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    圖書室工作計劃

    時間:2024-11-27 13:39:16 工作計劃 我要投稿

    圖書室工作計劃模板集合七篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的圖書室工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    圖書室工作計劃模板集合七篇

    圖書室工作計劃 篇1

      一、基本情況

      我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書館借書看。今年,學校圖書館將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書館對實施全面素質教育的推進作用。

      二、工作目標

      1、抓好藏書建設。

      藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務渠道。

      (1)服務于教學工作。

      教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

     。2)服務于學生。

      開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

      3提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

      三、具體的措施

      1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

      3、 學生圖書館全天開放。(其中中午12:00———12:50,下午3:40———4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

      4、學生人均每學期借書不少于5冊。

      5、教師圖書館全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

      7、圖書館將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      8、圖書館將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

      9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

      四、各月工作:

      二月份

      1、制訂圖書館工作計劃

      2、推選學生圖書管理員,專題會議

      3、新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座

      4、學生圖書借閱,開始流通

      5、圖書館環境的.布置

      三月份

      1、征訂新書

      2、編制新書簡介期

      3、學生閱覽和借書工作

      4、參加縣圖書館工作人員的培訓

      四月份:

      1、參加縣圖書館工作人員的培訓

      2、舉行期學生圖書管理員培訓

      3、圖書館專題會議

      4、讀書節活動

      5、編制新書簡介期

      1、學生讀書筆記、讀后感展評

      2、圖書館專題會議

      3、編制新書簡介期

      六月份:

      1、評選優秀學生圖書管理員

      2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

      3、圖書館專題會議,總結本學期圖書館工作

    圖書室工作計劃 篇2

      新的學期,新的開始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發揮圖書室的服務功能,為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,逐步邁進燦爛的書香人生,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

      根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。

      一、工作目標

      1、抓好藏書建設。

      藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務渠道。

      (1)服務于教學工作。

      教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通進各種手段服務于教師。讓圖書室發揮更大的作用。

      (2)服務于學生。

      開放學生閱覽,管理好班級圖書柜,開展讀書活動,促進圖書流通。

     。3)提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓學習,提高業務水平,開展班級圖書管理員培訓,培養學生自主服務能力。

      二、具體的措施

      1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2、學生人均每學期借書不少于5冊。

      3、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料。

      4、教師借書,要做好借閱記錄。

      5、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師和學生提供所需材料。

      6、進一步作好各種有關材料,準備迎接人民滿意學校圖書室的驗收。

      書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。加強學習,提高素質。加強自我的政治學習和業務學習,進一步提高自我的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習,認清形勢,端正思想。認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室業務素質的不斷提高。

      為了進一步加強我校安全、衛生教育工作,維護學校正常的教育環境和教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全衛生意識,使教育教學工作順利地開展,把"安全重于泰山"的理念落到實處,切實抓好平安教育工作,特別訂本計劃。

      一、工作目標

      1、健全完善學校安全、衛生工作組織網絡,建立健全安全、衛生工作各項規章制度,細化各項工作目標。

      2、嚴禁校園內存在裸電線和私拉亂接電的現象。

      3、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故;4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規范操作;5、各教師對安全工作必須高度重視,認真檢查,發現隱患迅速整改,并做好臺賬.6、嚴格執行工作責任追究制度,凡發生嚴重安全事故的處理當事人. 二、采取措施:1、加強領導管理、健全安全制度由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領導小組,形成了"校長室-總務處-全體教師"三級安全網絡體系,并根據學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如"學生值日制度"、"學生在校一日常規制度"、"體育課安全制度"、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。2、學習安全法規、增強法制意識本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的.安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。3、嚴格操作規范、加強防范措施學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準,特別是體育的器材的質量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發現不安全的隱患在第一時間內消除,對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。4、加強監督管理、消除安全隱患 管理是安全的生命線,只有切實加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、力求每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次,發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。 5、具體工作 (一)、思想教育方面。 1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育; 2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴; 3、班與班之間開展安全知識競賽; 4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。 (二)、體育衛生工作方面。 1、經常檢查室外活動器具; 2、每月查看校園有關設施安全情況; 3、備好醫藥用品,保證學生人身安全; 4、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水; 5、每一節體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育; 6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。 (三)、其他工作方面。 1、每天放學,教師要認真做好護送工作; 2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育; 3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療; 4、經常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用; 5、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。 6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

