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    學生調查報告

    時間:2022-07-20 13:28:02 調查報告 我要投稿

    【熱門】學生調查報告范文合集八篇

      隨著個人的素質不斷提高,報告有著舉足輕重的地位,報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的學生調查報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】學生調查報告范文合集八篇

    學生調查報告 篇1

      實踐參加者:張宇翔

      時間:20xx年x月x日

      高校擴招以來,大學生就業難一直是全社會重點關注的焦點問題,而對于大學生來說與就業緊密聯系著的就是專業的選擇,專業選擇的對否在很大程度上決定了就業結果的好壞,對于現在的大學生來說專業的選擇越來越迷茫,總是在自己喜歡的專業亦或是熱門專業之間徘徊。同時,這也就出現了大學生就業問題。

      短短的幾天,去調查了我們當地的上一屆的大學畢業生,了解到了很驚人的消息:大多數在超市或者在商店幫忙做服務工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會找到其他更適合自己的工作,不會讓自己的大學學歷白白浪費在這些事情上,但是我覺得事實確實有些殘酷。

      大學生就業是我國就業問題中帶有戰略性的核心問題。用多維視角和發展觀的思維審視目前大學生就業難的現象,不難看出現象的背后有很多令人深思的問題,而這些問題多是發展中、前進中出現的。清醒地分析、科學地把握會找到多渠道解決的方案。就業問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題,而大學生作為一個特殊的社會人群,與之相關的就業問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學生就業問題的緊迫性尤其因近幾年應屆畢業大學生的人數不斷增加而顯得更為突出了。

      關于近年來日益引起政府、社會與學界廣泛關注的大學生就業問題,社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎上,而就業問題作為一個重要的公共政策領域,需要真實、可信的事實材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據有關調查表明對于工作與專業的`對口程度的估計,本科和研究生層次的對口率明顯高于專科生的層次。另外對就業信息來源渠道的統計分析可以看出,目前高校畢業生從學校獲得的就業信息依然是占主導地位的,從學校獲得信息的百分比是47.7%,從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%,從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%,與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%,在人才洽談會上得到信息的是8.8%,從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%,從企業的招聘廣告中獲得的是3.8%。

      一 、當前大學生專業選擇趨勢

      (一)盲目選擇,由于應屆畢業生人數的不斷增多,就業壓力的增大,學生在選擇專業沒有從自身出發,更多的是看什么是熱門專業或是父母的要求來選擇自己的專業。

      (二)會因為所謂的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業。由于舊思想的束縛,認為某些職業只適合女生或男生,因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業。然而在現在這個社會,一些行業不再僅僅局限于女生或男生,對于護士或是秘書這些職業不再僅僅是女生享有的特權,男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對于電子行業或是機械等一些其他的行業女生也同樣可以做,也會很受歡迎。

      (三)有些同學自己不做主,父母也隨便他不作什么要求,就問老師,有老師幫他選擇了自己以后的方向,這也是比較盲目的。

      二、當前大學生就業現狀和特點

      從本次調查的結果來看可以看出一些關于大學生就業現狀特點。

      (一)女生就業難度大于男生

      根據調查問卷顯示,男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生,可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生,面對就業壓力,有相當一部分的女生“不想馬上就業”或者“繼續深造”,也有一些女生認為用人單位選拔不公正導致自己求職難。

      (二)理工類簽約情況好于文科類

      根據調查結果,理工類畢業生“已簽約”比例為33.9%,“有意向但尚未簽約”的比例為35.6%,而文科類學生的簽約率和意向率分別只有29.6%、14.8%,都明顯低于理工類學生。因為如此,相當一部分學生

      (三)從事與自己專業不對口個工作。

      在調查中有對被調查者提問到: 對于“您目前所從事的職業和您在大學所學的專業?”的回答,肯定“對口、吻合”的只有26%;選擇最多的是“有關系但非本專業對口工作”,占43%;最少的是“沒關系,卻是我的愛好和特長”,有9%;根本沒有關系的有22%。

      智聯招聘的職業顧問:選擇“有關系但非本專業對口工作”的比例最高有兩點原因,第一是新職業不斷的推陳出新和老職業的內涵隨著科技發展的日新月異,人們所學的專業技能和知識很難像以前一樣定位在某一職業方向。如計算機科學與技術類專業的畢業生開始適合從事軟件開發、經營和維護,或到高校和科研機構從事教學、科研和技術工作,隨著職業發展也可以從事IT咨詢、管理、市場營銷和售后服務等非技術工作。而理科出身的人未必需要從事科研、教學工作,數據分析員、生產研發,甚至投資分析等職業同樣適合他們。智聯招聘網的CEO劉浩先生就是北大物理系畢業,在耶魯學的法律,從事過風險投資,現在做了企業老板。

      (四)實踐經歷、“干部”經歷讓畢業生加分不少

      當今用人單位在招聘時往往比較看重求職者的工作經驗、動手能力以及團隊合作意識,如果大學生在校期間積極參加社會實踐和工作實習,同時又擔任過學生干部,那他在求職的時候更容易受到用人單位的青睞。本次調查結果顯示,在校期間參加過實踐實習的畢業生正式簽約率為39.1%,無實踐、實習經歷的學生正式簽約率僅有13.6%;擔任過學生干部的畢業生正式簽約率為36.1%,未當過干部的學生正式簽約率只有24.0%。

      (五)多數學生就業心態趨于理性

      在困難的就業形勢下,多數大學生能夠保持清醒的頭腦,對自身能力水平及就業環境做出正確的認識和評估,自動把薪酬標準降到合理區間。

      三、大學生就業影響因素的深度分析

      分析原因可以發現,一方面高校在培養學生的目標與社會的實際需求間存在較大的差距,高校規模效益與個性化培養之間存在著深刻矛盾,學校的評價標準與社會的標準本身也存在很大不同。另一方面,大學生的就業觀定位還存在一定的問題,目前的大學生絕大多數都是獨生子女,上大學的家庭成本也比較高,學生和家長的投資回報期望高,多數學生喜歡選擇白領、粉領等工作環境好的地方就業,不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學生個人原因如下:

      (一)、個人期待與就業環境之間的差距

      大學生在求職過程中的個人期待,或者說就業預期,主要指即將畢業的大學生對自己未來就業前景的一種估計和預測,涉及對收入水平、就業地區和就業單位等方面的要求、預期和選擇。大學生的就業預期通常建立在大學生對自身能力素質及就業市場兩方面因素綜合考量的基礎之上,并將直接影響大學生就業的理性程度,影響大學生求職的行為和結果,最終影響大學生就業市場的供需狀況。客觀地講,當前大學生一般都能對自身能力水平及就業市場狀況進行正確的認識和評估,形成較為理性的擇業行為。薪酬一直被喻為大學生就業理性程度的“風向標”。根據此次調查的統計結果,大學生大多已走出開價虛高的誤區,有六成以上(66.10%)的學生將月收入定位在1000-20xx元之間。

      (二)、個人能力與就業市場之間的差距

      大學生的能力素質特別是專業技能是大學生成功進入職業市場的重要保證。本次問卷調查顯示,個人能力不足成為制約大學生就業的一個根本性問題。

      1.就業能力仍有欠缺。就業能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。

      2.社會經驗普遍不足。

      3.人際關系和社會關系有待拓展。中國社會是一個熟人社會,人際關系在就業過程中發揮著極為重要的作用。盡管特定的社會關系網絡影響了整個用人環境的公正、公平,但就個體而言,它仍不失為進入就業市場、尋找就業機會的重要途徑。

