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在全鎮保持共產黨員先進性教育活動的動員會上的講話(精簡決定稿）
同志們：
中央決定從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。按照中央的部署，先進性教育活動分三批進行。目前，我縣第一批先進性教育活動基本結束，按縣委先進性教育活動領導小組的安排和部署，我鎮被列為全縣第二批先進性教育活動試點鄉鎮，時間從2005年6月至2006年5月，現對我鎮開展先進性教育活動作動員和部署。
一、要充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義
中央關于開展先進性教育活動的《意見》明確指出了在全黨開展先進性教育活動的重大意義，胡錦濤在中直機關、中央國家機關干部大會上的重要講話，曾慶紅同志在中央先進性教育活動工作會議上的講話，都全面地、深刻地闡述了開展先進性教育活動的重大意義。我們要認真學習，深刻領會，并切實把這些精神貫徹落實到我們的先進性教育活動的工作中去。
１、開展先進性教育活動，是認真貫徹“三個代表”重要思想的重要舉措，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的迫切需要
“三個代表”重要思想是馬克思主義在當代中國的重要發展，是我們黨必須長期堅持的指導思想，是統領各項工作的行動指南，是我們黨保持先進性的根本所在。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我黨必須長期堅持的指導思想，并寫進《中國共產黨章程》，實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進，對黨和國家的發展具有重大的意義。在新時期新階段，廣大黨員保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的物質力量。開展黨員先進性教育，是全黨學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，就是要切實解決一些黨員對“三個代表”重要思想在真學、真懂、真信、真用方面存在的問題，要求廣大黨員特別是黨員干部要把學習貫徹“三個代表”重要思想作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，帶著濃厚的感情學，帶著執著的信念學，帶著實踐的要求學，努力做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范，學以致用、用有所成的模范，真正把各級黨組織和廣大黨員的先進性在經濟社會發展中更加充分地體現出來、發揮出來。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育與適當的集中教育相結合的重要經驗，進一步把“三個代表”重要思想貫徹到“三個文明”建設與構建和諧社會的實踐中，落實在每一個黨員的崗位上，體現在每一位黨員的行動中。這些年來，全鎮各級黨組織堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務來抓，做了大量扎實有效的工作。各級黨組織之所以能夠在XX的經濟建設中煥發新的活力，展現新的作為，做出新的貢獻，從根本上講就是始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，充分發揮了廣大黨員的先鋒模范作用和各級黨組織的戰斗堡壘作用，從而有力地推動了XX經濟建設社會發展各項工作任務的完成。同時，我們必須清醒地認識到，“三個代表”重要思想是個博大精深的科學體系，深刻理解和把握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程。按黨中央和省、州、縣委的要求，聯系XX的發展實際，依照廣大人民群眾的期望，在對“三個代表”重要思想賦予黨的先進性的時代內涵和本質特征的深刻理解上，在用“三個代表”重要思想指導XX經濟社會發展規劃和具體工作實踐上，在牢記黨的宗旨，全心全意依靠人民群眾搞好小城鎮建設、搞好XX的經濟建設、維持XX的安定團結、切實維護廣大人民群眾的根本利益上，在不斷解放思想、創新工作思路、始終保持與時俱進的精神狀態上，在提高綜合素質、提高工作能力、提高工作效率、改進工作作風、更好地發揮模范帶頭作用上，我們還要做大量的扎實有效的工作。
我要強調的是，雖然我們在近幾年的黨組織和思想政治建設上取得了不小的成績，但是問題仍然是存在的：一是先進性意識淡薄，黨性觀念不強。有的黨員沒有把自己的本職工作、現實表現，同黨的事業、黨的形象緊密地聯系在一起，淡忘了共產黨員的無私奉獻精神和黨性要求；二是學習缺乏自覺性和系統性，不能有效運用所學理論知識指導實踐、解決問題和推動工作。個別黨員缺乏認真學習的內在動力，學習自覺性不高，工作忙就忽視了理論學習；對新知識的求知欲望不強，學習內容不系統，不善于運用理論研究問題、指導工作，在運用理論對照工作進行深層次性的、糾偏性的、創新性的、長遠性的思考上有明顯的差距；三是創新意識不強，思想觀念滯后。面對新形勢、新任務，缺乏與時俱進的精神狀態，缺乏主動思考、超前謀劃、勇于負責、大膽工作的精神，改革創新意識、競爭意識不強；四是綜合素質亟待提高，履職能力需進一步加強。領導班子在戰略決策和應對復雜局面等方面能力需進一步加強；有的黨員干部的知識水平、業務素質和處理問題的能力與新形勢、新任務的要求不相適應，勤奮工作、刻苦鉆研的精神不夠，對自己要求標準不高，工作中滿足“過得去”，不求“過得硬”；五是工作作風不夠扎實，服務意識有待加強。個別黨員工作責任心不強，沒有真正樹立起“人人是窗口，事事是服務，處處是形象”的觀念，不能及時為基層排憂解難，對基層缺乏深入調查研究和有效指導，服務職工群眾意識不強，關心職工群眾疾苦不夠。六是少數基層黨組織凝聚力、戰斗力不強，甚至軟弱渙散、不起作用。在群眾中沒有威信，工作長期打不開局面。這些問題是我們在這次先進性教育活動中，必須下力氣、花工夫，認真加以解決的問題。這些問題解決不好，必然影響到我黨的整體形象，必然影響到我鎮各級黨組織的凝聚力、戰斗力，必然影響到我鎮戰略發展目標的實現，也必然會影響我鎮先進性教育活動的效果。所以，我們一定要緊緊抓住開展黨員先進性教育活動這一契機，切實把我鎮各單位存在的突出問題解決好，努力把我鎮各級黨組織的建設提高到一個新水平。
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