      書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

      一、指導思想

      近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。

      二、工作目標

      1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

      2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

      3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學以致用。

      4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

      5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

      6,加強自身進修學習,充實自我。

      三、具體工作

      1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養優秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

      2、見縫插針的開放時間

      充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。

      3,制度化的學生管理員隊伍

      學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們為主力軍,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

      4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

      5、掌握讀者心理,提供優質服務。

      四、實施措施

      1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。

      2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

      3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

      4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

      我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

    圖書室工作計劃 篇3

      為深入實施素質教育,穩步推進基礎教育課程改革,提高我校學生的人文素養和道德修養,,提高我校教育教學質量,結合我校實際,制定本實施意見。

      一、目標要求

      通過開展讀書活動,培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領悟作品的內涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網絡,搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

      二、活動內容

     。ㄒ唬"好書大家讀活動"。

      學校根據各年級實際情況,制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目,各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,如:好書推介、課前3-5分鐘"說"名著活動(介紹內容、講情節、講心得等均可)、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等,此項活動須長期堅持,形成制度,形成特色。

      (二)"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動。

      1.環境布置

     。1)充分利用各班的壁報、墻報,張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。

      (2)搞好班級圖書角的建設:在各班教室后方放置統一的圖書柜,鼓勵學生捐書,同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員,負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

      2.開展閱讀活動。

      ①設立"校園讀書月"。學校每學期要設一個"校園讀書月",每個讀書月有明確的閱讀主題。

      ②開好"班級讀書會"。學校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會",組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

      ③開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題,結合學校和學生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

      (三)"好書伴我成長"征文活動。

      學生根據自己的讀后感,通過文字,描寫讀書帶來的精神愉悅,敘述自己對所讀內容的理解,讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產生的影響等。屆時學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀征文選展,引導學生多讀書,讀好書。

      (四)"書香校園"創建活動。

      1.教師讀書

     。1)學期初教師制定個人讀書計劃。

      (2)完善圖書室、閱覽室建設管理,讓"沉淀"的圖書"流動"起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

     。3)讀書網絡。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志,認真閱讀、做筆記;加強信息技術培訓,促進網絡閱讀,為教師提供一個開放的"圖書館"。

     。4)本學期每位教師必讀一本教育專著,同時認真做好教育理論讀書筆記,本學期將開展兩次讀書論壇活動。

      2.學生讀書

     。1)營造讀書氛圍。本學期,繼續加強班級建立圖書角建設(學生推薦好書供全班學生共同閱讀),學校圖書室全天對學生開放,使學生有書可讀。

     。2)大力推進課外閱讀行動。本學期各班要求每位學生購買一本好書(參見《推薦小學生閱讀書目》),每位學生至少讀10個成語故事,10個神話故事,10個寓言故事,10個童話故事,10個歷史故事,寫10篇讀書筆記,將指導讀書落實到每位教師。

     。3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮,全員參與,內容豐富,形式多樣,給學生留下深刻的印象。本學期,擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽,要求每個學生都積極參與到這項活動中來。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等),給學生提供展示自我的`舞臺,增強學生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日",學生在這天相互交換自己的藏書,共同分享書中的樂趣;本學期全校范圍內開展"故事大王"評比活動,學期結束表彰"讀書小明星"。

      (4)加強書香校園活動資料的收集與整理,重視學生的讀書成果的積累。本學期,將組織開展一次書香校園開放日活動,向家長向社會展示學生讀書成果,推進書香校園活動不斷深入。

