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六查六看心得體會

時間：2023-01-19 06:42:34 學習心得我要投稿

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六查六看心得體會（精選10篇）

　　有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的六查六看心得體會，歡迎大家分享。

六查六看心得體會（精選10篇）

　　六查六看心得體會篇1

　　按照中心黨支部的統一部署，通過“六查六看”，我對照內容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到本次學習活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。為了高質量地完成科學發展學習活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施：結合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。

　　“六查六看”查擺問題的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學習貫徹落實科學發展觀為主線，以學習宣傳貫徹黨的十七大的有關精神為主題，正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務、新機遇、新挑戰，著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。

　　針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

　　1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

　　2、強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

　　3、加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。面對新形勢新任務，要實現衛生事業的大發展，就要把思想統一到科學發展上來，用科學發展觀指導實踐。要將學習貫穿始終，通過學習提高自身素質和理論修養，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強執政為民，加快發展的責任感。一切從人民的利益出發，為人民的身體健康安全著想。

　　4、要進一步解放思想，繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務實、廉潔、高效”的氛圍，結合崗位要求，從工作的目標、改革的深度、創業的環境、發展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結合、思想教育與獎勵懲處相結合、管理創新與規范行為相結合，以“抓創新、重落實、促發展、爭一流”為指導，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標任務，以預防、突發公共衛生事件為重點，以扎實的檢驗技術為基礎，總結經驗，精心謀劃，創新思路，加大工作落實力度。

　　5、進一步開拓創新，加大創新力度。要解放思想，就要增強發展創新的意識，徹底破除一切阻礙發展的觀念，消除一切影響發展的因素；增強危機意識，全面了解當前的發展趨勢；準確把握面臨的.形勢和任務，增強發展的緊迫感和責任感；增強責任意識，敢于負責；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發展、快發展，在突破中創新，在進取中創新的意識。加強黨風廉政和醫得醫風教育，進一步建立黨風廉政建設的監督機制，牢記黨的紀律，堅持依法辦事。

　　6、進一步提高服務質量，確保人民群眾健康安全。，堅持以政治理論和業務知識為重點，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，堅持以轉變工作作風，提高服務質量，狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執行意識，認真解決作風不實等問題，努力在創新中出特色，在落實中出成績。在以后的工作中我們將依據整改方案認真進行整改落實，按照黨支部的要求，切實加強黨風和行風建設，樹立起衛生服務工作者的良好形象，使我院的衛生服務取得新的成效，通過積極地努力為醫院建設添磚加瓦。

　　六查六看心得體會篇2

　　按照縣作風建設活動“六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內容認真自查，通過認真的學習和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：

　　一、存在的問題及原因分析

　　1、思想上覺悟還太夠高，認識不夠。

　　理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

　　2、業務知識略有不足，工作中存在畏難情緒。

　　因我才到新崗位上工作，領導和同事們都非常支持我的`工作，在工作的各個方面熱情的對我進行指導，而我也認真的對新工作所需要的專業知識進行學習和理解。每天認真的閱讀各種專業資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學習沒有系統性。學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。另外，在專業知識學習上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現象上看，自己對專業知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內，學習更多的知識。并將所學的知識運用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了少許畏難情緒。

　　3、服務意識有待加強

　　對“為企業服務是我們的職責”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把企業對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業聯系，掌握企業的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。

　　二、決定整改措施

　　由于以上問題的存在，導致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應當有如下整改措施：

　　一是加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，要注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策，不斷

　　適應時代發展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳力和洞察力。

　　二是解放思想，適應工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作。工作高標準、嚴要求，認真做好自己的本職工作。

　　三是增強意識，虛心學習，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，做到勤學多問，做好自己的本職工作。并堅持學習，將自己的工作做到盡善盡美。

　　六查六看心得體會篇3

　　通過學習與實踐，對照“六查六看”的內容認真自查，受益匪淺。下面結合工作與實踐，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：

　　一、存在的主要問題

　　（一）思想認識不足

　　對科學發展觀的認識不夠深，對其理解運用，主要是從工作和實踐的層面來認識消化的，對發展這個第一要務抓得緊一些，而對科學的理念、方法、途徑等研究相對不夠。科學發展觀具有與時俱進的理論品質，隨著形勢的發展和實踐的深入，我在認識上沒有達到、實踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決。科學發展理念尚未完全建立，偏重追求發展速度的提升，對質量和效益的要求關注不夠；傳統的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護主義、部門本位主義思想等等。這些問題的'產生，根本還是思想觀念的問題。