      總結:對于大學生的專業選擇要越來越慎重,不能因為一些次要原因而改變,當然在專業已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補。將這一問題與大學擴招直接聯系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力,但實際上是對人口因素的一種消極認識。還有在關注大學生就業問題并尋求解決問題的出路時,應避免將不同專業學生的就業率作為確定各專業招生規模的重要依據和標準,而應確立有遠見的國家文化戰略,并使大學教育包括專業設置服從和服務于這一長期目標。

      學院:機械與汽車服務工程 姓名:張宇翔

      班級:11汽服3Z

    學生調查報告 篇2

      關鍵詞: 學生,就業,調查

      調查時間: xxxx年7月10日 至 xxxx年8月20日

      學生調查分析

      就業是民生之本,是社會穩定的基礎。然而目前就業形勢越發緊張,再加上如今大學門檻降低,大學生數量大增,拿著本科文憑的大學生要想找個工作已經變得十分不易。到xxxx年,全國每年畢業大學生總數已達650萬人,并在逐年上升;而未就業畢業生從20xx年到xxxx年累計竟達1115萬人。那么,就業如此困難的原因是否僅僅是人才的泛濫呢?從各大招聘會的招聘方反映的情況來看,雖然應聘的大學生很多,但是仍然有很多職位出現招工困難的情況。企業在如此多的應聘大學生中竟挑不出可用之才,十分令人驚訝,也反映了十分重要的問題。那就是當代大學生缺乏就業素質,大學生的素質與企業所需不相符。

      因此我們在社會實踐活動中做了關于當代大學生就業素質情況的調查。一方面調查當今在校大學生所具備的和看重的素質,另一方面采訪已就業的畢業大學生,看看他們關于企業所需人才的就業素質有何看法,以求找出當代大學生在學習過程中的誤區,并試著給出解決的辦法。

      從我們的調查中可以發現,當今大學生普遍對自己的未來要求很高,同時也比較有自信。即使現在大學生在社會中已經不再稀缺,大學生這個群體仍然可以代表中高端的就業群體。受訪者中有61.1%的人會對自己的第一份工作的薪金提出20xx元以上的要求。并且,受訪大學生普遍希望將來畢業后能在國內一線城市及其他發達地區工作,分別有58.3%的人將會選擇國內一線城市。同時,選擇國外和港澳臺等地區的有27.8%。僅有13.9%的人選擇在相對落后一些的國內二三線城市謀求職位。除此之外,調查發現有44.4%的大學生希望將來能進入合資企業或者外企。同時,有25%的大學生希望進入國企。希望自主創業的大學生占一小部分,達11.1%。于是我們得出結論,當代大學生并不缺乏自尊心,他們對自己有自信,并對自己的未來有高期望和高要求。同時,當代大學生相對比較穩重,比較多的人希望在比較繁榮的大環境下,在相對穩定的大企業下謀求職位。并沒有很多的人選擇大膽的自主創業,或者去一些前景不是十分確定的環境中謀求發展。也就是說對于絕大多數大學生來說,培養一個良好的就業素質,對于其應聘企業,以及將來在企業中工作,都是非常必要的。

      既然大部分的受訪大學生都將面臨擇業而非創業的問題,而擇業又是跟所學專業及興趣有關的,我們的調查中也包含了這方面的.內容。通過調查,我們發現,當今大學生在擇業時可能會比較靈活。有75%的受訪者在將來擇業時將會依據具體情況進行變動,可能不會選擇與自己所學對口的職業。事實上,受訪者中僅有13.9%的人將會堅定地選擇與自己專業完全對口的職業。同時我們也可以看到,受訪大學生對自己所學專業的滿意程度并不高,對自己專業滿意的人不超過半數,僅41.7%。同時,有41.7%的人對自己的專業感到一般。有16.6%的人對自己所選擇的專業感到不滿。但是,我們也可看到,大部分人還是認為在校學習的專業課程在未來工作中是重要或很重要的,占到總數的57.3%。這就有一些矛盾。很多人對自己的專業不是那么滿意,我們認為在這種情況下要想學到精通的程度并非容易。然而又有大部分的同學會覺得專業課程是重要的。這也體現了現在大學生對于自己應該著重培養何種能力有所迷惑。我們還統計了受訪者對未來的規劃情況。我們共設了三個選項,其中選擇對未來只有大致方向的人占了一半,另有33.3%的受訪者表示比較迷茫,沒有規劃。只有少部分受訪大學生明確表示對自己的將來有詳盡的規劃,占到16.7%。 人際交往能力雖然重要,但其地位被遠遠高估,人際交往能力往往體現在與客戶溝通以及團隊合作的過程中,良好的人際關系是團隊的潤滑劑,但是其重要性遠不及之前兩點,IT企業的話只要不與領導起沖突,有專業能力的人往往能比較容易的獲得與同事間良好的關系。

      另一個被遠遠高估的則是創新能力,即使在創業企業中,創新能力也不是首要地位的,對于企業來說,一套創新的解決方案遠不如一套存在多年,雖然有缺陷但是成熟,實用的解決方案,現成的解決方案大多數時候都是最優的,這點與學術界恰好相反。最好的例子便是NASA,NASA使用的計算機技術相對阿波羅登月時期幾乎沒有改變,使用的語言都是古老的語言,因為在企業中,穩定、易維護、健壯、可擴展性都比效率重要,只有在效率成為成本的瓶頸時才需要創新的解決方案來優化。但這并不是說不需要學習新的技術,在激烈的競爭中有時冒險嘗試新的技術能帶來巨大的收益,如何取舍只能視情況而定。

      對比兩邊對同樣問題的回答,可見大學生依然無法擺脫象牙塔的熏陶,對將來工作的艱辛沒有充分的準備。另一方面,社會宣傳的能力如創新能力,往往在企業中反而不受重視,也使學生對自己的定位產生了偏差,這些都是我們所需要注意的。

    學生調查報告 篇3

      一:概要

      調查目的:了解我校大學生課外閱讀情況,及時發現存在的一些問題,促進大學

      校園良好讀書風氣的形成。

      調查對象:校本部在校大學生

      調查方式:采用書面問卷形式,在分層的基礎上對各年級進行抽樣調查。

      調查項目:課外閱讀的目的、時間長短、閱讀場所、書籍類型及其范圍、閱讀書籍來源

      二、結果與分析

      (一)課外閱讀的狀況:

      本次調查涉及大學生的整個課外活動,調查結果表明:大學生的課外活動興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當代大學生最喜歡的課外活動按次序排列分別為:課外閱讀65%、網上沖浪62%、體育活動59%、觀看影視58%、玩棋25%、其他(2%)。本次調查大學生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報紙和雜志,調查表明大學生最喜歡的課外活動就是閱讀!這說明我校大學生對課外閱讀有較高熱情,對課外閱讀持積極態度。

