訓。培訓內容豐富,有《先做人后做事,為創建平安校園做出新的項獻》《暢導文明駕駛,減少交通事故》《學校食品標準化建設,鑄造食品安全鐵打的營盤》等五個專題講座。

      教育局唐局長出席培訓會并發表講話,再一次定調安全管理的高度。反思總結學校的安全管理工作,一個非常嚴峻的問題擺在學校教育工作者的面前:學生傷害離我們有多遠?

      建設和諧社,平安校園、和諧學校是重要組成部分。“安全第一”是大家的共識,唐局長提出抓安全是“第一責任”,學校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近,頒布的《中小學管理規范》把“安全管理”列為學校基礎管理。安全教育是學校“安全管理”的核心,提高師生的安全意識和自我保護能力是學校安全教育的主要任務。作為分管安全的副校長,培訓后我將從以下幾個方面抓:

      1、將本次培訓精神傳達到每一位老師,讓全體教職員工充分認識到當前安全工作形勢以及當前抓安全的重要性,進一步明確“一崗雙責”的.安全責任。

      2、制定完善一套嚴密、完整、操作性強的安全管理制度和應急預案,進一步明確各個處室、班主任、教師、各管理人員的安全職責。

      3、重點進行安全隱患的排查和整改,對一些安全隱患必須要有預見性,發現問題無論多少錢都必須及時整改到位。

      4、加強學生安全習慣的養成教育,通過主題班會、升旗集會、安全講座、宣傳板報等多種途徑對學生進行安全教育。

      5、對重點部位(門衛、食堂、樓道等)、重點時段(學生早晨到校、就餐、放學、寄宿生傍晚等)和重點工作(防溺水、防踩踏、交通、欺凌、食品安全等)進行重點教育和監管。

      學校安全無小事,學校全體教職員工齊心協力,時時、事事把安全放在心上,從點滴小事抓安全教育,克服抓安全的“五種錯誤意識”,抓實、抓細、抓重點,“防、查、教、督”相結合,筑牢安全墻,確保校園平安。

    安全管理的心得體會8

      此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓學習,我的收獲頗多,感觸很深,提高了我對學校安全工作重要性的認識,增強了我做好學校安全工作管理的緊迫感和使命感,并且使我學到了很多做好學校安全管理工作的方法。

      安全無小事,校園安全責任重于泰山,校園的安全穩定是建設和諧社會最重要的一環,校園安全不保,何來真正的教育,校園安全不保,何談整個社會的和諧,因此中央領導特別關注校園的安全工作。各級各類學校應該把學校的安全工作放在首要位置,為建設有中國特色的和諧社會把好第一道關。

      怎樣做好學校的安全工作呢,通過學習,我認為學校安全工作應該從以下幾個方面著手:

      一、建立健全的制度和組織網絡,明確分工,責任到人;

      二、加強對師生的安全教育,并使之系統化、科學化、經常化;

      三、排查和消除校園安全隱患,從根源上杜絕校園安全事故的發生;

      四、時刻注意師生的心理狀況,經常對師生的'心理進行疏導;

      五、組織師生學習一些自護自救的知識,組織師生進行安全演練,以便遇到突發事件師生能正確對待;

      六、建立校園安全預案,在突發事情面前能按程序正確、妥善處理,把傷害和損失降低到最低程度。

      七、加強學校和社會、家庭的聯系,共同做好學生的安全教育和管理。

      今后,我們應該在以往的基礎上,更加加強安全管理隊伍建設,更加做好各項校園安全管路工作,確保創建“平安校園”,對學生負責,對人民負責,對祖國負責。

    安全管理的心得體會9

      通過加油站安全培訓活動,我積極的學習了加油站的安全知識,參與了加油站安全問題的討論。通過學習,我從思想深處認識到了安全工作的重要性,真正樹立了“我要安全”、“責任在我”的理念。為什么我們要安全?上級三令五申,加強安全管理,可是從事實情況看,加油站的安全事故還是不斷出現,說明了什么?說明了事故就在我們身邊,事故就在我們的麻痹大意里,就在我們的松懈思想里。所以,講安全,重安全,是我們每個人的責任,也是我們每個人的需要。安全,是油站工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應盡的首要責任。我們的安全責任是什么?我們如何保證安全?我們的首要責任,就是安全,首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次,要嚴格遵守各項操作規程,嚴格按安全流程辦事,堅決杜絕“三違”現象,認真工作,實事求是。

