【精華】科技小論文
無論在學習或是工作中,許多人都有過寫論文的經歷,對論文都不陌生吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢?以下是小編幫大家整理的科技小論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技小論文1
“吱吱吱……”傍晚兩三只黑影在我家窗前飛過,我仔細一看,呀,是蝙蝠,我連忙關上窗戶。
從看到這幾只蝙蝠后我的腦海里就產生一個疑問:蝙蝠為什么在晚上才出來呢,白天不行嗎?
帶著疑問我跑去問爸爸,爸爸說:“蝙蝠一直都是晚上才出來覓食的,至于為什么,我也不清楚。詢問無果,我只好到書房去翻找《百科知識》。在書上我終于找到了我想要的問題答案:在白天,蝙蝠的`食物——昆蟲大部分都會躲起來,而到了晚上,昆蟲開始出來活動,所以蝙蝠不得不在晚上出來捕捉食物。經過很多年的經驗積累與進化,它們已經習慣了晚上出來獵捕昆蟲。
原來如此,但有人會問,蝙蝠晚上出來捕獵看得清那些昆蟲嗎?不急,聽我慢慢道來:蝙蝠能發出頻率很高的聲波,這些聲波如果碰到空中飛行的飛蟲,就會反射回來,蝙蝠的耳朵可以聽到反躲回來的聲波,然后就會發現目標,就這樣蝙蝠就會去獵捕那只暴露的飛蟲。但是蝙蝠的聲波只能區分物體的大小與位置,不能告訴它前面的物體到底是什么,但這樣足可決定它是進攻還是逃跑。
在我們身邊有很多平凡、不起眼的事物,這些平凡的事物總是伴著一些問題。雖然都是些小問題,但里面也蘊藏著許多的秘密,或許正是這些小秘密能讓我們敲響智慧之門,伴我們成長,賦于我們快樂!
科技小論文2
物理是一門歷史悠久的自然學科,物理科學作為自然科學的重要分支,不僅對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用,而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響。從亞里士多德時代的自然哲學,到牛頓時代的經典力學,直至現代物理中的相對論和量子力學等,都是物理學家科學素質、科學精神以及科學思維的有形體現。隨著科技的發展,社會的進步,物理已滲入到人類生活的各個領域。例如,光是找找汽車中的光學知識就有以下幾點:
1. 汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個凸鏡
利用凸鏡對光線的發散作用和成正立、縮小、虛像的特點,使看到的實物小,觀察范圍更大,而保證行車安全。
2. 汽車頭燈里的反射鏡是一個凹鏡
它是利用凹鏡能把放在其焦點上的光源發出的光反射成為平行光射出的性質做成的。
3. 汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩
汽車頭燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成。根據透鏡和棱鏡的知識,汽車頭燈玻璃罩相當于一個透鏡和棱鏡的組合體。在夜晚行車時,司機不僅要看清前方路面的情況,還要還要看清路邊持人、路標、岔路口等。透鏡和棱鏡對光線有折射作用,所以燈罩通過折射,根據實際需要將光分散到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物,同時這種散光燈罩還能使一部分光微向上折射,以便照明路標和里程碑,從而確保行車安全。
4. 轎車上裝有茶色玻璃后,行人很難看清車中人的面孔
茶色玻璃能反射一部分光,還會吸收一部分光,這樣透進車內的光線較弱。要看清乘客的面孔,必須要從面孔反射足夠強的光透射到玻璃外面。由于車內光線較弱,沒有足夠的光透射出來,所以很難看清乘客的面孔。
5. 除大型客車外,絕大多數汽車的前窗都是傾斜的
當汽車的前窗玻璃傾斜時,車內乘客經玻璃反射成的像在國的前上方,而路上的行人是不可能出現在上方的空中的,這樣就將車內乘客的像與路上行人分離開來,司機就不會出現錯覺。大型客車較大,前窗離地面要比小汽車高得多,即使前窗豎直裝,像是與窗同高的,而路上的行人不可能出現在這個高度,所以司機也不會將乘客在窗外的像與路上的行人相混淆。
再如下面一個例子:
五香茶雞蛋是人們愛吃的,尤其是趁熱吃味道更美。細心的人會發現,雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時候,如果你急于剝殼吃蛋,就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個問題,有一個訣竅,就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會,然后再剝,蛋殼就容易剝下來。
一般的物質(少數幾種例外),都具有熱脹冷縮的'特性。可是,不同的物質受熱或冷卻的時候,伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來,密度小的物質,要比密度大的物質容易發生伸縮,伸縮的幅度也大,傳熱快的物質,要比傳熱慢的物質容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大,或變化比較緩慢均勻的情況下,還顯不出什么;一旦溫度劇烈變化,蛋殼和蛋白的伸縮步調就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里,蛋殼溫度降低,很快收縮,而蛋白仍然是原來的溫度,還沒有收縮,這時就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因為溫度降低而逐漸收縮,而這時蛋殼的收縮已經很緩慢了,這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來,因此,剝起來就不會連殼帶“肉”一起下來了。
