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    中學(xué)教師中國夢演講詞:《春風(fēng)歌唱花開滿園》

    時間:2022-08-23 01:09:45 就職演說 我要投稿
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    中學(xué)教師中國夢演講詞:《春風(fēng)歌唱花開滿園》

        《中國夢》演講稿
      
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生:
      
      大家好!我是興凱湖農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部教師——,我今天演講的題目是《春風(fēng)歌唱花開滿園》。
      
      春風(fēng)芳香巧潤物,花開滿校園,書香裊裊長天舒;
      
      春風(fēng)智慧育桃李,播種大希望,蘭松成趣月讀書。
      
      和百花牽手,我們歌唱在花園里,把班主任工作視為事業(yè);
      
      和百花牽手,我們歌唱在花園里,把班主任工作視為科學(xué);
      
      和百花牽手,我們歌唱在花園里,把班主任工作視為藝術(shù)。
      
      這樣,只有這樣,我們才能走近學(xué)生、走近書本、走近課堂(范_文_先_生_網(wǎng)),編織我們的教書之夢、勾勒我們的育人之夢、書寫我們的強(qiáng)國之夢。
      
      下面,我將從以下幾個方面展開我的演講。
      
      一、春風(fēng)歌唱,讓師愛的陽光芬芳每一支蓓蕾。
      
      有人說,“經(jīng)師易得,人師難求。”是的,做一名有夢想有追求的人民教師,不是一件簡單的事情。有人問教育哲學(xué)博士李鎮(zhèn)西:“當(dāng)好一個班主任,最基本的條件是什么?”他總是不假思索地回答:“擁有一顆愛學(xué)生的心。”
      
      熱愛學(xué)生是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丏尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。沒有水,就不能稱之為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”好多人都知道,一個班主任,要想帶出一個出色的班集體,要想培養(yǎng)出一批批德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才,要想讓優(yōu)等同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,要想讓后進(jìn)同學(xué)日有所學(xué)、日有所得,最佳的辦法就是走近每個學(xué)生,走進(jìn)每個學(xué)生的心靈世界。準(zhǔn)確把握他們思想的脈搏和心靈的律動,這樣才能對癥下藥,讓教育的智慧閃光,給自己實現(xiàn)教育夢想的翅膀。我們班級有一名同學(xué),和爺爺奶奶來自方正縣,(www.baimashangsha.com)爺爺多病在床,奶奶年事已高,母親在韓國打工,她和父親已經(jīng)多年沒有聯(lián)系了。面對這樣的學(xué)生,我把她當(dāng)做自己的妹妹,每天都給予無微不至的關(guān)懷。星期天我給她打電話提醒她起床,提醒她幾點寫作業(yè),她過生日時,我登門給她送上生日蛋糕。愛的陽光下,沒有不開放的花朵,現(xiàn)在她的所有學(xué)科成績都能達(dá)到優(yōu)秀的檔次,她已經(jīng)光榮的加入共青團(tuán)。我的師愛和她的成長一起在春風(fēng)中編織著夢想。
      
      二、春風(fēng)歌唱,讓我們的課堂豐富多彩。
      
      實現(xiàn)教育的夢想,實現(xiàn)中華強(qiáng)國的夢想,我們不可喊口號、不可講空話、不可辦虛事、不可走形式、不可走過場。我們必須腳踏實地,一步一個腳印,讓每一個足跡中都用勞動的汗水孕育出芬芳的枝條,讓每一節(jié)課堂上智慧的漣漪都能在學(xué)生心海的湖面上漾起思考的波瀾。手法多樣,不可一刀切,讓不同層次的同學(xué)都有各自的成長空間。使用多媒體課件,加大密度、加大效率,打開知識的花園,引導(dǎo)我們學(xué)生睜開好奇的眼睛,讓他們用自己的智慧之槳,去探索無邊無際的科技海洋,把課堂當(dāng)做美麗的花園,用教育的春風(fēng)去萌芽學(xué)生們的好奇之夢,我們共同編織我們美麗的教育夢想,共同勾勒我們偉大的強(qiáng)國夢想。
      
      三、春風(fēng)歌唱,我們終生學(xué)習(xí)的河流中一路凱歌。
      
      做一名復(fù)合型教師,是幸福的;做一名科研型教師,是快樂的;而做一名學(xué)習(xí)型教師,我們將獲得的是安然和恬淡,讓生命的知識大樹枝繁葉茂,讓科研的智慧之樹有色有香,讓學(xué)習(xí)的快樂之樹有花有果。
      
      教師情操高潔,面對的校園必然是春暖花開,我們以一顆不老的童心,走進(jìn)學(xué)生成長的個性空間,喚醒童心,萌發(fā)童心,拔節(jié)童心,教師和學(xué)生同步成長。
      
      教師意志堅韌,做一只終生學(xué)習(xí)的不系之舟,在快樂學(xué)習(xí)的心田上,成長自己的責(zé)任之苗。學(xué)習(xí)型的教師,能從精神上關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,使學(xué)生的生命內(nèi)涵充實豐富起來,從而使自己的人格得以完善,從而使學(xué)生的人格得到陶冶。教育是一棵樹搖動另一棵樹,是一片云推動另一片云,是一個靈魂撞擊另一個靈魂。學(xué)習(xí)型的教師,必將自己的知識泉水,以藝術(shù)的方式注入成長嫩苗的酒杯,讓他們成為春天里一道靚麗的風(fēng)景。
      
      各位領(lǐng)導(dǎo),各位女士,各位先生,教師自己成長了,我們的課堂就變得豐富多彩。教師愛的露珠無聲滋潤每個純潔的靈魂,我們必將如縷縷春風(fēng),在春天的花園里快樂飛翔,必將在書香的樂園里,給一個個純潔的眼眸點染成感人的春色。我們教師的夢想起飛了,學(xué)生的夢想必將被譜寫成春之曲、春之歌。每個腳步被晶瑩的汗水和勤奮的智慧注滿,我們的征程必然會歌聲嘹亮。
      
      春風(fēng)歌唱,花開滿園,教師的耳畔百鳥齊鳴;
      
      春風(fēng)歌唱,花開滿園,教師的面前春暖花開;
      
      春風(fēng)歌唱,花開滿園,夢想的翅膀必將托起夢想的春風(fēng),乘風(fēng)破浪,繼往開來,一往無前。
      
      我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
      

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