《人生》讀后感14篇
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《人生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀后感 篇1
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生�！�
我體驗了高加林式的人生，也承擔了幾次重大跌倒。跌倒了不可怕，可怕的是爬不起來了。有的跟頭實在太大了，大到會讓人沉浸在痛苦中無法新生。這種蛻變是非常困難的。但是無論如何，我們也要含淚堅持，只有站起來，才有可能向前走，只有向前走，才有看到希望。
《人生》對于我來說觸動比《平凡的世界》更大，后者讓我明白奮斗的意義，而前者卻教會了我如何正確的.、謹慎的去看待我的人生。高加林雖然最后回到了農村，但只要他懷揣夢想，我相信他一定還是會擁有美好前程。這段經歷會成為他寶貴的財富。只要傷口愈合，就會生出鎧甲。要為重活的高興，不為死去的悲傷。
我們終其一生總是在不斷追求更好的，但到了最后很可能連最初的都失去了。說不定我們現在擁有的就已經是最好的了。無論走的多遠，都還是要記得來時的路。勿忘初心，方得始終。
你我皆凡人，終日奔波苦。但還是要保持熱愛啊！永遠年輕，永遠熱淚盈眶！
《人生》讀后感 篇2
今日，我讀了路遙的短篇小說《人生》，故事情節深深地感動了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強、有眼力，異常是當她愛一個人的時候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負了她，可他仍執迷地去愛他，默默地，執迷地去愛他，并為他做事。她又有堅強的一面，當高家林和她斷絕戀愛關系與另一個女孩相愛后，她毅然的理解了這個現實，盡管她深愛高家林，在別人看來，她不尋短見，也會神經病的，可是她非但沒有，反而比以前更能干了，她熱愛生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書上的話說:大地能包忍任何痛苦。
我想，我也要像巧珍一樣，愛一個人就去愛他到永遠，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自我的處境吧!讀完書后，真痛快。記得小時候，每當看完一部電視劇，我總期望有個完美的結局，總期望每個人的.結果都像自我頭腦中的一樣夢想，否則，自我會很生氣，覺得不美，可此刻，也許自我長大了，對于什么樣的結局都能認可，都能理解，有時，作品的杯具會更美!
本篇日記寫于99年12月5日，當時自我正值大學一年級，八年后的今日，初為人母的我，重新翻開日記，感慨頗深，抄寫過來，與大家一齊回憶一段大學讀小說的時光!
《人生》讀后感 篇3
讀完這篇文章，我的鼻子不禁抽搭了一下，真沒想到，這個朋友竟能走出沒有右手的陰影。如果是我，我干脆痛痛快快地了結束自己的生命，沒有右手這是多么殘酷的現實。不能寫字，不能做生活中任何的事�？墒俏恼碌闹魅斯筒煌�。
他是在一次意外中失去了右手。剛開始他無法接受這個殘酷的事實。摔東西�？�、鬧、剔了個光頭來泄氣。這都于事無補，事實就是事實，既然發生了，你就應該去適應，去接受這個現實。
就像文中的另外兩個人一樣。古人多么真爽。沒了牙齒，卻還十分開心：“口中無礙，咀嚼愈健�！边@就是苦中作樂。明明沒了牙齒，還十分開朗：“沒有了牙齒，口中沒有阻礙�！�
達克頓說過：“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受�！笨墒堑搅�60歲時，他的`眼睛失明了。這時他恍然大悟，原來失去眼睛也是可以承受的。人無論是生活的打擊，還是天災人禍的發生都可以承受。
沒有了眼睛你可以用耳朵去傾聽世界的音符，你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒有了右手，你還有左手。沒有了四肢，你還有聰明的大腦。失去親人，你還有十三億的兄弟姐妹。
無論發生什么事，你都不要自暴自棄，相信自己是最棒的。
《人生》讀后感 篇4
當讀完這《人生感悟》這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導師對年輕人的教誨，它讓我們學會了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進；這本書有“世紀老人”非凡的人生經歷，是一筆巨大的.精神財富。
尤其是我們現在是一名教師，作為一位教育者，我深深知道作為教育工作者本身需要學習的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關書籍，才能及時的充電，更好的為教育服務，無形當中也會提高自己的文學修養，從而提高自我的同時也能給孩子們把這本書的知識亮點分享給孩子們，讓孩子們也能從中學會了怎樣去奮斗、探索，怎樣