明白了這個道理,對我們很有用處。凡需要經受較大溫度變化的東西,如果它們是用兩種不同材料合在一起做的,那么在選擇材料的時候,就必須考慮它們的熱膨脹性質,兩者越接近越好。工程師在設計房屋和橋梁時,都廣泛采用鋼筋混凝土,就是因為鋼材和混凝土的膨脹程度幾乎完全一樣,盡管春夏秋冬的溫度不同,也不會產生有害的作用力,所以鋼筋混凝土的建筑十分堅固。
另外,有些電器元件卻是用兩種熱膨脹性質差別很大的金屬制成的。例如,銅片的熱膨脹比鐵片大,把銅片和鐵片釘在一起的雙金屬片,在同樣情況下受熱,就會因膨脹程度不同而發生彎曲。利用這一性質制成了許多自動控制裝置和儀表。日光燈的“啟動器”里就有小巧的雙金屬片,它隨著溫度的變化,能夠自動屈伸,起到自動開啟日光燈的作用。
這樣的例子舉不勝舉,物理是一門實用性很強的科學,與工農業生產、日常生活有著極為密切的聯系。物理規律本身就是對自然現象的總結和抽象。
談到物理學,有些同學覺得很難;談到物理探究,有同學覺得深不可測;談到物理學家,有同學更是感到他們都不是凡人。誠然,成為物理學家的人的確屈指可數,但只要勤于觀察,善于思考,勇于實踐,敢于創新,從生活走向物理,你就會發現:其實,物理就在身邊。正如馬克思說的:“科學就是實驗的科學,科學就在于用理性的方法去整理感性材料”。物理不但是我們的一門學科,更重要的,它還是一門科學。
物理學存在于物理學家的身邊。勤于觀察的意大利物理學家伽利略,在比薩大教堂做禮拜時,懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起了他極大的興趣,后來反復觀察,反復研究,發明了擺的等時性;勇于實踐的美國物理學家富蘭克林,為認清“天神發怒”的本質,在一個電閃雷鳴、風雨交加的日子,冒著生命危險,利用司空見慣的風箏將“上帝之火”請下凡,由此發明了避雷針;敢于創新的英國科學家亨利阿察爾去郵局辦事。當時身旁有位外地人拿出一大版新郵票,準備裁下一枚貼在信封上,苦于沒有小刀。找阿察爾借,阿察爾也沒有。這位外地人靈機一動,取下西服領帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔,然后,很利落地撕下郵票。外地人走了,卻給阿察爾留下了一串深深的思考,并由此發明了郵票打孔機,有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發現阿基米德原理;德國物理學家倫琴發現X射線;……研究身邊的瑣事并有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。
物理學也存在于同學們身邊。學了測量的初步知識,同學們紛紛做起了軟尺。有位同學別出心裁,用透明膠把制好的牛皮紙軟尺包扎好,這樣更牢固。然后,用大大卷泡泡糖的包裝盒作為軟尺的外殼,在盒的中心利用鐵絲做一搖柄中心軸,軟尺的末端固定在軸上,這樣一個可以收拾并反復使用的卷尺誕生了。同時,這位同學受軟尺自作的啟示,用實驗解決了一道習題:用軟尺測量物體長度時,若把軟尺拉長些,測量值是偏大還是偏小?他做了這樣一個模擬實驗:在白紙上畫一條直線,標上刻度,然后用透明膠粘貼,再扯下來,便做成了“軟尺”,用“軟尺”不僅找到了上題的答案,而且還清楚地看到分度值變大了,知其然,并知其所以然;學了電學的有關知識后,同學們對蚯蚓能承受的最大電壓進行了探究:當給它加上1.5V的電壓時,蚯蚓迅速分泌粘液,且奮力掙扎,從瓶內跳出瓶外。當給它加上3V的電壓時,蚯蚓被電為兩截;有同學在測量“2.4V、0.5A”的小燈泡的功率,并研究其發光情況時,不滿足于給燈泡加上2.4V的電壓,而是用自己早已準備好的小燈泡做破壞性實驗,不斷加大燈泡兩端的電壓,直至電壓高達9V、燈泡燈絲燒斷,才停止探究;有同學在學習蒸發的知識時,不厭其煩地座在桌旁觀察相同的兩滴水(其中一滴水灘開),進行聚精會神地觀察,然后進行分析、對比,得出影響蒸發的因素;……同學們捕捉身邊的瑣事進行探究的事例屢見不鮮。
身邊的事物是取之不盡的,對與現實生活聯系很緊密的物理學科來說,更是時時會用到的,用身邊的事例去解釋和總結物理規律,學生聽起來熟悉,接受起來也就容易了。只要時時留意,經常總結,就會不斷發現有利于物理教學的事物,豐富我們的課堂,活躍教學氣氛,簡化概念和規律。新課標告訴我們“義務教育階段的物理課程應貼近學生生活,符合學生認知特點,激發并保持學生的學習興趣,通過探索物理現象,揭示隱藏其中的物理規律,并將其應用于生產生活實際,培養學生終身的探索樂趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。”
今天,人類所有的令人驚嘆不已的科學技術成就,如克隆羊、因特網、核電站、航空技術等,無不是建立在早年的科學家們對身邊瑣事進行觀察并研究的基礎上的。在學習中,同學們要樹立科學意識,大處著眼,小處著手,經歷觀察、思考、實踐、創新等活動,逐步掌握科學的學習方法,訓練科學的思維方式,不久你就會擁有科學家的頭腦,為自己今后驚嘆不已的發展,為今后美好的生活打下扎實的基礎。