      上網和課外閱讀是大學生打發業余時間最常用的方法,我們從其他調查結果了解到,大學生對網絡資源的利用率比較低,把網絡用于學習的只占較小的比重,而用于聊天和玩游戲的所占比重最大.我們走進網吧和學校機房的時候就會獲得一些體驗和清醒的認識---應接不暇的是奇跡-傳奇-大話西游等網絡貴族游戲和如CS等硬盤游戲,以及嘟嘟嘟的QQ鈴聲。對于這樣的調查結果,我們應該感到幸運---課外閱讀者比網上沖浪者高出三個百分點,從中我們可以知道,現在大學生的危機意識提高了很多,對自己的前景不如以前那么自信,知道怎么才能增加自己在未來競爭中獲勝的籌碼,切身感到充實自己,提高自己修養的重要性,當代大學生逐漸多了幾分成熟,少了一些沖動和急噪,開始用審視的目光看待未來。令人欣慰的是,作為理工類院校的礦業大學,有閱讀習慣的人占總人數的94%,這不能不說是一個進步,尤其是在閱讀類型上.文學類書籍的閱讀者要遠多與其他如專業輔導、外語計算機等,達到60.07%,如果在人文類院校,這并不是一個比較高的數字,但在以煤炭專業為主導的礦大,能有這樣的結果,已經算是一個不小的進步了(這里缺少縱向比較的數據),作為文科學生,可以從中獲得一些安慰,因為這寫數據可以告訴我們這樣一個信息——我們學校又多了一些人文氣息,已經在向真正的綜合類院校轉變,不必擔心一個崇尚學術自由和學術交流的人文學者在這里找不到知音和“敵人”。但是這里又存在了一個問題,就是人們課外閱讀的結構是否合理的情況,大學生都 對文學特別青睞,而對專業課的學習卻不夠重視,容易出現對什么都了解除了自己的專業的怪現象。 每天課外閱讀所花時間

      情況 1小時以內 2小時 3小時 3小時以上 合計

      人數 124 94 34 16 268

      比例(%) 46.27 35.07 12.695.97 100

      月閱讀量

      情況 0本 1-2本 3-4本 4本以上 合計

      組中值 0 1.53.5 4.5

      人數 111348142 268

      比例(%) 4.1 49.63 29.85 19.42 100

      從課外閱讀時間和閱讀量上,我們可以直接了解到人們對課外閱讀的態度及重視程度:

      在時間上:46.27%的學生每天花1小時左右的時間作課外閱讀,35.07%的學生花2小時,12.69%的學生花3小時,5.97%的學生花3小時以上的時間。所花時間在兩小時以內的占總人數的81.34%,超過兩小時的僅占18.66%,說明在課外閱讀上所花的時間還是偏少。因為大學還是相別于高中的,我們有著很多的課余時間,從時間上看,我校學生對課外閱讀的重視程度還是不夠的。

      在閱讀量上:沒月不搞課外閱讀的僅占4.1%,有49.63%的人每月讀1.5本,29.85%的學生每月讀3.5本。而每月讀4.5本的占了19.42%。從閱讀兩上暴露的問題則更加明顯:每月閱讀量在1.5本以內占53.73%,在3.5本以上的僅占49.27%,在業余時間很充裕的大學里出現這重狀況,不管怎樣也不算是合理。所以雖然礦大的人文氣氛有所改善,但總體上還是不夠理想,與以文科為主導的學校相比還存在很大的差距。

      二、大學生課外閱讀興趣狀況:

      從表二:大學生課外閱讀類型可以看出我校學生的課外閱讀興趣:比較偏愛文學類(60.07%),外語計算機次之(10.07%),專業輔導僅9.33%,其他20.52%

      (一)大學生課外閱讀興趣差異

      從年級看,大一大學生專業輔導類占課外閱讀的3.08%,文學類占61.54%,外語計算機占12.31%;大二:專業輔導1.56%,文學類68.75%,外語計算機類7.81%;大三學生:

      專業輔導11.86%,文學49.15%,外語計算機16.95%;大四:專業輔導類5.77%,文學類42.31%,外語計算機類23.08%。對于 不如同的年級,同學的閱讀狀況并不一樣,表現出很大的差異,低年級大學生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級大學生比較喜歡知識性、專業性和學術性的課外讀物,其中文學類的讀物大二是高峰,然后呈遞減的趨勢

      (二)大學生課外閱讀興趣分析

      課外閱讀興趣,是當代大學生最主要的課外活動興趣之一,占總人數的65%,這也

      是大學生作為知識文化群體的主要特征。調查發現,文學書籍(主要是小說)依然是當代大學生課外閱讀興趣中最主要的`讀物,這與文學自身的特色與優勢有關。同時在緊張而又枯燥的專業學習之余,大學生們希望閱讀一些高質量的休閑、娛樂類讀物,文學類書籍以其思想性和批判性的風格,非常適合大學生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學生首選的閱讀刊物。造成大學生低年級和高年級閱讀興趣差異的主要原因是低年級大學生的理論素養比較差,學術水準較低,專業理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對專業性、理論性、學術性的課外讀物難以產生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。

      三、大學生的閱讀動機

      55.97%大學生的閱讀目的是為了陶冶情操,80.97%是為了拓展知識,指導實踐也占了25.31%,而為了提高考分的僅占3.36%。這說明在課外閱讀中,人們的功利意識并不是太強,并不是單純的為了提高考分,拿到學分,在考試中可以不“掛”,而是上升到一個高度,即為了自身發展,提高自己的素質,全面發展自己,培養自己的人格,也是為了指導自己的學習,使自己的行為更加合理化和科學化。同時,也是為了調節機械的專業學習,獲取專業以外的知識,養成合理的習慣,從這一點上,我們就不難理解為什么文學類讀物更受大學生的歡迎了。從大學生的閱讀動機中我們可以了解到,課外閱讀已經成為大學生提高自我修養不可或缺的一部分了,已經成為大學生全面發展自己的最重要的方式,專業學習固然很重要,但是若沒有課外閱讀的調節和補充,大學生的業余生活也是不可想象的。

      四、總結:

      (1)當代大學生的興趣具有廣泛性和多樣性

      本次調查表明在課外閱讀興趣等方面,當代大學生的閱讀興趣表現出了個性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類也繁多,雖然在調查中,我們知道的是大學生對文學類讀物比較偏愛,但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向,大學生注重從多方面去發展提高自己,需要從不同的方向入手,才能全面提高自己的修養。

      (2)當代大學生的興趣具有娛樂性和消遣性

      個體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征,對滿足大學生課外業余活動和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學生個性和諧發展和自身社會化不可或缺的途徑。例如大學生對文學類課外讀物的興趣,滿足了他們認識社會、認識人生、認識生活,并借以抒發和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感,這對他們強烈的探索人生、探索生活需要聯系在一起。但是,我們也要注意到,大學生對文學類讀物的過多重視,而埋頭于對他人生活的解讀,忽視了自己的現實生活,這也顯然不利于大學生個體素質的提高。

      (3)當代大學生的興趣具有社會性和實用性

      興趣的產生和發展是以需要為基礎的,大學生興趣的選擇也是其個人需要和社會需要的反映。從調查得知,文學類、英語計算機類和專業輔導類是大學生最經常閱讀的對象,大學生的課外閱讀興趣中對實用性的英語、計算機類課程及專業等讀物的關注,符合當前社會的發展現實,這也是社會對人才需求的重要體現。當前社會各行各業對英語、計算機等人才及知識的廣泛需要,成為大學生們興趣發展的有效內驅力,也反映了大學生對自身發展和社會需要關系認識的現實和實用的態度。

    學生調查報告 篇4

      調查目的

      大學生是社會的新鮮血液, 大學生的綜合素質的高低影響著社會的發展, 而學校是培養大學生的主要基地, 所以大學生的校園生活在很大程度上影響著大學生各方面能力的培養, 為了更好的了解我校大學生的校園生活情況, 特作此調查!