　　（二）開拓創新意識不強

　　近年來，在體制機制創新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學發展的重點難點問題，存在著求穩怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發進取的膽識，創新的力度還不大，探索的步伐還不快。統籌城鄉發展的體制機制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經濟社會發展的因素未能得到有效、合理地解決，區域綜合改革和其他各方面改革的任務仍然相當艱巨。

　　（三）以人為本理念不到位

　　深入基層不多，與基層干部群眾面對面的溝通聯系有所減少，往往提要求、交任務的多，對干群所思、所想、所盼了解不夠；有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實際和群眾意愿。少數干部沒有樹立正確的權力觀、政績觀，為人民服務的意識有所淡化，往往存在重眼前輕長遠、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向，搞一些不切實際的“政績工程”、“面子工程”。

　　（四）政府的自身建設不夠完善。

　　面對新形勢、新要求，政府的管理方式和服務水平還需要進一步提高。在工作方法上，統籌兼顧的能力還不強，沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”，出現一些“顧此失彼”的現象，造成一些社會建設的問題比較突出，與科學發展觀全面發展的要求還有差距。在管理辦法上，計劃經濟體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習慣于靠行政推動的辦法來管理經濟和社會事務，運用市場、經濟和法律的手段進行調節和管理還有不足；在職能轉變上，政府與市場、政府與企業、政府與社會的關系還沒有完全理順，經濟調節、市場監管存在越位、錯位的問題，社會管理、公共服務存在缺位的問題，建設服務型政府還有大量工作要做。

　　二、今后整改的方向和措施

　　針對存在的問題和不足，我將在學習實踐科學發展觀和保持黨的純潔性教育活動中，認真聽取各方意見，深刻剖析問題根源，切實明確努力方向，在科學發展的道路上邁出更加堅實的步伐。

　　（一）加強學習，提高素質

　　加強學習，開闊視野。堅持和完善區政府黨組學習制度，深入學習科學發展觀理論體系，認真學習推動科學發展所需的新知識、新理論，虛心學習基層群眾在實踐中創造的新經驗、新做法，努力提高理論素養、知識水平和思維層次。

　　（二）注重實踐，提高能力

　　堅持一切從實際出發，立足實踐作決策，更好地認識規律，把握規律，按規律辦事，切實提高科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅持用改革創新的思路和辦法解決發展中的困難和問題，努力使工作不斷有所創新、有所突破、有所提高。

　　（三）轉變作風，狠抓落實。

　　牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義。領導班子成員帶頭深入調查研究，使各項決策和工作部署更加符合科學發展觀的要求，更能體現廣大群眾的意愿。嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，促進政府行為更加規范有序。大力精簡會議、文件和應酬性活動，集中精力抓好工作落實。

　　（四）艱苦奮斗，廉潔從政

　　始終牢記“兩個務必”，大力弘揚艱苦奮斗的精神，增強憂患意識、責任意識。帶頭與消極腐敗現象作斗爭，帶頭執行領導干部廉潔自律各項規定，切實做到用制度管權、管事、管人，樹立為民、務實、清廉的良好形象。總之，在今后的工作與學習中，我會以保持黨的純潔性教育活動為契機，切實加強黨性修養，不斷增強“宗旨意識、責任意識、節儉意識、紀律意識”；緊緊圍繞科學發展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅持與時俱進，不斷增強開拓創新的能力，為實現北部新區率先崛起而努力奮斗。

　　六查六看心得體會篇4

　　為深入貫徹落實市、區轉變干部作風加強機關行政效能建設會議精神扎實推進我鄉機關效能建設。根據10月23日全區機關效能建設會議精神，鄉黨委、政府開展了一系列“六查六看”自查活動，通過深刻剖析，對照檢查。