科技小論文3
為什么是人類?我想了很久。
通常,我在家吃,一天早上,中午,晚上,我媽媽告訴我吃,我說我不想吃,我沒有餓。但我的母親不得不吃我,我不吃我的母親會是一個艱難的`教訓,所以我會吃。
所以我不禁要吃。因為如果人不吃,那么他的胃就會看到狹窄,經常不吃就會導致癌癥,死亡。
所以我們不能不吃。我經常不吃之前就會這么短,現在我很抱歉。后來一定會糾正這種壞習慣。
科技小論文4
保護自己的眼睛,可不是一件容易的事。
小學生要保護眼睛不近視,主要是讀寫的姿勢要正確,眼睛與書之間要保持30厘米以上距離,不在強烈的太陽光下和太暗的光線下看書,也不要在走路、乘車時看書,不要躺著和趴著看書,讀寫時間也不要太長,我們學校就開展了讓孩子在室外有足夠的活動時間來保護我們的視力活動,另外還要堅持做好眼保建操,還要向窗外遠眺或看一些綠色植物。不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子的游戲;現在人們工作、學習越來越多的人使用電腦,就連我們小學生寫完作業后也要上網玩一會網絡小游戲,但最好不要超過一個小時,要保持一個
最適當的姿勢,眼睛與屏幕的`距離應在40—50厘米,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可以使頸部肌肉輕松,并使眼球暴露面積減小到最低,電腦室內光線要適宜,不可過亮或過暗,也可以通過設置屏幕色調、飽和度、亮度來保護眼睛。使用電腦的姿勢也很重要,最好使用可以調節高低的椅子,使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線上,坐著時應有足夠的空間放雙腳,不要交叉雙腳以免影響血液循環。
經常使用電腦的人容易患上“干眼癥”,就是我們用電腦時間長了,人會感到眼睛疲勞、視線模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的聚光能力。如是出現眼睛干澀、發紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現眼球脹痛或頭痛,就需要到醫院看眼科醫生了。
我在網絡上看到電腦操作者在熒光屏前工作時間長,視網膜上的視紫紅質會被消耗掉,而視紫紅質主要由維生素A合成,多吃富含維生素A的食物,如;動物肝臟、胡蘿卜,、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等,保護眼睛也可以從飲食上下功夫,多吃新鮮蔬菜對保護眼睛,防治眼疾,提高視力也是非常有益的。
科技小論文5
你家是不是有毛衣我想,你必須說有的。此刻的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢仔細觀察,你就會發現毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅僅妨礙美觀,還會讓你摸起來十分不舒服。如果處理不當,會損壞整個毛衣,反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時,突然升起一團疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢
我正疑惑時,爸爸發話了,讓我自我去尋找答案。
我拿出說明書,仔細的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關掉,再把最外層的外刀網旋開,拔出來,然后再把最主要的'圓刀拿出來,上頭有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風葉,上頭有著四塊豎起來的板,打開開關就會飛快的轉動,在風葉的最下頭,還有著一個巨大的缺口,毛球就是從那里掉下去,掉進儲物倉,保存在里面。
原先,這個修剪器,由一個馬達轉動風葉,風葉連之后圓刀,風葉一高速轉動,圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服和圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔,在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網,被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下頭的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情景下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中,我發現了一個問題:我一把外刀網旋下來,這個修理器就不再轉動。難道是沒電了那為什么剛才還轉的這么快經過我多次試驗,發現風葉旁有一個按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個下壓按鈕。外刀網旋緊后,會把這個按鈕往下壓,壓到最底部時,保護功能就會關掉,修剪器就會正常工作。
原先一個毛球修剪器還有這么大的學問啊!
