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杉木小學創(chuàng)建生態(tài)校園計劃
杉木小學創(chuàng)建生態(tài)校園計劃一、創(chuàng)建目的
生活在芳香四溢、環(huán)境宜人的校園是學生們所向往的，因為在這里可以享受綠，感受美，不僅可以陶冶學生的情操，而且還可以激發(fā)學生熱愛大自然的激情，并能夠真正實現(xiàn)學校所提出的建設(shè)人文情懷的新校園的設(shè)想，為此，在這學期里我們打算創(chuàng)建生態(tài)校園，注重培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的人文情懷。
二、創(chuàng)建項目：
1、種植一盆植物，豐富班級生態(tài)園地。
2、飼養(yǎng)一種動物，撰寫全程觀察日記。
三、創(chuàng)建方法：
1、搜集信息方式。（咨詢、查閱資料、上網(wǎng)瀏覽）
2、嘗試實踐。（動手養(yǎng)植、在家飼養(yǎng)一種小動物，在學校養(yǎng)護一盆植物）
3、記錄過程方式。（攝像、寫生、日記、標本）
4、評比交流展示方式。（展覽會、經(jīng)驗交流會、星級生態(tài)園地評比）
5、創(chuàng)建園地：
在學校，充分利用校園花壇，將花壇安排到班，每班負責一個，并給生態(tài)園地取名。在家里，飼養(yǎng)一種小動物，并全程觀察。
四、具體工作安排：
第一周：學校大隊部構(gòu)思并撰寫創(chuàng)建計劃
第二周：將學校計劃與班主任交流，各班制定創(chuàng)建生態(tài)園地計劃。
第三周：各班給生態(tài)園地整理，開始給園地除草并實施創(chuàng)建計劃，學生開始帶盆花到學校，開始在家養(yǎng)小動物。
第四周：全校生態(tài)園地評星級（每月一次）
第五周—-第十八周：園地中期護理，并開始記錄過程。
第六周：動物展覽。
第十二周：“我眼中的綠色家園“繪畫大比拼、展示。
第十三周：各班給綠色家園進行解說，即“我是小小解說員“活動。
第十四周：動物展覽
第十五周：飼養(yǎng)動物的全程觀察日記評選。
第十六周：有關(guān)資料的收集整理。
杉木小學大隊部
2004年8月31日
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