精選工作計劃范文匯編十篇
時間是箭，去來迅疾，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為配合學院和學生會工作的開展，在材料學院和學生會的指導下，以培養良好的學風為重點，充分配合極速信息傳遞目標，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著"團結、務實、進取,服務仲園"的精神，堅持走群眾路線，為同學服務。我們網絡部的重點是努力使一切工作都走向規范化，充分調動學生干部和干事的積極性和集體性，發揚團體精神，結合校學生會的實際情況，特制定本學期工作計劃如下：
一、招收新成員，培養新成員
(1)新干事的招聘
時間：XX年10月15日左右(具體時間學院安排)
目的：籌建新一屆學生會網絡部。主要由一名正部長、兩名副部長及若干名干事共同組成。
形式：1、定點設攤填表;
2、進行面試。
招收對象：主要面向10級新生.
(注：有思想、有能力、有激情、有吃苦耐勞精神及有相關經驗者優先。)
(2)新干事的培訓
時間：XX年10月15底——XX年12月
目的：使新干事能較快的進入工作狀態，充分了解網絡部的職能、日常工作及本學期的工作重點，并有意識地培養下一屆網絡部的骨干力量。
形式：1、學生會內部統一進行新干事的培訓活動;
2、 了解部內各項紀律和學生會的各項規章制度;
3、 簡介學生會、各部門的職能、以往的重大活動、本學期的工作重點等;
4、對以往的活動進行交流和總結，使新干事能間接的吸收工作經驗，取長補短，完善工作;
5、為了指導工作的方便進行，新干事與老干事或部長或副部長共同值班;
6、在不影響本部門工作的前提下，鼓勵新干事去協助學生會其他部門的活動，使其充分理解學生會分工不分家，資源共享的道理;
7、老干事帶一至兩名新干事參加到活動中去，指導他們使其直接的接觸并獲取經驗，以便下學期能有擔負起獨立負責活動的能力;
不定期進行思想的交流，幫助新干事克服工作與學習的矛盾以及生活中遇到的困難;
8、總結各項活動的成敗，并針對各自的活動情況寫活動小結。
(3)做好校學生會網站的宣傳工作，努力提高人氣和新聞點擊率。
在開學初我們招募新干事后，對新干事進行培訓，使他們盡快了解基本的電腦知識及網站的功能，鼓勵他們發揮自己的主觀創造性，對網站的經營提出自己的設想，我們審核后 考慮實施。
考核工作在學期結束后進行，會根據干事們工作努力程度，工作中的創意、積極性等等進行考核。網絡部自身接受大家的監督，力求做的更好。
二、常規工作安排(校學生會網站的建設)
學生會網站是我校與校外開展信息交流的重要窗口，是實現我校教學、訓練、科研和管理工作信息化、數字化、智能化、網絡化的重要載體。為了切實加強學院網絡信息工作，充分發揮校園網對教學資源的提升作用，促進校辦公、教學、訓練和科學研究信息的交流與資源共享，實現網絡信息工作的規范化和制度化，我們對校學生會網站做出以下建設：
1.學生會網站的維護
學生會網站發揮著它網上平臺的作用，為學生會的各大活動編寫新聞進行時事報導，而由于網絡部是今年新成立的部門，新學期我們將對它進行編排板塊和調試，將風格改變得更新穎，內容更豐富，版塊設置更合理。
�、糯_定網站整體框架及各個欄目內容設置。在現有框架的基礎上，進一步明確各版塊內容。我們將完善網站版面架構，優化版塊設置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內容。爭取做到同學們想要了解知道的有關入黨及學院的信息能夠方便地獲取。并加入自己獨特的內容，使之不同于其他相關網站。
�、聘屡c維護工作網和生活網的'內容。
做好網站的更新上傳工作，經常在后臺對新聞和評論進行審核工作。
(3).與同學們進行互動。
同學可以通過交流信箱提出疑問或建議，我們將盡力進行解答，一些大家問題將在網站上給予解答。
(4)結合學生會的工作，突出大宣傳。
學生會將舉行各種活動的前期，網絡部將進行資料采集(拍照，還有文字資料等)及時上傳到學院網站上進行活動的前期宣傳工作。在活動的開展中進行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時上傳當天的最新活動資料，來保證其實效性。活動結束后對照片進行整理，并進行編寫和評論工作。每天對網站進行維護，刪除不健康的評論等。
2. 定期進行網站更新，做好維護工作
(1) .學院所組織的各項活動，我們將第一時間在網站上給予通知�；顒咏Y束，則會將有關活動的具體內容在網上進行更新，爭取做到圖文并茂，形式豐富多樣。
(2) .對近期黨內熱點問題給予關注。
在網上課堂欄目將設有專題，對熱點問題進行較為詳細的報道及分析。以供同學們學習參考。
3.加大網站宣傳力度
讓更多的同學了解網站地址，登陸方式，從而增大網站瀏覽量，以此來擴大材料學院網站的影響力，做好材料學院網站的宣傳工作。除了搞好大宣傳，我們部也將積極參與其他部門的活動，提出一些設想和其他部門共同合作在新的學期將工作做的更出色。