      通過一天的培訓,再結合現實中我們加油站的管理,發現了不少隱患:

      1.不少新員工對安全知識重視不到位,沒有把安全擺到第一位,比如司機師傅進站的時候,沒有給予他們提醒在加油站內不能使用手機等等安全問題;

      2.由于加油站某些時段車輛進出站加油較多,員工都在忙著加油,不能及時制止加油站周邊以及站內一些容易引發安全事故的行為。

      3.某些時段加油站車輛進出較多,員工忙著加油,沒能對車輛進行正確方便的引導,致使車輛停滯在站口一帶,對過路以及進出站的車輛造成了不便,并且存在事故隱患。

      4.很多油站把油站安全自檢當成是一個任務來完成,不是為了油站的安全而去自覺、認真的進行檢查。

      5. 對安全事故隱患的'處罰力度不夠。經研究發現,許多安全事故的發生都是因企業的不安全狀態所引起的,在發現問題和隱患時不及時解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價解決,甚至付出生命的代價,給企業經濟代來不可挽回的損失,企業的形象也將受到嚴重的損害。通過一天的培訓,我覺得我們的安全問題可以從以下幾個方面去防微杜漸:

      1.安全生產應該上下重視,切實加強對員工的安全教育工作,油站要把安全列到第一位,并且要針對油站的實際情況,結合上級的要求規定,制定出符合自己油站的安全操作規程;

      2.加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。讓員工都能明白安全生產與個人、家庭、企業、社會之間的關系。

      3. 在日常的工作中落實安全責任制,設施設備每天檢查,人人做到“以防為主、防消結合”,每天安全員在交班時要講是否有安全隱患,哪些方面還存在不安全的因素等;

      4.油站站長應該培養每個員工集體意識,讓員工把油站當成一個大家庭,互相幫助,當班員工人員緊湊而且車輛較多的時候,站長與其他空閑員工應當積極的幫助疏通引導車輛加油等;

      5.加強油站的安全應急預案演練,在演練中讓每個員工都熟悉自己的職責與分工,加強同事之間的團結與配合。

      加油站的安全工作就像在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經,因為你也許一不小心,就會血染沙場。只有持之以恒,堅持不懈地抓好每個環節,做到不違章操作,才能真正確保加油站的長治久安,才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零,也只有這樣,才能不斷的提升我們企業的經濟效益,畢竟,安全出效益。

    安全管理的心得體會10

      學習《中小學幼兒園安全管理辦法》后,我深刻認識到教師不只是教書,知識的傳授者。而是背負著安全的重大責任。

      未成年人生命安全和健康成長,涉及家庭的幸福和正常教育。保障少年兒童的安全是教育工作的首要職責,是教學工作的重中之重,是班主任義不容辭的職責。下面我談一下自己的幾點心得。

      一、領導重視 措施有力

      為進一步作好安全工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校因當把安全教育工作列入重要議事日程,由校長直接抓,分管校長具體抓,學校各分工負責。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多事實教育,盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態。

      二、齊抓共管 做好預防

      作為學校教師,要善于與學生溝通,我在課余時間經常與學生溝通,發現學生中有矛盾產生,就及時與他們解決,消除隔閡。 同時對學校可能發生的安全事故要有從分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的.教育活動,利用班會、隊活動、安全健康教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 今后,在校園安全工作方面,我必須首先樹立安全意識,重視安全教育,并以身作則,遵守學校的各項制度,認真履行自己的職責,避免不該發生的安全事故。

    安全管理的心得體會11

      安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。安全生產不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。

