學校年度工作總結
學校年度工作總結（一）
剛走過的20**年是陜科大附中不平凡的一年。是在大學黨委正確領導下，我們全校（**）余名師生同心同德、爭先創優、再結碩果的一年；是學校繼承傳統、科學發展、飛躍創新的一年，是實現學校走向規�；�、走向品牌化、可持續健康發展的關鍵之年。在這一年里，我校全體師生奮發圖強，攜手共進，續寫了學校發展史上濃墨重彩的一頁。我們品味起步的困難，咀嚼過程的艱辛，感受發展的喜悅，我們有必要總結一下所做的工作，有哪些值得繼承和發揚，有哪些需要改進和完善�，F就20**年學校工作總結如下：
一、以檢查評估為契機，全面提高辦學水平的迎驗工作。
說20**年是不平凡的一年，就是因為今年上半年，高中部順利完成了省級標準化高中的迎驗，下半年圓滿完成了“316工程”的驗收。兩項工作的順利完成，受到了大學黨委、省市區各級教育主管部門的認可，為我校在跨越式發展中起到了至關重要的作用。在這些活動中，我校領導高瞻遠矚，大膽決策，以這些檢查評估活動為契機，明確提出“以評促建”的戰略方針。全校老師團結一致、上下一心、加班加點，做出了大量的工作。這也充分體現了我校全體師生熱愛學校、公而無私的優良品質。評估中專家團評估內容詳細，形式多樣，參與座談、答卷的師生范圍廣泛，評估結果令人滿意，專家組對我校尤其是高中部的工作給與了充分肯定，尤其是對我校辦學思想、辦學理念給予了肯定，對我校辦學方向給予了熱情指導，同時也提出了一些寶貴的意見和建議。
二、以課程改革為著力點，進一步提高教學水平的教學工作。
全面實施新課改，立足學校實際，全力推進素質教育。無論在小學、初中還是高中我們開齊開全課程，開足課時，引導我校教師積極參與新課程改革，學習新課程理念，不斷強化新課程意識，大膽進行課堂改革，追求有效教學，努力引導學生積極參加研究性學習，實施大課間、低年級的大周末，在課余時間安排社團活動，技術、藝術、體育與健康等領域的教育教學工作在我校開展的有聲有色。如：我校成功申請了國家級體育（）活動基地，白勇老師被評為（**）優秀個人光榮稱號；
為了不斷鞏固和提高各學段的教育教學質量，建設一支教學功底過硬，敬業穩定的師資隊伍，我校教研培訓部以科學發展觀理論和《教育改革發展綱要》為行動指南，堅持“科研興教，質量立校”辦學宗旨，圍繞學校新一輪三年發展規劃，以“三個面向”為工作的出發點，以課堂教學為主陣地，積極推行課堂有效教學試驗;用新的教育教學理論引領教師，轉變觀念，加強校內外學習交流，調動和發揮學科帶頭人和骨干教師的引領作用。有針對性的進行教育、教學的課題研究。不斷提高我校教師團隊整體專業化水平。據教研培訓部統計教師本年度公開發表教研論文28篇、教學課件4件，參加教育部門組織的教育教學成果獲獎1人。征集匯編本年度《20**年附中教研》，促進教科研成果的轉化。
三、以校園文化主線”，以“行為習慣養成教育為基礎”，以“心理教育活動為輔助”的德育工作
年初學校校務會審議通過了學校的德育工作計劃。為增強德育工作的主動性、針對性和實效性，促進學生健康、全面、愉快、和諧發展，我校德育領導小組在認真總結以往工作存在不足的基礎上，積極探索適合學生年齡和身心特點，適合社會發展和學生發展需要的德育工作新舉措。根據學校的實際情況，學生的年齡特征和各學段的特點，把按計劃進行德育教育活動作為本年度德育工作的一個重點，大膽而積極的進行了一系列行之有效的活動。如：對我校的校園文化環境進行了全面的重新設計和規劃，從操場圍墻的陽光體育圖案展板，到教學樓外墻辦學理念的布置、樓內大廳文化墻、文化柱、樓梯口的傳統文化墻、樓道學生書畫展、教室門口的班級名片、教師辦公室的名家名言、每班教室室內的個性展示等；一年一度班主任經驗交流會的成功舉行；特別是大膽而積極進行學生心理教育活動；這一切都取得了顯著的成效，受到了師生、家長及社會的好評。
四、樹立“安全第一”意識，強化學校綜合治理工作，構建平安校園、和諧校園的安全工作。
安全無小事，學校安全永遠是學校各項工作的重中之重。加之20**年可以說是中小學的安全年，從三月份的中小學穩定工作，到四五月份的校園惡性慘案、從十月份的涉日游行，到十一月份的大火，再到十二月份的校園暴力，一件件安全事件使得學校安全形勢陡然加緊，對此，我校在年初計劃的基礎上，一是按計劃執行既定的安全活動，有些工作做在事件發生的前面，防患于未然，二是根據形勢的發展及上級的要求，緊急制定一些應對措施，保證了學校師生的生命安全和學校的財產安全。今年的安全工作，在完成常規安全工作的基礎上，主要是針對形勢的的變化，進行創新和應急工作。由于我們將日常管理與應急工作緊密結合，措施到位，所以一年來雖然社會上校園安全問題頻發，但我們保證了我校校園和諧安全。
五、全力服務于學校教育教學的科學規范的資產財務工作
20**年，學校資產財務部全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和大學財務主管部門監督下，根據學校按照學校部門職能劃分資產財務部的工作職責：在校長直接領導下全面負責學校的財務工作、固定資產管理和圖書館、資料室的管理工作、財經理念和現代管理方式的要求，財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終記著全校工作一盤棋，以資產財務部的年度工作目標為中心，群策群力，各種政策的調整對學校的收費非常不利，學校財務壓力很大，在這種兩難的情況下，經過校長的正確決策和領導，經過各學部領導和全體老師，尤其是班主任的共同努力，資產財務部精心組織，周密安排，協調各種內外關系，保證了各種費用的順利收取，圓滿完成了各種收費任務，為學校的正常運轉和發展做出了應有的貢獻。取得了“收支平衡、略有節余”的成績。