三、部門內部建設(如何創新，如何領導)
(1)加強與學校各職能部門的溝通與聯系。 網絡部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，網絡部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給我們，我們將配合帖在網站上。同時對于一些學院新聞等我們也將努力去得到一些時事資料，例如先進個人表彰的名單等。網站的推廣也要靠宣傳部制作海報進行宣傳。
(2)本著務實創新，深入挖掘的精神，不斷開拓學生會工作新局面。 學生會工作從一般日�；淖晕冶O督，自我管理及自我服務平行發展的思路出發，把工作重點放在有效促進大學生素質全面發展的“自我服務”中心上。幫助同學全面拓展素質成為學生會組織服務同學成長成才的重要任務，學生會工作要努力開辟更多途徑創造現實條件，積極擴大大學生參與面、引導和幫助廣大同學完善知識能力結構，提高綜合素質、全面發展。
(3) 對部門的成立和發展要認真引導，加強管理、積極扶持，在學生會中營造一種健康向上的文化氛圍、培養高尚情操和科學技術水平，通過文娛，網絡技術等來加強我們的身心素質培養，使網絡部成為陶冶同學情操，豐富校園文化生活，營造校園文化氛圍的一枝奇葩。
(4)適應改革和發展需要，結合新的形勢和工作環境和要求、加強完善部門自身建設。
竭誠為廣大同學成長成才服務，必須加強部門內部組織建設，進一步健全和完善自我約束機制，使部門組織真正植根于廣大同學當中，確立起為廣大同學服務的思想。提高學生會干部自身素質，優化學生干部隊伍結構，不斷提高工作水平，進一步確立學生會組織在涉及學生的事務中的參與作用，當好同學們利益的忠實代言人，發揮橋梁紐帶作用，更好地維護和代表廣大同學的具體利益。
工作計劃 篇2
一、指導思想
遵照保健所提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛生工作條例》，進一步加強隊伍建設，完善考核制度，嚴格控制常見病、傳染病患病率，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質的提高。
二、工作重點
1、加強學生常見病、傳染病的管理，建立健全防護體系，有效控制其發病率。
2、加強學生的養成教育，增強學生的自我保健意識。
3、控制好學生近視發病率，做好每天兩次眼操。
4、開展讀寫姿勢和眼操比賽。
5、強化健康教育課程的落實，真正發揮課堂教學的主體作用。
6、加強軟件材料的裝訂與歸檔。
7.博客上傳及時，準確。
三、措施
1、春季是各種傳染病和流行病的多發季節，根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施，加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發生。學校要對學生的`課間活動進行統一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學的順利進行。每月的三號前上傳，打印存檔一份。
本學期開始實行網上報告和電話報告相結合的方式，以電話或短信的方式報告給所里指定人員，并做好傳染病登記。
3、利用3-11月份健康宣傳日，采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。
針對學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份"防近"宣傳月活動為契機，各校要積極利用廣播、板報、墻報等形式進行宣傳。繼續將防近重點工作放在4.8-4.9及邊緣近視的防治上，主要抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養學生良好的用眼衛生習慣，降低近視患病率。
開展"我營養，我健康"為主題的手抄報比賽。養學生的獨立思考能力，動手能力，強化訓練是學生養成良好的衛生習慣，充分發揮課堂的主渠道作用。
工作計劃 篇3
為全面貫徹執行國家《中醫藥健康管理服務規范》、《老年人中醫健康管理技術規范》和《0—6兒童中醫健康管理技術規范》，全方位開展我鎮0—6歲兒童和65歲以上老年人中醫藥健康管理工作，確保20xx年我鎮基本公共衛生服務工作的全面豐收，現結合我鎮具體情況，制定中醫藥健康服務工作計劃如下：
一 、加強領導，健全班子。
為加強對中醫藥健康管理服務工作的領導，醫院成立基本公共衛生服務工作領導小組和中醫藥健康管理服務工作領導小組，由醫院分管負責同志任組長，相關職能科室負責人為小組成員，分別負責對全鎮上述兩項工作的宣傳、組織、管理、檢查和指導，確保服務項目的順利實施。同時，組建中醫藥健康管理服務工作技術指導小組，由中醫科科長任組長、公共衛生科科長任副組長。公共衛生科兒童保健醫師和老年保健醫師為工作責任人，醫院服務團隊成員和鄉村醫生直接參與各村中醫藥健康管理服務工作。通過完善中醫藥健康管理服務制度，明確各個環節在健康管理服務工作中的職責，使中醫藥健康管理服務的技術規范在我鎮得到有效執行，中醫藥健康管理服務工作的乃至整個基本公共衛生服務項目的社會效益得到最大發揮。
