《小英雄雨來》讀后感（精選34篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……
“我們是中國人，我們愛自己的`祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我陷入了深深的思考，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？雨來在挪那口大缸時，盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實中，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆：真是時勢造英雄。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校里學的那點東西往往多出我在學校的東西，因為他學到心里，落在行動上了。我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前！
《小英雄雨來》讀后感 篇2
放假的時候，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰爭時期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了激烈的斗爭。
雨來和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著他們對家鄉的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：“越膽小越害怕，越膽大越不怕。”最后終于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務。
在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。
雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細的小英雄。可在后來的'一場戰斗中，雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。
看我這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去七十多個年頭，可關于戰爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以后更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。
《小英雄雨來》讀后感 篇3
這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經歷為基礎，以我國抗日戰爭為背景，以晉察冀邊區北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!
整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。
一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的.滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛著民族的尊嚴和命運，他們拋頭顱，灑熱血創造出的新中國，我們應當倍加珍惜和擁戴!
如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質，我要向他學習，遇到學習上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應當銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學習，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
《小英雄雨來》讀后感 篇4
今天，我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個同學都知道這篇文章，它是由一位了不起的作家—管樺所作。
這篇文章講述了抗日戰爭期間，在晉察冀地區的一座十分美麗的村莊—蘆花村，住著十二歲的兒童雨來，他游泳本領極高。他上夜校時，及其認真，專心聽著愛國教育。后來，日本鬼子來掃蕩時，他巧妙地掩護了躲在地道里的交通員李大叔，不受誘騙，寧死不屈。后來，他在要被敵人強殺時，突然跳入水中，巧妙逃生。
聽了這個故事簡介，大家覺得雨來是一個怎樣的孩子？毫無疑問，雨來是一個游泳本領高、學習認真刻苦、熱愛祖國、機智勇敢的好孩子。
在文中，作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”，以此突出了他們游泳本領高。“雨來的仰浮本領最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數一數二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。
雨來十分熱愛學習。當時的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書，上了學校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師，也只是稍有點文化的人。課本很差，是“用土紙油印的”，字跡不清。“軟鼓囊囊的”更說明了課本質量差。相比，我們現在的條件比他們好多了，坐在寬敞的教室里，有精美、配有插圖的課本，十分優秀的.老師教導著我們。然而，雨來十分愛護課本，還向媽媽要了一塊紅布，包了書皮；還利用看家的時間復習，十分認真。他在那時候，已經通過閱讀懂得了愛國，也才會做出了后來的事。
作者管樺說，雨來這個形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰爭時期晉察冀兒童的縮影。當時每一個孩子都是這樣做的，其中就包括作者本人。
同學們，其實愛國并不難。我們能不能學一學他們愛國的精神呢？不必一開始就做像雨來那樣的大事，可以先從小事做起。做好你應該做的一切，就是愛國了。
《小英雄雨來》讀后感 篇5
敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們含著淚，說：‘有志不在年高。’”讀到這里，我默默地合上了書本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢。或許是因為我沒有親身經歷過那時的苦難，或許是因為我生活在一個和平的時代，又或許是因為我看過太多的抗日題材相關的影視作品我并沒有哭泣，但心底卻有一種莫名的酸楚，像是撕裂一般，將我帶入那個黑暗的年代……
他是一個年僅十二歲的孩子。卻生活在一個戰火紛飛的年代。她的'學校僅僅是一個破爛不堪的豆腐坊，殘酷的侵略者肆無忌憚的橫行。學校只能在夜幕降臨以后開始上課。在那個年代不要說明亮的電燈，就連勉強可以照明的油燈，對人們來說也是一種奢望。印刷書本的紙張也是脆弱不堪，雨來生怕弄壞了寶貴的書本，是用紅布到了一個書皮，小心翼翼的用鉛筆在樹上歪歪斜斜地寫了?雨來?兩個字-----那個年代，甚至沒有桌子，我不由得想到了我的學校，屆時的木桌，現代化的多媒體式的教學設備，就連黑板都是推拉的……
