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《因為我是班長》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《因為我是班長》讀后感，希望對大家有所幫助。
《因為我是班長》讀后感1
說起班長，大家可能會不由自主地想到那副雄糾糾氣昂昂的模樣，我今天要講的班長，可愛、勇敢、鎮定于一身，是個真真正正的小英雄。
大家都應該聽說過汶川大地震吧。地震來了，汶川一所小學里的學生們聽到這一個消息，每個人都驚慌失措，一個勁的往門外擠，唯獨林浩不亂手腳，指揮著同學們有序地逃生。當同學們都已經走得差不多的時候，教室里的.房梁塌了下來。林浩和剩下的同學都被困住了。和林浩一起躲在教室角落的孩子們，害怕極了。林浩鎮定地安慰他們：“不要怕，會沒事的，相信我，我會保護大家的。現在，我有一個辦法可以救我們。現在，我們都不要哭，把哭得力氣放在唱歌上。我們一起唱，唱得越響越好。讓他們聽見我們的歌聲，我們就可以得救了。”孩子們都一起放聲唱歌。最后，他們獲救了。
小小是林浩才僅僅8歲，在最危急的時候他不但沒有被嚇倒，竟然還帶著同學唱起了校歌，為大家帶來了信念。我想一個大人也不會在這時候唱歌，要是我被壓在這千斤重的鋼筋水泥下，哭都還來不及呢！林浩不是獨自享受著獲得重生后的欣喜，而是帶著傷痛再次鉆進廢墟去救壓在里面的的女同學。他背負起了班長的義務和責任，因為他知道“我是班長”。
我認為那優美的歌聲終于傳進了每個人的耳朵里，傳進了每個人的心里。我為這個小班長自豪！
《因為我是班長》讀后感2
今天，我讀了《因為我是班長》這篇文章，我感到很驚訝。
因為一個僅九歲的孩子居然能做出常人很難做到的事情，按理說，這9歲的年齡是只會向父母撒嬌，與小伙伴盡情玩耍的年齡；也是一個什么事情都需要父母和老師關心和幫助的年齡，但是這個9歲的`孩子卻與其他的孩子有所不同。他叫林浩，是汶xxx中心小學二年級的學生。他的學習成績非常好，一直是班上的班長。這次汶川特大地震改變了林浩的美好生活大地震發生的那一刻，班上正在上數學課，林浩剛到教學樓的走廊里，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒地。
當時，垮下來的是樓板，有許多的同學被壓在下面，大家都不知道應該怎么辦？因為大家從來沒有遇見這樣可怕的事情。有一個女同學在不停地哭，當時林浩也相當緊張，但是他知道如果大家都這樣的話，一定不能順利地逃出去的。他想到了歌聲能夠緩解緊張的情緒，于是他就告訴這位女同學：“不要哭，我們一起唱歌吧，唱歌大家就會有力量了。”于是，就在那個陰暗的樓板下面，就在所有的孩子都緊張得不知道是什么情況的時候，這些小學生開始唱老師教的《大中國》。
歌聲給了他們力量，給了他們勇氣，在歌聲中，他們暫時忘記了恐懼，忘記了悲傷，唱完后，那個女同學就不哭了。小林浩不但讓這些同學都冷靜了下來，他還救出了兩名學生。讀完這篇文章，我想到了自己。我比林浩大1歲，卻什么事情都得依靠大人，沒有自理能力，更別說碰到地震那樣的大事情。難怪林浩能出現在奧運會上，與姚明并排走呢！我只能對他說一句話：“你真勇敢，林浩，你是我學習的小英雄。”
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