二、注重培訓，提升能力。
醫院將針對0—6歲兒童中醫藥保健指導、65歲以上老年人中醫體質辨識、穴位等五種調攝方法的運用等實用技術進行再學習和再培訓，做到醫院服務團隊成員、全體鄉村醫生和全體公共衛生服務人員人人參加培訓、人人考試過關、人人能夠獨立開展中醫藥健康管理服務。使中醫藥健康管理服務成為低成本、易實施、療效好、受歡迎的優勢項目和特色項目。20xx年，我鎮中醫藥健康管理服務專題培訓不少于4次，每次均按照有通知、有簽到、有課件、有影像、有考試、有小結的要求進行，重在解決問題，決不流于形式。同時，通過閱讀專業書刊、參加上級培訓和到村現場指導等方式方法，努力提升全員業務水平和服務能力。
三、形式多樣，開展健教。
協調老年保健、兒童保健和健康教育等諸多環節，充分利用健康教育與健康促進工作的`現有平臺和有效手段，將0—6歲兒童和65歲以上老年人中醫保健知識列入健康教育與健康促進內容。計劃通過健康講座、健康咨詢、健康知識入戶等多種形式，讓中醫保健知識進學校、進商場、進機關、進家庭，積極營造了解中醫、擁護中醫、積極參與和自覺接受中醫藥健康管理服務的良好氛圍。
四、考核督導、常態管理。
公共衛生科對全鎮基層各衛生室實施中醫藥健康管理服務現場督導每月不少于一次，督查覆蓋率100%。督查時主要對工作進度、工作質量、群眾滿意度和電子檔案錄入情況進行抽查，及時發現和糾正工作中存在的問題，通過常態化管理，保證工作的真實性、規范性和時效性。每次現場督導必須有有效的現場督導筆錄，并存入工作檔案。公共衛生科對各村衛生室中醫藥健康管理工作每季進行一次考核�？己私Y果與基本公共衛生服務績效掛勾，作為發放基本公共衛生服務費、獎懲和年終評先選優的依據之一。
在新的一年里，我們還將對鎮村兩級中醫健康管理服務檔案工作進行探索。對相關基礎信息進行調查摸底，對工作中形成的各種表冊做好收集、整理、統計、分析、報告和歸檔工作，建立和完善中醫藥健康管理服務工作軟件體系。
五、咬定目標、整體推進。
按照國家《中醫藥健康管理規范》和市衛生局的部署，20xx年我鎮中醫藥健康管理工作具體任務目標如下：
1、掌握轄區內65以上老年人口現狀，為65歲以上老年人提供1次中醫藥健康管理服務，內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健指導。
�。�1）中醫體質辨識。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表所列33項問題采集信息，根據體質判定標準進行體質辨識，并將辨識結果告知服務對象。到本年末完成中醫藥辨識3500人，并將結果錄入電子檔案系統。
�。�2）中醫藥保健指導。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導，計劃完成3500人。
2、在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行6次兒童中醫藥健康指導。內容包括：
�。�1）向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導；
�。�2）在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法；
�。�3）在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法；
（4）在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
3、做好中醫藥健康管理服務資料的收集與錄入工作，并及時向當事人書面反饋服務結果，對偏頗體質者進行病因分析、治療與保健指導。
工作計劃 篇4
為切實提高我鎮農村基本公共衛生服務項目的管理水平，扎實落實農村基本公共衛生服務項目的各項內容，不斷提高我鎮群眾的健康水平，根據上級有關文件的要求，結合我鎮的工作實際，對我鎮全年農村基本公共衛生服務項目工作做如下計劃。
一、背景分析：
我鎮現有20個行政村，共計人口7.5萬人，全鎮設社區衛生服務中心2座、防保所1座，村級社區衛生服務站12座。轄區內共有餐飲和公共場所單位206戶，集中式供水單位3家。
二、工作目標：
市衛生局和鎮政府的領導下，在上級業務部門的指導下，通過各部門的共同協作，順利完成農村基本公共衛生服務項目的各項指標，不斷提高我鎮農村基本公共衛生服務項目的管理水平和群眾的健康水平。
三、工作指標：
1、健康教育：
