現在位置：范文先生網>教學論文>師德論文>師德師風自查自糾材料

師德師風自查自糾材料

時間：2022-08-13 02:43:18 師德論文我要投稿

相關推薦

師德師風自查自糾材料

加強教師職業道德建設
切實提高教師思想素質

——朝陽小學師德師風自查自糾材料
《面向21世紀教育振興行動計劃》中指出“要大力提高教師隊伍的整體素質，特別要加強師德建設。”教師是立校之本，師德是教育之魂。所以要加強教師職業道德建設切實提高教師思想素質是辦好學校的根本之所在。根據《市教育局關于進一步加強教師職業道德建設的通知》精神，根據《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》和“十查十看”、“十不準”等。結合我校教師隊伍現狀，學校認真開展了師德師風自查評議活動，要求每位教師對照“十查十看”和市教育局開學初制訂的“教師向家長承諾書”，寫一份自查自糾報告，學校結合教師思想實際，查出存在的問題：部分教師在愛崗敬業、盡職盡責、勤奮刻苦鉆研業務，主動聯系家長，無私奉獻等方面做得還不夠。因此，我校又制訂了自糾整改措施：
一、加強理論學習，切實提高教師思想素質。
學校經常組織教師廣泛開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習活動，堅持以人為本，牢固樹立和落實科學發展觀。組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規和有關文件精神，切實提高廣大教師加強職業道德建設的自覺性和積極性。讓廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表，教書育人。大力宣傳了師德模范的先進事跡，學習他們熱愛祖國、關愛學生、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德，學習他們艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的敬業精神。并在教師中，廣泛開展警示教育，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師德規范轉化為教師的內在理念和自覺行動，在教育實踐中履行好自己的職責。
二、開展教育活動，加強教師職業道德建設。
學校為加強教師職業道德建設構建良好的外部環境，適時組織教師開展一些政治活動，如職師德報告會，模范班主任工作經驗交流會等。并以“愛崗敬業、為人師表”為主題開展各類文體活動，大力倡導教師獻身教育、與日俱進的職業道德素質。與此同時，還認真、全面、積極地召開各類會議及教師、學生、家長會議，征求他們對學校、教師、領導的意見和建設，針對群眾反映出來的問題進行糾正、整改、提高自身素質。
三、建立激勵機制，開展師德師風評議活動。
學校根據有關文件精神，結合本校實際，制定出了《教師職業道德考評細則》，明確了師德師風考核與評議的具體內容和辦法，每學年對在崗教師進行一次師德師風全面考核評議，并將考核成績記入教師師德師風檔案。建立激勵機制，實行獎懲制度，對師德師風表現突出的教師，給予精神和物質獎勵；對師德師風敗壞的教師進行嚴肅批評，對情節嚴重的，社會影響大的行為，學校決不手軟，移送司法機關處理。
總之，學校通過對教師職業道德的自查自糾，教師的精神面貌有了很大的改變，樂于奉獻的教師多了，愛崗敬業的教師多了，違規違紀的教師少了。以后我們學校要把教師的職業道德建設作為學校工作的重中之重，切實提高教師的思想素質，力爭把我校建設成為一流的教師隊伍，一流的德育基地。

朝陽小學
二00五年五月二十三日

【師德師風自查自糾材料】相關文章：