      調查問卷的分析

      1調查的對象及范圍

      本次調查的對象為長沙理工大學的在校生,即各學院院的學生,調查總計發放問卷200份,

      收回有效問卷183份(分別來自新生:52人;大二學生:78人;大三53人),回收率91.5% 調查結果值得我們深思。

      2調查的方法

      本次調查采用隨機抽樣的方法,主要以調查問卷為主,實地訪問為輔,在甘飴園,汀香園門口對本校學生進行了調查.

      3調查的結果

      在所調查的學生里,有的是城鎮學生,也有的是農村學生,來自五湖四海。每人都有著各自的夢想,對未來的期待來到了大學!他們在沒上大學的時候,在高中甚至更早就設想著自己的大學是什么樣的,大學的學活是怎樣的!但,他們一旦在大學里生活上一個月、一年、幾年,他們有的人就會失望的說:“現在的大學生活和我當初所期待的完全不一樣,簡直是天壤之別!”在我們所調查的人群中有90.5%的大學生說他們的現在的生活和高中時所期待的不一樣。有的抱怨說學校環境不好,有的抱怨說學校設施不全,有的抱怨說學校師資水平不夠等等,表現出一系列的不滿,卻他們很少考慮自身的問題。

      在學習的過程中,他們遇到問題或困難的話,很少去查閱資料,自己解決它們,更有甚者會置之不理。但還是有52.3%學生會向講師或同學們咨詢,來解決。大學應該培養學生自學的能力,不能一遇到事就要尋求別人的幫助,應該學會獨立的生活、獨立的思考,做一個自強自立的人!

      大學的校園生活可以說是豐富多彩的,各式各樣的活動,讓他們從中汲取著不同的營養,大學的生活已經很接近社會了,被人們稱為“小社會”。在這小社會里每個人都可以盡情的發揮,展示自己的才華與能力。同時,也可以鍛煉學生社會交往能力,處理突發事物的能力等等。58%的學生都積極的參加學校里的活動,都認為在活動中,不僅能鍛煉自己的勇氣,還增加了自己的社會交往能力,交際圈也擴大了!但有近21%的學生卻對于這些活動不予理會,認為這些都是些沒有意義的事,不如將這些時間用在其他的事情上,如上網、談對象等。

      戀愛,在大學里是很常見的事,這時的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近,而有意識地結交一些個人密友。大學生正處在這個發展迅速的關口,有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴。于是大多數人發現,如果沒有一個可互相吐露心聲的親密知己,日子將很難過。到了青年中、晚期,親密關系的需要進一步發展,此時的朋友已不僅僅是傾訴對象。人格的交流,背景的融會,這些對青年的交友影響都很大。進入大學校園,對大多數人來說意味著脫離以前的群體進入新環境。青年必須重新建立各種關系。煩惱、寂寞、通過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關系的需求空前強烈。親密關系發展的頂點就是愛情。除了父母,青年恐怕不會承認有比戀人更親密的人,而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關系所比不上的。因此,對親密關系的追求把孤獨的大學生引向戀愛是極其自然的事。調查中有81.2%的學生認為戀愛在大學的校園生活里占有重要的地位,讓不少大學生走進戀愛的大河。但也有部分人反映說,是“隨風”走的,看見別人搞對象,自己也想搞一個,滿足自己的虛榮心。

      調查時發現,有近40%的學生會因為多彩的生活,而忘記自己父母的生日,還有21.25%人說他們也不知會不會忘記,可能吧!父母給了我們生命,他們為我們嘔心瀝血,操勞大半輩子,希望我們有一個很好的前程,我們應懷以感恩的心來對待他們,讓他們知道我們也時刻在想著他們。

      不同于緊張的高中生活,大學的生活是十分寬松的、自由的,很多時間成了學生的課余時間,他們對于這些時間,有不同利用方式。16.39%的學生選擇去做家教或兼職,這樣不僅可以減小家庭的負擔,還可以增加自己的工作經驗和生活閱歷;34.32%的學生選擇上網(玩游戲、聊天等) ,他們一旦閑下來,就覺得生活很空虛沒意思;還有20.15%的學生選擇學習,他們解釋說:“一切都是虛的,只有自己學到了真本事,那才是真的!”當然還部分人會選擇做些其他的事情來打發這些課余時間。總之,不管怎么利用這些時間,只要在不影響學習的情況下,過的充實,那么你就做的就很成功。

      對于大學生的心理需要,也做了調查。主要的都集中到情感溝通、人際交往、學習升學壓力、職業選擇四個方面。青春期沖動引發各種各樣的情感沖擊與困惑,被潛在地、不大愿意言明

      地提出來。因為由情感問題引起的各種心理問題涉及個人隱私,不愿和家人同學說,造成內心承受過大的情感壓力,影響正常的學業。對于剛入學不久的新生,問題大多集中在由高中向大學的心理轉變與適應,以及在大學中如何處理好人際關系等方面。對新環境的不適應與逃避,使一些學生留戀網上聊天,尋求網絡刺激,借以排解心中的苦悶,再加上瑣事勞神,用來學習的時間就被分散了。一向存有的自信經歷一次次的失敗,就開始產生懷疑、焦慮與恐懼,形成一種惡性循環。最終,導致厭學,甚至輟學的事發生。對于高年級的學生來說考研與擇業的未來設計也使得一些同學很困惑。一方面,可能專業不是自己感興趣的,沒有學習的動力,另一方面,自我設定的目標很高,加上大學生自身群體競爭又很激烈,使得一些學生難以承受心理重負。產生巨大的學習升學壓力。

      現在,校園里流行的一個詞語就是“郁悶”。“郁悶”就像一面鏡子,反映了大學生心理世界,表達出許多大學生上下求索的徘徊和朦朧情感的困惑。如果這種郁悶長時間得不到解決和釋放,必然會影響大學生心理健康,從而產生心理疾病。自殺僅僅是大學生心理健康問題的極端方式。中國青少年研究中心的調查顯示:大學生心理行為障礙率16%-25.4%,并且有上升趨勢。

      解決這些問題的最好方法就是溝通!大學生的心理話需要有人傾聽和理解。在現階段社會資源還不夠充裕的情況,鼓勵大學校園內自助、大學校園之間互助、社會力量介入等等方式。讓大學生都能將自己內心的苦悶或快樂,都能有朋友與他們分享。使他們能真正的快樂起來,從而實現屬于他們自己的未來!

      建議與決策

      大學是人生的關鍵階段, 是人生最美好的時段. 可以說19歲到23歲是人生精力最充沛的時代, 這時的體力、記憶力、反映能力都達到了巔峰. 我們要充分地利用好這段時間, 來更好地發展自己.

      對于大學生來, 首先是學習方面:要有遠大的目標. 斯大林曾經說過, 偉大的精力產生偉大的抱負. 沒有遠大的目標, 大學四年將是無精打采和萎靡不振的. 在大學里應該給自己一個目標, 讓你的生命燃燒. 帶著問題去學, 并且以自學為主. 沒有問題的學生不是好學生. 以自學為主并不是否定課堂教學, 課堂教學很重要, 它能引導你怎樣更好的.去學. 要擴展自己的知識面, 大學生是知識分子的后備軍, 要注重各科的協調發展, 這將決定你能否成為國家的棟梁之才. 充分利用學校給大學生提供的實習機會,爭取更多的培訓機會. 借助網絡來了解現在世界最新動態,拓展自己的視野.