村級健康教育宣傳欄資料及時更換率100%;村級健康教育資料入戶率85%;群眾及學生健康教育知識知曉率90%以上;健康行為形成率大于90%。
2、突發公共衛生事件的處理;醫務人員突發公共衛生知識培訓率100%;及時報告率、正確處置率100%。
3、重大疾病的防治：
結核�。壕W絡直報率達100%，轉診率達100%，追蹤達95%，到位率80%。可疑肺結核癥狀者查痰率達95%，涂陽肺結核密切接觸者檢查率達90%，病人村級每周訪視1次，訪視率100%，醫務人員督導治療率80%。
血吸蟲�。翰槁萑蝿胀瓿陕�95%以上，藥物滅螺釘螺死亡率大于80%，活螺密度下降大于85%，查病任務完成率95%以上。目標人群查治病受檢率在80%以上。
艾滋�。盒麄鞑牧习l放以鄉為單位入戶率4%;村民知識知曉率70%;村艾滋病宣傳墻體標語達5條以上，以鄉為單位年覆蓋10%的村;
腸道傳染�。焊篂a病人霍亂檢索率不低于10%和總人口的1‰;按旬
逐級上報腹瀉病人登記數、檢索數、疑似病人發生數，報告及時率100%。內部督導檢查次數4-10月不少于1次/月。合理處置發生的腸道傳染病疫情，應流調傳染病疫情流調率100%。
急傳染病：5-10月開展發熱病人血檢，完成上級下達的血檢和驅蟲任務，合理處置瘧疾疫情。
寄生蟲病：
4、婦女保�。�
婦女保健網絡健全，完成上級下達的婦女病查治任務;孕產婦住院分娩率100%，系統管理率95%以上，開展更年期保健服務。
5、兒童保健：
相關傳染病48小時內流調率達95%及以上，暴發疫情報告率達100%;發生每起暴發疫情后，周圍易感人群應急接種率達95%;按規定及時上報常住兒童和流動兒童接種率月常規報表，按月報告率達100%;新生兒建卡率和4歲以下兒童建卡率達到98%以上;基礎免疫接種率達到95%以上;相關疫苗加強免疫接種率達到90%以上。乙肝疫苗首針及時率達到90%以上;脊灰疫苗基礎免疫接種及時率達到90%以上;預防接種反應常規報告和零病例報告的月報表上報率達到100%認真落實預防接種前知情同意工作，預防接種前告知率達100%，省統印制的預防接種證使用率在95%以上;預防接種一次性注射器使用率及安全銷毀率達到100%;兒童系統管理率95%以上;體弱兒管理率100%。
6、慢性病預防：
對所有35歲以上病人實行首診測血壓制度，測血壓率100%;為診斷為高血壓、糖尿病、腫瘤等慢病病人建立管理檔案，建檔率80%達到以上;定期對高血壓、糖尿病、腫瘤等慢病病人進行隨訪和系統管理，每年至少隨訪4次，系統管理率達到50%以上;充分利用健康體檢、臨床資料，結合主動上門服務，逐步為農民建立健康檔案，并開展有針對性的健康干預。60歲以上老人建檔率達到80%，每年隨訪次數大于4次;規范開展好精神病人的管理。
7、食品和飲用水衛生監督：
從事食品從業人員體檢率≥98%;培訓合格率98%，體檢不合格者調離率100%;衛生監督檢查每年每單位覆蓋四次以上;對食品生產經營單位每季度抽檢1次，食品種類不少于5類;食物中毒報告率100%，正確處置率100%;對存在職業危害因素企業負責人定期培訓(每年一次)，覆蓋率100%;對勞動者定期培訓(每年一次)，覆蓋率≥80%;建立社區居民飲用水源臺帳，登記率達100%;建立供水單位衛生檔案，建檔率100%。
8、公共衛生信息的收集與報告：
網絡直報系統運作正常、制度健全。
四、工作措施：
1、加強領導、明確責任：鎮農村基本公共衛生服務項目領導小組，要加強對農村基本公共衛生服務項目管理工作的領導，明確相關職能部門的'的責任，協調好各相關單位之間的工作，序時推進各項工作的開展。
2、加強協作、順利推進：各相關部門之間要在項目領導小組的領導下，加強協作，圍繞項目考核細則，認真履行自身職責，確保順利完成項目規定的目標;并針對工作中出現的問題，定期進行匯總，采取針對性措施予以完善。
3、強化考核、保證質量：項目領導小組要依據考核方案加強對各相關職能部門的考核，對考核中發現的問題及時進行反饋，督促各職能部門予以完善，并依照考核結果進行相關經費的分配工作。
工作計劃 篇5
對于體系整合型管理工作，是一個增值的過程，也是一項系統工程，涉及到方方面面，不是各管理體系的簡單疊加。沒有管理者的全力支持和主動參與，各管理體系的整合也難以達到預期效果。為持續得到高、中層管理者支持，整合后公司管理體系的管理者代表尤為關鍵，是管理體系整合先絕條件。
首先，體系推動者要求具有全面的綜合素質，尤其要對相關國家標準執行層面熟悉，同時也要對公司整體運作熟悉，有過質量管理、生產管理、項目管理及體系推動經歷;其次要求公司資源配置到位、管理者代表具有質量及體系管理較好的能力及角色扮演，這些對公司體系運行具有關鍵作用;最后公司中各項管理體系運行良好，并且具有可操作性及協調性。
管理體系整合型原則及方法：
1.管理體系整合型原理：