科技小論文6
一、科技型小微企業人才獲取渠道管理的研究背景
小微企業是市場經濟體系的重要組成部分,近幾年,國家也陸續出臺了各項扶持小微企業特別是科技型小微企業發展的政策。對于每個企業來說想要在激烈的競爭中保持長期的競爭優勢,在很大程度上受企業人才隊伍的影響但由于科技型小微企業人才獲取渠道狹窄且供給不足、流動性大,導致每年大面積企業退出市場。人才是科技型小微企業的核心競爭力,如何拓寬科技型小微企業的人才獲取渠道,穩定人才隊伍,已成為科技型小微企業發展壯大的當務之急。
本研究團隊從人才獲取渠道著手,對當前衡陽市科技型小微企業人才構成狀況和現有人才獲取渠道進行調查研究,找出其存在的問題與不足并提出相應的對策建議,從而希望有利于拓寬人才獲取渠道,提高人才的創新積極性,促進科技型小微企業健康發展。
二、研究對象與方法
1.研究對象
在線調研問卷的調查對象主要是在科技型小微企業從事人力資源工作的相關管理者。線下調研采用隨機抽樣方法,于 20xx 年 4月 -20xx 年 5 月抽取衡陽市的辦公大樓以及經濟開發區內科技型小微企業進行調查。
2.研究方法
本研究采取定性分析與定量分析相結合的方法,針對特定群體,以在線問卷調研與線下問卷調研的方式,同時,我們隨機抽取部分企業進行訪談獲得所需要的信息。問卷進行匿名填寫,由研究小組成員當場核對并回收,發現漏項及時讓被調查者當場進行補充。
3.數據處理方式
數據基本采用描述性統計,研究小組在問卷中基于被調查的背景進行二次篩選,從而保證所獲取數據的真實性。
三、調查結果與分析
本次調研共收回有效問卷 124 份,同時,我們和 25 家科技型小微企業進行了訪談。有關問卷調查的企業的基本情況如下:成立年限 3 年以下的 93 家,3 年以上 41 家;員工人數 40 人以下的 90 家,40 人以上有 34 家。
1.招聘的準備工作不充分
根據深度訪談發現,這些科技型小微企業在根據本企業的人才結構和人力資源現狀提出相應的人員增補計劃后,對所需招聘的員工必須具備技能、年齡、學歷、工作經驗等要求不是很具體,比較籠統。只有 10 家左右的企業對所需招聘崗位的工作分析、崗位說明書進行具體的分析。在招聘的準備階段,很少有公司會制定一整套非常清晰且完整的招聘計劃,當然,這可能和小微企業發展的現狀和組織結構的設置有關,在這 25 家科技型小微企業中,有 16 家沒有專門的人力資源管理部門,還有 4 家企業中從事人力資源管理的員工同時歸于行政部。企業的招聘人員都缺少必要的有關如何招聘的培訓,招聘很不專業。
2.人才獲取渠道、甄選方法單一
從我們問卷分析的結果來看,衡陽市科技型小微企業現有人才的獲取渠道以網絡招聘和熟人推薦為主,會使用網絡招聘或者是熟人推薦的企業分別有 92 家和 68 家。在我們的訪談中,大部分的企業也表示他們現在用的最多的人才獲取方式是網絡招聘。這樣的人才獲取渠道顯得比較單一,我們在問其原因時得到這主要是因為網絡招聘成本低且消息發布比較迅速且成本較低。在我們的走訪過程中還了解到,科技型小微企業在人員甄選方面采取的方法基本上以面試為主,有的還會輔之以筆試。事實上,一個人的真實能力和素質不能完全從面試中反映出來,所以通過這種形式企業也很難招聘到合適的人才。
3.人才獲取渠道中遇到的`問題
在我們對衡陽市中科技型小微企業在招聘渠道中遇到的問題進行分析時,我們發現有 87 家企業選擇了人才與崗位匹配程度不夠,有 95 家企業選擇了招聘到的人才易流失,這兩個是最突出的問題。除此之外,招聘成本過高,招聘目標不明確也是現在企業在人才獲取中所面臨的問題。
(1)招聘到的人才的流失率較高。網絡招聘是他們慣用的人才獲取的方式,但是通過這種方式獲取到的人才的流失率很高。在我們的訪談中我們還了解到,有些員工甚至連試用期都還沒結束就打包走人,還有一些員工在企業經過培訓,獲得了相應的技能后,也會選擇跳槽,謀求自身更大的發展。
(2)人才與崗位匹配程度不夠。在招聘工作結束之后,企業需要通過多種培訓來提高員工對于工作的勝任能力。增加了企業的用人成本,同時也降低了員工工作的效率。另外,招聘到的部分員工與現有團隊的合作程度、與企業文化的融入程度不太高,與企業的價值觀有所偏離。
四、討論及提出建議
1.人才獲取渠道的多樣化
其實,內部提升還是熟人推薦等每種人才獲取的渠道都存在著利與弊,哪一種渠道能科學高效地完成人才獲取的要求呢?很顯然,單一的人才獲取渠道不能滿足企業對于人才的需求。在招聘之前,招聘的工作人員要多次進行衡量和比較,對于所需招聘的職位,進行不同人才獲取渠道的優化組合,以獲取招聘效益的最大化。
2.合理使用人才獲取的渠道
對于企業人才的獲取渠道,選擇的原則是既可以達到招聘的要求,又可以最大限度地吸引符合條件的人才。同時,還要兼顧經濟性和可行性原則。科技型小微企業對于不同類型的人才,針對其特點,應選擇差異化的人才獲取渠道。例如,對于企業中的高級管理人才或者技術型的人才的獲取,可以考慮內部提升和獵頭公司的獲取形式。而對于一般的辦公人員如財務人員、人事專員等,可以通過網絡招聘、校園招聘、現場招聘會等形式進行人才獲取。衡陽市科技型小微企業也可通過校園招聘或者就業交流會的形式網羅人才。
