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    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃

    時間:2023-03-14 12:14:54 教學(xué)計劃 我要投稿
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    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃

    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃1

      本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實(shí)驗教學(xué)的實(shí)際,把實(shí)驗工作開展得扎實(shí)有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗教學(xué)計劃如下:

      一、目的要求:

      1、目的:使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗的能力,分析問題的能力以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

      2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗和演示實(shí)驗都力求做好,要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實(shí)驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實(shí)驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

      二、本學(xué)期的學(xué)生實(shí)驗

      熔點(diǎn)和沸點(diǎn),物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動

      三、抓常規(guī),促使實(shí)驗規(guī)范化

      1. 學(xué)期開始,就要制定詳細(xì)的實(shí)驗計劃和年級詳細(xì)的實(shí)驗進(jìn)度。實(shí)驗開出率(包括演示,分組)均達(dá)到100%

      2.抓備課,使實(shí)驗扎實(shí)進(jìn)行。演示實(shí)驗備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實(shí)驗備課要求有實(shí)驗?zāi)康?原理,器材,實(shí)驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實(shí)驗

      3 .上好新授課中的演示實(shí)驗,跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的'觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實(shí)驗都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí),達(dá)到客觀性強(qiáng),生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實(shí)驗:在實(shí)驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),教師實(shí)驗前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實(shí)驗完畢要填寫實(shí)驗報告,老師做到全批全改。

      四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗制度:嚴(yán)格如實(shí)地填寫實(shí)驗通知單。

      演示實(shí)驗提前三天通知,分組實(shí)驗提前7天,如實(shí)填寫實(shí)驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗制度,愛護(hù)實(shí)驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

      五、加大實(shí)驗教改力度,有計劃有實(shí)驗規(guī)劃:注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實(shí)驗的順利,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

      本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實(shí)驗室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實(shí)驗室里發(fā)生

      知識遷移,取得較好的成績。

      六.實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度表

      八年級上冊

      時間課題實(shí)驗項目分類所用主要儀器和材料

      隨堂探究分組探究

      9月3日

      至

      9月18日

      第一章

      聲現(xiàn)象振動發(fā)聲√ 音*、鼓、銅鑼

      傳聲需要介質(zhì)√ 真空罩、鬧鐘

      聲音的特征√ 不同頻率的音*、示波器、鐵架臺、乒乓球

      聲的利用√ 火柴、蠟燭、兩端開口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜

      9.月19日

      至

      10月15日第二章

      光現(xiàn)象探究光的反射規(guī)律√ 光具盤、反射演示器

      探究平面鏡成像 √平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、玻璃

      凸鏡和凹鏡√ 凸鏡、凹鏡、光具盤

      光的折射√ 光具盤、玻璃杯、水、鉛筆

      平行玻璃磚

      光的色散√ 光源、三棱鏡

      10.月16日

      至

      11月3日第三章

      透鏡及其應(yīng)用透鏡對光線的作用√ 光具盤、凸透鏡、凹透鏡。

      生活中的透鏡√ 放大鏡、投影儀、近視鏡、花鏡

      探究凸透鏡成像規(guī)律 √光具座、凸透鏡、火柴、蠟燭、

      光屏

      11月4日

      至

      11月24日第四章

      物態(tài)變化溫度計的使用 √溫度計、體溫計、寒暑表、冷水、熱水、燒杯

      探究固體融化時溫度的變化規(guī)律√ 鐵架臺、燒杯、試管、火柴、

      酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、蠟

      水的沸騰√ 鐵架臺、燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水。

      碘的升華、凝華√ 火柴、酒精燈、碘升華凝華演示器。

      11月25日

      至

      12月30日第五章

      電流與電路電荷之間的作用√ 橡膠棒、玻璃棒、絲綢、毛皮、

      驗電器、碎紙屑。

      電路的串聯(lián)、并聯(lián)√ 電路演示板

      探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 √電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線。

      零線、火線的判別√ 交流電源、插座、測電筆

    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃2

      一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求

      1、通過實(shí)驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系,理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡單計算。

      2、能連接簡單的串、并聯(lián)電路,能說出生活生產(chǎn)中采用簡單串、并聯(lián)電路的實(shí)例。

      3、會使用電流表和電壓表。

      4、了解家庭電路和安全用電知識,有安全用電意識。

      5、理解電功率和電流、電壓的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單計算,能區(qū)分用電器額定功率和實(shí)際功率。

      6、知道在電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成反比。

      7、了解家庭電路和安全用電常識,有安全用電意識。

      8、能用實(shí)驗證明電與磁的相互作用。

      9、通過實(shí)驗探究通電螺線管外部的磁場方向。

      10、通過實(shí)驗了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用的方向與電流的方向及磁場的.方向都有關(guān)系。

      11、通過實(shí)驗探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

      12、知道光是電磁波,知道電磁波的傳播速度。

      13、了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會發(fā)展的方向。

      二、教學(xué)難點(diǎn)

      1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究活動,把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)和科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)放在同等重要的地位。

      2、不過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科自身的邏輯,體系和知識嚴(yán)密性。

      3、從學(xué)生興趣認(rèn)識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教學(xué)。

      4、書中包含許多開放性問題和實(shí)踐性課題。

      5、從分體現(xiàn)TST的思想,注意人文精神的滲透。

      6、注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

      7、形式生動活潑。

      三、采取措施

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),掌握知識與技能,探究教學(xué)過程與方法,做到備課,備教材,備學(xué)生,有的放矢。

      2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。

    初二物理實(shí)驗教學(xué)計劃3

      本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實(shí)驗教學(xué)的實(shí)際,把實(shí)驗工作開展得扎實(shí)有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗教學(xué)計劃如下:

      一、目的要求

      1、目的:使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗的能力,分析問題的能力以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

      2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗和演示實(shí)驗都力求做好,要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實(shí)驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實(shí)驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

      二、本學(xué)期的學(xué)生實(shí)驗

      熔點(diǎn)和沸點(diǎn),物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動。

      三、抓常規(guī),促使實(shí)驗規(guī)范化

      1、學(xué)期開始,就要制定詳細(xì)的實(shí)驗計劃和年級詳細(xì)的實(shí)驗進(jìn)度。實(shí)驗開出率(包括演示,分組)均達(dá)到100%。

      2、抓備課,使實(shí)驗扎實(shí)進(jìn)行。演示實(shí)驗備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實(shí)驗備課要求有實(shí)驗?zāi)康,原理,器材,?shí)驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實(shí)驗。

      3 、上好新授課中的演示實(shí)驗,跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的'觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實(shí)驗都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí),達(dá)到客觀性強(qiáng),生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實(shí)驗:在實(shí)驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),教師實(shí)驗前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實(shí)驗完畢要填寫實(shí)驗報告,老師做到全批全改。

      四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗制度

      嚴(yán)格如實(shí)地填寫實(shí)驗通知單。演示實(shí)驗提前三天通知,分組實(shí)驗提前7天,如實(shí)填寫實(shí)驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗制度,愛護(hù)實(shí)驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

      五、加大實(shí)驗教改力度,有計劃有實(shí)驗規(guī)劃

      注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實(shí)驗的順利,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

      本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實(shí)驗室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實(shí)驗室里發(fā)生知識遷移,取得較好的成績。

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