1.1管理體系共同規律：管理的目的使資源通過管理實現一定的目標，而不同的管理體系存在差別(QMS質量管理體系在于滿足顧客要求，EMS環境管理體系在于服務眾多相關方和滿足社會對環境保護不斷發展的需求，OHSMS職業健康安全管理體系則是為維護企業員工健康和安全的需要等。)管理對象上都涉及公司的全員管理，在管理思路都運用系統管理、過程管理、文件化管理等，在管理的運作上，都突出了PDCA的方法，在管理的根本目的上都強調了公司的持續改進。
1.2規范管理：透過管理的功能使公司內的所有資源可協調和控制，實現公司的目標，因此，公司須對所有資源(包括人員、機械、設施、材料、技術、環境、信息、資金、時間、管理方法，以及可調動和協作的供方等)進行科學的策劃和管理，這就是將管理思路規范化的過程。
1.2.1管理方向明晰化是成就公司的前提，應由最高管理者，制定本公司的長期、中期、短期戰略，制定公司的管理方針，提出管理的總體目標，并明確按照不同管理體系要求的分解管理目標，從而運用目標管理工具上對公司的活動進行控制。
1.2.2管理思路系統化
系統化的管理側重從整體上把握公司的功能和活動加經梳理。一是確定公司的橫向管理范圍(即把公司中所有涉及到的部門、人員、作業場所、活動過程等都要納入管理范圍;)二是確定公司的縱向管理層次，把所有涉及的管理的職能和人員及其關系從系統上進行策劃和管理。
1.2.3公司活動合法化
公司的管理活動合法化是一項正本清源的基礎性工作，將為公司的長遠活動打開一條寬暢的.通道。公司的所有活動，都應當在符合有關的國際、國家、地方、行業等相關法規的強制性要求，以保證活動不受到相關的干擾和阻礙。
1.2.4管理體系文件化(重點)
透過文件化的管理，規定明確的公司內的管理活動和作業活動，使所有重要的活動得到有效控制。
1.2.5管理手段最優化
實事求是，一切從實際出發，是公司遵循的管理路線，只有針對自身資源(現存)的特點，采取適合公司發展的、符合公司文化內涵的管理思路，通過相應管理制度和管理機制，促使公司的各項活動既能在限定的規則內運作，又能有效地引導公司的各項管理活動向縱向深入開展，使公司內的資源使用朝向良性方向發展，對公司的目標實現貢獻有效的潛能。
1.3有效管理
一切管理綱要與綱領、規章、制度都只有落實才能產生效益，公司所有人員能夠在第一時間內取閱到有效的作業標準、流程及規范，才能保證政令、方法、作業要求得到貫徹;公司管理策劃得到有效的實施，需做好
以下方面的工作。
1.3.1資源配置到位：對人員、機械、設施、材料、技術、環境、信息、資金、時間、管理方法，以及可調動和協作的供方等進行合理的調配;
1.3.2資源管理到位：使資源為公司的目標發揮最大的效用，資源管理要達到的目的有：資源保值增值、資源調配可行、資源使用率最大化;
1.3.3運作方案到位：公司管理的核心過程，就是各項資源以最有效的方式統一運作的過程;
1.3.4督促檢查到位;
1.3.5信息控制到位;
1.4效率管理：公司效率的改進，表現在公司產出與投入比值的增加，可體現在投入不變產出增加、產出不變投入減少及雙向的有效變化。
2.認證機構能力要求
2.1認證機構審核員專業匹配性;
2.2認證機構服務特點及配合度。
3.目前管理體系運行情況
3.1管理體系運行方面還處于初級運行階段;
3.2管理體系工具未能在管理人員工作中得到充分運用;
3.3操作層面人員未能有效運用作業標準進行作業;
3.4新產品研發量產技術轉移、檢驗設備校正方式(如比對校正)、統計技術工具應用、工藝標準、作業標準、機器設備分級保養及糾正與預防措施等均有較大的提高空間;
3.5公司的三階文件可操作性、適宜性及協調性待提高。
4.各管理體系一體化認證整合的四大好處
4.1認識和掌握管理的規律性，建立一致性管理基礎;
4.2科學的調配人力資源，優化公司的管理結構;
4.3統籌開展管理性要求一致的活動，提高管理的效率和有效性;
4.4降低管理費用。
故此，結合以上五點分析，針對性提出下年度工作計劃，以期作為下年度我們工作行動指引與方向。
工作計劃 篇6
教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設規劃。
一、指導思想
結合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業精神。
樹立先進典型，建立評比考核制度，創造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養和造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。
二、實施措施
學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發展的`總體規劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。
(一)抓好組織落實。
學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。