      安全就是幸福,安全就是效益。家庭的幸福來自安全,企業的效益來自安全,企業的生存和發展離不開安全。企業生產的順利開展,企業的長足發展,都需要員工的安全。只有員工通過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產奠定堅實的思想基礎。只有生產實現了安全,企業的效益和發展才會有保障,整個企業才能良好運行。

      輪胎企業作為制造類行業多為機械傷害事故,預備車間都是聯動線作業。作為一名車間管理人員,如何才能使生產安全運行?對一個個鮮活的生命,我們的安全工作任重而道遠。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產,安全發展”的指導思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與產量的關系,切實做到“不安全不試車、不安全不生產”。

      通過以往的培訓學習,結合我多年的工作經驗,我對安全工作有以下幾點體會:

      一、提高思想認識。要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,始終堅持把安全生產擺在第一位。在日常工作當中,應做到“安全第一,預防為主”,把安全作為頭等大事來抓,安全事故帶來的危害人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的,而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度,因此,抓安全生產的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。

      二、加強安全知識培訓,要求每一個員工提高安全防范意識,做到“四不傷害”,嚴格執行“安全操作規程”確保全體員工的安全,安全生產管理者也應把“安全重一切”的思想時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關安全教育培訓。同時還要培養各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風,善于抓細節,強化危機意識和風險意識,增強員工識別風險、避讓風險和事故應急處置能力,樹立安全工作“沒有只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制事故的發生。

      三、“思危”莫“居安”。相信人們對“居安思危”這一成語并不陌生,大意是說“處在安定環境時,還要時刻去思考那些可能出現的困難或危險”。在安全工作中,經常能聽到“居安思危”,似乎不無道理,但從現代企業管理的要求來看,用“居安思危”來要求安全工作顯然已經不合時宜,或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業管理已經把安全生產提升到了一個超前預防控制、科學管理的高標準之上,成為企業永恒的主題。從這個意義上講,安全工作只能“思危”,不能“居安”。安全生產要“警鐘長鳴、常抓不懈”,安全工作的關鍵就在于防患于未然。只有全員從“居安”的傳統思想中走出來,始終以“思危”的.超前意識與預防的措施相結合,才能確保安全。

      四、安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙:第一是要“抓重點”。加強現場監督,保證各項措施的落實。加強過程控制,除在工作前進行安全交底外,還要經常組織檢查,發現隱患及時整改;第二是要“抓薄弱”,認真開展危險點分析,特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視,克服麻痹大意的思想,認為簡單工作不會出安全問題。強化對新員工的教育和管理做好“師帶徒”,保證安全管理落實到每一個角落。第三是要“抓細節”,千里之堤,毀于蟻穴。應該從小處做起,細節不輕易引起重視,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,及時發現和堵塞安全的漏洞,識別和防范現場生產存在的各類風險。

      俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念。”當你出門上班的時候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“一定要注意安全!”當你下班的回家的時候,一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產是我們每一個人的共同心愿。只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;安全是為了自己,安全是為了家人,安全是為了企業,安全是為了社會,安全是為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事,可是,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,一切幸福和都將在剎那間嘎然而止……….安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全,努力增強全員的安全意識,提高全員的安全素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。

    安全管理的心得體會12

      我校轄區內學齡兒童逐漸減少,學校布局分散、平均辦學規模小、教育資源利用率低、教學質量呈下降的態勢等問題的日益突出。加大寄宿制學校辦學規模成了我校深化教育體制改革,促進素質教育的必然之路。加之我校地處____交界處,地廣人稀資源貧乏,當地人民的經濟相對落后,文化素質不高,給學校的教育帶來諸多不便。通過參加中西部萬名農村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓,結合我校實施寄宿制教育以來,現談談我對農村寄宿制學校管理的幾點不成熟看法:

      一、制約寄宿生綜合素質健康發展的因素。

      1、硬件設施是基礎因素。資金投入不足,學生住宿擁護,教育教學及生活配套設施不全,勢必制約學生綜合素質的發展。

      2、內部管理是核心因素。農村寄宿制管理,是一項極具創造性、極富挑戰性的工作。許多原本是家庭、社會的責任落到了學校的身上,許多為人父母的義務也落到了校長、老師的肩上。頭緒多、要求重、責任大,責任重于泰山!