毫無疑問我們這一代是幸福的，但與此同時我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命換來的幸福。
我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這個道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來的心中，現在的我們當然也同樣懂得。感謝這個和平的年代，現在的我們已經不必再去付出生命來證實這一句話了。
可是我們所做的愛國行為又是什么？僅僅是在游戲廳里打游戲的時候，高呼著我愛中國，而不接受外來思想，更不接受外來語種？我只想說這種膚淺的行為并不是真正的愛國！我看到無數個拋頭顱灑熱血的先祖，為了給子孫后代一個幸福美滿的和平時代，甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒有后悔，他們如此坦然的面對生命的終結！而此時此刻他們看到后人的這個樣子，大概會無助的哭泣吧……
愛國，應該是從現在開始，以行動作為標尺，以激情作為我們發奮學習的目標。為了讓我們的祖國更加繁榮和富強，也為了讓后世也能生活在這個和平而強大的國家，我是中國人，我愛自己的祖國！
《小英雄雨來》讀后感 篇6
“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁……”這是爸爸最喜歡哼的歌曲，也是他時常教導我的話語。是啊，無論是戰火紛飛中的少年，還是幸福成長中的少年，都會追逐自己的夢想，都會追慕和崇拜著心中的英雄。這不，自從捧起《小英雄雨來》這本書，小英雄雨來就悄然地走進了我的夢想，成了我心中的燈塔。
在鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來的季節，河沿邊，媽媽拿著笤帚拼命在追，一個光著身子的孩子拼命在跑，只聽“撲通”一聲，扎在河里不見了。忽然，在老遠的地方，水面上露出個小腦袋，像小鴨子一樣抖著頭上的水，望著媽媽笑。這就是蘆花村懵懂淘氣的小雨來。
然而，在兵荒馬亂、炮火連天的歲月里，雨來小小年紀就退去了依賴他人的軀殼，告別了淘氣頑劣，成了敢于戰斗、勇于擔當的好少年。他機靈活潑、沉著機智，幫助游擊隊員把日本鬼子耍得團團轉；他為了李大叔不顧性命，與敵人斗智斗勇；他與小伙伴們埋下了地雷，嚇跑了一大群鬼子；他給游擊隊隊長送雞毛信，救下了八路軍叔叔……為了保衛自己的家鄉，自己的親人，為了民族的解放和自由，他與游擊隊員一起譜寫一曲曲生命之歌。
在當今這個和平的時代，小英雄雨來的童年經歷，不可能在我們身上發生了。我不用砍柴、不用放牛、不用燒飯，每天上學有家長送，放學有家長接。除了好好學習，我什么也不用做，什么也不用擔心，如同天上的.小太陽，最不缺的就是溫暖與關照。可是我什么事也干不好，什么事情都依靠父母，平時鋪張浪費、坐享其成。和心目中的小英雄雨來一比，真是相差十萬八千里，實在是慚愧呀！“少年智則國智，少年強中國強”老師課堂上那鏗鏘的話語不禁在我耳畔響起。是啊，我是祖國的花朵，我應該絢麗地綻放。
讀完《小英雄雨來》，我輕輕合上書頁。那位熱愛祖國、舍生取義、敢于擔當的雨來卻一直縈繞在我的腦海，激蕩在我的心中，不知不覺間，他已經成了我前行的燈塔。我不由地也哼起了爸爸最愛哼的歌曲“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁……”
《小英雄雨來》讀后感 篇7
我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。
書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！
讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產主義的勝利，甘愿付出一切。看到這，我不禁聯想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的`英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！
到這里，我又想到了自己，我平時不愛學習，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學習的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。
讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的祖國。
《小英雄雨來》讀后感 篇8
八年的抗日戰爭，中華大地上涌現出了無數令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛我們的祖國。在這無數的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰爭時期，雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機智跳河脫險的故事。
雨來是一個勇敢，機智，熱愛祖國，不畏強敵的小英雄。他面對敵人堅強不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動了我，最能體現這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”。看到這時，我心想：“雨來真是太堅強了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護李大叔，強忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅強不屈。
這篇文章的情節扣人心弦，就在我們一直為雨來的'命運擔憂的時候，雨來機智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運而惋惜，可是結果卻出乎我的意料，讀到結尾，我這才發現雨來不但堅強，而且非常機智，本領高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯系到了生活中的自己，當我遇到困難時，我會退縮，在追求自己夢想時，只要受到一點挫折，我會放棄。但學習了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”的確，陽光總在風雨后。
看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵著我下定決心：遇到困難時，我們應該知難而上，只有朝著自己的目標前進，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來》讀后感 篇9
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，合上書，眼前依舊浮現著那個聰明可愛的小英雄。
雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄，他是個小機靈鬼，游泳本領高強，聰明活潑，招人喜愛。當他不聽話被媽媽教訓時，會淘氣的扎進里，像條魚兒一樣游走了;當他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們去尋找八路軍部隊要求參軍;當他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼敵人的威逼利誘，誓死守住秘密;當他看到敵軍出動，不顧自身安危，急切地為八路軍通報消息……他的事跡讓我敬佩不已，其中最讓我佩服的是他在戰火紛飛的年代，仍追求進步，努力的讀書，只因為”我們是中國人”。
雨來的父親為了讓雨來識字，決定讓雨來上夜校。在夜校，雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字“雨來”。雨來特別愛讀書，經常在上夜校回來后躺在炕上讀書，一遍遍的：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時，在他發高燒神智不清時，仍在想著讀書的情景，仍在跟著老師念著“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。
雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著“我是中國人，我愛自己的祖國”。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的`雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時，他毫不畏懼地說：“我要是有槍早把你們打死了”。
我們現在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進的教學設備和多才多藝的老師，上課時卻經常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要珍惜大好時光，認真學習。因為我是中國人，讀書是我愛國的最好方式。
《小英雄雨來》讀后感 篇10
第一次讀《聽媽媽講那過去的事情》這本書，對于書中的主人公小英雄雨來我一直存著一種敬佩的心態，沒想到參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書，頁頁地翻閱，細細地品讀。
抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊里，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校，在老師的教導下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。
在這個小英雄身上發生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的小英雄不會因為受到敵人的`誘惑而去出賣中國人。
學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有
《小英雄雨來》讀后感 篇11
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的`同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們為什么不敢舉手呢？雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊！你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學，如果出錯，同學們也不會笑話你的，為什么不去大膽的嘗試呢？
勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰勝自己，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網的游戲，那網有約6米高，爬上后還要翻越橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因為我終于戰勝了自己。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發現有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感 篇12
在晉察冀邊區北部蘆花飄飛的還鄉河旁，活躍著一個皮膚黝黑、動作靈敏、神情堅定地十二歲男孩。他一心想這守護自己祖國，保護自己的家人，一次次憑借著自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。
雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因為他那無所畏懼的勇氣。對于戰場，雨來從來不害怕，總是懷著極大的報國理想參加其中。雖然他申請了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地為國家付出著。后來他走錯了陣營，走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個字。誘惑，不說；恐嚇，不說；嚴刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命為念，誓死謹守著八路軍的消息。因為他深深記住：我們是中國人，我們愛自己的'祖國。
雨來對敵人有多痛恨，就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護衛自己的家園和戰士。為了掩護抗戰的李大叔，雨來寧愿自己被捕；看到游擊隊隊長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信；他又在清晨趕羊，冒著生命危險護送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰士。小小的人兒，為什么能爆發出如此強大的能量呢？是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對敵斗爭中取得勝利呢？我相信，這不是巧合，而是他內心最堅定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
如今，我們也已經處在和平時代了，雨來當時所面對的兇險的戰爭時代似乎離我們早已遠去。但其實，我們的生活中也充滿著各種挑戰。當我們想創造出價值來的話，就必須像雨來那樣，不怕失敗。我們要一點一點嘗試，而不是一開始就放棄。就算失敗了，我們也知道了自己努力了，嘗試了，只不過沒成功罷了；但是你沒嘗試，你連失敗的感覺都沒嘗試過，你怎么知道結果會怎樣呢？
《小英雄雨來》讀后感 篇13
《小英雄雨來》的作者是管樺，由立人主編，眾多知名作家與教育專家都推薦大家看這本書呢!