(二)抓好制度落實。
為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態化、規范化，學校制訂下發了《北國中心小學貫徹中小學教師職業道德規范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。
學校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實情況，了解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。
(三)抓好任務落實。
師德師風建設是一項系統工程，任務艱巨，必須統籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。
三、實施步驟
學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發動、觀念上得以更新、行動上得以體現、建設中得以完善的思想引領作用。
工作計劃 篇7
一、為適應新課程實驗工作形勢發展的需要，推進新課程背景下學校工作創新和校長發展，提升義務教育階段我縣中小學校內涵發展的質量和水平，根據年初中小學校長和教師培訓計劃，繼續開展了中小學校長高級研修培訓。
二、繼續開展了中小學教師新課程培訓其中小學四個學科，中學三個學科；安排20xx年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長、教務主任及政教主任素質教育專題培訓。
三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質教育的'成果，組織“中小學生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。
四、由單位申報縣初審選出部分中小學校參加全市的“語言文字規范化學�！薄ⅰ捌胀ㄔ拵煼秾W�！汀靶１臼痉秾W校”評選。
五、加強中小學名師和骨干隊伍建設和新課程師資培訓。
六、繼續做好新任校長的任職資格培訓，規范和加強我縣幼兒園園長培訓工作。
七、繼續組織參加“山東省年度教育創新人物評選”活動。
八、利用遠程教育網絡研修手段，開展中小學教師學歷、學位提升教育和非學歷繼續教育培訓。
九、繼續組織參加教育技術能力培訓和中小學班主任培訓。
十、組織好山東省農村中小學教師素質提高工程省級培訓。
工作計劃 篇8
在20xx年的民兵整組工作中，我鎮認真貫徹落實縣人武部民兵組織整頓會議精神，實實在在把整組工作做為全年武裝工作中的一項重要工作來抓，重點圍繞我鎮民兵整頓任務，抓好了我鎮民兵組織建設，較圓滿的完成了整頓任務�，F將我鎮的基本情況總結如下：
一、高度重視，落實任務
我鎮在收到上級有關文件后，隨即召開部署會，成立了整組領導小組，建立政審組，落實宣傳人員，分解任務。制定下發了《關于認真做好民兵整組工作的.通知》和《鎮20xx年度民兵整組工作的實施意見》，為此項工作順利展開提供了有力的保障。鎮人武部在會議后，制定出了具體工作計劃，貫徹落實計劃內容，利用廣播、標語等形式大力進行民兵整組工作重要性的宣傳。
二、科學編組，量足質優
今年的整組工作我們著重從抓兵員質量入手，首先把好政審關是第一重要的環節，從正面、側面了解新入伍民兵預備人選的政治素質，堅決杜絕有賭博、吸毒等前科人員的混入民兵組織。填好政審表格并建立個人檔案。其次是按以《基層民兵組織整頓暫行規定》調整編組，把符合條件的退伍軍人、訓練合格人員全部入編，把超齡或其他條件不合格人員調整出隊，在保證滿編人員的同時，在年齡結構等方面逐步趨向合理性。
再次是嚴格按照要求，高標準的完成民兵點驗工作。事前做到位，事中嚴格按點驗程序，實行集中逐呼點為主，對外出未歸人員進行退點，參點率達100%。并按照年度軍事訓練計劃對民兵組織進行了嚴格的軍事訓練，訓練合格率達到了95%，民兵連長進村兩委達到了85%，組織落實情況良好。
三、加強整組中思想政治工作，純潔民兵隊伍
在今年的整組工作中我鎮把對民兵思想教育工作和政治審查作為重點來抓，制定下發了《關于認真做好民兵整組中政治工作的意見》，各村在召開官兵相識會過程中都組織民兵對《兵役法》、《國防法》、《民兵工作條例》及黨的路線、方針、政策進行學習，進一步提高了我鎮全體民兵的思想覺悟。
四、存在的不足和問題
1、民兵人員外出的較多，難以聯系，召集，給整組帶來了很大的困難。
2、整組工作任務重、時間短，工作中有許多地方做得不夠好。
以上是我鎮在本年度整組工作中的總結，雖取得了一定成績，但也發現存在一些不足。在以后的工作中，我們將進一步發揚優點，努力克服不足，以求整組工作再上一個臺階。
工作計劃 篇9
一、指導思想：
用核心價值觀打造發展的平臺：科研興校、名師強校、質量制勝。創建適合學生發展的教學模式。
二、工作理念：特色、、情商、質感、福祉。
三、工作目標：