3.豐富人員甄選的方式
長期以來,從簡歷的篩選到面試筆試,這些是衡陽市科技型小微企業使用最為頻繁的人員甄選的方法。但這些方法無法全面反映應聘人員的心理、勝任力、與崗位的匹配程度等。這些企業可以加入一些比較新的方法對人員進行全面的考核。例如:案例面試、背景調查、小組討論、模擬測驗、心理測試等。
4.科技型小微企業自我魅力的提升
如何增強科技型小微企業的吸引力進而留住人才需要企業管理者以及員工的共同努力,可以從以下幾個方面思考:第一,提供比平均水平稍高的薪酬,提供合適的福利待遇,建立一套完善的薪酬管理機制,留住人才。第二,建立一套完備的雇傭機制和培訓體系。除了薪酬因素以外,有的員工也注重學習的機會以及個人的發展。第三,培育優秀的企業文化,用企業文化來感染人,留住人。尊重企業中的每一位員工,為他們提供一個能施展才能的舞臺。
五、調研小結
本次調查結果,衡陽市科技型小微企業規模較小,缺乏一定的穩定性、人才獲取渠道單一,人才流動性大,致衡陽市科技型小微企業普遍存在數量少,專利少等問題。因此除了解決資金等問題外,還要大力提高科技型小微企業的人才意識和人力資源管理水平,以獲取更多人才,提高人才獲取的質量和水平。本研究的局限性在于:
1.本研究的問卷采用的是自編問卷,不夠穩定。在選擇調查樣本時,樣本較少,且方法學質量較差,采取隨機調查方法,不能完整闡述被調查者的基本內容,無法確定其是否真正滿足調查需要。
2.本研究使用的研究方法較為簡單,數據只采用描述性統計,結果分析缺乏多樣化統計分析。
3.研究小組成員調研能力及學術能力有限,使得調研結果也存在一定的局限性。
參考文獻:
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科技小論文7
一天,我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡,心里很疑惑。于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。
我先準備好材料:一個生的、新鮮的雞蛋,一支毛筆,一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋,在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字,希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中,打開爐火開關,就大功告成了。五分鐘以后,雞蛋煮熟出鍋了,我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了,我迫不及待地剝開雞蛋,“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上,實驗成功了!我開心地蹦了起來!
我跑到客廳里,對著看電視的.奶奶大喊:“婆婆,我給你變個魔術。”于是,我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上,然后把雞蛋拿給奶奶看,“奶奶,您看一下這個雞蛋有什么不同嗎?”奶奶左看右看,搖了搖頭說:“這就是個普通的熟雞蛋啊,就是熱乎乎的嘛!”“您信不信蛋清上有兩個字?”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋,“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上,“啊?真神了!你是怎么做到的?”看到奶奶高興的樣子,我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽,奶奶對我豎起來大拇指。
可是,小伙伴們,你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎?有什么科學道理嗎?不明白的就讓我講給你們聽吧!
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以后,通過加熱,醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上,發生化學反應,而雞蛋外殼不能與醋酸發生化學反映就會蒸發掉,所以只會顯示在雞蛋清上,呈現淺褐色。
動動腦筋想一想,除了醋,還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢?科學神奇吧?有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦!