六、服務一線，甘做人梯的后勤保位工作
后勤保衛方面，我校實施專事專管服務一線的原則，在李亞明老師等工作人員的共同努力下，后勤保衛部在制度建設方面、安全管理方面門衛管理方面、資產管理方面、清潔衛生方面、公務用車管理方面、資料油印方面、校園建設和校舍維修方面做出了大量的工作，有力地保障了我校一線工作的順利進行。
七、工會、團委等其它工作
在黨總支的領導下，按照大學黨委和工會關于基層分會的建設精神，我附中分會、附中團委這一年來完善建立了各項工作制度，明確職責，完善了活動陣地。把“三個代表”作為指導思想，全面貫徹落實科學發展觀，結合我校本學年教育教學思路，認真、扎實、富有成效地開展了一系列內容豐富、形式多樣、主題鮮明的活動。
如；附中工會對駱曉娟等二十多名有病住院的教職工進行了看望慰問，鼓勵他們戰勝疾病，使這些教職工及時感受到組織的溫暖。對史雪燕等五位教職工的家人去世及時前去慰問；幫助青年教職工舉辦婚禮。尤其今年根據大學工會的指示精神，關心教職工的身體健康，組織年齡在45歲女教職工和50歲的男教職工進行了體檢。
如；校團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展了迎新春文藝匯演、開展了“學雷鋒”青年志愿者服務活動；開展了清明節紀念活動、組織學生祭掃了烈士陵園；在全校范圍內舉行了“弘揚五四精神，高舉愛國旗幟”主題教育活動；高三年級學生成人宣誓儀式；我為雙創做貢獻活動；楊凌科普學習；向災區人民獻愛心募捐活動等系列活動，有力的推動了學校的德育教育工作的全面發展。
八、不足和措施
雖然，附中各部門比較順利地完成了年初工作任務，但工作中任然存在這這樣那樣的不足，如：
針對以上問題，我們決心在以后的工作中，采取有效改進措施，廣納良言妙策，積極改進，想方設法把我校各項工作做到最好，共同實現再輝煌。
總之，本年度，我校工作堅持以人為本，落實科學發展觀，積極開展各項工作，努力辦人民滿意的教育，以教育教學改革為主線，強化行為養成教育，全力打造品牌學校。在各個部門取得了一定的成績。當然，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻與執著的付出贏取了學校發展史上又一個“高峰時期”。在新的起點上，科大附中將繼續大力推進素質教育，堅持走質量立校、質量興校的發展之路，努力實踐“以人為本，科學發展”的辦學理念，與時俱進，開拓創新，積極構建和諧校園，創辦人民滿意的教育，為爭創知名學校做出更大的努力。
學校年度工作總結（二）
這一年來持續保持以“三個代表”的主要思想為領導，堅持黨員提高性的準則，當真學習貫徹區教育局XX年工作思路，全面推進素質教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強先生步隊建設；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；加強學校科學化、規范化管理；加強媒體教學能力的崗位培訓。器重學生發現意識和學習才能的培養；特別重視抓好畢業班工作；注重以教育科研破項為切入點開展領導教師學習和研討三種實踐（素質教育、探究式教學、把孩子培養成財產理論）。凸起以教育教學為中心，以勝利的德育推動智育的成功。落實了盤算對本年度的工作指點懇求。順利實現期初教育教學目標。
一、努力先進學校領導班子和教師隊伍的整體水平。
1、進一步加強學校班子成員的思維提議和作風建設，進一步完善引導崗位責任制和責任查究軌制，繼承實行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發展意識和翻新意識，進一步加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導可能現身說法，正在履行“人性化”管理。使學校工作語無倫次的發展。
2、我校確確實實本著“以人為本為學生服務；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。
3、領導班子深刻教養、深入課堂，進行示范性跟尺度性的領導。突出了學校管理為教學服務的特色。使一年來的教學穩步提升功能明顯。
二、教務工作：
1、按嚴格的教導教學管理標準跟教務職責進行教學。有力的保障教學的畸形進行。
2、實行課表統一管理，使課程安排趨于科學公平。增加學科的協調性。
3、根據新的局面的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責，補充調解了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規范條款。
4、嚴厲治理期中、期末等各次測驗，及時做出成績剖析，為各年級、各學迷信情分析供給參考。真正的有的放矢改變學生的學習生活立場。
5、制訂了連續教育校本培訓打算，在實際中重視了校本培訓強調節論與實際的聯合。
6、組織了骨干教師雙優課評比等活動，為老師們供應展示自己的機會。
7、組織了上屆畢業班教訓交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。進行領導包學科，教師包學生的措施。