1、年級部特色化深入。風格迥異，精彩紛呈。
2、利用“八月會議八項規定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業務培訓，努力打造一批品德高尚、業務精良的名師、骨干教師團隊。
3、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。創建零違紀班級。
4、利用教育部十二五課題“少教多學”為平臺，推進“四三三”教學模式，構建特色高效課堂。
5、質量是生命，聚焦“兩案”。 輔優補差，注重尖子生和特長生培養，整體推進，實現學生發展變化信息軌跡動態曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。
6、九年級質量為焦點，實現中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現40%以上。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┲黝}發展
政教處：開展以“一個目標、兩個服務、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
教務處：
七年級：開展以培養學生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學習，會生存，會處事）的行為習慣為主題，陪養學生良好的學習、生活習慣，強化常規養成教育為抓手，使之盡快步入健康發展的良性軌道，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
八年級：開展以“快樂學習、幸福成長”為主題，培養學生自主學習、自主生活的能力。
九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任，從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。
�。ǘ┳ズ昧ш犖榈慕ㄔO，創建“務實、靜心、高效”在團隊
教干隊伍建設。
1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質量。
2、對內低調做人，高調做事；對外高調做人，高調做事。
3、教干群體目標一致、分工協作、責權分明、勤政務實。
班主任隊伍建設。博愛、責任、創新
1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標“為了一切學生”的成長和發展；四是人本理念，即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發展；五是創新理念建立適應學生發展的班級管理制度及學生操行評比體系。
2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協調能力，即服從學校安排，團結任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導學生，探討班主任表揚學生的藝術，建立完善班級學生激勵制度。
3、班主任的管理與考核：實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學生行為動態考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務勞動、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個案、家訪記錄、學困生培養與轉化等內容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現獎懲。
4、激勵機制的運用：計劃開展以冠名班主任、優秀班主任、優秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內容的評優系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學習旅游等方面的優先照顧，實行了階段性考核獎勵兌現。
骨干教師隊伍建設
1、加強對青藍工程工作的監督和指導，凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量，散射空間的熱爆。
2、激活對骨干教師考核的機制，能力和態度不穩的給予緩聘，乃至解聘，真正發揮模范帶頭作用。
3、青藍工程的引領，全面推進業務能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養青年骨干教師，培養和推出教育教學管理和教研教改的標桿性教師。
教研組長隊伍建設：