科技小論文8
摩擦三兄弟
摩擦三兄弟就是指靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦,它們都是摩擦家族的成員。
說起摩擦,大家一定不陌生,因為摩擦是我們生活中司空見慣的現象,我們每時每刻都在和摩擦打交道。我們走路、吃飯、洗衣服依靠摩擦;各種車輛的行使依靠摩擦,機器運轉離不開摩擦;就是建造房子也離不開摩擦。
假如沒有了摩擦,世界將會變成什么樣?真是不可想象。可以說,摩擦是我們人類離不開的好朋友。但是在很多場合,摩擦三兄弟扮演著“不受歡迎”的角色。
在現代汽車中,20%的功率要用來克服摩擦;飛機上的活塞式發動機因摩擦損耗的功率要占10%,就是最先進的渦輪噴氣發動機也要為克服摩擦損耗2%的功率。世界上有數以萬計的汽車、數以萬架的.飛機,這樣每年要有多少燃料被白白浪費掉,真是可惜。
但更為嚴重的是,摩擦還會造成機器零部件的磨損。據報道,英國在這方面損失每年要超過20億美元。摩擦除了導致磨損之外,還會使航空和航天器過度發熱,這更是現代科技遇到的又一難題。
當飛機著陸的時候,閘閥和閘輪會摩擦產生紅熱現象,這樣的高溫使機閘材料變軟、變質,一幅價格昂貴的閘瓦和閘輪,往往只使用了幾次就報廢了。
當宇宙飛船返回地面的時候,由于高速船體與空氣之間的摩擦,會使整個船體成為一個通紅的火球,為了保護飛船里的宇航員和各種儀器設備,人們不得不付出昂貴的代價,用耐高溫的特種合金制造船體,并且還在外面加裝了耐高溫材料。
為了能駕馭摩擦,讓摩擦三兄弟為人類更好地服務,人們一直進行著艱苦的研究和探索。早在15世紀,達·芬奇就開始了對摩擦的研究。到17、18世紀,法國形成了一股摩擦研究熱,庫侖根據達·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸說。到了18世紀上半葉,有人又創立了分子說。進入20世紀后又出現了粘合說。
可以說有關摩擦起因的爭論還在進行著,凹凸說、分子說和粘合說都持之有理,言之有據,究竟怎樣圓滿地解釋摩擦的起因,還一直是一個很活躍的研究課題。
科技小論文9
今天,我走出房間,一眼就看見了放在柜子上的玩具直升飛機,便玩了起來。
我拿起遙控器,向直升飛機下達命令,直升飛機開始起飛,當飛到兩米高時,我開始讓直升飛機前后左右地飛行,也不知是我水平好,還是飛機輕便,飛行時十分靈活,不管前面有什么東西,直升飛機都能靈巧地飛過,從來都不會碰到東西。我心生好奇,把飛機拿過來仔細地研究了起來。
這時,我突然發現,當直升飛機前后左右飛行時,飛機的尾翼便會飛快地轉起來,飛機左右移動時,尾翼還會改變旋轉方向,難道飛機的前后左右移動跟這個小小的尾翼有關?
通過上網查資料,我終于明白了其中的道理。原來,飛機飛行時,通過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流,將飛機升起的原理是作用力和反作用力,就像風扇一樣,向前吹風,前方物體受到向前的推力,而風扇本身則受到向后的推力,只是力量的'大小不一樣,這個原理其實跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣,通過反作用力使自己前進。
原來這小小的機翼也有這么大的作用啊!
科技小論文10
序言:常用門窗材料有木、鋼、鋁合金、塑料、玻璃等。木門窗制作簡易,適于手工加工,是一直被廣泛采用的一種形式。鋼門窗強度高、斷面小、擋光少、能防火,所用鋼門窗型材經不斷改進,形成多種規格系列產品。普通鋼門窗易生銹、重量大、導熱系數較高。現在新型發展起來的滲鋁空腹鋼門窗、鍍塑鋼門窗、彩板鋼門窗、中空塑鋼窗都大大改善了鋼門窗的防蝕和節能性能,已在新建住宅中推廣使用。
鋁合金門窗:質輕、挺拔精致、密閉性能好,在要求較高的房屋中已廣泛采用。但鋁合金導熱系數大,保溫較差且造價偏高。鋁合金的耐久性好于同樣使用在窗口的塑鋼、木質等材料;
質輕、高強:鋁合金材料多是空芯薄壁組合斷面,方便使用,減輕重量,且截面具有較高的抗彎強度,做成的門窗耐用,變形小。密封性能好:鋁合金本身易于擠壓,型材的橫斷面尺寸精確,加工精確度高。在型材方面,各種密封條固定凹槽,已經隨同斷面在擠壓成型過程中一同完成,給安裝封縫材料創造了有利條件。耐腐蝕性強:鋁臺金氧化層不褪色.不脫落,不需涂漆,易于保養,不用維修。目前鋁合金門窗的價格約為400-580元/㎡。
塑鋼:是對塑鋼型材的簡稱,主要化學成分是PVC,因此也叫PVC型材。是近年來被廣泛應用的一種新型的建筑材料,該材料性能優良、加工方便、用途廣泛,由于其物理性能如剛性、彈性、耐腐蝕,抗老化性能優異,通常用作是銅、鋅、鋁等有色金屬的`佳代用品。在房屋建筑中主要用于推拉,平開門窗、護欄、管材和吊頂材料的應用。
塑鋼主要有以下優點
1.價格便宜,塑鋼一般120-140/㎡,塑料門窗的價格遠低于具有同等強度的鋁,木門窗。
2.色彩豐富:彩色塑鋼型材的適用給建筑增添的不少姿色。