這本書的主人公是一個12歲的小男孩，他叫雨來。這本書寫了關于他的許多生活故事與抗日故事，但令我印象深刻的有兩件事。
河沿上響了幾槍
這篇故事講了，小英雄雨來獨自一個人在家中，鬼子突然就來了，雨來為了保護大叔，自己被鬼子抓了個正著，一番決定后，鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃，隨著幾聲槍聲，鬼子走遠了，人們紛紛出來為雨來傷心，正當他們以為雨來死了的時候，突然水中露出了一個小腦袋，人們把頭拉了上來，才發現是雨來，原來雨來沒死，他在敵人不注意的時候一下子鉆入了水中，這才活了下來。
雨來住的地方叫蘆花村，旁邊有一條河，雨來十分喜歡去游泳，游泳也十分厲害所以才能從敵人的.槍中逃脫，但他的媽媽不同意兩來游泳，因為河中死過人，雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑，媽媽認定他又去游泳了，就追著他打，雨來鉆入水中，媽媽看了雨來好一會兒，以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來》這本書中的故事有趣，充滿熱血，很好看，雨來身上堅強不屈，沉著冷靜，臨危不亂，不畏強權，的精神也值得我們學習。
《小英雄雨來》讀后感 篇14
在暑假里我讀了一本書，名字叫作《小英雄雨來》。
這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護革命干部，并在八路軍戰士一起同鬼子進行英雄的斗爭，他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服，并多次機智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務、日本侵略者斗智斗勇，都發揮出了自己的智慧，與鄉親們一起進行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。雨來是二十世紀的英雄，是故事里的英雄，看似離我們遙遠，但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。雨來的抗爭讓我們感受到了一個中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛，對保護人們的子弟兵的深深擁護。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經受到傷害。雨來那種對敵人的激憤與對家鄉和祖國的'熱愛化作一種力量，激發我們的勇氣和斗志，這本書告誡我們：當我們珍惜這個和平年代的同時，要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰。
小英雄雨來這種熱愛祖國，機智勇敢的品質值得我們去學習。讀完這本書我收獲滿滿。因此，我們要努力學習，將來為國家和人民作貢獻。
《小英雄雨來》讀后感 篇15
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。它寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學習的學生，從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的.小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室里，有著現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環境下還是這么認真的讀書。他生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我們呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!然而我們在這樣的情況下，能承受這樣的折磨么?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在抗日戰爭時期，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說不。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師耐心的教導，生活在愛的港灣里，不用害怕有什么風風雨雨。然而我們卻是“身在福中不知福”，從未想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。
“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪納素夫這樣說，《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值。我將更加珍惜現在的生活，懂得一切生活來之不易，現在的和平生活是這些愛國少年、愛國戰士用鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任!
《小英雄雨來》讀后感 篇16
今天我讀了《小英雄雨來》這本書，書中講了雨來掩護交通員李大叔并且與鬼子英勇做斗爭等許多故事，書中歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。
書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”等這些故事情節使我非常感動。年紀幼小的雨來，可以為了國家、人民冒著死的危險，寧可玉碎，不為瓦全，小雨來愛國精神將永遠銘記在世人心中。
然而在那個戰火沖天、硝煙彌漫的時代，有的`人卻為了自己的利益，不惜出賣國家和人們，使人民和愛國志士死傷無數，他們多么可惡啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片土地上，同樣受著相同的教育，怎么會有這么大的差別？
雖然雨來生長在抗日時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮讀書是為了精忠報國，我們雖然是小學生，可又何嘗不是呢？我們要向雨來學習，努力建設偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