8、加強畢業班考試的反饋力度，定期召開協調會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
9、畢業班重點抓有生抓邊緣生，組織學座談會，找家長溝通，使今年中考成績，取得11名一種公助生，11名委培生的成績。
10、非畢業班成就也很空想。
三、教科研工作：
1、以研究教材、學習新課標，優化教學過程為主要內容，認真進行了學科教研活動。在活動中充足結合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內容，使我校教研活動特點越來越突出。(www.baimashangsha.com)具體是：①教學檢查：每學期進行4次包括四個方面的檢討（教案、業務學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。
�、谠u優課活動：（每學期一次）本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的兩評四考工作通過評優課活動，促進了教師間的交流，彼此學習，取長補短。
�、墼诖蛩銠C輔助教學方面舉辦了我校教學大賽，都獲得了好成績。
2、教育科研：
�、俳逃蒲袑W校的教導科研是在教養實際中經�；貞�、反思、學習、探索中始終的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。
�、诤葑W校教育的主渠道――課堂教學模式的轉變，把傳統式的教學模式逐漸變為“探索――交換――點撥――牢固”摸索教學模式，老師們的教育觀點已產生了顯明的變革。
�、凼┱菇炭蒲械闹鲗ё饔茫砸呀浧祈椀目蒲姓n題為切入點踴躍開展小課題、實用性內容的研究，以點帶面，提高了先生的科研才干。
�、軐W校注重骨干教師和學科帶頭人的培育和培訓，讓其真正的發揮起帶頭作用。
四、德育工作：
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1、加強德育隊伍建設，強化德育管理，提高隊伍整體素質，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創新與班主任工作管理》等。通過培訓，提高了班主任的理論程度，政策水平和實際工作的能力。
2、完成了上級主管局部的部署的各項工作。評出精良班級和無輟學班的典型。
3、加強規范教誨，進一步做好《德育規程》的貫徹落實。
結合本校情況，特定出存在本校特點的主題班會等活動方法。
4、落實社會實踐教育：
�、俳M織學生進行社會實際活動有社會考察問卷，分析總結講演；有社會公益活動：“為文明村建設出力”。“知榮辱，共奮進”活動。
②組織學生進行責任植樹等勞動教育。
5、繼續增強對學生的法制、保險教育：
�、俨扇×x務認定層層負責制，對老師和學生進行反復行教育，和實力教育。
②繼續落實學生“安全接洽卡”的利用工作和家長聯系制度。
�、劢M織發展了法制宣揚日運動。
�。ǘ┎捎蜜x躍有效辦法，控制學生散失。
1、認真學習上級《對做好操縱任務教育階段學生輟學工作看法》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，使學生、家庭、班級、教師奇特承擔起“控輟”義務。制定了控輟制度。
2、學校組織教師進行家訪，向學生及家長進一步宣傳《責任教育法》，征求學生家長對學校辦學的見解或倡導，同時對有消散跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其清楚學習目的，端正學習態度，實現九年義務教育。
3、我校運用學校的可見和第八節課，發揮老師的優勢和學生的興趣，組織和發展了英語、書法、象棋等活動，使學校充滿活氣。
五、總務及其余工作：
1、加強了財務管理，嚴格按照財經紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯系卡的管理；搞好經費估算和結算，嚴格實施現金、支票、借出和報銷手續，壓縮不必要的開銷，充分發揮了資金為教學服務的作用。
2、推行“兩務公開”加大監督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情形的透明度。
3、整修教學樓屋宇頂、或屋宇頂。以及廁所翻瓦。
4、加強了對住校生的管理，確保學生在校保險有序，高效的學習和生涯。寄宿生內務管理、夜班值勤、制度完美為抓手，盡力提高工作效力，增強服務意識。
5、引進外聯名目金萬元。
總之，經過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應付等氣象。有待于在新的一年里改進。
學校年度工作總結（三）
本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領導和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實干，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生自主學習，構建高效課堂為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，同時，為創建廣東省教育強鎮做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務目標，順利通過廣東省教育強鎮督導驗收�，F將有關情況總結如下：