      3、師資素質是關鍵因素。寄宿制學校的校長和老師是育人者、管理者角色的統一,是教師、保姆、和父母三種身份的疊加,三者缺一不可。轉換角色,強化責任,提高學校領導教育、教學、管理、服務的水平和技能是保證每個農村學校寄宿綜合素質健康、可持續發展的關鍵。

      二、農村寄宿制學校管理中的幾點認識和做法。第一、寄宿制學校管理要緊緊圍繞學校指導思想,營造良好學風校風,創建優良的育人環境。

      學校的指導思想是:堅持"以人為本,育人為先,提高教學質量,校園和諧發展"的原則,學校圍繞以教育改革為中心;以課堂教學改革為重點;用以服務學生,服務社會為工作態度;始終堅持一切為了學生,為了學生的一切的教育教學理念。努力形成"寬松和諧、勤奮進取、求真創美"的良好校風,加強養成教育,嚴格行為規范,營造良好的學習氛圍,培養學生熱愛祖國,堅定信念的激情,培育自強不息,不怕困難,堅毅樂觀的意志和精神。

      第二,處理好生活管理和教學管理的關系。寄宿制學校的學生食宿在校,首先要解決好學生的生活設施,安排好學生的食宿,同時要抓好教學質量。具體說就是建設和配備好生活設施,是為了解決學生"進得來"的問題;安排好食宿,是為了解決學生"留得住"的問題;創造良好的教學條件,是為了解決學生"學得好"的問題。"學得好"建立在"留得住"的基礎上,"留得住"又建立在"進的來"的基礎上,三者相輔相成,同等重要。因此,辦好寄宿制學校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學管理并重。

      第三、豐富課外生活,吸引學生注意力。學校或年級組充分利用學校場地或器材,搞不同形式的文體活動,吸引學生注意力,讓他們認為校園活動豐富多彩,生活有趣,避免他們產生出校門的'想法。如年級組或班與班之間可以進行籃球賽、乒乓球比賽、跳繩比賽,這樣有一部份學生參與活動,有一部份觀眾,剩下還有多少會調皮呢。遠程教育模式三的學校都有多媒體教室,可以播放愛國主義教育影片。班主任大力引導學生進閱覽室看書,閱覽室購一些適合初中愛好的期刊,在下午開放。

      第四、規范實施,提高后勤服務質量。創新開展后勤服務工作,盡量符合學生需求。學校食堂可小炒,滿足部分經濟寬裕學生的口味;賣些小吃,變換口味風格。讓學生感覺伙食豐富,不到校外就餐,避免發生校外食品安全事件。

      第五,建立合理的費用分擔機制,多渠道籌集解決學生生活費。我校所轄區域內,多數家庭經濟較落后,貧困人口最集中的地區,要解決好寄宿生的生活很不容易,特別是學生的伙食費是長期困擾的問題。學校多方為貧困學生尋求援助渠道,幫助貧困學生解決部分伙食費,力求不讓每位貧困生輟學。

      第六,人人樹立責任意識,對學生實行全面管理。寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致、很辛苦、責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員,而且教師的工作量也很大,既要做好教學工作,還要盡到父母和兄長的責任。只要學生在學校,凡父母應做的事老師都要做,父母想不到、做不到的事老師也要想到、做到。這不僅是一種工作量的體現,更是一種情感的付出,愛心的奉獻。三、今后需要努力研究實踐的幾項工作。國家實施農村寄宿制學校建設工程是一次歷史性機遇。我們將在實施這一工程中堅持硬件和軟件一起上,建設和管理兩手抓,著力解決好寄宿制學校面臨的主要問題,建成一批硬件達標、管理規范、功能完善。質量合格、特色鮮明、能在當地乃至全省發揮示范帶動作用的寄宿制學校。從現狀和發展的需要看,今后幾年我們要集中力量抓好以下三個方面的工作。