最后，我想說，雨來，你的事跡如石上的刻石，永遠的銘記在人們心中。你的精神如奔騰的流水，將永遠的傳承下去，我們要向你學習！
《小英雄雨來》讀后感 篇17
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學習的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的'小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。
在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很關愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感 篇18
昨天，我讀了一本書《小英雄雨來》這本書講述了小英雄雨來聰明`，機智，勇敢地和八路軍一起頑強抗戰的故事。在日本鬼和漢奸的刺刀威逼下，雨來視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔抓，歌頌了雨來熱愛祖國，機智，勇敢的品質。
雨來是多么的勇敢，愛國，面對敵人們的誘惑和拷打，他也不說八路軍的情況，要是我早就忍受不住同痛苦，把八路軍的'秘密說出去了。在生活中，有時遇到困難，我不能像雨來一樣不退縮。身體一點不舒服就不想上學，想想真羞恥。
看了這本書以后，我決心要克服一切困難，好好學習，做一個對國家有用的人。同時用永遠把小英雄雨來的品質作為我學習榜樣。
《小英雄雨來》讀后感 篇19
自從我們學了一篇叫《小英雄雨來》的課文后，我被小英雄雨來熱愛學習、掩護革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。
《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區的北部有一條環鄉河，風吹草動時河邊的蘆絮就飄起來，籠罩著一個小村，這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這里，他十分聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認字。
小英雄雨來是個堅強不屈的孩子，當我讀完他的故事，我的心久久不能平靜。《小英雄雨來》這個故事最讓我感動的`是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他，他都不會動搖。想想那個場面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會不會屈服呢？雨來只是個12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時都有失去生命的危險。然而，雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地說不。相比之下，我現在過的生活是多么幸福啊！有老師耐心地教導，有爸媽無微不至地照顧，我從來不用為生活而發愁。可是，我卻生在福中不知福，我經常挑食，經常抱怨爸媽對我關心不夠，抱怨上學好累……從沒思考過要為家庭、為社會做些什么。跟雨來一比，我是多么的渺小啊！
《小英雄雨來》還有一個細節讓我觸動。在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”雨來那認真的態度真讓人敬佩。我想到，平時我們坐在寬敞明亮的教室里，有先進的教學設施和老師們的耐心教導，然而我有時卻喜歡在上課時東張西望，心不在焉。我也不太愛惜我的書，經常把書皮弄破、弄臟。跟雨來一比，我感到深深的羞愧！
爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰的年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進入伏擊圈的小英雄的事跡還有很多很多。”而戰爭，給人類帶來了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因為戰爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現代化的時代，是多么幸福啊！每當我覺得學習太累的時候，我就想起了雨來，是他一直鼓勵著我，讓我努力學習。
《小英雄雨來》讀后感 篇20
雨來是個勇敢無畏、靈活機敏、愛國的好孩子。
有一次，日本入侵雨來住的村子，交通員李大叔躲到了地道里，雨來還沒有躲好就被日本兵發現了，于是他趕快往后院跑，可后院沒有門，這可急壞了雨來，日本兵就把雨來給捆了起來。忽然來了一個日本長官問雨來是否看見有人進入院子，雨來不怕敵人的`危險，沉靜勇敢地說什么也沒看到，惱羞成怒的日本長官要把雨來帶到河邊槍斃，雨來鎮定自如，大無畏地跟著日本兵走到河邊。兇殘的日本人舉起槍一邊扣動扳機，一邊瞄準雨來的頭部，可雨來嗖的一下轉過身，像青蛙跳水一樣跳進了河里，日本兵慌忙開槍往水里打，卻不知雨來已經游到對面的蘆葦叢里了。雨來這種勇敢無畏、靈活機敏、不怕犧牲的精神值得我們學習。
我們是中國人，我們愛自己的祖國。少年強則國強，我們少年一代要向小英雄雨來學習，報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感 篇21
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉著冷靜的心態，更欣賞他那強烈的愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。
十二歲的'雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這里，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”現在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的伙伴們會踏著雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
《小英雄雨來》讀后感 篇22