一、重視常規教學工作、改革課堂教學，推進素質教育
學校常規教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業班教學做起，科學解決常規工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規管理，激活管理思維，重點放在抓教師的課堂教學、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。本年度，學校新添置了5個教學平臺，學校要求教師轉變過去傳統的教學方式，充分利用多媒體向45分鐘要質量，同時，我們積極組織開展各學科優質課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規工作檢查。本年度，我們還邀請縣教研員到我校指導青年教師培養工作，使青年教師的課堂教學質量明顯提高。課堂教學方式的轉變極大的調動了教師的積極性和學生的創造力，取得了較好的教育教學效果。2014年我校66人參加中考，實考平均分名列全縣前列，1名同學以高分考上陽江市一中，16名同學被陽東一中、二中正取生錄取，取得預定的目標。
二、加強安全教育工作，打造安定和諧環境，營造衛生文明氛圍
安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和校園安全，我們一方面完善學校的監控系統和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協助下，加大了校園周邊環境的治理；在校門口新建立了門衛室；學生上下學時由學校門衛和值班老師共同維護交通秩序；學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學校要求班主任老師認真組織以安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強防溺水的教育，并組織班主任老師做好走村入戶宣傳教育工作。發放以防溺水為主題的《致家長的一封信》和以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的安全教育予以重視。因為防范到位，學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導全體師生關愛留守學生，關心他們的生活和學習。環境影響人，治安環境的改變依靠法律和制度，生活環境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛生環境為切入口，全面改善校園環境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時積極開展校園的美化工作，打造了一個安定和諧、衛生文明的校園。
三、打造一支凝心聚力的教師隊伍
努力塑造團結協作的領導班子形象,愛崗敬業的職工服務形象,敬業勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務育人的目的。
�。�1）、干部隊伍建設
1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作,結合教育教學和學校建設，組織黨員開展批評和自我批評。
2、堅持依法治校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風。
3、每周召開一次校務會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環境。
4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結,關注后備干部成長。
（2）、教師隊伍建設
健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設置考核細則》。加強師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續教育,校本培訓,教師政治業務學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業務水平和教育教學的品位,充分發揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養,為建設一支素質高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。
四、加強全體師生德育教育工作
加強德育工作，重視校園安全管理，提高師生的思想道德素質。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發揮黨支部、政教處、團委會、少先隊、班主任、政治教師等隊伍的育人功能。
2、建立德育管理常規,主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環節。
3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。
4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園,主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患意識。