      第一,抓好學校硬件建設。在學校規劃和建設上充分考慮學生大部分時間食宿、學習、活動在學校這一特點,教學、生活、活動三個方面的設施統籌安排,全面規劃,配套建設。

      第二,加強和規范寄宿制學校常規管理,是提高教育質量和辦學效益的有效途徑。對寄宿制學校要作統一的標準檢查評估,有效激勵農村寄宿制學校發展。

      第三,進一步擴展并強化農村寄宿制學校的功能。長期以來的實踐告訴我們,農村寄宿制學校在普及義務教育,豐富群眾文化生活、提高農牧民素質、推動經濟發展和社會進步方面起著十分重要的作用。

      總而言之,農村寄宿制學校建設還需要加大投入,逐步完善,才能滿足農村寄宿學生及農村寄宿制學校教育教學需求。但是我們相信,只要合理利用資源,就能創建出良好的學校氛圍,不斷提高學校教育教學質量。

    安全管理的心得體會13

      按照分廠目標管理學習計劃,我按時利用三周時間對此管理教科片進行了現場培訓,并將此教科文件拷貝回家,利用業余時間反復觀摩學習。

      通過次培訓我感觸較多,作為一個安環主任對以后的車間安全管理工作幫助很大,也讓我對車間以后的安全管理目標有了一個詳細管理藍圖,當然實現目標還需要一系列的管理手段,現將我的學習心得及以后如何在車間進行安全目標化管理做一下簡述:

      1、車間現狀分析:

      由于企業的快速發展,采用的新設備、新工藝、新材料并引進了大量新員工及勞務、外協人員。由于人員的年輕化及對安全知識缺乏相應的了解,帶來了前所未有、預料不到的危險因素或危害。為了杜絕和減小生產過程中潛在危險因素和避免發生傷亡事故、中毒事故,更好地保證車間生產安全運行,雖然車間完善了安全規章制度、建立健全了組織結構,管理上和教育上采取了一些措施,使車間的不安全狀況有所改善。但作為其保證條件的安全指標則含混模糊,缺乏長遠安全目標與具體保證措施。為了克服傳統的安全管理方式中的不足,從根本上實現安全生產、文明生產的目標,通過學習讓我更加明確了確定安全生產目標的'重要性。

      2、實施安全目標管理的重要性

      安全目標管理是現代安全管理的一種方法。美國的管理學者彼得夫·杜拉克瘟曾經說過:“企業的目的和任務必須轉化為目標。……一個領域沒有特定的目標,則這個領域必然被忽視”。安全工作是企業整個工作的一個重要組成部分,如果想不被人們忽視,就必須將它的任務轉化為目標。安全目標管理是參與管理的一種形式,公司每年都制定新的安全目標,分廠每月也都制定安全目標,目的就是將全年目標量化,通過我們每月完成工作任務保證實現全年公司目標要求。

      車間也相應制定了自己的安全目標,主要依據:一是國家發布的有關的安全生產法律、法規;二是上級主管部門的考核指標;三是車間當前存在的主要問題,包括現狀中的問題點和上年度遺留問題;四是當前生產發展的客觀要求及公司方針。

      20xx年車間的安全目標:“輕傷以上事故、輕微中毒事故、爆炸事故為零;人員違章率≤0.1%;三無班組”率80%以上;計劃工作完成率100%;公司檢查月度隱患率≤1%”。

      我們安全目標一旦確立,即變為牽動各班組及全體員工的指令,實現安全目標就成為全車間職工的統一行動,從根本上啟發、調動員工在安全生產中的責任感,有效地提高車間安全管理水平。

      3、安全目標管理實施過程

      ①層層展開,落到實處

      一是“目標”展開的方法。目標展開要牢固樹立以工作質量保證安全目標兌現的思想。做法上我們采用“五保五抓”的方法來進行,即自上而下層層展開,又自下而上層層保證,車間開展到班組、個人。