　　為保證機關行政效能建設活動扎實開展、不走過場，鄉黨委首先從統一班子成員思想認識入手，強化工作措施，做好各項基礎準備工作。

　　一是召開黨政聯席會議，專題研究全鄉開展機關行政效能建設活動，明確了我鄉如何扎實開展機關行政效能建設活動的總體思路和目標要求。

　　二是成立由黨委副書記、紀委書記錢祥龍同志任組長，紀委副書記、統戰委員賀義倫任副組長，各部門主要負責人為成員的領導小組。

　　三是嚴格按照區委、區政府的要求，結合鄉鎮工作實際，制定工作方案，并進行細化，將工作任務分解到各機關站所，落實到責任人，確保了這項工作可操作、可督查、可考評。

　　四是按照區效能辦深入推進機關行政效能建設“六查六看”任務分解要求，落實相關責任，按時保質地完成相關任務，按時按要求報送效能建設工作有關文件、資料、簡報，完成信息報送任務。

　　鄉黨委政府還展開了一系列不定期的突擊檢查：

　　一查工作狀態，我鄉機關站所人員工作日能遵守上下班制度，無上班時間脫崗、聊天、玩游戲等違規現象;

　　二查制度建設，各機關站所都已按照效能建設責任制的要求，全面執行了效能建設各項制度;

　　三查工作效率，我鄉通過領導抽查、群眾監督的方式，努力提升各部門工作效率。

　　四查服務態度，鄉政府通過群眾反饋信息，了解各部門窗口的服務態度，明晰獎懲制度，堅決消滅“橫、冷、硬”等問題;

　　五查行政行為，我鄉機關干部能履行告知義務，無違規收費等不依法行政行為;六查執行力，鄉黨委政府高度重視，積極調動干部職工的`主觀能動性，發揚“不等、不靠、不要”的自主精神。

　　通過深入開展“六查六看”活動，我鄉干部職工都充分的認識到：在工作中要保持先進的思想觀念，不斷增強開拓意識;要堅持一切從實際出發，從大局出發;要不斷關注群眾思想的轉變，不斷增強服務意識;要不斷增強責任意識，保持工作激情;有力地完成各項工作，不斷提高辦事效率;要勤政廉政，不斷增強勤廉意識。

　　六查六看心得體會篇5

　　通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

　　1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展新形勢的新方法、新舉措。要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學，注重學生的全面發展，樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

　　2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的'教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以學生為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

　　3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。要更深入地學習理論，采用報刊網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，改進工作方法，堅持高起點，高標準，高要求，自強不息。用一流業績報答黨和人民。

　　4、樹立好教師形象，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的水平，加強教育藝術的修養。

　　開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執政基礎，保持黨的純結性起著重要的作用2017年六查六看個人自查報告工作報告。要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應有的形象。總之，在今后的工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守，奮發有為，以良好的精神狀態和積極的工作熱情投入到工作中去。

　　六查六看心得體會篇6

　　六查六促進活動”開展以來，我對照“六查六促進”的內容認真自查，受益匪淺。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，結合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。

　　一、存在的主要問題：

　　1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。

　　2、開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

　　3、服務學生，沒能做到一個不少。本班有42名學生，做為班主任的我，要想更好地了解學生，更好地服務于學生，應該了解每位學生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面了解與家庭聯系較少，所以無法更全面的了解學生，走進學生的心靈。

　　4、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

　　二、改進計劃

　　針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

　　1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

　　2、強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為上好每一節課，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的`學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。

　　3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。

　　4、走進學生的心里，尊重學生，關心愛護每一位學生，把全部的愛心奉獻給學生。努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。

　　5、在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

　　六查六看心得體會篇7

　　“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，心得體會如下：

　　一、依法執教、愛崗敬業

　　作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的

　　二、尊重家長、熱愛學生

　　為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我采用“家校聯系本”、電話聯系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯系，認真聽取意見和建議，爭取家長們的支持與配合，形成教育合力。

　　我們的'教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。

　　三、廉潔從教、為人師表

　　記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。

　　四、嚴謹治學、團結協作

　　今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創建文明校園盡心盡力。

　　然而，教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

　　1、教育理論學習不夠透徹只停留在表象上沒有從實質上深入研究導致教學過程中出現很多困惑。

　　2、業務有待提高對蘇教版初中語文新教材自己總因沒從初一任教而不去研讀它，以至對這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。

　　3、教研力度不夠我連續三年任教初三語文只是在本校聽聽課評評課特別是迎接中考的這段時間里，總以教學任務重為借口，沒能真正進入狀態，致使個人的教改教研沒有起色。

　　4、工作中容易犯冷熱病。

　　針對性以上不足，本人提出整改和努力方向：

　　1、認真學習教育教學理論，積極參加各級相關學習培訓活動，在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　2、加強專業知識學習，虛心求教，改進教學方法，豐厚教學素養，提高教育教學能力與水平。