《人生》讀后感 篇5
多平凡的經歷，多普通的人生，多真實的人性，多簡單的故事，就這樣被寫成一本書，它今天換來我的熱淚盈眶，但不久后，故事將漸漸從我腦海里消失，因為它太平常，就像每天發生在我們身旁的事。就算故事忘了，領悟與道理卻留在心中，或許這就是這本書的魅力所在。
我們在生命中有很多經歷，心動過，熱情過，包容過，得到過，失去過，背叛過，承諾過，離別過，悲哀過，快樂過……一切的高低起伏，一切的轟轟烈烈，到頭來都只是再平凡不過的一生。
我們常抱怨自己得不到幸福，卻沒真正嘗試去琢磨幸福的意義。得到一個人，我們都在挑剔對方的缺點與不足；失去一個人，我們才想起對方的.美好。嫌棄，就像是很多人的天性，看見什么都會先發現其不足；而珍惜，卻需要被學習，從錯過與失去中學習。
所謂錯過，無須惋惜，因為你不知道如果自己得到了，懂不懂珍惜與感激。
所謂選擇，沒有對錯，每一條道路都可能遇到屬于自己的機會。人生的道路，不像那條已建好的馬路，我們必須靠自己一步一步地去行走，去奔跑，去經營，才能創出屬于自己的康莊大道。
我們一生，即平凡又平淡，但我們有能力，把平淡的人生過得精彩，讓自己老去的時候，多一點懷念，少一點遺憾。
《人生》讀后感 篇6
要一個人“不抱怨”很難，在生活上遇到任何的不順遂，發發小牢騷、吐吐苦水，似乎是一件理所當然的事。但是別忘了一個重要的理論“吸引力法則”，要知道，當一個人在說些負面和不快樂的事時，就會接收到負面和不快樂的事，例如：當女生常抱怨世界上沒有一個好男生的時候，就已經在心里種下了一個“不堅信有好男生”的因，因此即使遇到了好男生，可能也打從心里懷疑，這樣即使遇到了真命天子，也可能會錯過吧；同理，如果多說一些感恩的事，則會為自己引來更多喜樂之事。這樣，你要選取抱怨還是不抱怨？
不禁使我想起以前在報紙上看到的一則小故事，一位家庭主婦為家事與照顧孩子所累。一天此刻忍不住打了母親的`電話抱怨訴苦，電話那端聽了之后。嘆了一口氣說：“孩子，不好意思。我務必告訴你打錯電話了。我只有一個兒子在讀大學，但是作為一名女生并且母親。請容許我告訴你。你抱怨不開心，日子一天還是一天過去。開心地過日子，日子一天還是一天過去。何必不開心呢？”
原來開心的秘訣很簡單，誠然人生不如意的事十有八九。每個人都不可能不能一向順風順水。
《人生》讀后感 篇7
理想點亮人生讀了《理想點亮人生》這本書后，使我受益匪淺。我進一步明確了什么是理想？理想與現實的關系以及現實理想的條件。這為我以后再學習中堅定理想信念，向著理想的方向努力。
如果說理想是船，個人條件是漿，漿壞了就像人的短處，如果不及時修補，就可能給遠航帶來危險，只有“長處”這把槳才能支持理想遠航。在追求理想的過程中，一定要充分認識自己條件的`長處與不足，選擇合適自己的發展方向和實現理想的途徑，在人生之路上更順利地遠航。
“理想”簡單來說就是人生的奮斗的理想和目標，理想對于人是很重要的。人的活動要是沒有了理想支持，就會變得漫無目標，就會缺乏動力，就會變的空虛而渺小。所以，古往今來很多思想家都會很重視理想，他們討論過理想的內容、理想的種類，但討論的最多的還是理想有什么作用。
對我們青少年來說，要實現理想，靠得是堅持，靠的是奮斗。然而，實現理想的道路并不是輕而易舉的。為理想奮斗，需要的是付出，付出得有汗水。
我們在這個班集體中成長，要為集體利益犧牲個人利益，讓我們為理想奮斗吧！
《人生》讀后感 篇8
《人生》已經讀完好長時間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點時間就沒有寫。
一直到現在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內的事業與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現實了！是啊，人，擁有的.時候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發展，自己覺得自己好象很偉大，但當失去的時候卻又會失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了�。】墒�，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去��！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業，愛情，前途，該有的他都有了！！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點��！而時間只有一年！��！
《人生》讀后感 篇9
《人生》讀后感 篇10
思考是門藝術，它有自己的目的、標準、原理、法則、策略和防范措施，同時也是一種值得學習的藝術，因為我所做的每一件重要的事都被自己的思維習慣影響著。但，何為藝術？文中哈欽森的觀點是：“狹窄的街道，破舊的工作室，混亂的生活，對地方藝術的大肆宣傳都是偽藝術的表現，這都不是真正的.藝術，與必需的創作自由業毫無關系。波西米亞主義的推崇者揮霍自由、浪費時間，但是收效甚微。而富有創造性、有序地利用閑暇時光，則使人們煥然一新、精力充沛并且充滿了渴望。”我想，他強調的是創造性，有序性。
