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    聾校第二學期數學教研組工作計劃

    時間:2022-08-05 01:47:06 工作計劃 我要投稿
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    聾校第二學期數學教研組工作計劃

    聾校第二學期數學教研組工作計劃
      
      一、指導思想
      
      認真貫徹學校的工作要點,認真貫徹國家教育方針,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以學校教科研工作計劃為指導,以《全日制聾校數學課程標準》為依據,繼續以“關注課堂”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化特校課堂教學改革,大面積地提高數學教學質量。
      
      二、教研目標
      
      1、提高數學學科教學水平,確保完成學校要求的各項教學任務。
      
      2、進一步提高數學教師的理論水平和專業素養。
      
      3、轉變教師的教學觀念。教師要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導平常的教學工作。
      
      4、制定業務學習和集體備課制度,發揮集體的作用。
      
      5、積極撰寫教學論文,提升數學教師科研素養。
      
      三、具體措施
      
      1、嚴格執行教學“六認真”工作,在此基礎上做好以下工作。
      
      (1)改進教師的備課質量。
      
      改進教師的備課方式,教師備課要突出重點,既要關注教師的指導,又要關注學生的學習活動。
      
      (2)上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式。
      
      (3)改進教師作業的批改方式。
      
      教師批改學生的作業提倡面批,若不能及時面批的,提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油啊!你真棒!等等鼓勵性的話,以次來促進學生。
      
      (4)輔導:各教師要定時間、定計劃、定內容地組織好個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著。
      
      2、抓好教研組的建設,發揮教研組長的作用。
      
      教研組的管理要規范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。
      
      3、加強青年數學教師的培養。
      
      通過研究教案和互相聽課以及外出學習來指導他們的教學,在科研中指導科研,使他們在教學和科研兩方面共同發展, (工作計劃 www.baimashangsha.com) 幫助他們盡快成長。
      
      4、充分發揮集體備課小組的作用,保證備課小組的活動時間,充分體現備課小組的靈活性。
      
      5、加強教師隊伍建設。
      
      要求教師能結合平時教學,撰寫教學心得、論文、教學案例與反思,爭取有更多的篇數在各級比賽中獲得更好的獎次,從而提高我校教師的知名度,并促進數學教師教學水平和教學質量的提高。
      
      6、組織全校學生口算比賽。
      
      四、主要工作安排
      
      二月份:
      
      1、制定數學組工作計劃;
      
      2、檢查教師開學初的備課;
      
      3、檢查數學及技藝科的教師教學計劃制定;
      
      4、檢查教學六認真工作。
      
      5、制定業務學習計劃和集體備課計劃。
      
      三月份:
      
      1、組織教師認真聽、評課。
      
      2、檢查教學六認真工作。
      
      3、組織數學組教師業務學習和集體備課。
      
      4、組織學生口算比賽。
      
      四月份:
      
      1、落實青年教師賽課。
      
      2、組織教師認真聽、評課。
      
      3、檢查教學六認真工作。
      
      4、組織數學組教師業務學習和集體備課。
      
      五月份:
      
      1、落實青年教師賽課。
      
      2、確定示范課人員及開課周次并安排好示范課時間。
      
      3、組織教師認真聽、評課。
      
      4、了解各班教學進度。
      
      5、檢查教學六認真工作。
      
      6、組織數學組教師業務學習和集體備課。
      
      六月份:
      
      1、檢查復習計劃制定情況。
      
      2、檢查教學六認真工作。
      
      3、期末工作總結。

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