      二是縱橫關聯,各工段橫向管理,設計目標網絡,做好橫向管理工作,深挖工長潛力,對中、夜班要求工長做好巡檢簽名工作,日常學習活動由工長組織,提高工長的自主管理能力。縱向管理抓班組長,做好班組建設工作,班組長有效利用好班組過程控制考評和日常管理相結合,對難管理的員工及時在過程控制中體現,完善統一車間班組月底安全評比辦法,提高班組長安全管理積極性。

      為實現整體安全目標,就要執行綜合管理對策,車間對班長和工長的連帶考核加大力度,每月對各工、班長所管理的班組進行問題對比考核,工資評議兌現。完成層層保、層層包,縱向連鎖、橫向互保,形成有效的安全管理網絡體系。

      ②實施目標,綜合管理

      一是在組織上,建立安全保障體系。不斷完善和形成了以主任為首的安全生產領導小組,健全安全機構;班組堅持實施兼職安全員自查隱患工作。

      二是在思想上,加強各種形式安全教育。在開展安全工作中堅持“教育先行”的原則。教育形式多種多樣,內容生動活潑富有趣味性。例如:廣泛利用培訓教育室放安全錄象片、充分利用黑板報、班前宣誓、標語、警示牌、職業危害標志牌、安全知識競賽、安全演講等形式常年反復對職工進行安全教育,使員工對每年安全目標管理有個統一認識,充分發揮員工在目標管理中的積極作用。

      三是在制度上,要結合公司發展的形勢,不斷完善和修訂各項安全管理制度,使各項安全管理制度適應生產的發展,做到“有制度可循,有法規可依”,確保安全目標實現。

      四是在技術上,要狠抓安全技術措施計劃的實施。安全技術措施是改變作業環境的根本途徑,是為完成企業安全總目標而采取的一種措施手段,分輕重緩急,合理投資,重點解決防塵防毒、防火防爆及防噪聲等危害。

      五是強化安全基礎工作,安全基礎是安全管理工作的核心。扎實細致的基礎管理工作是確保安全目標建立依據。為了制定既先進又可行的職工安全保證措施,對企業歷年來安全事故進行統計并宣傳學習;每年更新事故應急隊伍,落實好救援責任,執行好日常預案演練;抓好現場檢修安全措施的落實;建立現場隱患整改臺帳;監控工藝指標參數,控制危險源現場狀況等。只有這樣,才能把安全目標管理建立在可靠的基礎上。

      六是在促進目標的實現上,開展安全生產競賽評比活動,形成比、學、趕、幫、超的安全生產新局面。

    安全管理的心得體會14

      從教二十一年,擔任了二十年的小學班主任,一直都是管理著班里的幾十名學生,一直都本著“看好自己的門,管好自己的學生”的觀點,只要學生不出安全事故,就萬事大吉。然而現在,從一個班主任轉為負責一所幼兒園的負責人,管好兩三百人的擔子讓我不敢想象該如何開展工作,一所新辦的公立幼兒園,師資的缺欠,設施的缺乏,工作開展是那么的令人感到力不從心。整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級校園安全管理遠程專題培訓,那份激動與好奇的心情更是無以言比。懷著一顆忐忑的心進入界面,注冊、進入自己的班級平臺,我的'內心激起了陣陣波瀾,久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,觸目驚心的學生傷亡數字,發人深思的安全教育問題,使我深刻感受到加強校園安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長,學校管理工作只要做到“以質量求生存,以效益促發展”便可無悔。如今,血淋淋的事實讓我對自己的工作性質進行全面的審視--生命不保,何談教育?身為園長,應該從思想上、行動上切實把安全工作放在學校的首要位置,把幼兒的安全,教師的平安,學校的和諧作為一切工作的準繩。安全事無大小,平安事關千家萬戶!哪怕是日常工作的細微之處,身為園長也不能存有僥幸心理,麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的不負責,是對教育的最大漠視!