3.經久耐用:在型材型腔內加入增強型鋼,具有抗震,耐風蝕效果。
4.保溫性能好:塑鋼型材本省導熱性能遠不及鋁型材。研究表明,同等類型的房間夏天使用塑鋼門窗的房間室內溫度較之鋁門窗的房間平均低5-7攝氏度,冬季不同地區則要高出8-15攝氏度。
5.隔音性能好:安裝中空玻璃密封良好的塑鋼門窗具有卓越的隔音性能.隔音已經成為選擇門窗的主要條件,特別是在鬧市區的住宅.塑鋼門窗組裝采用焊接工藝,加上封閉的多腔結構,對噪音的屏閉作用十分明顯
鈦合金:鈦是20世紀50年代發展起來的一種重要的結構金屬,鈦合金因具有強度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點而被廣泛用于各個領域。世界上許多國家都認識到鈦合金材料的重要性,相繼對其進行研究開發,并得到了實際應用。鈦合金具有強度高、熱強度高、抗蝕性好、低溫性能好、導熱系數小、彈性模量小等諸多特點。鈦合金一般很貴,很難飛入平常百姓家,即使是這樣,現在一些追求質量的人們依然青睞鈦合金門窗。
結論:現在人們普遍用的都是鋁合金門窗,因為其價格合理,性能好。而塑鋼門窗則適用于中低收入水平的人們,性能和鋁合金門窗各有千秋,鈦合金適用于對品質有較高要求的“完美主義者”。
科技小論文11
同學們看了我這篇作文的題目一定會說:“雞蛋怎么能捏呢?”誰都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。“其實呀,這里面還有個科學道理呢!不信的話你就往下面看吧!
那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個有趣的故事,上面說:“一個大力士能把磚塊打碎。可有個人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,決定找個機會試驗一下。
機會終于來了,一天爸爸買回一袋雞蛋,我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經過我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。
我先拿來一個碗,為的是防止捏時被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住,這時,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現在我的眼前,為了弄清楚雞蛋能不能捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開眼睛時,雞蛋竟沒破,可我還是有些懷疑,準備再做一次實驗。
我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,可那只雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇,我只得去問爸爸。
爸爸聽了我的話后,笑著說:“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個橢圓形的,當你去捏它4,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運用這個原理建成的呀!”聽了爸爸的話,我真的相信了書上的故事了。
啊,世界真奇妙。
小學生科技小論文篇科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。
20世紀的發明與創造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機:解放勞動力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調:這里四季如春;磁縣浮列車:會“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……
啊!現在的科技真發達呢!就連我們的學校也是存在著無窮無盡的科技。
在一節課科學課上,王老師給我們上了一課關于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,偶然讓通電的導線靠近指南針,發現了電能產生磁,由于這個發現,為人類大規模利用電能打開了大門。”在接下來的時間里,我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針,一個電池,一根導線,然后拉直導線,在導線的'兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時,指南針突然轉個不停,斷開電流后,指南針又仿佛就是剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗!