晉察翼邊區的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村里有一個和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。
雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的'抗爭。與鄉親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。
有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營里，當臥底一段時間后，日軍發現了那個臥底是警備隊隊長李四喜時，已經晚了，八路早已沖進來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰戰兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。
作為成長在紅旗下的我們，將永遠銘記他們的功勛。
《小英雄雨來》讀后感 篇23
清晨下著淅淅瀝瀝的小雨，閑來無事，我坐在書桌上看到一本書《小英雄雨來》讀了起來，不一會我就沉浸在其中，內容令我難忘。
本書講的是在抗日戰爭時期，雨來與鬼子多次斗爭，他機智勇敢，多次粉碎日本鬼子的`計劃。有一次講的是雨來面對敵人的威逼利誘而不為所動，一頭跳進河里，逃生的情景。結果呢，日本鬼子深更半夜來到雨來家掃蕩駐扎，雨來的老師被鬼子抓走了，他在想怎么救出老師呢？后來，雨來跟母親一起合起來，就出老師與八路軍戰士。
還有一個章節是拯救杜邵英這一段。充分體現了八路軍的友愛與團結。
本書最深刻的句子是逮著一個就夠了，要不是小兔崽子踩著我的腦袋，你們一個也跑不了。寫出了鬼子的兇狠，雨來的堅強不息的品質。
書讀完了，小小年紀有著頑強不屈，面對鬼子的嚴刑拷打不慌不忙保守秘密。值得敬佩！！！推薦給同學們也一起來看看噢！
《小英雄雨來》讀后感 篇24
讀了《小英雄雨來》后，我的心情久久不能平復，年僅只有12歲的雨來機智勇敢不管生活環境多么的惡劣，勇往直前，面對危險執著冷靜。
臨危不伹，機警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，我對他不屈不撓的精神而打動雨來年齡雖然很小但是他很懂事，他能稱得上英雄，在那個戰爭時代能有那么好的精神狀態已經是最好的表現了，和那種樂觀向上的精神保持的比人們都好，在現代美好的生活中，我們是體會不到那時的痛苦。在那在那生活貧困的條件下。雨來還能在那么樂觀的情況下堅持已經是最好的表現了。所以我們要珍惜現在的`美好生活，這是用戰爭時代那些革命烈士們用生命應鮮血換來的。所以我們才要好好的。珍惜現在的美好生活。我們祖國的科學也會繼續的進展。我們應當珍惜現在的生活。珍惜現在所在世上的每一個人。還有我們的祖國。他是中國！
《小英雄雨來》讀后感 篇25
今天我讀了雨來的故事，雨來是一位比我大幾歲的小哥哥，他是那么的`機智勇敢。
故事講了在抗戰時，蘆花村的小孩雨來他的游泳技術特別高，他在水里像個小鴨子自由自在的，一天日本鬼子來掃蕩，他被鬼子騙打，都沒有交出李大叔。他時刻想著我是中國人，我愛自己的祖國。
雨來機智勇敢的精神值得我們學習，他的熱愛祖國在現實生活中樹立信心，面臨困難，沉著冷靜。
平時我們在生活學習中遇到困難不要想著逃避，要敢于挑戰，積極解決。作為小學生的我們現在要做的就是好好學習，將來回報祖國。為社會主義事業貢獻自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感 篇26
何為中國魂？魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”何為英雄？無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。《小英雄雨來》詮釋了這些意義。
雨來的故事發生在我國抗日戰爭期間，雨來是一個生性調皮但又機智勇敢的少年，在經歷了一系列與日本侵略者和特務的驚險斗爭后，他成長了，雨來不再是那個最初的搗蛋鬼了，而是成為了一個理智機警，帶領鄉親們抵抗敵人的小英雄。在雨來的身上，我們可以看到那種堅持不懈、不屈不撓的精神。這種精神是值得我們去紀念和學習的。我最喜歡的情節就是雨來冒著忍受酷刑的危險，不說出關于我方根據地的哪怕一個字，這個事件讓我對雨來又多了幾分敬佩。
回首這段歷史，不知道有多少人為了我們的國家付出了沉重的代價，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者們，讓我們可愛的土地上重新燃起了戰火，使我們的國家滿目瘡痍，每一名老百姓都生活在水深火熱之中。我們的先輩們擁有勇于斗爭、甘于犧牲和奉獻，堅持不懈的精神，用自己的智慧做刀劍，用自己的身體當盾牌，這才成就了我們現在的生活。但在當時有無數像雨來一樣的少年奮斗在抗日戰爭的一線，一想起這件事，我們就應該更加珍惜現在的生活。
我們生活在一個沒有戰亂的時代，我們應該珍惜現在的生活。雨來的故事看似離我們很遙遠，但他就是那時千千萬萬中國少年的代表，雨來對日本侵略的抗爭，讓我們感受到了我國無數百姓對侵略者的`痛恨，對國家的熱愛，他的故事讓我們回憶起了這片大地上的百姓所受的傷害與恥辱，雨來的故事可以激發我們的勇氣和斗志，更加熱愛我們國家。
我們應該永遠銘記他們的功勛，永遠不忘他們的精神，永遠以他們的優良品德自我鞭策，永遠傳承他們堅持不懈的精神。讓中國魂永遠鐫刻在華夏兒女的血液中！
《小英雄雨來》讀后感 篇27
在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學生的'自行車上，要帶她去七中，可那學生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。
看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？
《小英雄雨來》讀后感 篇28
雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事后，這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的`。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，里面有一個大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不松口!
雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。
雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。
《小英雄雨來》讀后感 篇29
暑假，爸爸給我買了本新書《小英雄雨來》。讀了以后，我愛不釋手，因為我被雨來的故事深深打動了。
雨來就是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。
這篇文章讓我印象最深的有兩處，第一處是在雨來上夜校的'時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想，現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有著現代化的教學設施和老師們的諄諄教導，這和雨來相比，毫不夸張地說真是天堂日子。然而課堂中，有的同學還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的認真勁兒，我感到深深的羞愧。
雨來被鬼子惡打時顯示出的英雄本色，深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而，雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說：不。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是身在福中不知福，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責任心！雨來接受著風雨的考驗，就像是頂著暴風雨的海燕。而我呢？就像是一只小小的燕雀。
真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。大文豪納素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到自古英雄出少年，從現在起，我要珍惜現在的生活，珍惜它是因為它是無數先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年，將來肩負起建設祖國的重任。
《小英雄雨來》讀后感 篇30
最近我讀完了《小英雄雨來》這本書，心情久久不能平靜。年僅12歲的雨來，給我留下了太多深刻的印象。
這個故事主要講了1937年，抗日戰爭全面打響以后，大量的青壯年參加八路軍，拿起武器保衛國家。在晉察冀邊區北部的蘆花村里，男女老少們也與敵人進行著頑強的斗爭。
雨來非常活潑，擁有一身出色的游泳本領，和小伙伴無憂無慮地玩耍隨著年齡的增長，雨來被父母送去上夜校。在夜校里，老師教的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在雨來心中深深的扎下了根。秋天，日本鬼子進村掃蕩。為掩護交通員李大叔安全撤離，自己不幸被捉。面對敵人的威逼利誘，憑借自己智慧和游泳本領成功逃生。
隨著日本鬼子對中國侵略的加深，雨來和小伙伴的`革命熱情也在不斷高漲。他們進行“軍事演習”，幫助游擊隊埋地雷，爭相參加八路軍……在一次偵查敵情時，雨來不慎落入鬼子和特務們布置的陷阱里。但雨來面無懼色，還把敵人帶入了地雷陣中，讓敵人傷亡慘重。還有一次，為虎作倀的特務們捕獲了游擊隊長杜紹英，雨來瞅準時機，機智地為杜紹英傳遞消息，在營救杜紹英的行動中起到了關鍵作用。
從這一系列可以看出，雨來年齡雖小，但絕對稱得上是個小英雄。他機智勇敢、熱愛祖國的品質，深深感動并激勵著一代又一代人。我們現在的幸福生活，是像雨來這樣的小英雄和無數的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來的。我們應當珍惜來之不易的美好生活，學習雨來精神，熱愛我們的祖國人民。此外，我們還要積極上進，努力學習，為強大的祖國貢獻一份力量。
《小英雄雨來》讀后感 篇31
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區北部的一個小村莊，雨來生性調皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的`成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強暴之下，他從來沒有害怕過。
讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰斗，結果因為太過于激動，以及高興，竟直接沖進了敵人的據點里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！
小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護，到遭遇特務與日本侵略軍斗智斗勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰士，是一名真正的英雄！
讀了《小英雄雨來》之后，我應該學習雨來的那種精神，我也應該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。
《小英雄雨來》讀后感 篇32
在晉察冀邊區北部，有一條飄滿蘆葦的還鄉河。還鄉河旁有一個蘆花村，蘆花村里有一個機智勇敢，善良熱情，英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國，每時每刻都記住“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他就是我們的小英雄——雨來。
雨來雖然只是一個十二歲的'男孩子，但是他機智勇敢，積極地進行抗日斗爭。一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護李大叔，面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘，依然守口如瓶。于是，敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我，可能忍受不了這種痛苦。
雨來聰明伶俐，膽大心細，他想出妙計，讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。雨來勇敢頑強，不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。雨來愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數雖小，可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里，他又和敵人英勇地展開了斗爭，他身負重傷還時刻不忘戰斗。
雨來在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環境下，還堅持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動，同時也感到很慚愧。
現在，我們生活在和平年代，擁有溫暖的家，擁有明亮的課堂。生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。學習上，老師對我們無私奉獻、傾心教育，學校對我們關愛備至。在如此良好的條件下，我們有什么理由不好好學習呢?