      在校園安全管理培訓中,我認真學習了幾位教授專家的安全教育講座,對學校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認識,增強了對安全的防范和處置能力。

      同時,我也希望在這個平臺學習得到更多的安全管理知識,結識更多的同行們,讓自己在這個學習平臺的過程中有一個全新的收獲,有渴望的求知欲,相信會在這個平臺里也有一個新的成績。

    安全管理的心得體會15

      上周由婁底市安監局組織了建筑施工企業A、B類從業人員繼續教育培訓學習,我作為建造師B類從業人員有幸參加了此次培訓學習,收獲不少,現將此次培訓學習的一點心得體會總結如下:

      一、增強安全生產意識。

      提高做好安全工作的緊迫感和責任感 安全生產人命關天,做好安全生產工作,不僅關系到人民群眾的生命和財產安全,而且關系到國家經濟發展和社會進步。搞好安全生產工作,對我們建筑施工行業廣大干部、職工來說是責無旁貸。施工企業不能片面追求經濟利益、急功近利,違章指揮、冒險蠻干,否則就會致使安全生產事故不斷發生。建筑施工企業領導工作必須深入,不能“蜻蜓點水” ,不能認為這是分管領導或安全部門的事,僅滿足于“每逢開會講講,來了文件念一念,出了問題查一查,年終總結掛一掛” 。增強安全意識靠教育,抓好安全靠落實,工作要抓到點子上,對安全工作要有責任心,緊迫感,企業安全工作就會搞上去,安全生產就會抓好。

      二、學習《條例》要與學習《建筑法>、《安全生產法》相結合 要明確施行《條例》,就是為了解決建設工程安全生產實踐中突出存在的問題,

      《條例》是對《建筑法》、《安全生產法》的規定進一步細化,通過學習“兩法” ,可以加深對《條例》的理解。《條例》涵蓋范圍廣、制度明確具體,可操作性強,處罰力度大,全面深入地學習《條例》,研讀領會法規原文,把握其基本原則,掌握其中規定的各項制度,是貫徹落實好《條例》的基本保證,也是從源頭上消除事故隱患,遏止建筑施工安全生產事故的具體措施。抓安全生產,一定要杜絕六種傾向,進一步擺正安全生產的主導地位。

      ①杜絕顧此失彼,不能抓質量時忘了安全,抓進度時不顧安全。

      ②不把安全生產當做永恒的主題,認為是老生常談,思想麻痹,往往事故就會鉆了思想麻痹的空子。

      ③杜絕形式主義,熱衷于上傳下達,講得多,做得少,只打雷,不下雨,責任不到位,檢查不及時,措施不得力。

      ④杜絕弄虛作假,出了事故,隱瞞不報,不分析原因,不追究責任,不制訂防范措施,或大事化小,小事化了。

      ⑤杜絕金錢至上,有的企業只為賺錢,不顧員工的身體健康和生命安全,該添置、配備的安全設施不配備,該發放的勞保用品也不發,有些已經老化的電線也不更換,這就給事故留下隱患 ⑥杜絕有法不依,國家有關安全生產的法律、法規、條例、規范,都是安全生產中必須執行的,也是做好安全生產的保障,我們要認真學習,熟練掌握,知法懂法,依法進行施工生產,決不能敷衍、應付。

      三、認真貫徹執行安全生產制度與措施。

      對減少事故隱患防止事故發生。有著重要作用《條例》進一步明確了施工企業的六項安全生產制度,即安全生產責任制度、安全生產教育培訓制度、專項施工方案專家論證審查制度、施工現場消防安全責任制度、意外傷害保險制度和生產安全事故應急救援制度。貫徹這些制度,就能確保企業的'安全生產,有了制度的約束,就能使企業的管理工作健康有序的發展。建立及健全安全生產制度,反映了一個企業的整體素質的高低和職工的技術水平。

      建設工程的施工現場,存在有許多危險因素,高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機械和起重傷害都是對建筑施工企業職工的嚴重威脅,在制定安全生產的制度措施時,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,樹立尊重人、關心人、愛護人的觀念,要從維護社會發展和穩定大局出發,認真貫徹黨中央、國務院決策、對查出的重大隱患、要盯住不放,一抓到底,鼓勵員工對本企業的安全工作提出批評建議,員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業,各級管理人員為工人的安全生產創造良好的環境,建筑施工企業的安全生產事故多發的勢頭,就會得到有效的遏制。

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