思考是每時每刻每分每秒都伴隨著的，但是之前對思考的認識，無論是工作還是生活上的，都較與狹隘，我需要用更加強大的理論去文庫武裝自己的大腦。切勿把自己視野的極限當作世界的極限。
《人生》讀后感 篇11
1．寫下達成目標之后，對自己帶來的益處——為什么必須實現這項目標（成功的快樂）。
2．寫下若未達成目標，對自己會有什么壞處〔失敗的痛苦）
你的作業請記得：推進生活的動力是我們的欲望和需求。了解并承認現有狀況并不甚理想，便能促使我們為生活盡力，達到應有的目標。請實際練習下列習作。
1．列出生活中不甚如意的地方。
2．寫出改善生活狀況必須堅信的原則。
3．列出達到理想目標必須把持的信念。什么樣的信念不但能協助自己訂立目標，更能讓目標真正實現？什么信念能讓自己過著真正有意義的人生？
4．寫下必須改變現狀的原因，自己為什么有能力改變。
相信您必定經歷過更艱難的困境，如果沒有，現在便可親身體驗。
1．我并不滿意的部分生活為：
2．改善生活狀況必須持續堅信的'原則：
3．什么樣的信念不但能協助自己訂立目標，更能讓目標真正實現：
4．寫下必須改變現狀的原因，以及為什么有能力改變：
“人們往往不是懶惰，他們心中也有重大的目標——無法激勵自己的目標”——安東尼.羅賓斯
《人生》讀后感 篇12
在21世紀的現在，我們生活在一個快節奏的社會里，在這個社會里，正如香港大學校長所說的：“金錢名利地位，為世人所追逐�！贝_實，成年人很忙，忙著買車，忙著買房，忙著在一個陌生的城市立足。少年人也很忙，忙著學習，忙著交際，忙著追逐心中的夢想�？墒俏蚁霊撚性S多人也不明白自己在忙些什么，并且逐漸在日復一日的浮躁追逐中迷失了自我，丟棄了享受人生的權利。而不懂得享受人生正是這個快節奏社會最大的弊端。
我的朋友給我講過這樣一件事，她們家里有一個習慣，就是晚飯過后的半個小時里，誰都不能玩手機，如果誰先動了手機誰就負責洗隔天一天的碗。她說起初她并不能忍受半個小時沒有手機的空虛，但是后來卻開始享受這段時間的'快樂，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受媽媽臉上溫柔的微笑，這才發現泡在手機里的生活才是真的空虛。
享受人生其實很簡單，它并不需要花多少時間或揮霍多少錢財。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微風下看一本喜歡的書是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學會享受生活才能理解人生存在的含義，世事變遷，時代隨息萬變，愿我們都能在紛紛擾擾中學會享受生活。
《人生》讀后感 篇13
《品讀人生》這篇文章主要講人應該怎樣去體會、品味人生，即品讀人生的重要性。
品讀人生要學會品讀失敗和痛苦，對這點我也算有所經歷、有所感受(比如這次期末大考慘不忍睹的語文成績)。都說"失敗乃成功之母"，的確如此，只要汲取失敗的教訓，成功就會離你更近一步，失敗和挫折在人的`一生中在所難免，如果能及時分析與總結失敗的原因和經驗，改正它們，那勝利就在不遠處向你招手啦！我一定要身體力行，爭取早日抬起自信的頭!
品讀人生還要學會品讀成功與喜悅，成功和喜悅讓我們能夠深切地體會幸福、學會珍惜，珍惜眼前來之不易的幸福，積極面對人生，去爭取更多更大的成功！而不能像一些嬌嬌女——父母眼中的小皇帝，過著無憂無慮的生活，衣來伸手飯來張口，不懂珍惜與感恩，躺在父母的功勞簿上，無謂地浪費、淘氣……
人生之書需要我們親手去寫，自己闖出一番天地，待那時我們再次品讀人生，將會回味無窮!
《人生》讀后感 篇14
讀這本書的時候心情真的蠻復雜的，真的覺得這就是人生啊。忍不住代入去思考，如果我是高加林，我會怎么做呢？人的一生太復雜了，愛情重要，但還有其他許許多多的'東西要考慮。
以前一直覺得愛能突破一切，長大后發現：門當戶對，價值觀，文化程度這些都是不得不考慮的。高加林如果真的跟巧珍在一起了，可能也不會太幸福吧；那跟黃亞萍呢，也不一定。愛情想象起來也許很美，但現實往往樸素，煩人得多。
當看到巧珍最后和馬栓在一起了，我反而為巧珍高興，那就踏踏實實，跟一個真正愛你的人過一輩子吧。雖然高加林很絕情地拋棄了巧珍，“渣”，但是又覺得像他這樣一只大雁，如果能讓他去到更廣闊的天地發展也沒什么不對。最后看到他灰落落回到農村，還是有些惋惜，覺得是那個不公的社會埋沒了人才。閱讀的時候，有時候同情巧珍，有時候又是加林，克南，讀完后想了想，其實這就是人生，無論是書中還是現實中，其實每個人都有很多無奈，那能怎么辦呢？哭過笑過，第二天洗把臉冷靜一下，又是新的生活。
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