      4.家庭讀書活動

      在家庭開展"親子共讀"活動,充分發揮社會、家長的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間",和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

     。ㄎ澹"書本跳蚤市場"活動

      為了幫助學生擴大閱讀面,找到自己喜歡的書,可以在班內、校園內設置換書攤或售書攤位(由于學生年齡較小,建議以書籍的交換為主),組織學生進行圖書的借閱、交流和售賣。

      各班級可利用閱讀課的時間開展活動,每月一次,分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書籍擺放在學校或班級指定的地點(如果參加的人數較多,可選在操場上),其余同學則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換,主辦方要做好書籍的交換登記。

     。"我的讀書格言"征集活動。

      以班級為單位,讓學生收集關于讀書的格言,書寫自己的讀書格言并以此立志。學校借此機會舉行"優秀讀書格言"的評選活動,將獲選的格言通過校園網、廣播站、宣傳欄等方式向全校學生推廣,以此鼓勵學生在讀書時勤動手、多動腦。

    圖書室工作計劃 篇4

      一、基本情況

      我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

      二、工作目標

      1、抓好藏書建設。

      藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務渠道。

     。1)服務于教學工作。

      教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的`各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

     。2)服務于學生。

      開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

      3提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

      三、具體的措施

      對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

      3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

      4.學生人均每學期借書不少于5冊

      5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

      7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

      9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

    圖書室工作計劃 篇5

      一、指導思想

      本、學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化

      二、工作目標

      進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

      三、具體工作

      (一)、加快建設,提高標準。

      1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

      2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

      (二)、規范管理,認真服務。

      采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每天中午為閱覽時間,下午第二節課后為全校師生借書時間。

      (三)、加強指導,開展活動。

      要建立固定的'宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

      (四)、加強研究,科研管理。

      在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

    圖書室工作計劃 篇6

      1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。

      2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節課(除星期一、星期XX開放)開放。

      3、整理學校堆積的報刊雜志,及時發放到學生手中。

      4、圖書工作進行現代化管理,在學生中培養一批新的圖書管理員。

      5、閱覽室開放時,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

      6、認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。

      7、學生人均每學期借書不少于12本。

      8、學生進閱覽室每周不少于一次。

      9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

      10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料

      12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

      13、做好期末催還書工作,并做好一切總結工作。

      總之,根據學校圖書室的實際情況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經驗,發現存在的問題,以更好的為教育教學工作服務。

      現代科學技術的飛速發展,已將我們帶入了信息時代,學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速發展的時代,作為圖書管理員更應提高自身的業務和管理水平,更好地為教育教學服務。我校圖書室根據上級的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書室在素質教育中發揮更大的作用

      1、圖書老師要加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統向現代化、網絡化過度,盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。

      2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀,熱心于公益事業,有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的`專業知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。

      3、做好圖書室常規工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規范、正確、有序的管理。

      4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

      5、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。

      6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。

      7、圖書室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

      8、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

      1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。

      2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

      3、整理寒假堆積的報刊雜志,發放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發工作。

      4、圖書編目逐步輸入微機,在學生中培養一批新的圖書管理員。

      5、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作。

      6、做好每學期報刊雜志的征訂工作。

      7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

      8、做好期末催還書工作。

      9、做好電教軟件的管理和借還工作。

      10、建議學校購置必要的設備和圖書。

      11、協助學校德育處開展各項征文、演講比賽。

      12、努力完成本學期的創建任務。

    圖書室工作計劃 篇7

      學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

      一、指導思想。

      圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

      二、工作重心。

      1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

      2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

      3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的.基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

      三、主要目標。

      1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

      2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

      3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

      4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書2冊以上。

      5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

      四、具體安排.

      三月份:

      1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

      2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

      3.圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

      四月份:

      1.每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

      2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當日歸還。

      3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

      五月份:

      1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。

      2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

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