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學(xué)會(huì)贊美國(guó)旗下講話
學(xué)會(huì)贊美國(guó)旗下講話1
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)贊美》。
馬克·吐溫曾經(jīng)夸張地說(shuō):“只憑一句贊美的話,我就可以多活兩個(gè)月。”贊美，是對(duì)對(duì)方優(yōu)良品質(zhì)、能力和行為的一種語(yǔ)言肯定，它實(shí)質(zhì)上是人們對(duì)待世界的一種健康心態(tài)，是處理人際關(guān)系的一種積極態(tài)度。我們?nèi)巳硕枷Ｍ玫劫澝溃残枰獙W(xué)會(huì)去贊美別人。
美國(guó)紐約歷史上的第一任黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯出生在紐約的一個(gè)叫做大沙頭的貧民窟，在他小的時(shí)候，正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，他跟當(dāng)?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課、打架、斗毆，整天無(wú)所事事，令人頭疼。幸運(yùn)的是羅爾斯當(dāng)時(shí)所在的小學(xué)來(lái)了位新的老師叫皮爾保羅，有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時(shí)，出乎意料地聽(tīng)到校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)，我一看就知道，你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)。從此，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長(zhǎng)。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長(zhǎng)，而且是紐約歷史上的'第一位黑人州長(zhǎng)。其實(shí)每個(gè)人都渴望著別人的期待和贊美，就像這位最終實(shí)現(xiàn)自己的理想成為州長(zhǎng)的頑童，如果沒(méi)有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
有一位母親，她的孩子上幼兒班，孩子非常調(diào)皮好動(dòng)，班主任老師告訴這位母親，您孩子一節(jié)課，連5分鐘也堅(jiān)持不住——坐不穩(wěn)。母親回到家里，笑著對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶，今天老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你有進(jìn)步，一節(jié)課有5分鐘可以坐得穩(wěn)穩(wěn)的、乖乖的。”寶寶聽(tīng)了很高興，第二天上課果然有5分鐘能坐穩(wěn)。
在班上，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的字比自己的漂亮，真誠(chéng)地贊美一句：“你寫(xiě)的字真棒！”當(dāng)同學(xué)取得了進(jìn)步，微笑著說(shuō)一聲：“好樣的！”當(dāng)同學(xué)完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會(huì)換來(lái)同學(xué)燦爛的微笑和真誠(chéng)的友誼。在家里，你微笑著說(shuō)：“媽媽，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知識(shí)真多！”他們一定會(huì)因?yàn)槟愕馁澝蓝X(jué)得很幸福。
當(dāng)然，贊美別人，不是廉價(jià)的吹捧，而是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動(dòng)，是友善、是鼓勵(lì)、是寬容。
真誠(chéng)而友善地贊美別人，是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種良好的心態(tài)，是一種高尚的境界。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，何樂(lè)而不為呢？親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人吧！ 謝謝！
學(xué)會(huì)贊美國(guó)旗下講話2
當(dāng)有人真誠(chéng)地贊揚(yáng)你時(shí)，你感覺(jué)如何呢？感覺(jué)很好，很開(kāi)心，很舒服，對(duì)嗎？這種美好的感覺(jué)會(huì)讓你的精神瞬間興奮起來(lái)，并且有可能持續(xù)幾小時(shí)，甚至幾天。每當(dāng)你想到它，就會(huì)再一次興奮。
每個(gè)人都需要贊美，就像每個(gè)人都需要食物一樣。沒(méi)有贊美，人們會(huì)變得脆弱，容易受到各種不良思維的影響甚至侵?jǐn)_；沒(méi)有贊美，人的精神免疫系統(tǒng)就會(huì)停止運(yùn)作。真誠(chéng)的贊美是使人內(nèi)心保持堅(jiān)強(qiáng)的燃料，使人快樂(lè)的源動(dòng)力。
如果你想讓對(duì)方快樂(lè)，就贊美吧！
如果你想讓對(duì)方信任你，就贊美吧！
如果你想讓對(duì)方喜歡你，就贊美吧！
喜歡被贊美是人的天性之一。每個(gè)人都會(huì)對(duì)來(lái)自社會(huì)或他人的贊美，而感到自尊心和榮譽(yù)感的滿足。而當(dāng)我們聽(tīng)到雖人對(duì)自己的贊賞，并感到愉悅和鼓舞時(shí)，不免會(huì)對(duì)說(shuō)話者產(chǎn)生親切感，從而使彼此之間的心理距離縮近，靠近。
同學(xué)們，做一個(gè)懂得贊美的人吧，那樣你會(huì)受益終身。
身教勝于言傳，那么我就做個(gè)表率來(lái)贊美一下他人。
在剛剛落幕的藝術(shù)節(jié)上，演員們精心策劃，完美表演讓我們大飽眼福，我要贊美他們，因?yàn)樗麄円袁F(xiàn)代版的羅密歐與朱莉葉的爆笑短劇讓我們開(kāi)懷；在為他們讓我們現(xiàn)場(chǎng)欣賞到了千手觀音的輝煌而震撼；因?yàn)樗麄冏屩芙軅惖母枨粼着c讓我們已經(jīng)感到厭倦的每天必做的廣播體操有機(jī)結(jié)合，給我們帶來(lái)無(wú)盡的興奮和激動(dòng)。
同學(xué)們千萬(wàn)不要吝嗇你們的`掌聲和言語(yǔ)，去贊美他們這些給我們快樂(lè)和力量的人吧！
贊美是一個(gè)快樂(lè)的游戲，經(jīng)常留意那些可以贊美的事物，它們會(huì)增強(qiáng)我們的積極心態(tài)，我們會(huì)越來(lái)越驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己周圍有許多以前從未注意到的快樂(lè)！
贊美是一種交際的法寶，贊美更是一個(gè)使人快樂(lè)的習(xí)慣。
今天是高三同學(xué)最后一次在母校參加升旗儀式了，我要借此機(jī)會(huì)贊美你們，我們師歌、師姐們。你們?yōu)榱死硐電^力拼搏、堅(jiān)持不懈，是你們給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你們的精神讓父母驕傲，優(yōu)秀的成績(jī)讓華師一自豪。
教學(xué)樓前“祝高三師哥師姐們夢(mèng)想成真”的橫幅以及每間高三教室里 的數(shù)十只千指鶴都滲透著我們對(duì)你們的贊美與祝福，中學(xué)國(guó)旗下講話：學(xué)會(huì)贊美
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