科技小論文12
氣墊船又叫“騰空船”,是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。這種船一出現立即受到全世界造船界的關注。
老師在三天前也叫我們制作氣墊船,我興致勃勃地拿出了制作氣墊船的材料:光碟、101膠水、氣球、瓶蓋、吸管,開始準備做氣墊船了。我一開始不會做,可是我們班的同學有很多都做好了,于是我決定試一試。
我班的同學做的樣子都一樣,可為什么有的跑遠,有的跑近,有的跑快,還有的跑慢呢?我就一邊思考著這些問題,一邊開始操作,可是一開始不大順利,連瓶蓋都粘不到光碟上,我就請媽媽幫忙。瓶蓋終于粘好了,剛好粘在光碟的正中央,我看起來很滿意。下一步工作是用針把瓶蓋鉆一個小洞,可是我不會用力,一下子把手都扎破了,但是我忍著疼痛繼續干下去,小洞終于扎好了。然后我把氣球放在上面,大功終于告成了,雖然樣子不是太好看,但是我現在興奮不已,因為這是我自己完成的手工制作。接下來我很緊張,因為要開始試了,能否成功呢?不管怎么說還是試一試吧!我就用吸管向瓶蓋眼里吹氣,然后把吸管拿開,把它放在桌面上,一松手,氣墊船跑起來了,終于成功了,我的.氣墊船雖不及真正的氣墊船,但是,它也是形式上的氣墊船,所以我很自豪。
通過這一次氣墊船的科技小制作,我更加喜歡上了科學,所以我以后要加倍的努力學習,將來的一個成功的科學家。
科技小論文13
我不知道你的耳朵是否為出現嗡嗡叫的現象,但我出現過。
那是一個星期天,只有我一個人在家。早上,剛從被窩里爬起的我,感到耳朵不適,我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯,我就去做作業,也許是轉移了注意力,耳朵又好了。到了中午,我耳朵一直嗡嗡叫,我又揉著它去熱午飯。吃完飯,我一直在看電視,耳朵不知不覺又不響了。到了晚上,我又聽到了什么流水聲啊,蚊子飛的聲音啊,什么撞擊聲啊,弄得我好難受。
原來這種現象叫耳鳴。每個人都會出現耳鳴,它是因為外界太安靜而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是,如果某種聲音聽多了,耳朵里就會出現類似的聲音。
這是我在網上看到的,也不知道是真是假。又是一個星期天,我到公園里的.噴泉邊上去看了一上午的書,回到家后剛洗完手,耳朵里就傳來一陣陣流水聲,還好一會兒就好了。
網上還說,耳鳴是一種疾病,什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會引起耳鳴。
要想不耳鳴,請注意身體,如果耳鳴的厲害,請趕緊找醫生。
科技小論文14
皮鞋為什么越擦越亮
星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢?我不經疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?
我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭,2區不涂做空白對照。我發現1區擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?
于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。
通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
毛球修剪器
你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的。現在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細觀察,你就會發現毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當,會損壞整個毛衣,反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時,突然升起一團疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?
我正疑惑時,爸爸發話了,讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書,仔細的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉,再把最外層的外刀網旋開,拔出來,然后再把最主要的圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關就會飛快的轉動,在風葉的最下面,還有著一個巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進儲物倉,保存在里面。
原來,這個修剪器,由一個馬達轉動風葉,風葉連接著圓刀,風葉一高速轉動,圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服和圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔,在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網,被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中,我發現了一個問題:我一把外刀網旋下來,這個修理器就不再轉動。難道是沒電了?那為什么剛才還轉的這么快?經過我多次試驗,發現風葉旁有一個按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個下壓按鈕。外刀網旋緊后,會把這個按鈕往下壓,壓到最底部時,保護功能就會關閉,修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大的學問啊!
人為什么會導電
終于到周末了,可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現的,這時媽媽正好進來打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,讓開讓開,我要擦電視了。”“好了,好了。”我欣喜若狂的說。“什么好了?”媽媽用疑問的眼神看著我。“還能什么好了,當然是電視好了。”媽媽說:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了。”對于這個問題,我總結了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提:人體為什么會導電?我上網查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在,電解質便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的',人體中的每個細胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質,所有這些,構成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內作定向移動,便形成了電流,人體同樣就有了導電性,成了導體。
鐵片的秘密
我們學習了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個小問號:那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復思考研究做了一個小實驗。
我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方――冰箱;一個埋進泥土里;最后一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發現在泥土里的鐵片有一點點生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應,離子導電。因為兩種金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵和銅為例。因為空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱為電化學腐蝕,電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實驗和資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!
為什么米飯可以粘東西?
大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時經常看見奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過時間長了它就會自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧~
這個星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜多年的破紙掏了起來,實驗便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細很細的米碎后,在一點一點的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復原了,只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!
據我了解:因為米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時間過長,會失去粘性。
怎么樣,這個小知識會讓你受益匪淺么?
科技小論文15
二十年后的我,現在已經是一個天天忙碌不安的科學家了,我曾經經過了無數日夜的努力學習勞動成果,現在才成為了一位偉大的科學家,我無意間,翻開了小學五年級時的課文,突然看到了一首王安石的《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南巖,明月何時照我還。”
這一首詩勾起我想起在故鄉的美好時光,終于,有一天我回到了闊別已久的故鄉。
“叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“砰”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我高興的喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯便提出要去母校看看。
我便飛快的騎著我喜歡的小狗飛車,現在有很多種動植物飛車,動植物飛車是動物和植物的結構組成的,還可以飛起來,還很環保。
到了,我親愛的'母親,我已經離開你18年了,天啊,我看到了一棟10層的教學樓,最頂層是奧數班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看我以前的同學在給同學們上奧數呢!下課了,我問他:“請問你是XXX嗎?”“是的,你是……”
我又不知不覺地來到了一塊奇異的石頭上,我想坐在石頭上休息會兒,竟發現石頭會發生美妙的歌聲,我趕緊觀賞起這塊石頭,把它記錄下來。太有趣了。
“故鄉的山,故鄉的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現在還站家鄉的土地上,還欣賞著家鄉的美景,我愛我的故鄉!
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