      其次是業余生活:發展自己的興趣愛好, 在業余時間多學一些與自己興趣有關的東西, 不要把業余時間全用來上網(如玩游戲、看小說)等一些不利于自身發展的事上, 應充分利用在校學習的時間,為自己補充所需知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。這將有助于我們把理論與實踐結合起來, 提高自己的社交能力, 提高自己的素質. 要處理好自己的感情問題, 最好在大學時期不要談戀愛, 如果談戀愛, 不要整天沉迷于二人世界, 耽誤自己的學業, 要分清什么是主什么是次, 不要讓自己后悔!

      結束語

      當今社會的競爭越來越激烈, 隨之而來的社會生活節奏也越來越快. 而當代大學生在經過近乎慘烈的中學時候后, 進入到相對清閑的大學生活, 大都進入一種松散的生活狀態. 學習, 活動, 工作(兼職, 家教或其他), 上網, 戀愛在多選擇的校園生活中, 更多的人選擇了后面的, 上網玩游戲等虛度年華. 大學生長期地這樣的狀態下生活, 以后會是怎樣?

      大學生有責任和義務來磨練自己! 在學習專業知識的同時, 不忘參與社會實踐, 跟上社會的腳步, 不要如同蹲“星級”監獄一樣, 將自己封閉在校園之中, 封閉太久, 終究會跟不上社會前進的步伐. 校園這個小社會, 給大學生太多的保護, 寬容和自由. 一個大學生要想真正的完善自己, 不但要在專業技能上下工夫, 更應積極參加校園活動, 和參與社會實踐, 磨礪自己,增長見識, 做一個符合現代社會的大學生!

      每個人的生命歷程只有一次。如果大學生能活在充滿“誘惑”的現實中,自覺的選擇和追求應有的人生價值,這對于大學生實現自己的人生價值具有重提高自己的理論素養;與時俱進,保持蓬勃的朝氣;正確對待生活境遇,豐富自己的人生;奮力拼搏,全面提高能力;一個道德高尚、人格健全、素質全面的大學生才是社會的期盼、人民的期盼。為了人生的未來和未來的人生,為了社會的未來和未來的社會,讓我們不斷豐富自我,去追求一個有價值的人生吧!

      現在,先從自己的努力做起吧,為了自己,也是為了祖國。

      附錄

      當代大學生校園生活的調查問卷

      為了探索當代大學生校園生活的真實情況,今天長沙理工大學生的校園生活情況。請你仔細填寫各項內容,我們將對您的全部信息保密,

      性別: 年齡:

      民族: 來自:(城鎮,農村)

      所在院校:

      科類:(文史類,理工類,其他)

      專業:

      1、你高中時期期待的大學生活與現在的大學的校園生活一樣嗎?

      A 、一樣 B 、不一樣 C 、沒感覺

      2、你認為在大學里學習和生活哪一個重要呢?

      A 、學習 B 、生活 C 、兩者都重要

      3、在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

      A 、向講師或同學咨詢

      B 、查閱資料,自行解決

      C 、置之不理

      4、在大學的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動,你是怎樣對待他們的?

      A 、積極參加 B 、偶爾參加 C 、不予理會

      5、請問,你是怎樣利用你的業余時間的?

      A 、去做家教或兼職 B 、上網玩游戲、聊天

      C 、學習 D 、其他

      6、對于每個大學生來說上網普遍的事,那末你去上網都做些什莫呢?

      A 、閱資料 B 、打游戲、聊天 C 、其他

      7、請問,“戀愛”在大學的校園生活中占有怎樣的地位?

      A 、重要 B 、不重要 C 、不清楚

      8、你是否了解自己所學的專業嗎?

      A 、了解 B 、了解一點 C 、不清楚

      9、你關注自己的專業以及將來的本專業的就業情況嗎?

      A 、密切關注 B 、偶爾一下 C 、不清楚

      10、不同于緊張的高中生活,大學生活是較為寬松的,那你是否已經規劃了一份自己的“大學生職業生涯規劃”呢?

      A 、有規劃 B 、想過,但沒做出來 C 、沒有規劃

      11、如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?

      A 、向有關部門提議,并要求改善

      B 、口頭聲討,之后不了了之

      C 、無所謂

      12、你認為大學生是否應該多接觸一下社會事物呢?

      A 、應該 B 、不應該 C 、無所謂

      13、你是否會因為豐富多彩的校園生活而忘記自己父母的生日呢?

      A 、不會 B 、會 C 、不知道

    學生調查報告 篇5

      一、調查目的和調查經過

      1、自從網絡游戲進入中國,它便始終受到眾多視點的關注。網絡游戲在中國取得了飛速的發展。隨著網絡進校園,更把網游帶到了高校大學生的身邊。

      2、為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的認識程度,我們特地在本本校開展了這一調查。這一調查的主要目的即是希望了解當前大學生接觸網絡游戲的程度以及分析其原因及特點,以便客觀認識當前大學生群體中網絡游戲認知狀況,并在此基礎上對引導大學生合理接觸網絡游戲提出對策建議。

      3、由于男女生對網游的接觸程度不同,本次調查采取男女分別取樣的方式,男女生個隨機抽取。我們發現男生玩網游的人數多于女生。據多方調查與了解,我們得知網游可分為七種:動作、冒險、射擊、戰爭、體育、益智、休閑,前五種男生玩的居多,也比較適合男生玩,而后兩種中的部分游戲適合于女生玩,這與男女生的興趣愛好有關。男生希望通過網游來釋放自己,從網游中體驗現實中難以得到的快感:而女生則主要為了休閑娛樂,從中獲得快樂。而現在的網游大多適合男生,因此男生玩網游的人數要多于女生。在這次調查中我們還發現男生玩網游多在網吧中,而女生則多在學校宿舍和家中。這是因為男生主要追求網吧中的快網速,而女生主要要求舒適的環境。

      二、調查結果和數據分析

      20xx年,我們選擇了多所學院不同專業和年級的在校大學生,就大學生網絡游戲進行了問卷調查,獲得了一份較為客觀的材料。本次調查共發放問卷100份,收回有效問卷95份,回收率為95%,其中男生65人,占總人數的65%;女生30人,占總人數的30%。一年級學生82人,占總人數的82%,其他年級學生18人,占總人數的18%。

      在調查當中,我們發現男女生每天在網絡游戲上花費的時間不相同,有75%的同學每天網游時間在3小時以下,這部分同學認為其主要原因是在校學習時間較緊,學校采取限電限網的措施,加之社團活動較多,同學們的業余生活較豐富,導致上網時間較少。在一周中基本上天天玩網游的同學中男同學占33%。

      造成此現象的原因是:相對于男生來說,女生的課余生活較為豐富,逛街、整理內務等活動占用了她們的大多數時間,當下網游類型又多以動作、戰爭類為主,適合女生玩的網游不是很多,所以網游對于女生來說吸引不夠大。以上原因導致了男生每天玩網游的人數大大超過了女生。

      對于男女生是怎樣接觸網游的調查,大多數女生表示自己想玩,而大多是男生則表示為了追趕潮流,其中少數為朋友介紹或是耳濡目染。如今玩網游已成為大多數年輕人的時尚,無論是主觀意識或是追趕潮流對于玩網游的人都無可厚非,然而網絡游戲有利有弊,說法不一“適度,適時,適人”無疑是我們應當注意的問題。

      對于同學們為什么接觸網游我們同樣做了相關調查,無論男生女生,多數同學表示為了娛樂放松,緩解學習壓力,另有一些同學是為了結交朋友,交流經驗。因此,網絡游戲是我們放松的一種有效途徑,然而適可而止,不沉迷于此,不是其影響到我們正常的工作學習才是對我們有益的。