5、開展豐富多彩的活動，如：“三八婦女節”乒乓球比賽、“五四”青年教師籃球賽、“重陽”校園活動，成立了各種課外興趣小組，豐富學生的校園生活，培養高尚道德情操。
五、推進創強工作，學校極盡全力
我校創強工作的正式開展始于20**年初。由于我�；A設施比較薄弱，教學樓陳舊，師生宿舍、教室內墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準借給學校使用的原派出所室內一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當時學校只有一個不像樣的計算機室，其他功能室為零。按當時的情況與創強要求對比，真是“思緒萬千，百廢待興”，又無從著手。校長組織班子成員反復研究討論，將各項急需維修解決的問題一一列出來，尤其是校園文化建設這一塊。按當時上級的分工，是由鎮府和學校解決。做好方案之后，校長帶領班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運動場，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、班級文化、校園文化等等一系列工作。
在建校的過程中，遇到的用地和地界問題，校長緊緊依靠當地政府、村委會，并反復做群眾工作，最后得以解決。特別是學校內存在墳山（五個墳）這個問題（校園內有墳山，創強驗收一票否決），校長多次向鎮政府和有關村委會反映，但是……,這是歷史遺留問題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對這種情況，校長組織班子反復研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當時想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來都不是好辦法。后來，決定用圍墻把墳山圍起來，校長找該村3個村長及有關在家人員現場反復商量，反復做思想工作，在征得基本同意后，校長當機立斷即時與當時建校工程老板商量，抽調民工即時建圍墻，在20**年春節前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過春節時出現反復。這看是一件小事，但聯系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說：“能夠把這片墳山圍起來，確實不簡單�！�
六、完善后勤保障
完善后勤保障機制，抓好常規保障工作，提高師生滿意率
1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務處規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹立“服務教育，服務師生”的觀念，增強職業道德，明確崗位職責。
2、加強食品安全衛生法規教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛生意識，尤其要加強對學校小賣部及飲用水的管理，與相關責任人簽訂安全協議書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衛生和環境衛生，防止安全事故的發生。加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衛安全意識，增強崗位職責，保證校園安全和寧靜。
3、本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放。
4、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發生。
5、規范收費制度和貧困生生活補助發放管理，嚴格執行和落實。
6、認真做好校務公開工作，加強財務管理，嚴格實施學校物品采購制度，大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標議價，落實校產登記制度，嚴格執行財物報批手續。
七、存在問題
取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，與先進的兄弟學校相比，我們仍有一定的差距，我們將繼續發揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前”的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現象；班主任管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現一些違規違紀的學生；績效工資實施后如何調動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。
總結過去是為了更好的開創未來。對于工作中的成績，我們要學會忘卻，因為成績只代表過去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰，我們的信念不會動搖，我們的目標始終是：把田畔學校建設成為全縣一流的農村學校！
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