　　3、加強本職工作的主動性、積極性。

　　總之在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個讓領導放心的教師，讓學生家長滿意的教師。

　　六查六看心得體會篇8

　　自從學校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規范認真對照自己，取長補短，心得體會如下：

　　一、存在的主要題目：

　　1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態度不夠端正。

　　2、開辟創新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總以為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以夠了。

　　3、服務學生，沒能做到一個很多。本班有42名學生，做為班主任的我，要想更好地了解學生，更好地服務于學生，應當了解每位學生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面了解與家庭聯系較少，所以沒法更全面的了解學生，走進學生的心靈。

　　4、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這類變化，只有加強學習，重視本身素質的不斷進步，做到與時俱進。回顧已走過的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。回根究竟是缺少學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識把握不夠，沒故意想到業務水平的高低對工作效力和質量起決定性作用。

　　二、改進計劃針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

　　1、加強本身建設，進步素質。一是在政治理論素養上下工夫，

　　貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的進步。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力進步自己的教學水平，力爭成為一位優秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進步自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

　　2、強化責任，進步效力

　　我在思想上嚴于律己，對自己的工作多專心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步。同時，為上好每節課，課前認真研究教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學情勢，激起學生的學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生積極發言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，發掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲得知識。進步學生的能力。

　　3、開辟創新，進步教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細，更多的熱情，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。

　　4、走進學生的.心里，尊重學生，關心愛惜每位學生，把全部的愛心奉獻給學生。努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境地學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應當深進了解孩子的內心，找到緣由，然落后行引導，使學生熟悉到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心熟悉到，進而自覺糾正。

　　5、在以后的教學中牢固建立服務學生和家長的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份氣力。

　　六查六看心得體會篇9

　　為深入貫徹落實市委**次全會暨全市經濟工作會議精神，以更加奮發有為的精神做好各項工作，根據局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開展為期18天的“六查六看”活動，通過近幾天深刻剖析，對照檢查，現將心得體會匯報如下：

　　一是專題部署，周密組織。制定“六查六看”活動工作方案，召開專題會議，堅持“抓好本級，指導下級，點面結合”原則，對“六查六看”工作進行具體部署，向各部門、各項目部提出明確的查改要求。同時落實責任，加強監督，以人員、內容、時間的落實，確保“六查六看”落到實處。

　　二是緊扣主題，注重質量。圍繞“六查六看”具體內容，結合奮發有為的.要求，聯系公司實際情況，認真查找思想、行為、效率、制度、紀律、精神狀態等方面存在的突出問題，著力解決公司員工中存在的“六不”行為，真正深入一線，關心群眾疾苦，重視群眾訴求。

　　三是開門改作風，敝門納諍言。本著揭短不怕“丑”，問題主動找的精神，通過暢通渠道“找”意見，組織座談“求”建議等多種方式查找問題、缺陷，征求意見、建議，如召開民主生活會、支部黨員會、中層干部座談會以及向工程一線吸取意見等。

　　四是著眼長效，查改結合。首先，深入查擺，對照“六查六看”內容，采取個人自查、同志互查、組織點評等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機制舉措、干部作風等方面存在的問題，并深入剖析產生問題的原因；其次，積極整改，著眼加強公司工作作風和效能建設，提出了整改措施，硬化制度規定，做到令行禁止、違者必究。

　　五是查改為契，推進工作。以此次“六查六看”活動為契機，著力解決公司發展、項目建設等重點工作存在的責任不強、作風不實、效能不高的問題。同時積極開展“結對幫扶”、慰問職工家屬活動；黨支部圍繞創先爭優活動要求，作出了公開承諾；開展工程安全施工專項檢查。

　　總之，通過18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀，進一步增強了自我反思，自我剖析，自我批評，自我提高的工作能力，有力地推動了公司各項工作落實。同時我們也認識到，查看整改工作仍存在不足，如個別部門查改落實力度不大，管理責任不明確；針對性整改有待強化等。在今后的工作中，公司將認真總結，按照上級要求，補缺補差，力爭推動干部作風轉變、工作效能提升工作再上新臺階，從而提升公司的服務水平和品牌形象。