      隨著網絡越來越發達,網絡游戲幾近成為大學生的主要娛樂方式,不免有些網游開發商以此牟利,因此我們也針對同學們在網游中的花銷做了調查,75%的女生從不在網游上花費;25%的同學在網游上會花費一定的金錢,其中有25%的同學的月均網絡游戲花費在30元以下。在調查中,男生在網游上零花銷的同學僅占34%,一半以上的男生在網游上花費了不少的金錢。

      關于玩網游對學習的影響這一問題,男女生的調查情況不盡相同,男生中有76%的人認為玩網游對學習有較大影響,而24%的同學認為玩網游對學習沒有影響。女生中有37%的同學認為玩網游對學習有較大的影響,還有25%的同學認為玩網游對學習有影響,但影響不大,剩下的同學均認為網游對學習毫無影響。很多同學都認為,對于玩網游對學習有較大影響的同學自控能力相對較差,虛擬世界與現實世界界限并不清晰,對自己的時間并沒有很好的安排,對于網游對學習毫無影響的同學可以分為兩類:一是自控能力較強的同學,知道什么時候該玩,什么時候該學;二是不太努力學習的同學,認為學習無關緊要,當然不會被影響。

      對于網游與學習的矛盾,同學們也都發表了自己的意見,50%以上的同學認為學習比網游重要;35%的同學則認為二者可以兼顧;剩下的同學則表示要是情況而定。

      本次調查中,我們還就男女生對網游的看法進行了相關的了解,我們先來看看同學心中網游帶來的益處。男生中有40%的同學認為玩網游可以釋放自己的.激情,發泄心中的不快,對解壓有很大幫助;10%然認為可以通過網游來接觸網絡當中的新奇事物,用以豐富自己的知識,拓展眼界;20%的男生在玩網游的

      過程中結交了很多朋友,收獲了更多友誼,知道了如何更好的與人交往;剩下的20%男生則因為網游可以增強他們的自信心,培養興趣等原因而支持網游。女生中,認為網游可以釋放自己激情的人占1/3;通過網游來接觸網絡當中的新奇事物的占2/9;在網游中結交朋友的占2/9;而認為網友可以增強自信心,培養興趣的女同學則占1/9。

      通過分析,我們發現當今大學生的網絡游戲具有如下特點:

      1、男生喜歡射擊類游戲和戰略性游戲,女生喜歡舞蹈類游戲;

      2、男生花費在游戲上的錢比較多;

      3、大多數認為網絡游戲影響學習;

      從本次調查可以看出,大學生的我們都知道一切事物都有兩面性,有利也有弊,網游亦然。對于網游不好的方面,同學們的意見主要集中在“網游浪費時間和金錢”“易使人沉迷,不能自拔”這兩方面,少數同學認為,網游的弊除以上兩點外還會影響人的身體健康。對于網游同學們的想法還有很多。在消除網絡游戲的消極作用方面,同學們從不同角度提出了一些建議,認為玩網游的同學應該適度,勞逸結合。對沉迷于網游的同學,應學會控制自己,合理的分配時間,積極參加學院的活動,豐富自己的課余生活,畢竟網絡虛幻,不應過多沉迷于此,而與現實社會脫節。而對于網游今后的發展方面,同學們的觀點很一致,引導其向健康,對我們有益的方面發展,例如在游戲中加入防沉迷設置等。

      基于以上調查,我們得出結論:對網絡游戲消極影響的改善,首先是網絡游戲不可以予以徹底禁止,而應考慮如何對網絡游戲進行規制,對同學們進行疏導教育,解決其心理的需求,并應當積極地采取一些更健康更吸引學生的娛樂方式。

      三、問題及對策

      通過本次調查,我們發現影響大學生玩網絡游戲的因素,其中包括:

      1、性別因素:男女性別的不同,使所喜愛的游戲不同;

      2、學校因素:學校的一些限網政策可以很好的限制同學玩網絡游戲;

      3、個人因素:同學對網絡游戲的認識和自制力。

      建立科學價值觀的對策:

      1、加強學校有關網絡游戲的教育;

      2、給予正確的引導;

      3、加強家庭引導。

      四、結語

      20xx年,北華航天工業學院計算機系的四位學生歷經三個月的時間,在華航、師院、管道技術學院等多所學院,對自己這個群體從“網絡游戲種類”、“平均每周花費的時間”、“游戲吸引人的地方”、“能不能控制好時間”和“游戲的利與弊”等多個側面展開了社會調查,雖然100份問卷代表性不強,但它畢竟反映了今天大學生群體中相當一部分人的網絡游戲的情況實際情況。

    學生調查報告 篇6

      本次參與調查的人群期望月薪主要集中分布在3000~5000元范圍內,并且,期望月薪隨著學歷的增高而增高,其中,專科生期望月薪接近3000元;本科生期望月薪為3500元;碩士生接近5000元;博士生超過7000元。

      與20xx年相比,此次參與調查人群的期望月薪略有回落,除去物價上漲因素,今年的期望月薪更為現實。專科生、本科生、碩士生、博士生的期望月薪依次為(單位:元):2890、3480、4840、7160。顯然,今年的期望月薪也更為合理了。

      工作地點二線城市更受青睞

      在工作地點的選擇上,以一線城市(直轄市)作為首選的人群比例進一步下降(20xx年20.5%,20xx年14.4%),而以二線城市(省會城市及計劃單列市)作為首選的人群比例在上升,并超過一半(20xx年46.8%,20xx年55.0%)。因此,本次調查不僅沒有發現逃回北上廣的趨勢,反而發現了更為明顯的逃離現象。進一步分析發現,半數以上(54.0%)的被調查者以個人發展機會作為選擇工作地點的主要標準。

      考研不熱創業不冷

      對于畢業選擇:超過半數(51.3%)的人認為應該直接就業,這一點并不奇怪,因為一直以來大學生畢業后直接就業都是主流選擇;而贊成考研與自主創業的人都在兩成左右(考研20.8%;創業17.9%),這種意愿性的調查結果,與考研以及創業的實際情形正好形成了明顯的`反差:實際考研人數近年來都在30-50%甚至更高的比例,因此,想考研的人遠少于實際考研的人數,這樣一對比就會讓人覺得考研并不是真的熱;而近年來大學生畢業后自主創業的實際比例一直都沒有超過2%!這樣一對比自然會讓人覺得大學生對于自主創業的心其實并不冷,可能只是因為各種條件不具備而暫時限制了大學生畢業后的創業夢想。

    學生調查報告 篇7

      調查目的:現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我們針對“身邊的誠信事”進行了調查。

      調查人員:六(4)中隊

      調查時間:20xx.5

      調查地點:大街、市場

      調查對象:出租車司機、個體戶、小學生、老奶奶

      調查內容:大家所做的誠信事

      8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我們對各個行業的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我們將他們的敘述進行整理后的.內容。

      出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格。每當乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發現了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負責人,通過各種渠道終于聯系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應盡的責任。

      個體戶:記得剛開始做生意時我賣的是牛肉,當時市場上賣牛肉的人很多,他們都給牛肉注水,來增加分量,而我就不這樣,注水的牛肉看起來水淋淋的,泛白的,很滑;而我的牛肉色澤深,很是粘手。所以我這的牛肉每次都供不應求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。

      另外我們還采訪了小學生、老奶奶,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

      我們的感想:

      通過對這么多居民的調查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學生,我們更應該牢記“誠信”兩個人,真正做誠實守信的學生。

    學生調查報告 篇8

      一、中國手機市場現現狀與發展

      1、總體市場與發展預測

      1)隨著移動通信的迅速發展,手機的消費需求也不斷增加。20xx年中國手機用戶已達1.45億戶,成為世界第一大市場。同期中國內地裝配手機8350萬部,其中4390萬部在國內市場出售。截止到20xx年6月底,中國的移動電話用戶總數達到1.76億,累計新增用戶3135.7萬,比去年同期增長50.9%。中國早已成為擁有移動用戶最多的國家,而且移動用戶的數量保持快速增長的勢頭,平均每月以500萬戶左右的速度遞增(見圖1)。從用戶類型上看,20xx年用戶的增長繼續以中低端用戶為主,其中預付費用戶比例達到24.1%。 2)20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右,未來3年內仍將以每年6000萬左右的速度增長;中國手機生產總量可達9500萬臺,到20xx年該數字將超過1億臺。《電子工業展望:中國》報告:到20xx年,預計中國的手機用戶將突破2.6億。此外,世界范圍的手機制造商將繼續將其部分生產外包給中國廠商,因此預計到20xx年,全球40%的手機將在中國制造,與此相比,20xx年只有20%。 這意味著屆時中國的手機年產量將高達1.4億部,成為世界第一生產基地。

      3)賽迪顧問調查表明,盡管首次購機的用戶占據主體地位(70.5%),手機市場的增長依然主要來源于此,隨著中國移動和中國聯通的移動新業務的不斷開發與應用,手機更新換代所占的份額也在逐步加大,達到29.5%,形成了市場發展的新動力。

      2、市場份額

      我國市場共有30多個手機品牌,生產廠商接近40家,其中gsm生產廠商12家,cdma生產廠商19家。國外品牌以摩托羅拉、諾基亞、愛立信、三星為主,國產品牌以波導、科健、tcl、康佳等為主。20xx年銷量位于前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、三星、西門子、波導、tcl、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部市場份額的80%以上。20xx年,國產品牌手機取得了較好的業績,市場份額由20xx年的7%猛升到15%,增長了一倍以上。20xx年1~5月份上升到了16%,科健、tcl和波導手機都進入了前10名,改變了過去洋品牌手機一統天下的局面。根據賽迪顧問的統計數據,截止到20xx年4月底中國移動電話設備市場銷量將近1600萬臺。其中,國產品牌手機的市場份額達到18%以上。位于銷量前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、tcl、三星、西門子、波導、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部份額的80%以上。其中,國產品牌tcl進入前三強。國產手機的市場份額也已由1999年的2.5%提升到20xx年4月的20%。信息產業部電子信息產品管理司司長張琪日前介紹說,今年前4月國產手機產銷量同比均增長30%以上。尤其是tcl、波導、康佳、科健、海爾5家企業的產量同比增長345%,銷量增長364%,出口624萬臺, 20xx年4月底中國手機市場份額排名前五名。

      3、用戶分析:

      1)用戶年齡分布

      通過此次移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長,其中以21-25歲最為明顯,由1999年的15.8%上升到20xx年的23.4%而逐步成為一支重要的消費群;30以上的用戶比例均有下降,截止到此次調查為止下降到26.8%,31-35歲段的用戶群已讓位于26-30歲用戶群,但在高齡用戶群中仍占據絕對的優勢;總的來說,移動電話用戶呈年輕化趨勢。

      追求時尚體現個性本就是年輕人的特點,對于手機的選擇也更加注重手機能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、波導在設計手機款式的時候都更加追求時尚化,滿足消費者的需求。在國產品牌中波導公司的產品在此次調查中獲得廣大消費者的好評,成為消費者滿意的知名品牌。

      2)手機購買考慮的因素

      從此次調查中也看出消費者在購買手機時對手機功能更加關注,在手機的功能方面中文輸入成為最為關鍵的屬性,沒有中文輸入功能的手機已經沒有市場競爭能力了。語音撥號功能也在關鍵屬性中占據一定位置,其中像摩托羅拉、諾基亞、波導、tcl等公司所推出的各款新手機都已加入此項功能。

      3)手機的關鍵屬性

      在購買手機動機的調查中可以看出,盲目的隨從現象所占的比例已經非常小,人們對待手機的選購越來越理性化,但由于信息時代的到來,人們之間相互的聯系更加重要,于是手機自然成為人們日常聯絡所必需的工具。

      4)用戶購買手機的期望價位

      5)消費者者獲取手機信息的來源

      在網絡充斥著人們生活的今天,大量的信息以不同方式進入人們的視野,傳統媒體雖然仍然是人們獲取購買信息的主要來源,但人們在獲取信息已不再是那些傳統的媒體,互聯網以其快速、大容量等優勢在信息傳播中發揮著不容忽視的作用。開始對傳統媒體的主流地位造成巨大的沖擊。從此次調查中可看出傳統媒體報紙、電視仍然是人們獲得信息的主要來源,但是互聯網絡(33.8%)在人們獲得信息方式中所占比例也越來越大。波導、科健、摩托羅拉、諾基亞等各大廠商更是不放過在網絡上對各自產品的宣傳工作。

      6)手機的購買的渠道

      從此次ccid移動電話消費行為調查可以看出,移動通信市場越來越成熟,消費者的購買理念也向理性化方面發展。對于產品需求的結構更加明顯,個性化、時尚化的產品成為移動電話發展的主流方向。此次調查也為各生產廠商正確把握消費者消費心理與需求變化趨勢,從生產出更符合市場的產品做出具有一定意義的參考建議。

      二、手機技術發展趨勢

      1、 功能

      1) 手機已成為很多現代人工作、生活的必備品。從只有通話功能的大哥大到現在走向2.5g、3g的智能手機,它所扮演的角色已不再只是一個通話的工具,而是成為人們移動辦公、休閑娛樂的得力助手。在這個處處強調創意的時代,手機就是我們握在手中的個性。手機的功能越來越多,只有憑借精彩的手機軟件才能秀出這些創意。

      2) 何為手機軟件

      嵌入式軟件都有一個特點,就是軟件固化在硬件中,軟件代碼必須保證高質量、高可靠性和實時性,一般包含三個層次(如圖所示):第一層次是operating system(os,操作系統),主要與rf(射頻信號)芯片進行溝通與指令處理,它基于一些基礎的網絡協議(如gsm、gprs或cdma、w-cdma)等;第二層次是內置的手機本地應用,例如電話簿、短信息等內容,更為重要的是,在一些手機上已經集成了j2me開發平臺,即它可以運行第三方開發的應用程序;第三層次是在j2me平臺上開發的一些kjava應用程序(如各種游戲、圖片瀏覽等),還有一些api的接口函數,可以同外部的pc通過線纜進行數據傳送,也可以通過無線方式與外界應用服務提供商傳遞數據。

      就os而言,由于硬件設備(主要是芯片)是不同的,因此各個廠商都擁有自己的操作系統,現在還不完全開放。目前主流的操作系統有symbian、linux、win-ce等。中間的kvm平臺基本上是開放的,國際上通行的是j2me midp1.0 標準,只要大家都遵照這個標準,就可以保

      證最上層的開放性。但在這一層,因為手機的鍵盤或觸屏方式等設備功能是不同的,各個廠商及不同型號的手機在接口方面有一些差異。最上面的應用層是比較開放的,使用kjava這種開放的語言,第三方也可以進行手機應用軟件的開發。

