識數也是一種素質

識數也是一種素質

             數字是構成自然事物的基本單位。數字具有說話的功能。      數學是學校一門重要的工具學科，而對學生的思維訓練更是數學教學的題中之義。沒有周全的思維方法，要學好數學是不可能的。      因此，東格致的數學教學，具有雙重的意義：讓學生學數，更讓學生會思。我們以學生“精算到位”為榮，更為學生“妙思生輝”為求。      在推進素質教育的今天，要在每門學科的教學質量上做“加法”，同時又要在學科與學科之間做“乘法”，從而達到培養學生綜合素質的“平衡”。      我要感謝多年來為學校數學教學作出巨大努力和取得很大成功的數學教師，這個光榮的集體獲得過許多榮譽。當然還來不及全面統計。      我還要向證明教學出色并付出智慧的學生表示感謝，他們成為東格致的驕傲。當然更大的慶賀還在后頭。      數是無窮的。我們的教育也沒有止境。好在我們有了一個良好的開端。我們當然會不懈追求，正像世界上每天都在使數增加一樣。        

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