《小英雄雨來》讀后感 篇33
前段時間，我讀了《小英雄雨來》這篇文章，感慨頗深。
這篇文章主要寫了抗日戰役時期，一個名叫雨來的孩子為了為了保護交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現了雨來熱愛祖國，機智勇敢。
當我讀到鬼子毒打雨來時，我心中布滿憤怒和仇恨。雨來這么小，鬼子都不放過。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的.土地，還踐踏祖國的花朵。仗著那時中國的落后，用鴉片打開中國的國門，在中國大地上為所欲為，簡直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時候，他們見人就殺，對留守的老人和婦女兒童都不放過，真是群無恥之徒!雨來忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒有說出李大叔的下落。真是個熱愛祖國的好孩子！我真佩服他！
雨來是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠遠不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個人睡覺，那次爸媽同學聚會，我一個人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無奈的回來陪我，再想雨來，是如此剛強勇敢啊！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨來的機智勇敢，熱愛祖國，剛強不屈都值得我們學習。我要做一個像雨來那樣熱愛祖國、剛強勇敢的孩子！
《小英雄雨來》讀后感 篇34
懷著敬佩之心，我讀完了《小英雄雨來》這本書，我也被雨來的英雄事跡深深地打動了。
這個故事給了我兩個共鳴處，第一處是雨來上夜校的時候，幾個小孩子坐在一起，跟著老師讀“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”他那認真上課的樣子讓我很是敬佩!我想著我們現在上課，比他們以前好多了，有課桌，有椅子，可我們卻不認真聽講、東張西望、做小動作，看看雨來上夜校的樣子，再看看我們，我真是感到羞愧。
第二處是一次中午，區上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來不知情的情況下，很快反應過來，勇敢地站出來，幫忙掩護李大叔。雨來站在敵人面前斗智斗勇，面對敵人亮晃晃的.刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔，說著聽不懂日本話，用中文說“槍斃了你”，雨來始終一句話“不知道”。鬼子見硬得不行，就來軟的。于是，從口袋里拿出糖來引誘雨來。看到這，我的心提到了嗓子上。眼前浮現出兩幅畫面，既怕雨來出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來。我屏著呼吸往下看，機智勇敢的雨來，趁敵人不備，一頭扎進蘆葦塘里，成功逃脫。我緊繃的臉放松了許多，再想想那種場面如果換成我，嚇得除了哭，恐怕再也沒有然后了。
雨來生長在戰爭年代的一個貧苦家庭里，從小練就一身的好本領，德智體全面用在他身上正合適。雨來從小就頑皮可愛，機智勇敢，難能可貴的是從小就熱愛祖國、熱愛學習，懂得凝聚力量來保護祖國的家園。再想想我，身在福中不知福，放學還要父母接，回家還埋怨作業多、吃飯還挑三揀四，這些不好的習慣我要努力改變。
暑假通過一本本書籍，我慢慢懂得了新中國來之不易，是千千萬萬個像小英雄雨來一樣，用鮮血甚至生命換來的。我下定決心，一定像雨來學習，做一個德智體全面發展的青少年，保家衛國，讓祖國更加強大!
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