      3) 從簡單通話到移動辦公

      手機的雛形十分類似于對講機,最早出現在20世紀40年代,曾在第二次世界大戰中用于軍事通話,是后來的大哥大的前身。那個時候還沒有手機軟件的概念,手機上也沒有任何增值服務。后來手機開始逐漸從軍用轉為了商用、民用,隨著手機用戶的需求的不斷擴充,手機及其軟件技術也在不斷發生著變化,每一次革新都與用戶的需求密不可分。

      目前,各種各樣的多媒體應用成為高端手機功能的賣點,手機開始與pda相融合,也開始告別了話音時代,走向移動辦公。具體功能的拓展,主要體現在以下幾方面:

      a. 交互性 在當前的手機交互界面的設計中,動畫與圖案都被引入界面設計,這在早期幾乎是看不到的。

      b. 個人助理及娛樂功能 個人助理指電話本、名片夾、日歷、日程表、鬧鐘、聲控撥號、錄音等功能;娛樂功能體現在mp3播放功能、fm調頻收音機功能、游戲等。

      c. 軟件可擴展性 在手機上裝載kvm,解釋java程序,用于拓寬應用軟件的來源,同時也可以方便用戶自己增刪一些較簡單的附加功能。

      4) 多姿多彩的kjava世界

      gprs和w-cdma促進了kjava手機的異軍突起,目前很多廠商都在積極地倡導kjava應用。一些手機廠商已經推出了自己的kjava手機,如摩托羅拉推出的國內第一款kjava手機a6288及最新的388手機、西門子的6688i、諾基亞的9210等,廈新也已經推出了國產第一款雙通道gprs手機,為手機未來的發展開辟了一個多姿多彩的世界。與此同時,手機廠商十分看好kjava服務市場,為此,他們積極地在手機上搭建了相應的平臺。與此同時,摩托羅拉、愛立信、諾基亞等主流手機生產商,在中國移動gprs網絡正式商用的前后,都不約而同地推出了開發kjava應用的全國性大賽,以推動應用開發商對開發kjava應用的興趣和技術儲備。他們認為第三方開發出的優秀軟件,對于自己產品的發展及推廣是大有裨益的。使用kjava可以編寫出各式各樣的應用軟件程序,如地圖查詢及定位、炒股、游戲等,不乏有趣而專業的應用。kjava的好處就在于它提供一個相對開放的平臺,手機用戶可以將軟件下載到手機上擴充手機功能,而且它的應用超越了簡單的`文本,支持圖形,這就讓手機界面完全超出了基于文本的靜態的內容,使服務更立體、更有趣。

      5) 目前手機趨向于多種功能:a. 記事本、電話薄

      b. 融合掌上電腦功能,能夠進行軟件升級

      c. 無線連接internet,接發電子郵件以及接收網上信息

      d. 下載園地下載電子雜志、電子圖書、游戲、股票程序等

      e. 音畫短信(ems),與匹配手機互發文字、圖片、動畫、聲音,更可自編圖片動畫。 f. 傳真、wap、文字編輯、電子表格、演示文稿、日歷和通訊錄等多種移動辦公功能

      g. 地理信息查詢、定位與導航等功能

      6) 未來趨勢:多功能一體機,將具備電腦的所有功能

      未來的手機不僅是打打電話和接收點信息,而且還在娛樂、圖像傳輸、上網和游戲等方面充當全能的數字及符號處理器;可以成為電腦、電視、電話、電報等多功能的統一體;還可以用于衛星定位、操控汽車以及汽車的保養、清洗和維修等;手機可以控制冰箱和售貨機能自動存取款和實現訂票服務。

      2、 技術特點(請見附件)

      三、 手機配件的未來(舉例)

      1、 手機的主要配件電池、充電器、耳機

      2、 手機電池:

      1) 國內市場容量很大,我國手機用戶已達到1.76億戶,成為全球最大的手機消費國。由于1部手機最少擁有1塊以上的手機電池,以每位用戶平均每年購買1塊電池計,手機電池的年市場容量也在300億元以上。

      2) 20xx年初的調查顯示,手機用戶使用的各種電池的品牌中,諾基亞(24.64%)、摩托羅拉(18.84%)和愛立信(15.94%)三大廠商處于領先地位,它們占據著59.42%的市場份額;國有品牌電池也占有23.2%市場份額。目前,國產電池市場份額不斷擴大,已經具備同原裝電池相抗衡的能力。

      3) 據不完全統計,國內手機電池廠家多達50多家,知名的有20多家,手工作坊式的企業難以計數。較低的行業準入標準與松散的市場監督機制,使大量資本流入這塊地方淘金,使手機電池出現較多的質量問題,20xx年11月,各級質檢部門的抽查表明,許多地方的假冒偽劣手機電池占整個市場的比例高達30%,個別地方甚至超過60%。

      4) tcl、德賽等大型電子集團介入手機電池生產后,憑借其領先的技術、雄厚的資金實力、發達的銷售網絡,尤其是完善、細致的售后承諾和服務,將使國內手機電池市場出現新格局。其中tcl于20xx年8月2日率先降價,其終端最高限價由原來的168元降至100元,降幅高達40%。以降價作為殺手锏,整肅市場,清理行業門戶。

      5) 手機電池的種類:

      a. 鎘鎳電池 最早的一種手機電池。有記憶效應,也就是在每次充電前要確定已將電量使用完。第一批移動電話的電池都是這種鎘鎳電池,到今天已幾乎絕跡。

      b. 鎳氫電池 待機時間比傳統鎘鎳電池長,記憶效應也不明顯。不過最好還是在電力用完后再充電,才能延長電池的壽命。

      c. 鋰電池 現階段待機時間最長的手機電池。它沒有記憶效應,目前以日本的技術最先進。只是價格比較貴。鋰電池的另一個特色就是電池中不能過熱,否則會燒毀。如果大家還有印象,鋰電在剛發明時是很不穩定的,經過這幾年的努力與克服才逐漸成熟。

      d. 高分子電池有以下優點:

      a、無電池漏液問題,其電池內部不含液態電解液,使用膠態的固體;

      b、可制成薄型電池,以3.6v、400mah的容量,其厚度可薄至0.5mm;

      c、電池可設計成多種形狀,電池可彎曲變形,高分子電池最大可彎曲90度左右;

      d、可制成單顆高電壓,液態電解質的電池僅能以數顆電池串聯得到高電壓,高分子電池由于本身無液體,可在單顆內作成多層組合達到高電壓。

      e. 空氣鋅電池:該電池的負極采用鋅,極具特性。

      6) 目前,手機電池的發展趨勢是鋰離子電池,其優點是:

      a. 無記憶效應,無需放電,使用時間長。

      b. 工作電壓高。通常單體鋰離子電池的電壓為3·6v,鎳氫,鎳鎘電池的電壓為1·2v,相差3倍。

      c. 體積小、重量輕、比能量高。鋰離子電池的比能量可達鎳鎘電池的2倍以上。與同容量鎳氫電池相比,體積可減少30%,重量可降低50%。

      d. 壽命長。優質鋰離子電池的壽命可達1200次以上,遠遠高于其他各類電池。

      e. 安全快速充電。鋰離子電池因采用特殊的技術處理,因此允許在2小時內快速充足電,而且安全性能大大提高。

      f. 允許工作溫度范圍寬。鋰離子電池可在-20℃-+60℃之間工作。高溫放電性能優于其它各類電池。

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