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日本中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力下降
日本文部科學(xué)省１２日公布的“教育課程實(shí)施狀況調(diào)查結(jié)果”分析報(bào)告顯示，日本中小學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力在下降，中小學(xué)整體教育水準(zhǔn)出現(xiàn)弱化傾向。 日本文部科學(xué)省所屬的國(guó)立教育政策研究所就語(yǔ)文、算術(shù)、理科和社會(huì)四個(gè)科目，采用出題測(cè)試的方式，對(duì)日本全國(guó)小學(xué)５年級(jí)至初中三年級(jí)的４５萬名中小學(xué)生實(shí)施了學(xué)力調(diào)查。 測(cè)試結(jié)果表明，公立小學(xué)的正確解答率比上次下降了１６個(gè)百分點(diǎn)。日本有將近一半的小學(xué)５年級(jí)學(xué)生不能正確解答圓的面積；有１８％的小學(xué)５年級(jí)學(xué)生不能正確完成求三角形面積的試題；在“社會(huì)”這門課的測(cè)試中，有１３％的學(xué)生將“福澤諭吉”錯(cuò)成了“明治天皇”。
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