通過建設教研組文化、建設組本基礎性管理（即做好教學過程管理與監控以及質量管理與監控；作好期中、期末考查的總結與反思文化）、組織課題研究、組織研究學生、組織教學研究等五個方面，引導、激勵、培養一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優秀的教研組長隊伍。
教師隊伍建設：
目標：建設有思想、有責任、有魅力的團隊。
1、利用八月會議八項規定為平臺，實現思想突破，打破思想禁錮教學創新發展的瓶頸。工作公式：工作=責任+態度+創新+執行力。
2、堅持“專業引領、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學模式論，讓人人走進高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。
學生干部隊伍建設：
1、 正確使用、嚴格考察、積極培養、關心幫助學生干部；
2、 培養學生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協作意識。
�。ㄈ┳⒅毓芾磉^程，創新育人環境，不斷提高學生的綜合素質和創新能力
1、 落實班主任崗位職責，班級管理有特色，活動開展有成效。
2、常規教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。
3、創設規范的育人環境。①強化班風、校風和學生行為規范教育。②積極構建育人環境，增強環境的文化因素來育人的感染力
4、采取措施積極抓好留守學生的'關愛工作，建立檔案，擬定關愛計劃，制定關愛措施，切實落實好關愛工作，當好學生的第二父母，彌補學生缺失的愛。
5、文化潤校，打造個性化班級文化，拓展學生發展的空間，挖掘學生潛力，培養綜合型人才。
（四）質量是生命，是學校持續發展的永恒主題
1、對照《教師行為規范八不準》、《教師職業道德八條》狠抓教學常規。
高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。
集體備課、課件制作要實施三次提煉。
導學案是特色：除每生每科配發一本糾錯集，導學案就是我們課前、課堂、課后輔導的主陣地，除預習和課后作業要作檢查外，其余作業必須全批全改。批改要求嚴格執行導學案使用要求。
2、做好培優輔差工作，年級部主任抓優生、教研組長抓補差。每位老師都要制定培優輔差實施方案并對照執行。
3、以語文學科國家級課題《少教多學》為載體，輻射其它學科，讓人人有課題，人人都參與。
4、加強導學案的使用效率，加強預習檢查力度，高效實施“四三三”教育模式的性價比。
5、本學期四次月考，四次評比。評比優生增長率，評比總分提高點，評比班級平均分上升率、評比學困生進步率、評比學生評教滿意率。通過五率評比線性發展，打好質量工程仗。優秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。
（五）加強宿舍餐廳管理。
各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務水平、服務能力、服務質量進行量化考核，考核的結果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務水平和能力及服務質量，給學生創造舒適、溫馨的生活環境。
工作計劃 篇10
一、指導思想
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的`讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“閱讀課”。
5、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。
6、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
7、班級圖書角每學期每班借書100冊以上，學生人均每學期借書不少于5本。
8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
9、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
10、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施
1、加強圖書管理，提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。
(2)協助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便，協助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
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